2015[开学第一课]观后感范文

  “英雄不朽”是今年《开学第一课》的主题,节目采用我们喜闻乐见的形式,以无数英雄的故事诠释了“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”的伟大精神。

  国歌就诠释了无数英雄的伟大精神。当主持人问国歌的来历时,我脑袋一下子蒙了,我会唱国歌,却从没想过国歌是什么时候创作出来的,谁创作的。主持人告诉我们,国歌就是在抗战时期创作出来的,作词是田汉,作曲是聂耳。并举例解释了歌词的来历。当日本鬼子打到长城脚下时,八路军及时赶到,把枪放在长城的垛口上,猛烈地反击着。子弹用光,他们就用自己的身躯堵住垛口,不让敌人登上长城。“把我们的血肉筑成新的长城”这句歌词就是这么写出来的。看到这里,我的鼻子一酸,眼睛一热,我默默地对天堂里的英灵发誓:“我们永远也不会忘记你们!如果没有你们,哪有幸福的今天?”

  还有令日本鬼子闻风丧胆赵一曼,她不幸被日军俘虏,敌人想尽一切手段来折磨她,可她还是坚决不说出关于部队的任何信息。敌人无计可施,只好将赵一曼杀害。在牺牲前,她给七岁的儿子写了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母亲是为国而牺牲的!”

  像这样的英雄还有很多,就比如,勇敢的王二小,团结一心救美国飞行员的八路 ……这些抗日英雄为了祖国,为了人民,抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇奋斗。他们将永远活在我们的心中。

  “少年强,则国强……少年雄于地球,则国雄于地球……”。让我们从现在做起,从我做起,牢记历史,珍爱和平,努力拼搏,为实现中华伟大复兴做出自己的贡献吧!

  “英雄不朽”是今年《开学第一课》的主题,节目采用我们喜闻乐见的形式,以无数英雄的故事诠释了“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”的伟大精神。

  国歌就诠释了无数英雄的伟大精神。当主持人问国歌的来历时,我脑袋一下子蒙了,我会唱国歌,却从没想过国歌是什么时候创作出来的,谁创作的。主持人告诉我们,国歌就是在抗战时期创作出来的,作词是田汉,作曲是聂耳。并举例解释了歌词的来历。当日本鬼子打到长城脚下时,八路军及时赶到,把枪放在长城的垛口上,猛烈地反击着。子弹用光,他们就用自己的身躯堵住垛口,不让敌人登上长城。“把我们的血肉筑成新的长城”这句歌词就是这么写出来的。看到这里,我的鼻子一酸,眼睛一热,我默默地对天堂里的英灵发誓:“我们永远也不会忘记你们!如果没有你们,哪有幸福的今天?”

  还有令日本鬼子闻风丧胆赵一曼,她不幸被日军俘虏,敌人想尽一切手段来折磨她,可她还是坚决不说出关于部队的任何信息。敌人无计可施,只好将赵一曼杀害。在牺牲前,她给七岁的儿子写了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母亲是为国而牺牲的!”

  像这样的英雄还有很多,就比如,勇敢的王二小,团结一心救美国飞行员的八路 ……这些抗日英雄为了祖国,为了人民,抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇奋斗。他们将永远活在我们的心中。

  “少年强,则国强……少年雄于地球,则国雄于地球……”。让我们从现在做起,从我做起,牢记历史,珍爱和平,努力拼搏,为实现中华伟大复兴做出自己的贡献吧!


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