论军训与素质教育的关系 摘要：从小培养爱国主义精神，是学生素质教育的重要内容，而学生军训工作是不可替代的国防教育形式，军训是检验学生身体素质的最好试金石，军训是锻炼学生意志的最佳方式，军训是加强学生团结合作的最好途径 ，军训是培养学生遵章守纪意识的绝佳机会。但是在部分地区和学校还没有引起高度重视，把学生军工作流于形式，还没有真正的当作培养国防后备力量来抓好抓实。因此，我们必须呼吁各级政府、各级领导必须高度增强学生军训工作对学生进行爱国主义教育的重要意义和作用。
关键词：军训 素质教育 特定 国防力量
学校是学生在校期间接受各种教育的重要阵地，而学校的各种教育形式又是学生直接接受教育的手段。学校的国防教育是全民国防教育的基地是国家教育体系的重要组成部分，是提高学生素质的重要内容，学生的国防意识和国防素质如何又是关系到国防后备力量的建设质量问题。
学生军训是学生在学校期间直接接受国防教育的重要形式之一，它与学校的其它教育形式一起，将会潜移默化地影响着学校全面落实党的教育方针，提高学生整体素质、培养合格人才的质量。 一、为什么要军训？
请同学们思考一下：我们为什么要开展军训？
我认为：军训是现代高中教育必不可少的一项内容，它对学生的身心健康和发展都有着重要作用。军训是对学生进行身心教育的最好契机，也是学生身心得以锻炼的最好途径。现代中国中学生的身体素质并不容乐观，很多统计资料都报道过这样的事实：日本孩子的个子越来越高于中国孩子的个子。在亚洲人种中，日本人最大的自然特点就是个子矮，他们的个子是无法与中国人的个子相比的，但是最近几年这种状况却有了明显的反方向发展趋势。日本新一代人的个子不但不逊色于中国的新一代，反而有超过中国孩子的现象。我们并不能绝对地说个子与身体素质有密切的关系，但个子的退化还是能够说明身体素质的退化。现代中学生也就是你们生活在全新的时代，生活水平提高，生活环境改善，你们中大多都是独生子女，备受家庭和社会的宠爱与关注，你们在优越的环境下生活的无忧无虑，几乎没有的体力劳动，优越的物质条件使得你们的身体营养过剩，优越的环境让你们滋生了惰性，惰性又让你们失去了各种锻炼的机会，连最起码的劳动锻炼都谈不上，这样养尊处优身体素质怎能不退化？以我们陪伴学生一起军训可以看出，在军训刚开始的第一天，很多学生就承受不住了太阳的炙烤和体力的支出，有的晕倒，有的是中暑，有的是心脏毛病。过不了三天，各种症状就全部出现：感冒的、拉肚子的、干燥的、失眠的、腿疼的。军训检验了学生的身体素质，让学生得到了短时间的锻炼，也给我们敲响了警钟：新一代的身体素质不容忽视。所以军训是每个学校都应该全力以赴地抓好这项工作，决不流于形式，一定让军训在高中教育中发挥它应有的作用。
二、军训是提高学生素质的重要形式之一
学生的素质取决于学生在学校接受教育的程度，又体现在接受教育的形式。教育的形式多样、内容广泛、载体不同、途径各异，但都是为了促进教育质量和教学效果的提高，从而达到全面育人的目的。
落实党教育方针，培养合格人才就要全面育人，就要求要有全面的教育。当今社会需要的人才是多方面的，因此学校就必须要运用教育的各种形式。培养学
生能适应社会需要的各种能力，使他们从学生时代起就养成具有各种能力的良好素质，具备能适应新世纪社会需要的意识。现在的学生肩负随时能承担保卫祖国领土完整和抵御外来侵略的神圣职责。虽然，国防教育能在学校的各种教育形式中都可以体现出来，但较直接、较现实的教育还是体现在对学生直接进行军训。 军训是学生在学校期间所接受的最基本最直接的军事训练。它之所以能成为学生素质教育的重要形式之一，更主要的是它以军事科目训练为内容，要求全体学生必须参加、高度集中、按国家教委的军训大纲内容训练、考核、验收，具有使学生履行、接受军事训练义务的特殊性。
三、军训在学校整体素质教育中的地位
由于学生军训有一定的特殊性。所以他在学校整体素质教育中的地位具有自己的特点，学生军训是学校其它教育形式所不能代替的。
1、学生军训具有法律的规范性
学生军训这种形式在《中华人民共和国兵役法》第八章中规定为“高等院校与高级中学和相当于高级中学的学生在学期间必须要接受基本军事训练，并要求要配备相应的军事教员，对学生实施军事训练。”这就赋予了学生军训的法律地位。同时，国家的有关六部委又下发文件，制定了军事课教育大纲，对教材内容专门做了具体的安排、规定。
2、学生军训要求具有环境的特定性
学生军训在地点上要求有特定的环境，有军营的气氛，有能保证进行军事训练的必要条件。如：场地、设施、训练器材、靶场、装备、训练队伍等。同时还要有必要的生活条件做物质保障。
3、学生军训在时间上要求特定
学生军训要有一定的集中训练时间，才能保证各项军事科目的训练，使军事科目的训练有系统性和连续性。时间集中才能排除其它工作对军训的冲击和干扰，从而保证学生军训的实施。
4、学生军训在教学安排过程中特定
因学生在军训课目的教学训练中必须要有专业教员担负教学和训练任务。因此要有懂专业知识的军事教员和解放军及武警部队派遣的基层骨干人员担任教官，才能保证实施军事科目的教学及训练计划、任务的实施、落实。
5、学生军训的组织管理要求特定
学生军训的组织管理不能是在学校或其它教学形式中实施的。因此，必须要有专门的组织管理结构，设立专门的组训领导小组才能保证负责的军训学生、家长的动员到编制序列组成、训练计划、教学内容、生活保障、安全教育、宣传报导、成果汇报等一系列的军训实施方案的落实。
四、军训是锻炼学生意志的最佳方式
因为生活环境的优越和家庭教育的缺陷，现代中学生没有吃过多少苦，很少经历过挫折，顺利使得你们意志呈现退化趋势，心里素质不够好，承受能力差，情感脆弱。短短几天的军训活动，将会磨练你们的意志，你们能耳闻目睹真正军人的生活，亲身经受高强度的训练。这样你们就能学会坚持，学会忍耐，学会吃苦﹍﹍你们更能感受到超越自我取得成功的巨大快乐。在以往的军训中，有许多学生想家受不了，训练受不了，饮食受不了﹍﹍软磨硬泡、千方百计要请假停止训练，经过老师、家长的耐心开导，学生们坚持下来了，虽然这种坚持浸含了老师家长的努力，但毕竟学生用意志战胜了困难、战胜了自我，他们胜利了，他们尝到了艰辛努力之后成功的喜悦。高中新生的军训将为学生未来三年的高中生活开
一个好头，使学生们敢于面对以后各种学习和生活上的困难，并能够主动寻找到解决困难办法。
五、军训是加强学生团结合作的最好途径
由于所处的特定时代因素，现代中国有相当多的中学生自我意识极强，在这些孩子眼里、心里只有他们自己，他们是中心，是重心，一切人都得围着自己转，为自己服务，有些孩子甚至当家作主支配父母。他们经受不了打击、挫折，不懂得团结、合作，每个人都有着强烈的对一切的支配欲。而军训是最需要团结、合作精神的，军训也是最能体现团结、合作意识的。军训的各个训练项目都以集体为单位为核心，只要一个人跟不上集体的节拍，整个训练项目就是失败的。为了不因为个人原因给集体丢脸，你们将学会团结、学会合作，也将会在集体的力量下取得训练中各方面的胜利。同时，在训练过程中有许多学生出现了各种不适，老师和学生、同学之间会相互照顾、相互鼓励，你们就会尝到团结、合作的快乐，体会到团结、合作带来的好处。这样军训势必为将来建设优秀的班集体打下良好的基础，为学生将来成功地走向社会奠定了良好的基石。
六、军训是培养学生集体荣誉感的难得契机
现在的不少学生自我意识强，缺乏集体意识，在军训的过程中，教官在培养学生集体意识方面下了很大功夫，部队和学校也共同研究了很多方案用来培养学生的集体意识，在各个方面都进行班级评比。年轻人的激情是最容易激发、调动的，我相信几天训练下来，你们的集体意识肯定会上来的，每个人都将有着极强的集体荣誉感。为了集体利益你们肯定能够牺牲个人的所有利益。
七、军训是培养学生遵章守纪意识的绝佳机会
十五六岁的年纪是最好动的时期，最好奇的时期，也是自我约束力最差的时期。他们觉得自己不违法乱纪，别的都没什么大不了的，殊不知很多错误都是无意识犯下的，甚至批评他时，他也不以为然，总认为多大点事呀！而部队是纪律的炼狱，服从是军人的天职，教官在训练的时候完全是按照部队的标准进行要求的。这样就能够使你们养成了遵章守纪的习惯，养成了遵守社会公德意识。
八、教师教官军训学生的感受
通常我们说到军训，总会想到由部队教官军训学生，但是在开远市第四中学（开远铁路中学）有个传统，我们学生的教官就是在校的老师，这里的老师有双重身份。俗话说，言传身教-老师在学生面前要以身作则，而军训更能体现这一点，我们是来了一年的新老师，就我自己的亲身经历来说一下军训。首先，新老师来到学校的第一项培训就是军训，每一批将近40多位老师，包含学校领导也一起跟我们军训，算起来这是我人生中第二次军训，可以说想到军训就有一种畏惧的感觉，因为我们要顶着火辣辣的太阳的烘烤，喊响整齐响亮的口号，做出整齐划一的动作，在军训的10天里，除了说累还是累，但是累是暂时的，锻炼了自己的身体就是值得的，为了给学生做一个榜样，我们都在忍耐着，我自己本身就是身体不协调的，但是军训帮我矫正自己，第二年再次踏上军训之路时，我明显比第一年有了进步，也可以说军训给了我一个重生的机会。其次，军训学生才是最艰难的开始，虽然出现了各种问题，但是明显一天比一天好，这让我们如同看到了三年后高考的胜利喜悦，军训不仅是检验学生身体素质的最好试金石，还是锻炼学生意志的最佳方式，更是加强学生团结合作的最好途径和培养学生遵章守纪意识的绝佳机会，这对我们以后继续进行文化教育做了一个良好的铺垫，最后我们希望各级政府、各级领导必须高度增强对学生军训工作的支持和重视，为学生的将来打好夯实的基础。
军训的时间虽然不长，但我想我们的受益却是终生的，军训已经成为学校对学生进行全面提高素质教育方面所不可缺少而又不能替代的素质教育的重要形式，同时，我也坚信在我们共同努力下，这样的军训会继续延续下去，也会越来越好。
论军训与素质教育的关系 摘要：从小培养爱国主义精神，是学生素质教育的重要内容，而学生军训工作是不可替代的国防教育形式，军训是检验学生身体素质的最好试金石，军训是锻炼学生意志的最佳方式，军训是加强学生团结合作的最好途径 ，军训是培养学生遵章守纪意识的绝佳机会。但是在部分地区和学校还没有引起高度重视，把学生军工作流于形式，还没有真正的当作培养国防后备力量来抓好抓实。因此，我们必须呼吁各级政府、各级领导必须高度增强学生军训工作对学生进行爱国主义教育的重要意义和作用。
关键词：军训 素质教育 特定 国防力量
学校是学生在校期间接受各种教育的重要阵地，而学校的各种教育形式又是学生直接接受教育的手段。学校的国防教育是全民国防教育的基地是国家教育体系的重要组成部分，是提高学生素质的重要内容，学生的国防意识和国防素质如何又是关系到国防后备力量的建设质量问题。
学生军训是学生在学校期间直接接受国防教育的重要形式之一，它与学校的其它教育形式一起，将会潜移默化地影响着学校全面落实党的教育方针，提高学生整体素质、培养合格人才的质量。 一、为什么要军训？
请同学们思考一下：我们为什么要开展军训？
我认为：军训是现代高中教育必不可少的一项内容，它对学生的身心健康和发展都有着重要作用。军训是对学生进行身心教育的最好契机，也是学生身心得以锻炼的最好途径。现代中国中学生的身体素质并不容乐观，很多统计资料都报道过这样的事实：日本孩子的个子越来越高于中国孩子的个子。在亚洲人种中，日本人最大的自然特点就是个子矮，他们的个子是无法与中国人的个子相比的，但是最近几年这种状况却有了明显的反方向发展趋势。日本新一代人的个子不但不逊色于中国的新一代，反而有超过中国孩子的现象。我们并不能绝对地说个子与身体素质有密切的关系，但个子的退化还是能够说明身体素质的退化。现代中学生也就是你们生活在全新的时代，生活水平提高，生活环境改善，你们中大多都是独生子女，备受家庭和社会的宠爱与关注，你们在优越的环境下生活的无忧无虑，几乎没有的体力劳动，优越的物质条件使得你们的身体营养过剩，优越的环境让你们滋生了惰性，惰性又让你们失去了各种锻炼的机会，连最起码的劳动锻炼都谈不上，这样养尊处优身体素质怎能不退化？以我们陪伴学生一起军训可以看出，在军训刚开始的第一天，很多学生就承受不住了太阳的炙烤和体力的支出，有的晕倒，有的是中暑，有的是心脏毛病。过不了三天，各种症状就全部出现：感冒的、拉肚子的、干燥的、失眠的、腿疼的。军训检验了学生的身体素质，让学生得到了短时间的锻炼，也给我们敲响了警钟：新一代的身体素质不容忽视。所以军训是每个学校都应该全力以赴地抓好这项工作，决不流于形式，一定让军训在高中教育中发挥它应有的作用。
二、军训是提高学生素质的重要形式之一
学生的素质取决于学生在学校接受教育的程度，又体现在接受教育的形式。教育的形式多样、内容广泛、载体不同、途径各异，但都是为了促进教育质量和教学效果的提高，从而达到全面育人的目的。
落实党教育方针，培养合格人才就要全面育人，就要求要有全面的教育。当今社会需要的人才是多方面的，因此学校就必须要运用教育的各种形式。培养学
生能适应社会需要的各种能力，使他们从学生时代起就养成具有各种能力的良好素质，具备能适应新世纪社会需要的意识。现在的学生肩负随时能承担保卫祖国领土完整和抵御外来侵略的神圣职责。虽然，国防教育能在学校的各种教育形式中都可以体现出来，但较直接、较现实的教育还是体现在对学生直接进行军训。 军训是学生在学校期间所接受的最基本最直接的军事训练。它之所以能成为学生素质教育的重要形式之一，更主要的是它以军事科目训练为内容，要求全体学生必须参加、高度集中、按国家教委的军训大纲内容训练、考核、验收，具有使学生履行、接受军事训练义务的特殊性。
三、军训在学校整体素质教育中的地位
由于学生军训有一定的特殊性。所以他在学校整体素质教育中的地位具有自己的特点，学生军训是学校其它教育形式所不能代替的。
1、学生军训具有法律的规范性
学生军训这种形式在《中华人民共和国兵役法》第八章中规定为“高等院校与高级中学和相当于高级中学的学生在学期间必须要接受基本军事训练，并要求要配备相应的军事教员，对学生实施军事训练。”这就赋予了学生军训的法律地位。同时，国家的有关六部委又下发文件，制定了军事课教育大纲，对教材内容专门做了具体的安排、规定。
2、学生军训要求具有环境的特定性
学生军训在地点上要求有特定的环境，有军营的气氛，有能保证进行军事训练的必要条件。如：场地、设施、训练器材、靶场、装备、训练队伍等。同时还要有必要的生活条件做物质保障。
3、学生军训在时间上要求特定
学生军训要有一定的集中训练时间，才能保证各项军事科目的训练，使军事科目的训练有系统性和连续性。时间集中才能排除其它工作对军训的冲击和干扰，从而保证学生军训的实施。
4、学生军训在教学安排过程中特定
因学生在军训课目的教学训练中必须要有专业教员担负教学和训练任务。因此要有懂专业知识的军事教员和解放军及武警部队派遣的基层骨干人员担任教官，才能保证实施军事科目的教学及训练计划、任务的实施、落实。
5、学生军训的组织管理要求特定
学生军训的组织管理不能是在学校或其它教学形式中实施的。因此，必须要有专门的组织管理结构，设立专门的组训领导小组才能保证负责的军训学生、家长的动员到编制序列组成、训练计划、教学内容、生活保障、安全教育、宣传报导、成果汇报等一系列的军训实施方案的落实。
四、军训是锻炼学生意志的最佳方式
因为生活环境的优越和家庭教育的缺陷，现代中学生没有吃过多少苦，很少经历过挫折，顺利使得你们意志呈现退化趋势，心里素质不够好，承受能力差，情感脆弱。短短几天的军训活动，将会磨练你们的意志，你们能耳闻目睹真正军人的生活，亲身经受高强度的训练。这样你们就能学会坚持，学会忍耐，学会吃苦﹍﹍你们更能感受到超越自我取得成功的巨大快乐。在以往的军训中，有许多学生想家受不了，训练受不了，饮食受不了﹍﹍软磨硬泡、千方百计要请假停止训练，经过老师、家长的耐心开导，学生们坚持下来了，虽然这种坚持浸含了老师家长的努力，但毕竟学生用意志战胜了困难、战胜了自我，他们胜利了，他们尝到了艰辛努力之后成功的喜悦。高中新生的军训将为学生未来三年的高中生活开
一个好头，使学生们敢于面对以后各种学习和生活上的困难，并能够主动寻找到解决困难办法。
五、军训是加强学生团结合作的最好途径
由于所处的特定时代因素，现代中国有相当多的中学生自我意识极强，在这些孩子眼里、心里只有他们自己，他们是中心，是重心，一切人都得围着自己转，为自己服务，有些孩子甚至当家作主支配父母。他们经受不了打击、挫折，不懂得团结、合作，每个人都有着强烈的对一切的支配欲。而军训是最需要团结、合作精神的，军训也是最能体现团结、合作意识的。军训的各个训练项目都以集体为单位为核心，只要一个人跟不上集体的节拍，整个训练项目就是失败的。为了不因为个人原因给集体丢脸，你们将学会团结、学会合作，也将会在集体的力量下取得训练中各方面的胜利。同时，在训练过程中有许多学生出现了各种不适，老师和学生、同学之间会相互照顾、相互鼓励，你们就会尝到团结、合作的快乐，体会到团结、合作带来的好处。这样军训势必为将来建设优秀的班集体打下良好的基础，为学生将来成功地走向社会奠定了良好的基石。
六、军训是培养学生集体荣誉感的难得契机
现在的不少学生自我意识强，缺乏集体意识，在军训的过程中，教官在培养学生集体意识方面下了很大功夫，部队和学校也共同研究了很多方案用来培养学生的集体意识，在各个方面都进行班级评比。年轻人的激情是最容易激发、调动的，我相信几天训练下来，你们的集体意识肯定会上来的，每个人都将有着极强的集体荣誉感。为了集体利益你们肯定能够牺牲个人的所有利益。
七、军训是培养学生遵章守纪意识的绝佳机会
十五六岁的年纪是最好动的时期，最好奇的时期，也是自我约束力最差的时期。他们觉得自己不违法乱纪，别的都没什么大不了的，殊不知很多错误都是无意识犯下的，甚至批评他时，他也不以为然，总认为多大点事呀！而部队是纪律的炼狱，服从是军人的天职，教官在训练的时候完全是按照部队的标准进行要求的。这样就能够使你们养成了遵章守纪的习惯，养成了遵守社会公德意识。
八、教师教官军训学生的感受
通常我们说到军训，总会想到由部队教官军训学生，但是在开远市第四中学（开远铁路中学）有个传统，我们学生的教官就是在校的老师，这里的老师有双重身份。俗话说，言传身教-老师在学生面前要以身作则，而军训更能体现这一点，我们是来了一年的新老师，就我自己的亲身经历来说一下军训。首先，新老师来到学校的第一项培训就是军训，每一批将近40多位老师，包含学校领导也一起跟我们军训，算起来这是我人生中第二次军训，可以说想到军训就有一种畏惧的感觉，因为我们要顶着火辣辣的太阳的烘烤，喊响整齐响亮的口号，做出整齐划一的动作，在军训的10天里，除了说累还是累，但是累是暂时的，锻炼了自己的身体就是值得的，为了给学生做一个榜样，我们都在忍耐着，我自己本身就是身体不协调的，但是军训帮我矫正自己，第二年再次踏上军训之路时，我明显比第一年有了进步，也可以说军训给了我一个重生的机会。其次，军训学生才是最艰难的开始，虽然出现了各种问题，但是明显一天比一天好，这让我们如同看到了三年后高考的胜利喜悦，军训不仅是检验学生身体素质的最好试金石，还是锻炼学生意志的最佳方式，更是加强学生团结合作的最好途径和培养学生遵章守纪意识的绝佳机会，这对我们以后继续进行文化教育做了一个良好的铺垫，最后我们希望各级政府、各级领导必须高度增强对学生军训工作的支持和重视，为学生的将来打好夯实的基础。
军训的时间虽然不长，但我想我们的受益却是终生的，军训已经成为学校对学生进行全面提高素质教育方面所不可缺少而又不能替代的素质教育的重要形式，同时，我也坚信在我们共同努力下，这样的军训会继续延续下去，也会越来越好。