三、学校常规管理工作制度
校长岗位责任制度
一、校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。
二、根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。
三、要熟悉教职员工的素养、特长,按规定手续聘任副校长、主任，每年聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。
四、贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。
1.每学期组织两次教学研究活动。
2.每学期重点抓一个科研项目。
3.深入一个教研组，作为工作点。
4.每周听课2～3节，每学期不少于40节，并要认真评课。
5.每学期直接检查一次备课、作业，至少参加两次教导主任召开的教研组长会议
6.主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。
7.实行分层管理，发挥两处与组长作用，并做好对干部考核。
8.建立健全学校各项规章制度，管理好对教职员工的奖惩考核。
9.审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，提高效益，掌握校长基金的使用，审定教职员工奖金发放方案。
10.有计划安排好教职员工的学习，提高教职员工教育理论水平和师德水平，把教职员工的思想工作作为教职员工队伍的基本建设。
11.根据师资目标，有计划调整师资结构，培养选拔骨干教师，妥善安排在职、业余、脱产教师的岗位进修。
12.每学期召开1～2次家长会或举办家庭教育活动，推进家庭教育活动。
13.支持教职工代表会、共青团、等群众组织工作，尊重教职工代表会在职权范围内作出的决议和维护教职员工合法权益的建议。
14.关心师生员工的生活，使教职员工集体福利每年有所改善。
校长岗位职责
校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。副校长协助并配合校长工作。
校长的主要职责：
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教
育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织对行政工作的监督，定期向学校党组织汇报工作，有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中层干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。
副校长是校长的助手和参谋，贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。
业务副校长工作职责
主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长负责学校的教学工作。其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。
2 、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价教学处主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6、 组织好教师队伍的配备工作。
7 、按照校长授权组织、落实招生工作。
8 、按照校长授权的额度管理教学所用经费。
9、 完成校长交办的其他学校工作。
工会主席职责
一、在党支部和上级工会的领导下，认真履行职责，做好工会及教代会工作。学习、宣传、贯彻工会的方针政策，做好教职工的思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、
社会主义、共产主义的教育，加强法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律教育，充分发挥工会纽带的作用，为转变教育观念，提高教育质量服务。
二、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参与学校民主管理。负责筹备和组织召开教代会，承担教代会工作机构和日常工作，督促、协助学校行政贯彻落实教代会决议。深入群众，广泛收集合理化建议，对学校工作不断提出建设性意见。
三、制定工会学年、学期工作计划，进行工作总结，审定工会经费预算及各种报表。
四、维护教职工的合法权益，鼓励教职工提高自己的业务水平，开展有益教职工身心健康的各种活动。
五、坚持工会的民主制度和民主管理，负责工会的组织建设。审定工会委员、组长的人选。
六、关心群众疾苦，协助和督促行政干部做好老、弱、病、残教职工的生活困难和慰问工作。
七、完成上级工会、党支部和校教代会委托的工作。配合党政做好思想和宣传教育工作，发挥桥梁和 纽带作用。
八、搞好工会自身建设，定期召开工会委员会，抓好建立并培训工会积极分子队伍。
九、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财物。
十、总务主任协助主席开展工作并负责日常工作。
教代会制度
在党支部和校长的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策和国家法律法令，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，协调学校内部矛盾，支持学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项教育教学任务，努力培育社会主义“四有”新人，把学校办成有中国特色的社会主义学校。
教代会要做到：当家作主，知无不言；分析时弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结。
教代会制度：
1．听取校长工作报告：讨论学校办学方针、发展规划、改革方案、财务预决算：对教职工队伍建设和其它教育教学及管理工作的重大问题提出意见和建议。
2．讨论和通过由校长提出办学方向和理念、岗位责任方案、教师职业道德规范、工资调整方案、教职工奖惩办法，以及教职工有关的基本规章制度，由校长公布施行。
3．审议和决定教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。
4．监督学校各级领导干部，建立定期评议干部制度，根据其任聘期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
5．每年召开两次以上教代会，学校大事皆通过教代会。
6．教代会前积极做好筹备工作，教代会后收齐材料，及时上报教育工会和学校归档。
校长办公会制度
一、校长办公会是学校校级领导就学校行政管理中的重大问题交换意见、讨论、决策的会议。
二、校长办公会成员为校长、副校长。
三、校长办公会实行周会制度，特殊情况，随时召开。
四、校长办公会贯彻校长负责制、民主集中制原则，并向校委会成员通报。
校委会会议制度
一、校委会由校长或行政副校长主持，一般每周一次，特殊情况例外。
二、校委会由校长、副校长、主任参加。、
三、校委会的议题由校长办公会商定。
四、各室、部门汇报工作情况和工作计划。
五、校长委会贯彻落实校长办公会意见，校长办公室负责协调督促。
教研组长会议制度
1、教研组长会议由分管校长或教务主任主持，一般每月一次。
2、教研组长会议参加人员为各教研组组长。
3、会议内容为讨论和研究教学工作中的问题，布置有关教学方面的工作。
办公室主任职责
办公室主任在党政主管领导下，负责学校人事、党务、保卫、文秘等工作。负责领导办公室协助校长、书记管理好教职工队伍。为建立稳定的良好人际关系开展工作。其主要职责是：
一、认真贯彻执行党的方针政策和学校的各项规章制度，努力做到实事求是、坚持原则、办事公正、严守机密。
二、全面主持学校办公室工作，建立健全办公室各项规章制度，检查、督促和指导办公室各岗位人员认真履行职责。组织办公室全体人员高质量完成工作任务。
三、负责处理学校行政和党总支的日常事务，做好校长批示和交办日常事项的落实、督办工作，按照领导意见处理非常规工作并及时向领导反馈情况。
四、做好学校重点（中心）工作的统筹安排和处室及年级间的综合协调工作，检查、督促学校工作任务的落实。
五、抓好办公室的政治学习和业务学习，提高办公室工作人员的政治、业务素质，逐步实现办公室工作的制度化、规范化、科学化。
六、按时、按质、按量完成领导交办的各项临时性工作。
七、安排校长接待日,负责校章、介绍信的管理和使用。
教务主任职责
1．努力贯彻党的教育方针，学习教育理论，树立与教育教学改革服务，为老师服务的思想。在分管校长领导下，主持教务处全面工作，确定教辅人员的聘任 ，制订教辅人员的岗位责任制，并对其进行管理、考核，每学期末均应拿出考核意见。
2．根据校长办公会要求制订教学工作计划并负责考核意见。制定学校教育科研规划，工作计划，师资培训计划，并负责计划的实施和检查。
3．提名教研组、备课组组长交校长办公会研究，组织审查教研组、课题组、备课组工作计划，指导教研组、开展教学活动并对活动效果进行评价，与教研组长一起负责对任课教师的业务考核，建立并用好教师业务档案。
4．根据学校要求，具体落实对教师的业务培训，采取有力措施确保正常的教学秩序，合理安排师生的作息时间，按照课程标准及学校要求，科学安排各年级课程，对各级部已聘任教师的搭配方案有否决权。
5.深入课堂，经常听课，定期检查任课教师授课情况，帮助教师改进教学工作，提高教学质量。定期组织召开教科研研讨会，及时研讨新的教学思想理论和信息，及时推广典型教学经验。做好教学能手、优质课、公开课、观摩课的执教人的推选工作，组织好研讨课。
6.认真、广泛地收集教育信息，及时传递教研教改信息，加强校内外交流，负责各学科教师外出业务学习、培训及教研活动的组织、推荐、管理工作；做好优秀论文的推荐发表评奖工作。
7.掌握教师队伍基本情况，做好青年教师的培训工作、名师骨干教师的培养工作，组织并鼓励有经验的教师进行教学研究和以老带新，互助互学的活动。
8.领导组织管理全校教育科研工作，做好课题的申报，管理评审奖励工作，总结实验成果，积累实验资料，建好科研档案。
9．根据校长办公会议要求，严密地组织考试，做好考务工作，为学校、级部对部门个人的考核提拱准确的成绩依据，并指导教研组长做好质量分析。在教学过程中，教务主任有权对级部或教师个人提出具体要求。经常向校长提供教研活动、教改情况，协助校长进行工作，协助业务校长做好对教师及有关人员的考核工作。
10．对全校教材、教师用教学资料、学生用学习资料的征订拿出初步方案，报校长办公会审批。
11．增强与各处室、组的密切配合，团结协作，不断提高全校教科研工作。做好校长分配的其他工作。
政教处主任职责
1．根据学校的工作要求，制定对学生进行思想政治教育工作计划，主持政教处全面工作，负责政教处职员的聘任，管理与考核。
2．协助分管校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期组织班主任学习交流经验和总结工作。组织安排好班会、校会活动，每周将常规检查结果汇总公布。
3．负责班风、校风的检查评比和各项流动红旗的发放。
4．负责对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，组织好对"优秀学生干部"、"三好学生"、先进班集体的评选和表彰，对违犯纪律的学生予以处分。
5．负责各班级卫生区、自行车排放区域的划分，组织好纪律、卫生、出勤、胸牌、自行车排放、学生着装，早操、课间操等的检查评比，一天一公布，一周一小结。
6．组织好教师及学生的各种文体活动，努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。
7．选拔、培养好学生会干部，指导工作的方式、方法，充分发挥学生自我管理的优势。
8．负责对学生干部的培养、教育，培养班委、团支部，指导学生工作。
9．负责学校信息宣传，办好广播站，布置好橱窗、，橱窗内容要经常更换。
10．定期召开学生思想分析会，定期向分管校长汇报学生情况和班主任工作情况，学期末写出工作总结。
11．根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定校内相应的校规，校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生宿舍，保证学校有良好的教学秩序。
12．根据学校安排，负责临时性劳动任务的分工、组织及检查。
13. 完成学校安排的临时工作。
教研组长职责
一、在校长、教务主任领导下，全面组织教研组工作。组织学习教育方针政策，贯彻执行学校工作和会议，严格执行教学计划、教学大纲，对本学科教学质量全面负责。
二、根据学校工作计划制定本组学科计划，审查各年级备课组计划。
三、深入课堂和学生，了解教师教学情况。保证每周听一节课，做到发现问题及时解决，总结、推广经验。
四、有目的、有计划开展教研、教学活动，帮助教师总结经验，探索教学规律，改革教学方法，提高教学质量。
五、协同年级组做好教师安排和以老带新工作，帮助教师提高业务水平和教学能力。
六、组织学生开展第二课堂工作和学习竞赛活动，激发学生学习兴趣，开拓知识视野，发展学生智能。
七、做好本组教师备课、听课、作业批改、教学能力考核工作。
八、做好教学资料收集、整理、保管、推荐工作。
总务主任职责
1．在分管校长的领导下主持总务处全面工作，负责总务后勤人员的聘任，管理、考核与奖惩。
2．负责制订总务后勤工作计划并组织实施，学期终了要认真写出工作总结。
3．负责校舍设施的修建维护工作及学校的美化，绿化工作。
4．负责对后勤人员的管理教育工作，建立为教学服务的思想意识，做好教学等到物品的供应工作，为保障学校工作的顺利进行提供保障。
5．负责做好学校的校舍设施安全工作，定期检查学校设施，及时发现安全隐患并采取措施，防止危害师生安全事故的发生。
6．负责校产的使用登记及清查工作，对班级、办公室等使用财产进行认真登记，每学期清查两次，并建立有关的奖惩制度。
7．负责管理好伙房、宿舍，调节好师生生活，建立良好的秩序，保证师生的生命、财产安全。
8．根据校长办公会意见及其他有关上级文件要求做好学校的物质采购，执行好财务制度。
9．完成学校安排的临时工作。
团委书记职责
1．在分管校长的领导下，负责学校团委全面工作。
2．负责制订学校团委学期工作计划，并组织落实，学期末写出工作总结。
3．加强团组织的建设，每学期至少纳新一次团员，至少召开四次团委工作会议；上好团课，向团员及青年学生宣传团的有关知识，做好青年学生的思想政治工作；教育团员遵纲守法，起到模范带头作用。
4．组织好升旗仪式，及时升降国旗。
5．收好团费，用好团费，账目清楚，管好、用好团委档案。
6．做好团支部和团干部的管理及评优工作。
7．组建好学生会，选拔、培养好学生会干部，指导学生会围绕学校各项任务开展工作，培养他们自我管理的能力。
8．配合政教处做好信息宣传、抓好学生管理工作。
图书管理员岗位职责
图书管理员在教务处领导下，围绕教书育人、服务育人、管理育人开展工作。其职责如下：
1、根据学校教育教学需要和本室藏书结构，精心选购、征集、充实书刊资料，有计划地提高藏书水平。
2、根据《中国图书馆图书分类法》，对书刊资料登记造册，分类编目，加工管理。
3、促进书刊流通，提高图书借阅率。采用多种宣传形式，向师生推荐评价图书，为师生提供高质量的借阅服务。
4、完善借阅制度，严格借阅纪律。禁止擅自向校外人员出借，确保借出图书按时回收。
5、加强图书养护工作，及进修复破损图书；做好“防蛀、防潮、防鼠、防火”工作，保证图书安全、整洁。无责任事故和失职行为。
6、认真做好学生借阅的指导和课外阅读的辅导工作。
7、管好各类账目，账表卡物四相符。
8、做好报刊分发工作。
9、严守作息、轮值制度，高水平完成临时突击工作和领导交办的其它事项。
打字员岗位职责
一、按照领导要求规范及时高质量的完成打印任务。
二、对打印器材及时做好维护和保养。
三、未经允许，不准随意对外打印材料。
四、对所打印储存的材料做好保密工作。
五、注意保持打印室的清洁卫生。
六、节约打印材料。
七、完成学校安排的其他临时任务。
学籍管理员职责
一、做好学生学籍管理工作，严格按有关规定办理学生休学、转学、借读、毕业等手续。
二、管理学生在校档案。
三、对学籍变动情况及时上报分管领导。
四、协助教务主任、处理日常事务性工作，为教育教学服务，为师生服务。
五、完成学校安排的其他临时任务。
档案员职责
一、按档案管理规定的标准，做好文件资料等的立卷、存档工作，各种档案要分类准确，眉目清楚，不混不杂。
二、凡上级下达的带字号文件，保证一份不缺，不丢，如有缺失，必须立即写出缺失原因，并切实采取措施予以弥补。
三、严格档案借阅手续。查阅档案须经领导批准，需出证明的要经领导批准签字后方可办理；凡借出的文件一定要在《借阅文件登记簿》登记并及时索回，外单位借阅文件必须经分管校长批准签字，借期不得超过一天。
四、保管好绝密文件，确保万无一失，守口如瓶，严守机密。
五、熟练操作微机，将学校的全部档案实行微机管理。
六、主动搜集学校各方面有价值的信息，做到目明耳聪脑灵，记好《学校大事记》，并及时整理归档，努力使档案能比较准确地全面地重点突出地反映出学校的历史。
七、遵守校规校纪，严守作息制度，听从领导，服从分配，互助合作，兼作本室或学校需要的其它工作，不讲究份内份外。
仪器管理员岗位职责
仪器管理工作人员在教务处领导下开展工作。其职责如下：
1、认真学习现代教育技术，刻苦钻研业务，提高自身业务素质。
2、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验。积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外实验活动。
3、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪品研制，改进管理方法，努力提高仪器室、实验室工作水平。
4、掌握各类仪器规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器验收、保管、使用、维修、更新工作和药品的使用回收处理工作，并认真填写各类记录。
5、负责实验室、仪器室及材料药品、标本模型、挂图、教具等物资管理工作，保持室内清洁，教育学生保持良好习惯。
6、采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定做好“三废”处理工作，无责任事故和失职行为。
7、严守作息制度，完成临时突击性工作和领导交办的其它事项。
教务职员岗位职责
教务职员在教务主任领导下，为教育教学工作提供有效保障和优质服务，是教务主任的助手。其职责如下：
1、协助教务主任、处理日常事务性工作，为教育教学服务，为师生服务。
2、办理学籍注册、退转休留等手续；管理学生在校档案。
3、主办会考、中考报名及各种考试成绩统计、公布、存档等事宜。
4、负责期中、期末考试的具体考务工作，包括考场编排设置、试卷领取收发保密等一系列工作。
5、根据有关领导安排，负责编制各级部课程表，及日常临时性调整工作。
6、负责具体办理各年级教材及教辅材料的征订发放。
7、负责教师教学业务档案的收集和整理归档。
8、严守作息和轮值制度，按时优质完成临时性突击任务和领导交办的其它事项。
文印员岗位职责
文印员在教务处领导下开展工作，其职责如下：
1、能熟练操作文印设备，按时保量优质完成各部门材料的印刷任务。
2、勤恳实干、敬业爱岗。工作期间不随便离岗，脱岗，不擅自承接外来业务。
3、突出教学需要，增强服务意识。服务质量高、态度好。
4、注意设备养护，节约打印耗材，能排除常见故障，确保设备正常运行。无责任事故和失职行为。
5、不断学习充实、改进工作，提高效率。
6、根据岗位要求和岗位特点作息，严守轮值制度，高水平完成临时性工作和领导交办的其它事务。
宿舍管理员工作职责
一、检查、记录各宿舍值日、内务卫生状况。
二、检查、记录各宿舍公物保护状况。
三、检查、记录清洁工包清区卫生情况。
四、对检查、记录结果进行量化处理，填写、送交宿舍工作反馈单。
五、检查、记录上课时间宿舍滞留生情况。
六、安排学生住宿。
七、做好昼夜值班，只要有学生，管理员必须做好服务。
八、处理其它违纪事件。
九、完成学校临时交给的其他工作。
卫生室工作人员岗位职责
卫生室在总务处领导下开展工作，其职责如下：
1、认真落实《学校卫生工作条例》，贯彻预防为主的方针，保证学生身心健康，做好学校领导的参谋和用助手，为师生提供医疗保健服务。
2、认真制定好学期和学年的健康教育计划，学年末进行一次全面的评价和总结，举办健康知识讲座，每学年四次，确保授课质量，开课率达100％。
3、建设好健康教育各种宣传阵地，充分运用校报、广播、健康小报、文化长廊等形式健康教育，使健康知识知晓率达85％以上，健康行为形成率达90％以上。
4、在上级防疫部门协助下，每学年对全校学生进行一次健康查体，切实做好常见病及传染病的防治工作。
5、检查、督促、指导、搞好环境卫生，坚持做到每天检查、公布结果，协助伙房搞好膳食和饮水卫生，检查饮食卫生的执行情况，预防食物中毒和传染病的发生。
6、做好面向学生的简易治疗、急救及转治，保证不发生事故。
7、严守作息，完成临时突击性任务和领导交办的事项。
三、学校常规管理工作制度
校长岗位责任制度
一、校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。
二、根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。
三、要熟悉教职员工的素养、特长,按规定手续聘任副校长、主任，每年聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。
四、贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。
1.每学期组织两次教学研究活动。
2.每学期重点抓一个科研项目。
3.深入一个教研组，作为工作点。
4.每周听课2～3节，每学期不少于40节，并要认真评课。
5.每学期直接检查一次备课、作业，至少参加两次教导主任召开的教研组长会议
6.主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。
7.实行分层管理，发挥两处与组长作用，并做好对干部考核。
8.建立健全学校各项规章制度，管理好对教职员工的奖惩考核。
9.审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，提高效益，掌握校长基金的使用，审定教职员工奖金发放方案。
10.有计划安排好教职员工的学习，提高教职员工教育理论水平和师德水平，把教职员工的思想工作作为教职员工队伍的基本建设。
11.根据师资目标，有计划调整师资结构，培养选拔骨干教师，妥善安排在职、业余、脱产教师的岗位进修。
12.每学期召开1～2次家长会或举办家庭教育活动，推进家庭教育活动。
13.支持教职工代表会、共青团、等群众组织工作，尊重教职工代表会在职权范围内作出的决议和维护教职员工合法权益的建议。
14.关心师生员工的生活，使教职员工集体福利每年有所改善。
校长岗位职责
校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。副校长协助并配合校长工作。
校长的主要职责：
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教
育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织对行政工作的监督，定期向学校党组织汇报工作，有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中层干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。
副校长是校长的助手和参谋，贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。
业务副校长工作职责
主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长负责学校的教学工作。其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。
2 、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价教学处主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6、 组织好教师队伍的配备工作。
7 、按照校长授权组织、落实招生工作。
8 、按照校长授权的额度管理教学所用经费。
9、 完成校长交办的其他学校工作。
工会主席职责
一、在党支部和上级工会的领导下，认真履行职责，做好工会及教代会工作。学习、宣传、贯彻工会的方针政策，做好教职工的思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、
社会主义、共产主义的教育，加强法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律教育，充分发挥工会纽带的作用，为转变教育观念，提高教育质量服务。
二、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参与学校民主管理。负责筹备和组织召开教代会，承担教代会工作机构和日常工作，督促、协助学校行政贯彻落实教代会决议。深入群众，广泛收集合理化建议，对学校工作不断提出建设性意见。
三、制定工会学年、学期工作计划，进行工作总结，审定工会经费预算及各种报表。
四、维护教职工的合法权益，鼓励教职工提高自己的业务水平，开展有益教职工身心健康的各种活动。
五、坚持工会的民主制度和民主管理，负责工会的组织建设。审定工会委员、组长的人选。
六、关心群众疾苦，协助和督促行政干部做好老、弱、病、残教职工的生活困难和慰问工作。
七、完成上级工会、党支部和校教代会委托的工作。配合党政做好思想和宣传教育工作，发挥桥梁和 纽带作用。
八、搞好工会自身建设，定期召开工会委员会，抓好建立并培训工会积极分子队伍。
九、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财物。
十、总务主任协助主席开展工作并负责日常工作。
教代会制度
在党支部和校长的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策和国家法律法令，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，协调学校内部矛盾，支持学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项教育教学任务，努力培育社会主义“四有”新人，把学校办成有中国特色的社会主义学校。
教代会要做到：当家作主，知无不言；分析时弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结。
教代会制度：
1．听取校长工作报告：讨论学校办学方针、发展规划、改革方案、财务预决算：对教职工队伍建设和其它教育教学及管理工作的重大问题提出意见和建议。
2．讨论和通过由校长提出办学方向和理念、岗位责任方案、教师职业道德规范、工资调整方案、教职工奖惩办法，以及教职工有关的基本规章制度，由校长公布施行。
3．审议和决定教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。
4．监督学校各级领导干部，建立定期评议干部制度，根据其任聘期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
5．每年召开两次以上教代会，学校大事皆通过教代会。
6．教代会前积极做好筹备工作，教代会后收齐材料，及时上报教育工会和学校归档。
校长办公会制度
一、校长办公会是学校校级领导就学校行政管理中的重大问题交换意见、讨论、决策的会议。
二、校长办公会成员为校长、副校长。
三、校长办公会实行周会制度，特殊情况，随时召开。
四、校长办公会贯彻校长负责制、民主集中制原则，并向校委会成员通报。
校委会会议制度
一、校委会由校长或行政副校长主持，一般每周一次，特殊情况例外。
二、校委会由校长、副校长、主任参加。、
三、校委会的议题由校长办公会商定。
四、各室、部门汇报工作情况和工作计划。
五、校长委会贯彻落实校长办公会意见，校长办公室负责协调督促。
教研组长会议制度
1、教研组长会议由分管校长或教务主任主持，一般每月一次。
2、教研组长会议参加人员为各教研组组长。
3、会议内容为讨论和研究教学工作中的问题，布置有关教学方面的工作。
办公室主任职责
办公室主任在党政主管领导下，负责学校人事、党务、保卫、文秘等工作。负责领导办公室协助校长、书记管理好教职工队伍。为建立稳定的良好人际关系开展工作。其主要职责是：
一、认真贯彻执行党的方针政策和学校的各项规章制度，努力做到实事求是、坚持原则、办事公正、严守机密。
二、全面主持学校办公室工作，建立健全办公室各项规章制度，检查、督促和指导办公室各岗位人员认真履行职责。组织办公室全体人员高质量完成工作任务。
三、负责处理学校行政和党总支的日常事务，做好校长批示和交办日常事项的落实、督办工作，按照领导意见处理非常规工作并及时向领导反馈情况。
四、做好学校重点（中心）工作的统筹安排和处室及年级间的综合协调工作，检查、督促学校工作任务的落实。
五、抓好办公室的政治学习和业务学习，提高办公室工作人员的政治、业务素质，逐步实现办公室工作的制度化、规范化、科学化。
六、按时、按质、按量完成领导交办的各项临时性工作。
七、安排校长接待日,负责校章、介绍信的管理和使用。
教务主任职责
1．努力贯彻党的教育方针，学习教育理论，树立与教育教学改革服务，为老师服务的思想。在分管校长领导下，主持教务处全面工作，确定教辅人员的聘任 ，制订教辅人员的岗位责任制，并对其进行管理、考核，每学期末均应拿出考核意见。
2．根据校长办公会要求制订教学工作计划并负责考核意见。制定学校教育科研规划，工作计划，师资培训计划，并负责计划的实施和检查。
3．提名教研组、备课组组长交校长办公会研究，组织审查教研组、课题组、备课组工作计划，指导教研组、开展教学活动并对活动效果进行评价，与教研组长一起负责对任课教师的业务考核，建立并用好教师业务档案。
4．根据学校要求，具体落实对教师的业务培训，采取有力措施确保正常的教学秩序，合理安排师生的作息时间，按照课程标准及学校要求，科学安排各年级课程，对各级部已聘任教师的搭配方案有否决权。
5.深入课堂，经常听课，定期检查任课教师授课情况，帮助教师改进教学工作，提高教学质量。定期组织召开教科研研讨会，及时研讨新的教学思想理论和信息，及时推广典型教学经验。做好教学能手、优质课、公开课、观摩课的执教人的推选工作，组织好研讨课。
6.认真、广泛地收集教育信息，及时传递教研教改信息，加强校内外交流，负责各学科教师外出业务学习、培训及教研活动的组织、推荐、管理工作；做好优秀论文的推荐发表评奖工作。
7.掌握教师队伍基本情况，做好青年教师的培训工作、名师骨干教师的培养工作，组织并鼓励有经验的教师进行教学研究和以老带新，互助互学的活动。
8.领导组织管理全校教育科研工作，做好课题的申报，管理评审奖励工作，总结实验成果，积累实验资料，建好科研档案。
9．根据校长办公会议要求，严密地组织考试，做好考务工作，为学校、级部对部门个人的考核提拱准确的成绩依据，并指导教研组长做好质量分析。在教学过程中，教务主任有权对级部或教师个人提出具体要求。经常向校长提供教研活动、教改情况，协助校长进行工作，协助业务校长做好对教师及有关人员的考核工作。
10．对全校教材、教师用教学资料、学生用学习资料的征订拿出初步方案，报校长办公会审批。
11．增强与各处室、组的密切配合，团结协作，不断提高全校教科研工作。做好校长分配的其他工作。
政教处主任职责
1．根据学校的工作要求，制定对学生进行思想政治教育工作计划，主持政教处全面工作，负责政教处职员的聘任，管理与考核。
2．协助分管校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期组织班主任学习交流经验和总结工作。组织安排好班会、校会活动，每周将常规检查结果汇总公布。
3．负责班风、校风的检查评比和各项流动红旗的发放。
4．负责对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，组织好对"优秀学生干部"、"三好学生"、先进班集体的评选和表彰，对违犯纪律的学生予以处分。
5．负责各班级卫生区、自行车排放区域的划分，组织好纪律、卫生、出勤、胸牌、自行车排放、学生着装，早操、课间操等的检查评比，一天一公布，一周一小结。
6．组织好教师及学生的各种文体活动，努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。
7．选拔、培养好学生会干部，指导工作的方式、方法，充分发挥学生自我管理的优势。
8．负责对学生干部的培养、教育，培养班委、团支部，指导学生工作。
9．负责学校信息宣传，办好广播站，布置好橱窗、，橱窗内容要经常更换。
10．定期召开学生思想分析会，定期向分管校长汇报学生情况和班主任工作情况，学期末写出工作总结。
11．根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定校内相应的校规，校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生宿舍，保证学校有良好的教学秩序。
12．根据学校安排，负责临时性劳动任务的分工、组织及检查。
13. 完成学校安排的临时工作。
教研组长职责
一、在校长、教务主任领导下，全面组织教研组工作。组织学习教育方针政策，贯彻执行学校工作和会议，严格执行教学计划、教学大纲，对本学科教学质量全面负责。
二、根据学校工作计划制定本组学科计划，审查各年级备课组计划。
三、深入课堂和学生，了解教师教学情况。保证每周听一节课，做到发现问题及时解决，总结、推广经验。
四、有目的、有计划开展教研、教学活动，帮助教师总结经验，探索教学规律，改革教学方法，提高教学质量。
五、协同年级组做好教师安排和以老带新工作，帮助教师提高业务水平和教学能力。
六、组织学生开展第二课堂工作和学习竞赛活动，激发学生学习兴趣，开拓知识视野，发展学生智能。
七、做好本组教师备课、听课、作业批改、教学能力考核工作。
八、做好教学资料收集、整理、保管、推荐工作。
总务主任职责
1．在分管校长的领导下主持总务处全面工作，负责总务后勤人员的聘任，管理、考核与奖惩。
2．负责制订总务后勤工作计划并组织实施，学期终了要认真写出工作总结。
3．负责校舍设施的修建维护工作及学校的美化，绿化工作。
4．负责对后勤人员的管理教育工作，建立为教学服务的思想意识，做好教学等到物品的供应工作，为保障学校工作的顺利进行提供保障。
5．负责做好学校的校舍设施安全工作，定期检查学校设施，及时发现安全隐患并采取措施，防止危害师生安全事故的发生。
6．负责校产的使用登记及清查工作，对班级、办公室等使用财产进行认真登记，每学期清查两次，并建立有关的奖惩制度。
7．负责管理好伙房、宿舍，调节好师生生活，建立良好的秩序，保证师生的生命、财产安全。
8．根据校长办公会意见及其他有关上级文件要求做好学校的物质采购，执行好财务制度。
9．完成学校安排的临时工作。
团委书记职责
1．在分管校长的领导下，负责学校团委全面工作。
2．负责制订学校团委学期工作计划，并组织落实，学期末写出工作总结。
3．加强团组织的建设，每学期至少纳新一次团员，至少召开四次团委工作会议；上好团课，向团员及青年学生宣传团的有关知识，做好青年学生的思想政治工作；教育团员遵纲守法，起到模范带头作用。
4．组织好升旗仪式，及时升降国旗。
5．收好团费，用好团费，账目清楚，管好、用好团委档案。
6．做好团支部和团干部的管理及评优工作。
7．组建好学生会，选拔、培养好学生会干部，指导学生会围绕学校各项任务开展工作，培养他们自我管理的能力。
8．配合政教处做好信息宣传、抓好学生管理工作。
图书管理员岗位职责
图书管理员在教务处领导下，围绕教书育人、服务育人、管理育人开展工作。其职责如下：
1、根据学校教育教学需要和本室藏书结构，精心选购、征集、充实书刊资料，有计划地提高藏书水平。
2、根据《中国图书馆图书分类法》，对书刊资料登记造册，分类编目，加工管理。
3、促进书刊流通，提高图书借阅率。采用多种宣传形式，向师生推荐评价图书，为师生提供高质量的借阅服务。
4、完善借阅制度，严格借阅纪律。禁止擅自向校外人员出借，确保借出图书按时回收。
5、加强图书养护工作，及进修复破损图书；做好“防蛀、防潮、防鼠、防火”工作，保证图书安全、整洁。无责任事故和失职行为。
6、认真做好学生借阅的指导和课外阅读的辅导工作。
7、管好各类账目，账表卡物四相符。
8、做好报刊分发工作。
9、严守作息、轮值制度，高水平完成临时突击工作和领导交办的其它事项。
打字员岗位职责
一、按照领导要求规范及时高质量的完成打印任务。
二、对打印器材及时做好维护和保养。
三、未经允许，不准随意对外打印材料。
四、对所打印储存的材料做好保密工作。
五、注意保持打印室的清洁卫生。
六、节约打印材料。
七、完成学校安排的其他临时任务。
学籍管理员职责
一、做好学生学籍管理工作，严格按有关规定办理学生休学、转学、借读、毕业等手续。
二、管理学生在校档案。
三、对学籍变动情况及时上报分管领导。
四、协助教务主任、处理日常事务性工作，为教育教学服务，为师生服务。
五、完成学校安排的其他临时任务。
档案员职责
一、按档案管理规定的标准，做好文件资料等的立卷、存档工作，各种档案要分类准确，眉目清楚，不混不杂。
二、凡上级下达的带字号文件，保证一份不缺，不丢，如有缺失，必须立即写出缺失原因，并切实采取措施予以弥补。
三、严格档案借阅手续。查阅档案须经领导批准，需出证明的要经领导批准签字后方可办理；凡借出的文件一定要在《借阅文件登记簿》登记并及时索回，外单位借阅文件必须经分管校长批准签字，借期不得超过一天。
四、保管好绝密文件，确保万无一失，守口如瓶，严守机密。
五、熟练操作微机，将学校的全部档案实行微机管理。
六、主动搜集学校各方面有价值的信息，做到目明耳聪脑灵，记好《学校大事记》，并及时整理归档，努力使档案能比较准确地全面地重点突出地反映出学校的历史。
七、遵守校规校纪，严守作息制度，听从领导，服从分配，互助合作，兼作本室或学校需要的其它工作，不讲究份内份外。
仪器管理员岗位职责
仪器管理工作人员在教务处领导下开展工作。其职责如下：
1、认真学习现代教育技术，刻苦钻研业务，提高自身业务素质。
2、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验。积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外实验活动。
3、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪品研制，改进管理方法，努力提高仪器室、实验室工作水平。
4、掌握各类仪器规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器验收、保管、使用、维修、更新工作和药品的使用回收处理工作，并认真填写各类记录。
5、负责实验室、仪器室及材料药品、标本模型、挂图、教具等物资管理工作，保持室内清洁，教育学生保持良好习惯。
6、采取措施确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定做好“三废”处理工作，无责任事故和失职行为。
7、严守作息制度，完成临时突击性工作和领导交办的其它事项。
教务职员岗位职责
教务职员在教务主任领导下，为教育教学工作提供有效保障和优质服务，是教务主任的助手。其职责如下：
1、协助教务主任、处理日常事务性工作，为教育教学服务，为师生服务。
2、办理学籍注册、退转休留等手续；管理学生在校档案。
3、主办会考、中考报名及各种考试成绩统计、公布、存档等事宜。
4、负责期中、期末考试的具体考务工作，包括考场编排设置、试卷领取收发保密等一系列工作。
5、根据有关领导安排，负责编制各级部课程表，及日常临时性调整工作。
6、负责具体办理各年级教材及教辅材料的征订发放。
7、负责教师教学业务档案的收集和整理归档。
8、严守作息和轮值制度，按时优质完成临时性突击任务和领导交办的其它事项。
文印员岗位职责
文印员在教务处领导下开展工作，其职责如下：
1、能熟练操作文印设备，按时保量优质完成各部门材料的印刷任务。
2、勤恳实干、敬业爱岗。工作期间不随便离岗，脱岗，不擅自承接外来业务。
3、突出教学需要，增强服务意识。服务质量高、态度好。
4、注意设备养护，节约打印耗材，能排除常见故障，确保设备正常运行。无责任事故和失职行为。
5、不断学习充实、改进工作，提高效率。
6、根据岗位要求和岗位特点作息，严守轮值制度，高水平完成临时性工作和领导交办的其它事务。
宿舍管理员工作职责
一、检查、记录各宿舍值日、内务卫生状况。
二、检查、记录各宿舍公物保护状况。
三、检查、记录清洁工包清区卫生情况。
四、对检查、记录结果进行量化处理，填写、送交宿舍工作反馈单。
五、检查、记录上课时间宿舍滞留生情况。
六、安排学生住宿。
七、做好昼夜值班，只要有学生，管理员必须做好服务。
八、处理其它违纪事件。
九、完成学校临时交给的其他工作。
卫生室工作人员岗位职责
卫生室在总务处领导下开展工作，其职责如下：
1、认真落实《学校卫生工作条例》，贯彻预防为主的方针，保证学生身心健康，做好学校领导的参谋和用助手，为师生提供医疗保健服务。
2、认真制定好学期和学年的健康教育计划，学年末进行一次全面的评价和总结，举办健康知识讲座，每学年四次，确保授课质量，开课率达100％。
3、建设好健康教育各种宣传阵地，充分运用校报、广播、健康小报、文化长廊等形式健康教育，使健康知识知晓率达85％以上，健康行为形成率达90％以上。
4、在上级防疫部门协助下，每学年对全校学生进行一次健康查体，切实做好常见病及传染病的防治工作。
5、检查、督促、指导、搞好环境卫生，坚持做到每天检查、公布结果，协助伙房搞好膳食和饮水卫生，检查饮食卫生的执行情况，预防食物中毒和传染病的发生。
6、做好面向学生的简易治疗、急救及转治，保证不发生事故。
7、严守作息，完成临时突击性任务和领导交办的事项。