作文语言需要锤炼

  摘要:语言是组成文章的基础,要提高作文水平,就必须学会锤炼作文的语言。   语言是组成文章的基础,是作文的外衣,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意,都要以语言为载体。因此,要想写好作文,在语言运用规范、准确、连贯的基础上,要认真锤炼自己的语言,使作文语言富有表现力。笔者结合自身的作文的教学实践浅谈如下自己的做法:   一、作文语言的基本要求   作文语言考查的要求有两个层面:一是基础等级层面,要求“语言通顺”,即规范、准确,语意通畅,没有语病;二是发展等级层面,要求“有文采”,即用词贴切、句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。“通顺”是基本要求,要想在“通顺”的基础上充分展示语言风采,提高语言表现力,就必须锤炼语言。   锤炼语言,要用词贴切。贴切包含两个方面:一是简明,即用最少的文字表达最丰富的内容,做到言简意赅。要使语言简明,就要对事物有深刻透彻的认识,抓住问题的要领和症结,把复杂的事情写简洁,写明确;还要端正文风,用“真功夫”,摒弃“花架子”。二是朴实,即朴素自然,通俗易懂,既要有自然美,又要有真挚的情感。   锤炼语言,要灵活运用各种句式。现代汉语句式多种多样,根据表达语气的不同,可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等;根据主语的性质不同,可分为主动句、被动句;根据判断的性质,又可分为肯定句和否定句等。一种意思倘若用不同的句式来表达,就会有语气轻重、感情强弱的区别。作文时,要根据表达的目的和具体的语言环境来灵活选用。   二、锤炼语言的方法   1、善用修辞   修辞手法的巧妙运用,能增强语言的表现力和感染力,是保证语言富有文采的一个重要手段。各种修辞手法中,有这样三种值得关注:   1)、排比。排比形式整齐,语言凝练,气势充沛。文中适当使用排比句,能有效地增强语言的美感和表现力。   2)、比喻。比喻不仅能使抽象的概念具体可感,而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。   3)、引用。在文中恰到好处地引用一些诗词名句、人物典故等,是提升文章内蕴和增加语言可读性的好途径。这一点是不可忽视的。   修辞之于文章,正如白云之于蓝天、星光之于夜空,因其美好点缀而使文字焕发光彩。然而在许多的作文中,我们经常会读到一些通篇都是干巴巴的陈述,读来枯燥无味,兴趣顿减。殊不知一块布料裹在身上是毫无美感的。所以,让学生在写作时有意识地学会把修辞巧妙地镶嵌在文章里,应是一个不容忽视的问题。   2、精选词语   契诃夫说:“写作的技巧,就是删掉写得不好的地方的技巧。”写好一篇文章不是一蹴而就的事情。只有不断地锤炼语言,推敲语言,反复修改,文字才能渐趋完美。只有力求每一个细节的完好,文字才会出现整体的协调和优美。如:唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树,僧敲月下门”,“敲”原作“推”,是再三推敲锤炼所得,终成“炼字”名句,贾岛因而得了“苦吟诗人”的名气。精选词语时大体可注意以下三项:   1)、求准。   力求语言的准确无误是写好文章的一大关键。古人推敲文字的典故可谓俯拾皆是,不再列举。法国作家福楼拜曾说:“最准确的形容词,最准确的动词,最准确的名词,……只有一个,也就是最准确的那一个。”这可谓是大家的炼字风范。   2)、求简。   语言是否干净利索、简洁明了是衡量其是否生动的重要标准。那些啰里啰唆、不得要领、不知所云的文字是毫无价值的,也是写作时要坚决摒弃的。这就是说,写作的要领就是简洁明了,言简意赅,切不可拖沓冗长,令人不可卒读。这就要求语言简明和纯正,就必须大刀阔斧、千淘万漉,“忍痛割爱”。   3)、求新。   新的文字永远具有活力和吸引力。语言是否新鲜灵动是成就一篇好文章的至关重要的一环。这一点切不可以等闲视之。在写作时,只有对语言进行独具匠心的编织,努力提高文字的质量,才能提升读者的阅读兴趣。   3、句式灵活   写作时,我们要善于根据抒发的感情、体现的思想或表达内容的不同需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致、波澜起伏。如:文言语句含蓄典雅;口头用语简练泼辣;长短句交替,错落有致;感叹句便于抒情;对偶句铿锵凝练;反复句余韵悠然;排比句气势磅礴;反问句令人深思。文章若能综合运用这些句式,或特意安排这些句式,定会使文章大放异彩。   写作中,恰当地运用整句与散句,也能收到很好的表达效果。整句形式较整齐,音节较匀称,可以起到强调某种语义、加强语势的作用,而散句自由活泼,富于变化,长短结合,可以避免单调呆板,把两者融合起来,语言既生动活泼、挥洒自如,又节奏鲜明、气势贯通。   4、活学巧用   语言新能产生魅力效应。有新异刺激的出现,能在人们的大脑中产生强烈的兴奋,从而吸引人的注意;流行语,它包括俗语、谚语、歇后语和歌词。流行语,是你熟悉的信手拈来,运用起来得心应手;流行语,是大家熟悉的、有共同理解的土壤,容易引起共鸣。文学大师的语言为什么最能打动人?因为他们多运用人们口头上流行的语言,那是最生动、最活泼的语言。   同时必须指出的是:对于“新语言”、“流行语”的运用必须注意取舍,要选择一些思想内容积极向上的、并且为大部分社会大众认可的,一些所谓的“网络语言”,时髦的“流行语言”诸如“弓虽”、“稀饭”之类的还是不应该出现在考场作文中的。

  摘要:语言是组成文章的基础,要提高作文水平,就必须学会锤炼作文的语言。   语言是组成文章的基础,是作文的外衣,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意,都要以语言为载体。因此,要想写好作文,在语言运用规范、准确、连贯的基础上,要认真锤炼自己的语言,使作文语言富有表现力。笔者结合自身的作文的教学实践浅谈如下自己的做法:   一、作文语言的基本要求   作文语言考查的要求有两个层面:一是基础等级层面,要求“语言通顺”,即规范、准确,语意通畅,没有语病;二是发展等级层面,要求“有文采”,即用词贴切、句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。“通顺”是基本要求,要想在“通顺”的基础上充分展示语言风采,提高语言表现力,就必须锤炼语言。   锤炼语言,要用词贴切。贴切包含两个方面:一是简明,即用最少的文字表达最丰富的内容,做到言简意赅。要使语言简明,就要对事物有深刻透彻的认识,抓住问题的要领和症结,把复杂的事情写简洁,写明确;还要端正文风,用“真功夫”,摒弃“花架子”。二是朴实,即朴素自然,通俗易懂,既要有自然美,又要有真挚的情感。   锤炼语言,要灵活运用各种句式。现代汉语句式多种多样,根据表达语气的不同,可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等;根据主语的性质不同,可分为主动句、被动句;根据判断的性质,又可分为肯定句和否定句等。一种意思倘若用不同的句式来表达,就会有语气轻重、感情强弱的区别。作文时,要根据表达的目的和具体的语言环境来灵活选用。   二、锤炼语言的方法   1、善用修辞   修辞手法的巧妙运用,能增强语言的表现力和感染力,是保证语言富有文采的一个重要手段。各种修辞手法中,有这样三种值得关注:   1)、排比。排比形式整齐,语言凝练,气势充沛。文中适当使用排比句,能有效地增强语言的美感和表现力。   2)、比喻。比喻不仅能使抽象的概念具体可感,而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。   3)、引用。在文中恰到好处地引用一些诗词名句、人物典故等,是提升文章内蕴和增加语言可读性的好途径。这一点是不可忽视的。   修辞之于文章,正如白云之于蓝天、星光之于夜空,因其美好点缀而使文字焕发光彩。然而在许多的作文中,我们经常会读到一些通篇都是干巴巴的陈述,读来枯燥无味,兴趣顿减。殊不知一块布料裹在身上是毫无美感的。所以,让学生在写作时有意识地学会把修辞巧妙地镶嵌在文章里,应是一个不容忽视的问题。   2、精选词语   契诃夫说:“写作的技巧,就是删掉写得不好的地方的技巧。”写好一篇文章不是一蹴而就的事情。只有不断地锤炼语言,推敲语言,反复修改,文字才能渐趋完美。只有力求每一个细节的完好,文字才会出现整体的协调和优美。如:唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树,僧敲月下门”,“敲”原作“推”,是再三推敲锤炼所得,终成“炼字”名句,贾岛因而得了“苦吟诗人”的名气。精选词语时大体可注意以下三项:   1)、求准。   力求语言的准确无误是写好文章的一大关键。古人推敲文字的典故可谓俯拾皆是,不再列举。法国作家福楼拜曾说:“最准确的形容词,最准确的动词,最准确的名词,……只有一个,也就是最准确的那一个。”这可谓是大家的炼字风范。   2)、求简。   语言是否干净利索、简洁明了是衡量其是否生动的重要标准。那些啰里啰唆、不得要领、不知所云的文字是毫无价值的,也是写作时要坚决摒弃的。这就是说,写作的要领就是简洁明了,言简意赅,切不可拖沓冗长,令人不可卒读。这就要求语言简明和纯正,就必须大刀阔斧、千淘万漉,“忍痛割爱”。   3)、求新。   新的文字永远具有活力和吸引力。语言是否新鲜灵动是成就一篇好文章的至关重要的一环。这一点切不可以等闲视之。在写作时,只有对语言进行独具匠心的编织,努力提高文字的质量,才能提升读者的阅读兴趣。   3、句式灵活   写作时,我们要善于根据抒发的感情、体现的思想或表达内容的不同需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致、波澜起伏。如:文言语句含蓄典雅;口头用语简练泼辣;长短句交替,错落有致;感叹句便于抒情;对偶句铿锵凝练;反复句余韵悠然;排比句气势磅礴;反问句令人深思。文章若能综合运用这些句式,或特意安排这些句式,定会使文章大放异彩。   写作中,恰当地运用整句与散句,也能收到很好的表达效果。整句形式较整齐,音节较匀称,可以起到强调某种语义、加强语势的作用,而散句自由活泼,富于变化,长短结合,可以避免单调呆板,把两者融合起来,语言既生动活泼、挥洒自如,又节奏鲜明、气势贯通。   4、活学巧用   语言新能产生魅力效应。有新异刺激的出现,能在人们的大脑中产生强烈的兴奋,从而吸引人的注意;流行语,它包括俗语、谚语、歇后语和歌词。流行语,是你熟悉的信手拈来,运用起来得心应手;流行语,是大家熟悉的、有共同理解的土壤,容易引起共鸣。文学大师的语言为什么最能打动人?因为他们多运用人们口头上流行的语言,那是最生动、最活泼的语言。   同时必须指出的是:对于“新语言”、“流行语”的运用必须注意取舍,要选择一些思想内容积极向上的、并且为大部分社会大众认可的,一些所谓的“网络语言”,时髦的“流行语言”诸如“弓虽”、“稀饭”之类的还是不应该出现在考场作文中的。


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