班级一(5)班级人数45开展时间4月12日班主任徐美娟参加人数45开展地点教室班队会主题争做讲卫生的好儿童(启动课)活动筹备1、绘制一枚放大的《小白鸽》章。2、请三年级三位大姐姐扮演“白鸽姐姐”。3、事先排练舞蹈。4、“四勤”“四不”等要求。活动过程一、展章导入。1、出示放大的《小白鸽》章。师:今天,我们来上一堂争章启动课,《小白鸽》章,大家看看,上面是什么图案?生:小白鸽。师:对!是一只展翅飞翔的小白鸽。小白鸽一身洁白,它最爱清洁,将卫生,小朋友愿和它交朋友吗?(出示课题:“争做讲卫生的好儿童”)齐读。那么,争得小白鸽章要做到哪些目标呢?我们请白鸽姐姐来讲讲。二、启发达标,揭示达标要求。三位扮演白鸽的大姐姐跳着优美的舞姿在音乐的伴奏下上台了。音乐停。白鸽姐姐一:我是“四勤”小白鸽。小朋友,你们要和我交朋友,要做到:勤洗手剪指甲,勤洗头理发,勤洗澡换衣,勤刷牙漱口。(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)白鸽姐姐二:我是“四不”小白鸽。你们如果和我交朋友,要做到:不喝生水,不吃不洁食物,不随地吐痰,不乱丢纸屑。(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)白鸽姐姐三:我是“护眼”小白鸽。你们如果和我交朋友,要做到:读写姿势要正确,用眼卫生要注意,认真做好眼保健操。(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)三只白鸽同挥手:小朋友们。愿和我们交朋友吗?生:愿意。白鸽:请你们快快行动。从今天起,只要认真学,我们相信你们一定能争得小白鸽章。(白鸽下)三、激励争章。师:“四勤”“四不”常牢记,用眼卫生要记住,眼保健操认真做,读写姿势要正确。这几项要求就是争得《小白鸽》章的要求。我们再来把达标要求齐读一遍。(生齐读)师:接下来,我们一起来学习一首儿歌。好孩子,讲卫生,“四勤四不”要牢记。每天带好小手帕,读写姿势要正确,用眼卫生要注意,我们从小爱清洁,身体健康乐哈哈,乐哈哈!小结:刚才的儿歌大家念得很好,其实,有些本领我们早在《小蜜蜂》自理章中就学会了,重要的是要把它们养成长久的习惯。老师祝愿大家都能尽快得到《小白鸽》章。活动效果通过本次活动,让学生懂得了讲卫生的重要,争做卫生清洁的好少年。
班级一(5)班级人数45开展时间4月12日班主任徐美娟参加人数45开展地点教室班队会主题争做讲卫生的好儿童(启动课)活动筹备1、绘制一枚放大的《小白鸽》章。2、请三年级三位大姐姐扮演“白鸽姐姐”。3、事先排练舞蹈。4、“四勤”“四不”等要求。活动过程一、展章导入。1、出示放大的《小白鸽》章。师:今天,我们来上一堂争章启动课,《小白鸽》章,大家看看,上面是什么图案?生:小白鸽。师:对!是一只展翅飞翔的小白鸽。小白鸽一身洁白,它最爱清洁,将卫生,小朋友愿和它交朋友吗?(出示课题:“争做讲卫生的好儿童”)齐读。那么,争得小白鸽章要做到哪些目标呢?我们请白鸽姐姐来讲讲。二、启发达标,揭示达标要求。三位扮演白鸽的大姐姐跳着优美的舞姿在音乐的伴奏下上台了。音乐停。白鸽姐姐一:我是“四勤”小白鸽。小朋友,你们要和我交朋友,要做到:勤洗手剪指甲,勤洗头理发,勤洗澡换衣,勤刷牙漱口。(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)白鸽姐姐二:我是“四不”小白鸽。你们如果和我交朋友,要做到:不喝生水,不吃不洁食物,不随地吐痰,不乱丢纸屑。(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)白鸽姐姐三:我是“护眼”小白鸽。你们如果和我交朋友,要做到:读写姿势要正确,用眼卫生要注意,认真做好眼保健操。(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)三只白鸽同挥手:小朋友们。愿和我们交朋友吗?生:愿意。白鸽:请你们快快行动。从今天起,只要认真学,我们相信你们一定能争得小白鸽章。(白鸽下)三、激励争章。师:“四勤”“四不”常牢记,用眼卫生要记住,眼保健操认真做,读写姿势要正确。这几项要求就是争得《小白鸽》章的要求。我们再来把达标要求齐读一遍。(生齐读)师:接下来,我们一起来学习一首儿歌。好孩子,讲卫生,“四勤四不”要牢记。每天带好小手帕,读写姿势要正确,用眼卫生要注意,我们从小爱清洁,身体健康乐哈哈,乐哈哈!小结:刚才的儿歌大家念得很好,其实,有些本领我们早在《小蜜蜂》自理章中就学会了,重要的是要把它们养成长久的习惯。老师祝愿大家都能尽快得到《小白鸽》章。活动效果通过本次活动,让学生懂得了讲卫生的重要,争做卫生清洁的好少年。