(2)兵兵 明明在打球 (兵兵问别人)
(3)兵兵 明明在打球 (兵兵告诉别人明明在
页页地阅读。他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着,论证着,推理着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,他还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。
霍金成了伟大的天体物理学家。他写的科学著作《时间简史———,发行量达
万册,成为只有像牛顿j打球)
(4)兵兵 明明在打球 (别人告诉兵兵,明明在
打球)
61给下面这段话加上标点。
我冒着凛冽的寒风 来到中国红十字会杂志社 进行采访 我走进了大楼 心扑通扑通地跳 一位老伯伯问我 小朋友 你找谁呀 我小声地说我是小主人报的记者 是来采访的 我拿出红皮金字的记者证 一位叔叔指着老伯伯向我介绍 这是我们主编 这么小就当上记者了 真不简单呀 ,也以他顽强搏斗的精神征服了世界。他的事迹表明,人是可以向
【复习目标】
11能用普通话正确流利有感情地朗读课文;默读
命运挑战的。
11给下面的字找出一个形近字,并组词。
脑( ) 椅( ) 测( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
有一定的速度,养成边读边想的好习惯,培养课外阅读的兴趣,课外阅读总量不少于100万字。
21能借助字典、辞典阅读,能联系具体的语言环
著( ) 跻( ) 搏( )
( )( ) ( )( ) ( )( )21在括号里填上恰当的词。
( )的挑战 ( )的成就( )的思维 ( )的推理( )的精神 ( )地计算31第一自然段中出现了两个“但是”,请你在文中
境及自己的积累理解文中词语、句子的意思。
31能在阅读中揣摩文章的表达顺序,初步领悟文
章的基本表达方法。能在理解文章主要内容的基础上体会作者的思想感情,读书有自己的见解。
41诵读优秀诗文,背诵积累不少于60篇。
相应的地方加上关联词的前半部分“虽然”。
41查字典并联系上下文理解词语。
【复习练习】
一、阅读片断,完成练习。
(一)
神秘莫测:跻身:
51用波浪线勾画出能点明短文中心的句子。61写出一个你了解的敢于向命运挑战的人物,并
霍金向命运的挑战,不仅仅是指他能活着,更是指他的创造。脚不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤。但是,他的大脑还很行。他让助手把资料摊在小桌上,一
简要介绍一下他(她)的事迹。
10
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在逝去如飞的日子里,我 ,
(二)
,还。
61这两段话选自课文《 》,
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是———洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了阳再见,这算又溜走了一日,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
11联系上下文理解词语。
读了这篇文章我懂得了。
(三)
)杀,(bǔ pǔ
!,它却维。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载
(zǎi zài)的限度,就会摧毁森林生态系统的稳定,给
森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成
)祸首。为毁灭森林的罪魁(kuí kuī
)这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖(bèi bó
的。在任何一个民族,凡是以动物为题材的童话,狼几乎永远担着一个期负弱小的恶名,如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策,就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。
①凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。②人们必须尊重动物乃(nǎi)至整个生物界中的这种相互关系。
1
1划掉括号里不正确的读音。21联系上下文解释词语。
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凝然:徘徊:痕迹:
21第3自然段中表示时间极短的词语是。请再写出三个表示时间极短的词语。
31用”画出作者具体描述日子去来匆匆的
句子。
41“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这句话的意
思是。
51续写句子。
11
面目全非:相悖:
31找出文中的三组关联词语,并选择一组关联词
。在以下三个解释中:①逼近;②升高;③侵犯,欺侮。“欺凌”的“凌”应选
。
21联系上下文解释词语。
语造句。大抵:气节:秉性:
31归纳这一段话的主要内容。
41谈谈你对文中两个画波浪线句子的理解。
41。
愈是愈
51,相无论……总要……
互联系。
51写出几个你知道的我们中华民族有气节的
人物。
(四)
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
11查字典,填空。
(五)
现在,我已经写了很多作品,出版(bǎn)、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱(zhòu)着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅
)途。仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧(qí
“秉”字的部首是
,读音
,除部首有,可组词
画,音序
、
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
,织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极
“欺凌”的“凌”
读
,共
。
画,第九画的名称
12
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了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点———那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
11写出下列词语的反义词。
了,光,暗了;风像先行官一样来到了。闪电由天边移到天顶,雷声由远而近。不一会儿,雨点就“叭叭”地落了下来。放眼望去,对面屋顶溅起了一朵朵水花,天地间形成一张张严密的雨网。瞧,小杨树、柳树舒枝展叶,在雨中欢笑着。看,禾苗像扑进母亲怀抱的婴儿,正在大口大口地吮吸着母亲的乳汁。雨越下越大,地上的水汇成了小溪,“咯咯”地笑着,唱着,向前奔去。
傍晚,雨停了。太阳露出了笑脸,一道彩虹高挂在天边。。咦,田边是谁?哦,,叭嗒”地吸着旱烟,。他自言自语地说:
精彩—( ) 幸运—( )谨慎—( )
21用下面的词语造句。
慈祥——鼓舞——!”听着这句话,我面前出现了一幅奇妙的画面,一望无垠的稻田一片金黄,饱满的果实压
31。
弯了腰,红色的联合收割机像舰艇一样地在稻海中乘风破浪地前进。金色的谷粒随着收割机的巨臂流进汽车,运到各国各地。想到这一派丰收的景象,我们情不自禁地赞叹着:“这真是一场及时雨!”
11先解释带点字的意思,再解释词语的意思。
“精彩极了,“糟糕透了”是父亲对作者的,这两个极端的断言都有一个共同的出发点,。
41谈谈你对画波浪线的句子的理解。
没精打采:
二、阅读短文,完成练习。
喜 雨
热呀!热呀!最难熬的时刻到了。知了在树上“知———了”“知———了”的叫着,使人更加烦躁不安。老人们坐在树阴下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流。柳树、杨树一动也不动,没精打采,禾苗在田地里无力地呻吟:“渴啊,渴啊!”爱唱爱跳的小河失去了潺潺声,河床有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石……总之,到处是一片旱情。
突然,乌云从四面八方汇聚过来,越来越厚。太阳从云缝里射出火一样的光,慢慢地全被遮没了。天,矮
一望无垠:
21文中写了雨的什么特点?
31用横线画出文中的联想部分,简单说说这些联
想部分写得好在哪。
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13
è liè
祖先也经历过非常( )的环境,我们将证明,这些植物也和它们的祖先一样,有能力在一个遥远的
41找出文中的一个比喻句,一个拟人句抄下来。
世界里生存。”
这个实验如果能够成功的话,那将是人类向移民
uānjiàn
火星的美梦迈出的( )一步。一旦拟南芥真jì mò
能在火星上扎下根,( )宇宙中的这片草,无
到火星上去种草
huānwú
到火星上去种点儿草,给这颗( )的星球
dēnlín
疑将成为吸引人类( )。
11读拼音,。
) (áo zhuó萌芽(mín mén)
添一些生气,已经排进了美国火星探测的日程表。如果不出意外,美国宇航局将在2007器,直飞火星。
在火星上种草,当然不像在地球上那么容易。人上不去,只能靠机器人劳动。这个机器人将和着陆器一起降落火星,它既当“园丁”,在火星上挖坑;同时也充当科学家的“助手”,采集火星上的土壤,并对土壤的成分、含量进行分析。
机器人得到的这些数据,将传送给地面的科学家。然后科学家们就让机器人给土壤施肥,对土壤进行改良,创造一个适合拟南芥生存的环境。
在火星上种草跟在陆地上可不一样,拟南芥的种子不是直接播进火星的土壤里,而是首先在着陆器的一个微型温室里萌芽,长成幼苗以后,再移到火星上去。
花这么大的力气,到火星上去种草,到底有什么用
?科学家们这样做,是为了让这些植物吸收火星上的二氧化碳气体,制造出生物所需要的氧气。可是,火星上白天和晚上的气温差得那么大,而且又特别ānzào
( ),拟南芥能在上面活下来吗?负责这项工作的研究人员说:“植物能在火星上活下来,对这一点我们信心十足。地球上现在能够生存的植物,它们的
号召(zhāo zhào)土壤(rǎn ràn)
31用一句完整的话把短文题目介绍清楚。(谁,
什么时候,到什么地方去干什么)
41分两点简要说明在火星上种草跟地球上有什
么不同?
51判断下面的说法,对的打“√”。
①画线的句子是个反问句。
②画线的句子在文中起到承上启下的作用。
( )
( )
③文中“干燥”的反义词是湿润。( )
61到火星上种草的目的是。
71到火星上种草这个实验如果能够成功的话有
何意义?
再富也要“穷”孩子
澳大利亚属于西方发达国家,人民生活较为富裕。
14
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然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大成人后难免吃亏。
“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。因此,在澳洲,即使在最冷的冬天,也很少见哪一位家长为孩子穿棉衣和防寒服,最多只是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。
许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境之中的孩子。澳州污染小,太阳辐射异常强烈,稍不注意,就会被晒得“皮干肉裂”。然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并非没有遮阳蓬,这些母亲是以此来“打磨”对此,:,,丈夫便带着两岁的女儿在外面大厅等候。女儿口渴要喝水,这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯,然后进厕所接来一杯自来水(澳洲的水经过净化,可以直接饮用)递给孩子。其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的主管,年薪达
15万之多,而此刻自动售货机上正出售可口可乐和橙
“穷”出直面人生的能力和本事。然而,面对这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺爱孩子的父母来说,是不是该有点启发呢?
11写出下列词语的近义词。
信奉———( ) 刻意———( )
21写出下列词语的反义词。
富裕———( ) 简单———( )
31“再富也要‘穷’孩子”是什么意思?
‘穷’孩子”,请简
。
51在文中找出与下面句子相照应的句子,并抄写下来。
娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大成人后难免吃亏。
汁,才不过一元一杯。
这种“穷”待孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子,这里的社区儿童保健站里便排成长龙。排队中,家长常将还不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上,任其去爬、去滚,绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢者的运动———冲浪,无论是炎夏还是寒冬,父母都常带孩子去海滩。太小的孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水,稍大一点的孩子便跟着父亲下海冲浪。
不过,澳洲人“穷”孩子并非像日本人那样刻意为之,他们的想法很简单,“为未来着想”,既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,
61读了这篇文章,你有什么感受,请用一句话或
几句话写下来。
一杯牛奶
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱,怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽的年轻女子打开房门的时候,小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求
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给他一杯水喝。这名女子看到他饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完离开了这户人家。此时,他不但感到浑身是劲,而且还看到上帝正朝他微笑。
数年之后,那名年轻女子得了一种罕见的重病,当地医生对此束手无策,就转到大城市的医院,由专家会诊。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎霍华德・凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人来历时,他马上起身直奔病房。
来到病房,恩人的病。,经过艰辛努力,手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上,他签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:
医药费———一满杯牛奶
霍华德・凯利医生
(1)妈妈教导我们:施以爱心,不图回报。( )(2)这次作文的内容是:看图写话。(3)展览会上展出了上海的宏伟蓝图。
( )( )
(4)怕艰苦、图安逸、图享乐的思想是要不得的。
( )
31把下面的句子缩简。
(1)劳累了一整天的他此时感到十分饥饿。
缩成:
(2)。
:
,按要求填写。
医药费———一满杯牛奶霍华德・凯利医生
(1)句中破折号的作用是。(2)“医药费———一满杯牛奶”的意思是 。
(3)从句中能看出凯利医生是个的人。(4)病人看到这行小字,心情是。(5)读了这篇短文,你有什么想法?
11写出下列词语的近义词和反义词。(1)近义词( )反义词( )近义词( )反义词( )近义词( )反义词( )近义词( )反义词( )
我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
当东方露出鱼肚色的时候,首先扑入我眼帘的是那盛装的大地:火红的高粱,金色的谷子,绿油油的大豆,白花花的棉田……拼成了一块五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景,是多么令人心旷神怡啊!
(2)(3)(4
)21选择正确的解释,在括号里填入序号。
“图”在字典上的解释有:①图画 ②谋划谋求 ③贪图 ④意图、计划。
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晨光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,作,又默默地逝去,培育着祖国的花朵;,伏在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨,我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
11通读短文后,请为短文拟一个恰当的标题。21解释下列词语。
巴金爷爷给家乡孩子的一封回信
谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共
40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,
好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。
,,不能给每,有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢?无论如何,我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。
请原谅,我今年不能回家乡,并不是我不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的语声,但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。所以,就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞我有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说:“人活着不是为了白
璀璨:盛装:晶莹:缤纷:
31“我”为什么说露珠比珍珠更珍贵,比宝石更晶
莹,比群星更璀璨?(在文中找答案)
41给短文分段并写出各段大意。
吃干饭,我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费
51说说你读了这篇短文后的体会。了它们,我们的生命才会开花,一心为自己、一生为自
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己的人什么也得不到。”
我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路,你们心里有多么多美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
11上面是巴金1991年5月15日写给40位同学
去,犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后,,,:发’了?”犹:因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?”
英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
11查字典,按要求填空。
的回信,完整。
21。
争先恐后:辜负:
31照样子写词语
“鄙夷”一词中“鄙”的音序
除部首有
,部首,
平平凡凡画,字典中有这几个意思:①粗俗、低
下;②谦辞;③轻视,看不起;④边远的地方。联系课文内容,应选第
个解释,词语的意思:41巴金爷爷在信中讲了哪几方面的情况?
。
51从这封信中,你看到巴金爷爷的哪些优秀
品质?
21写出下面词语的反义词。
激动( ) 出息( ) 鄙夷( )
61这封信中说的“让生命开花”是什么意思?用
31英国青年与犹太青年对待“一枚硬币”的态度
你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花?
怎么样?
41犹太人能成为老板的原因是什么?
51你读了这篇文章悟出些什么道理?
一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看地走了过
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(2)兵兵 明明在打球 (兵兵问别人)
(3)兵兵 明明在打球 (兵兵告诉别人明明在
页页地阅读。他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着,论证着,推理着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,他还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。
霍金成了伟大的天体物理学家。他写的科学著作《时间简史———,发行量达
万册,成为只有像牛顿j打球)
(4)兵兵 明明在打球 (别人告诉兵兵,明明在
打球)
61给下面这段话加上标点。
我冒着凛冽的寒风 来到中国红十字会杂志社 进行采访 我走进了大楼 心扑通扑通地跳 一位老伯伯问我 小朋友 你找谁呀 我小声地说我是小主人报的记者 是来采访的 我拿出红皮金字的记者证 一位叔叔指着老伯伯向我介绍 这是我们主编 这么小就当上记者了 真不简单呀 ,也以他顽强搏斗的精神征服了世界。他的事迹表明,人是可以向
【复习目标】
11能用普通话正确流利有感情地朗读课文;默读
命运挑战的。
11给下面的字找出一个形近字,并组词。
脑( ) 椅( ) 测( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
有一定的速度,养成边读边想的好习惯,培养课外阅读的兴趣,课外阅读总量不少于100万字。
21能借助字典、辞典阅读,能联系具体的语言环
著( ) 跻( ) 搏( )
( )( ) ( )( ) ( )( )21在括号里填上恰当的词。
( )的挑战 ( )的成就( )的思维 ( )的推理( )的精神 ( )地计算31第一自然段中出现了两个“但是”,请你在文中
境及自己的积累理解文中词语、句子的意思。
31能在阅读中揣摩文章的表达顺序,初步领悟文
章的基本表达方法。能在理解文章主要内容的基础上体会作者的思想感情,读书有自己的见解。
41诵读优秀诗文,背诵积累不少于60篇。
相应的地方加上关联词的前半部分“虽然”。
41查字典并联系上下文理解词语。
【复习练习】
一、阅读片断,完成练习。
(一)
神秘莫测:跻身:
51用波浪线勾画出能点明短文中心的句子。61写出一个你了解的敢于向命运挑战的人物,并
霍金向命运的挑战,不仅仅是指他能活着,更是指他的创造。脚不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤。但是,他的大脑还很行。他让助手把资料摊在小桌上,一
简要介绍一下他(她)的事迹。
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课程教材教学研究
在逝去如飞的日子里,我 ,
(二)
,还。
61这两段话选自课文《 》,
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是———洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了阳再见,这算又溜走了一日,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
11联系上下文理解词语。
读了这篇文章我懂得了。
(三)
)杀,(bǔ pǔ
!,它却维。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载
(zǎi zài)的限度,就会摧毁森林生态系统的稳定,给
森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成
)祸首。为毁灭森林的罪魁(kuí kuī
)这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖(bèi bó
的。在任何一个民族,凡是以动物为题材的童话,狼几乎永远担着一个期负弱小的恶名,如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策,就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。
①凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。②人们必须尊重动物乃(nǎi)至整个生物界中的这种相互关系。
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1划掉括号里不正确的读音。21联系上下文解释词语。
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凝然:徘徊:痕迹:
21第3自然段中表示时间极短的词语是。请再写出三个表示时间极短的词语。
31用”画出作者具体描述日子去来匆匆的
句子。
41“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这句话的意
思是。
51续写句子。
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面目全非:相悖:
31找出文中的三组关联词语,并选择一组关联词
。在以下三个解释中:①逼近;②升高;③侵犯,欺侮。“欺凌”的“凌”应选
。
21联系上下文解释词语。
语造句。大抵:气节:秉性:
31归纳这一段话的主要内容。
41谈谈你对文中两个画波浪线句子的理解。
41。
愈是愈
51,相无论……总要……
互联系。
51写出几个你知道的我们中华民族有气节的
人物。
(四)
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
11查字典,填空。
(五)
现在,我已经写了很多作品,出版(bǎn)、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱(zhòu)着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅
)途。仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧(qí
“秉”字的部首是
,读音
,除部首有,可组词
画,音序
、
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
,织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极
“欺凌”的“凌”
读
,共
。
画,第九画的名称
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了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点———那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
11写出下列词语的反义词。
了,光,暗了;风像先行官一样来到了。闪电由天边移到天顶,雷声由远而近。不一会儿,雨点就“叭叭”地落了下来。放眼望去,对面屋顶溅起了一朵朵水花,天地间形成一张张严密的雨网。瞧,小杨树、柳树舒枝展叶,在雨中欢笑着。看,禾苗像扑进母亲怀抱的婴儿,正在大口大口地吮吸着母亲的乳汁。雨越下越大,地上的水汇成了小溪,“咯咯”地笑着,唱着,向前奔去。
傍晚,雨停了。太阳露出了笑脸,一道彩虹高挂在天边。。咦,田边是谁?哦,,叭嗒”地吸着旱烟,。他自言自语地说:
精彩—( ) 幸运—( )谨慎—( )
21用下面的词语造句。
慈祥——鼓舞——!”听着这句话,我面前出现了一幅奇妙的画面,一望无垠的稻田一片金黄,饱满的果实压
31。
弯了腰,红色的联合收割机像舰艇一样地在稻海中乘风破浪地前进。金色的谷粒随着收割机的巨臂流进汽车,运到各国各地。想到这一派丰收的景象,我们情不自禁地赞叹着:“这真是一场及时雨!”
11先解释带点字的意思,再解释词语的意思。
“精彩极了,“糟糕透了”是父亲对作者的,这两个极端的断言都有一个共同的出发点,。
41谈谈你对画波浪线的句子的理解。
没精打采:
二、阅读短文,完成练习。
喜 雨
热呀!热呀!最难熬的时刻到了。知了在树上“知———了”“知———了”的叫着,使人更加烦躁不安。老人们坐在树阴下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流。柳树、杨树一动也不动,没精打采,禾苗在田地里无力地呻吟:“渴啊,渴啊!”爱唱爱跳的小河失去了潺潺声,河床有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石……总之,到处是一片旱情。
突然,乌云从四面八方汇聚过来,越来越厚。太阳从云缝里射出火一样的光,慢慢地全被遮没了。天,矮
一望无垠:
21文中写了雨的什么特点?
31用横线画出文中的联想部分,简单说说这些联
想部分写得好在哪。
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è liè
祖先也经历过非常( )的环境,我们将证明,这些植物也和它们的祖先一样,有能力在一个遥远的
41找出文中的一个比喻句,一个拟人句抄下来。
世界里生存。”
这个实验如果能够成功的话,那将是人类向移民
uānjiàn
火星的美梦迈出的( )一步。一旦拟南芥真jì mò
能在火星上扎下根,( )宇宙中的这片草,无
到火星上去种草
huānwú
到火星上去种点儿草,给这颗( )的星球
dēnlín
疑将成为吸引人类( )。
11读拼音,。
) (áo zhuó萌芽(mín mén)
添一些生气,已经排进了美国火星探测的日程表。如果不出意外,美国宇航局将在2007器,直飞火星。
在火星上种草,当然不像在地球上那么容易。人上不去,只能靠机器人劳动。这个机器人将和着陆器一起降落火星,它既当“园丁”,在火星上挖坑;同时也充当科学家的“助手”,采集火星上的土壤,并对土壤的成分、含量进行分析。
机器人得到的这些数据,将传送给地面的科学家。然后科学家们就让机器人给土壤施肥,对土壤进行改良,创造一个适合拟南芥生存的环境。
在火星上种草跟在陆地上可不一样,拟南芥的种子不是直接播进火星的土壤里,而是首先在着陆器的一个微型温室里萌芽,长成幼苗以后,再移到火星上去。
花这么大的力气,到火星上去种草,到底有什么用
?科学家们这样做,是为了让这些植物吸收火星上的二氧化碳气体,制造出生物所需要的氧气。可是,火星上白天和晚上的气温差得那么大,而且又特别ānzào
( ),拟南芥能在上面活下来吗?负责这项工作的研究人员说:“植物能在火星上活下来,对这一点我们信心十足。地球上现在能够生存的植物,它们的
号召(zhāo zhào)土壤(rǎn ràn)
31用一句完整的话把短文题目介绍清楚。(谁,
什么时候,到什么地方去干什么)
41分两点简要说明在火星上种草跟地球上有什
么不同?
51判断下面的说法,对的打“√”。
①画线的句子是个反问句。
②画线的句子在文中起到承上启下的作用。
( )
( )
③文中“干燥”的反义词是湿润。( )
61到火星上种草的目的是。
71到火星上种草这个实验如果能够成功的话有
何意义?
再富也要“穷”孩子
澳大利亚属于西方发达国家,人民生活较为富裕。
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然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大成人后难免吃亏。
“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。因此,在澳洲,即使在最冷的冬天,也很少见哪一位家长为孩子穿棉衣和防寒服,最多只是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。
许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境之中的孩子。澳州污染小,太阳辐射异常强烈,稍不注意,就会被晒得“皮干肉裂”。然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并非没有遮阳蓬,这些母亲是以此来“打磨”对此,:,,丈夫便带着两岁的女儿在外面大厅等候。女儿口渴要喝水,这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯,然后进厕所接来一杯自来水(澳洲的水经过净化,可以直接饮用)递给孩子。其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的主管,年薪达
15万之多,而此刻自动售货机上正出售可口可乐和橙
“穷”出直面人生的能力和本事。然而,面对这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺爱孩子的父母来说,是不是该有点启发呢?
11写出下列词语的近义词。
信奉———( ) 刻意———( )
21写出下列词语的反义词。
富裕———( ) 简单———( )
31“再富也要‘穷’孩子”是什么意思?
‘穷’孩子”,请简
。
51在文中找出与下面句子相照应的句子,并抄写下来。
娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大成人后难免吃亏。
汁,才不过一元一杯。
这种“穷”待孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子,这里的社区儿童保健站里便排成长龙。排队中,家长常将还不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上,任其去爬、去滚,绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢者的运动———冲浪,无论是炎夏还是寒冬,父母都常带孩子去海滩。太小的孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水,稍大一点的孩子便跟着父亲下海冲浪。
不过,澳洲人“穷”孩子并非像日本人那样刻意为之,他们的想法很简单,“为未来着想”,既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,
61读了这篇文章,你有什么感受,请用一句话或
几句话写下来。
一杯牛奶
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱,怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽的年轻女子打开房门的时候,小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求
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给他一杯水喝。这名女子看到他饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完离开了这户人家。此时,他不但感到浑身是劲,而且还看到上帝正朝他微笑。
数年之后,那名年轻女子得了一种罕见的重病,当地医生对此束手无策,就转到大城市的医院,由专家会诊。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎霍华德・凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人来历时,他马上起身直奔病房。
来到病房,恩人的病。,经过艰辛努力,手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上,他签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:
医药费———一满杯牛奶
霍华德・凯利医生
(1)妈妈教导我们:施以爱心,不图回报。( )(2)这次作文的内容是:看图写话。(3)展览会上展出了上海的宏伟蓝图。
( )( )
(4)怕艰苦、图安逸、图享乐的思想是要不得的。
( )
31把下面的句子缩简。
(1)劳累了一整天的他此时感到十分饥饿。
缩成:
(2)。
:
,按要求填写。
医药费———一满杯牛奶霍华德・凯利医生
(1)句中破折号的作用是。(2)“医药费———一满杯牛奶”的意思是 。
(3)从句中能看出凯利医生是个的人。(4)病人看到这行小字,心情是。(5)读了这篇短文,你有什么想法?
11写出下列词语的近义词和反义词。(1)近义词( )反义词( )近义词( )反义词( )近义词( )反义词( )近义词( )反义词( )
我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
当东方露出鱼肚色的时候,首先扑入我眼帘的是那盛装的大地:火红的高粱,金色的谷子,绿油油的大豆,白花花的棉田……拼成了一块五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景,是多么令人心旷神怡啊!
(2)(3)(4
)21选择正确的解释,在括号里填入序号。
“图”在字典上的解释有:①图画 ②谋划谋求 ③贪图 ④意图、计划。
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晨光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,作,又默默地逝去,培育着祖国的花朵;,伏在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨,我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
11通读短文后,请为短文拟一个恰当的标题。21解释下列词语。
巴金爷爷给家乡孩子的一封回信
谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共
40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,
好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。
,,不能给每,有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢?无论如何,我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。
请原谅,我今年不能回家乡,并不是我不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的语声,但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。所以,就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞我有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说:“人活着不是为了白
璀璨:盛装:晶莹:缤纷:
31“我”为什么说露珠比珍珠更珍贵,比宝石更晶
莹,比群星更璀璨?(在文中找答案)
41给短文分段并写出各段大意。
吃干饭,我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费
51说说你读了这篇短文后的体会。了它们,我们的生命才会开花,一心为自己、一生为自
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己的人什么也得不到。”
我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路,你们心里有多么多美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
11上面是巴金1991年5月15日写给40位同学
去,犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后,,,:发’了?”犹:因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?”
英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
11查字典,按要求填空。
的回信,完整。
21。
争先恐后:辜负:
31照样子写词语
“鄙夷”一词中“鄙”的音序
除部首有
,部首,
平平凡凡画,字典中有这几个意思:①粗俗、低
下;②谦辞;③轻视,看不起;④边远的地方。联系课文内容,应选第
个解释,词语的意思:41巴金爷爷在信中讲了哪几方面的情况?
。
51从这封信中,你看到巴金爷爷的哪些优秀
品质?
21写出下面词语的反义词。
激动( ) 出息( ) 鄙夷( )
61这封信中说的“让生命开花”是什么意思?用
31英国青年与犹太青年对待“一枚硬币”的态度
你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花?
怎么样?
41犹太人能成为老板的原因是什么?
51你读了这篇文章悟出些什么道理?
一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看地走了过
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