2013-3014初三化学下学期第二次模拟考试试题
命题人：中山纪念中学 化学科组
说明： 1．全卷共6页。满分100分，考试用时80分钟。
2. 答案请做在答题卷上，否则无效
3. 可能用到的相对原子质量 :H—1，C —12，N —14，Na —23，O —16，
一、选择题（每小题2分，共28分 ） 1、 为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是( ) A 、观察其外观，为白色晶体 B 、闻其气味，无明显气味 C 、测其溶解性，可溶于水 D 、加熟石灰研磨，有刺激性气味
2
、下列各组物质对应的鉴别方法正确的是( )
A 、硬水和软水——观察是否澄清 B 、合成纤维和羊毛——用手触摸
C 、黄金和假黄金(铜锌合金) ——滴加稀盐酸 D 、食盐水和白糖水——观察颜色
３、用“”表示氢原子、“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H 2O”所表示意义的是( )
4、 下列关于水的说法正确的是 ( )
A 、水的污染会引起土壤污染 B 、地球上淡水资源非常丰富
C 、过滤能够除去水中所有杂质 D 、水由氢气和氧气组成 5、玻璃仪器常附着难清洗的物质，下列清洗方法不可行的是（ ）
A 、内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗 B 、内壁有碘的试管用酒精清洗 C 、内壁有氧化铁的试管用烧碱溶液清洗 D 、内壁有植物油的试管用洗洁精清洗
6、2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。下列做法不符合．．．这一主题的是（ ） A 、植树造林，绿化家园
B 、露天焚烧秸秆和垃圾
C 、工业“三废”达标后排放 D 、推广使用太阳能、风能
７、用右图所示能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( ）
A 、固体：硝酸铵；液体：水 B 、固体：氢氧化钠；液体：水 C 、固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D 、固体：氯化钠；液体：水
8、下列结构示意图表示元素周期表中同一族的原子的是
( )
9、利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是 ( )
MnO 2 A 、
2 KCl + 3O2↑ B 、2KMnO 2MnO 4 + MnO2 + O2↑
C 、2H 2O
2O + O2↑ D 、2↑
10、人体健康离不开化学。下列叙述正确的是( ) A、铁、锌、氧是人体所需的微量元素
B、健康人体内血浆的pH 范围是0．9～1．5
C、香烟的烟气中含有许多有毒物质，吸烟有害健康 D、为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素
11、中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是（ ） A 、核聚变是化学变化 B 、氘原子和氚原子属于不同元素 C 、氘原子和氚原子是氢元素的两种不同原子 D 、氘原子和氚原子的相对原子质量相同
12、下列无色溶液中能大量共存的是（ ）
A 、FeCl 3、Na 2SO 4、HCl B 、NaOH 、NaCl 、NaNO 3 C 、MgSO 4、NaNO 3、KOH D、Ca(HCO3) 2、KNO 3、HCl
13、某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO 2性质的简易装置（如右图），
拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下面叙述错误的是( ) ．．A 、石蕊试纸变红色 B 、可以控制反应的发生和停止 C 、二氧化碳气体呈酸性 D 、所用材料体现了资源利用意识
14、 X 、Y 、Z 、W 是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、
Z 的硝酸盐、W 的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表。这四种金属的活动性顺序为 （ ） (能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验).
A 、X>W>Y>Z B 、X>Y>W>Z C 、W>X>Y>Z D 、Y>W>Z>X
二、填空题（本大题包括5小题，共22分） 15、硫酸、盐酸、火碱是重要的化工原料。(8分)
（1）、浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有 性。 （2）、写出下列反应的化学方程式：
①硫酸与氧化铜反应： （２分） ②硫酸与碳酸钠溶液反应： （２分） ③二氧化碳与火碱溶液反应： （２分） （3）、盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是 （填编号）
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl 中的少量NaOH . 16、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。( ３分 )
（1）氮气、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 。 （2）写出符号“5SO 2”中数字的含义
①“5”表示 ②“2”表示
17、从O 、H 、Ag 、Cl 、Fe 、Cu 六种元素中，选择适当元素符号按要求填空。（４分） ①蓝色的固体 ②氯化亚铁中的阳离子
③盐酸 ④氯化银
18、A 、B 两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题（4分）
⑴、t 2℃时,A 的溶解度 B 的溶解度(填”﹥”或”﹤”或” ﹦”)
50
⑵、t 1℃时，A 的饱和溶液中溶质与溶液质量比 ⑶、若B 中含有少量A ，应用 法提纯B ；
⑷、若将A 的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃时，一定不会发生改变的是 。 A ．溶解度 B ．溶剂质量 C ．溶质质量 D ．溶质质量分数
19、铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右图是铁锅的示意图。（3分） （1）、右图炊具中含有的有机合成材料是
（2）、铝锅不能用铁丝球刷洗的原因是
（3）、废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，
这样做的意义是 。
三、（本大题包括2小题，共20分）
20、 A 、B 、C 、D 、E 这五种化合物在日常生活中都有极为重要的作用。通常状况下，A 、B 为液态，
C 、D 、E 为固态。A 是生命之源 ，B 是实验室常用的燃料, 人体生命活动所需能量主要来 源于 C 物质，C 遇碘变蓝色；D 与 A 反应后生成E 和放出大量的热。请回答：（11分）
(1)、 B 的俗名是 B 的燃烧化学方程式是、
(2)、 C 的名称是 ________ 、C 是（填“有机物”或“无机物”）
(3) 、D 的俗名是 、D 和A 反应的化学方程式：
该反应属于 反应。E 的俗名是 、 用途是
21、有一包固体粉末，可能由NaOH 、Na 2SO 4、MgCl 2、NaNO 3、CuSO 4中的一种或者几种组成，
为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行试验，试验方案如下：（9分）
（1）、白色沉淀I 是 。则白色沉淀II 为： 。 （2）、 固体粉末中一定有 一定没有
可能有的是 （3）、写出实验步骤①生成白色沉淀I 的化学方程式
（4）、写出实验步骤③的化学方程式 。
四、（本题包括
2小题，共18分）
22、实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。（
10分）
⑴、发生装置应选 （填写装置的字母代号）的原因是 ⑵、用F 装置而不用E 装置收集二氧化碳的原因是 。 ⑶、若用G 装置来收集二氧化碳，气体应从 端进入（填a 或b ）。 ⑷、若要用C 装置来干燥二氧化碳，C 装置中应盛放的物质是 。 ⑸、D 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，
请写出化学方程式 。
(6) 、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH 3）。常温下NH 3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
① 、制取氨气反应的化学方程式：2NH 4Cl + + 2NH 3↑+ 2X 。X 的化学式为： 。 2
② 、制取并收集NH 3，从上图中选择 和 。
23、氯气是自来水厂常用的消毒剂，某校化学兴趣小组的同学对它的性质很感兴趣，查阅下列有关资料
并进行相关实验的探究：（8分）
【资料1】：氯气的某些化学性质与氧气相似。
【猜想一】：氯气有助燃性
【实验探究Ⅰ】：点燃，把燃着的氢气放入装满氯气的集气瓶中，氢气能继续燃烧，生成一种有刺激
性气味的无色气体，反应的化学方程式为： 。 由此可知【猜想一】 （填“成立”或“不成立”）
【资料2】：氯气能与水发生化学反应：Cl 2 + H2O = HCl + HClO 。
其中次氯酸（HClO ）中氯元素的化合价为 。
【猜想二】： 氯气可用于消毒是因为与水反应生成的盐酸，还是次氯酸（HClO ）能消毒？
【资料3】：某些物质能用于杀菌消毒是因为能分解出氧气。
某同学根据已有知识和阅读【资料3】后能够确定消毒的物质肯定不是 。
【实验探究Ⅱ】： 他将氯气通入装有适量水的试管中充分反应后，把试管放在阳光下照射，将带火星
的木条伸入试管中时，发现木条能复燃。
【实验结论】：氯气与水反应生成的 有杀菌消毒的作用
【拓展应用】; 次氯酸在水溶液中能离解为H +和ClO -，请问次氯酸能否与烧碱溶液发生中和反应？若
能则写出相关的化学方程式 (若不能则可不写化学方程式.)
五、计算题（本题包括2小题，共12分）
24、 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，丙氨酸是其中
的一种。右图是丙氨酸（C 3H 7O 2N ）的分子模型，请回答：（3分） 1、丙氨酸由 碳原子与氢原子的原子个数比为： 2、丙氨酸中氮元素的质量分数为： _（精确到0.1%）
丙氨酸分子模型
25、已知碳酸钠受热较稳定不会分解，而碳酸氢钠受热会分解成碳酸钠、人体中含量最多的物质和能使
澄清石灰水变浑浊的气体。现有19克碳酸钠和碳酸氢钠组成的混合物，把它隔绝空气加热，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，充分反应后称量装有石灰水的装置发现其质量增加了2.2克。 请回答：(9分)
(1) 、碳酸氢钠受热分解的化学方程式为： （2分）
(2) 、求混合物中碳酸钠的质量分数（请写出计算过程）（精确到0.1%）(5分)
(3) 、混合物中钠元素的质量为_____ _________克。(2分)
2013-3014初三化学下学期第二次模拟考试试题答案
一、选择题
[1**********]2③ CO2+ 2NaOH= Na2CO 3+ H2O （２分） （3） ②③
16、 （1） 氮气 （2）① 5个二氧化硫分子 ② 1个二氧化硫分子中有2个氧原子 17、 ① ② 2+③ ④ 18、 ⑴ ﹥ ⑵ 1:3 ⑶ 蒸发溶剂 ⑷ B 19、 （1） __塑料____ （2） _会刷去表面的氧化铝保护膜__
（3） ___减少环境污染或节约金属资源（合理即可）
20、 (1) ___酒精___ 、B (2) (3) 建筑业 或改良酸性土壤 （合理即可）
21、 （1） （2） （3（4）
22、 ⑴、 ⑵、 二氧化碳能溶于水且密度比空气大 ⑶、 a ⑷、 浓硫酸 ⑸、 (6) 、 ①、 H2O ②、 A 和 G 23、 【实验探究Ⅰ】 【资料2】： 3】： HCl 或盐酸
【实验结论】 次氯酸或HClO 【拓展应用】 HClO+NaOH= NaClO + H 2O 24、 1、 ： 2、 25、
加热
（1） 2O + CO2↑___（2分） （2） 解：设碳酸氢钠的质量为：X
加热
2 NaHCO3 =====Na 2CO 3 + H 2O + CO2↑ 168 44
X 2.2g (1分)
168/X=44/2.2 (1分) X=8.4g (1分) 19-8.4=10.6g (1分) 10.6/19 X 100%=55.8% (1分) （3） _____6.9___________克。(2分)
2013-3014初三化学下学期第二次模拟考试试题
命题人：中山纪念中学 化学科组
说明： 1．全卷共6页。满分100分，考试用时80分钟。
2. 答案请做在答题卷上，否则无效
3. 可能用到的相对原子质量 :H—1，C —12，N —14，Na —23，O —16，
一、选择题（每小题2分，共28分 ） 1、 为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是( ) A 、观察其外观，为白色晶体 B 、闻其气味，无明显气味 C 、测其溶解性，可溶于水 D 、加熟石灰研磨，有刺激性气味
2
、下列各组物质对应的鉴别方法正确的是( )
A 、硬水和软水——观察是否澄清 B 、合成纤维和羊毛——用手触摸
C 、黄金和假黄金(铜锌合金) ——滴加稀盐酸 D 、食盐水和白糖水——观察颜色
３、用“”表示氢原子、“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H 2O”所表示意义的是( )
4、 下列关于水的说法正确的是 ( )
A 、水的污染会引起土壤污染 B 、地球上淡水资源非常丰富
C 、过滤能够除去水中所有杂质 D 、水由氢气和氧气组成 5、玻璃仪器常附着难清洗的物质，下列清洗方法不可行的是（ ）
A 、内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗 B 、内壁有碘的试管用酒精清洗 C 、内壁有氧化铁的试管用烧碱溶液清洗 D 、内壁有植物油的试管用洗洁精清洗
6、2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。下列做法不符合．．．这一主题的是（ ） A 、植树造林，绿化家园
B 、露天焚烧秸秆和垃圾
C 、工业“三废”达标后排放 D 、推广使用太阳能、风能
７、用右图所示能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( ）
A 、固体：硝酸铵；液体：水 B 、固体：氢氧化钠；液体：水 C 、固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D 、固体：氯化钠；液体：水
8、下列结构示意图表示元素周期表中同一族的原子的是
( )
9、利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是 ( )
MnO 2 A 、
2 KCl + 3O2↑ B 、2KMnO 2MnO 4 + MnO2 + O2↑
C 、2H 2O
2O + O2↑ D 、2↑
10、人体健康离不开化学。下列叙述正确的是( ) A、铁、锌、氧是人体所需的微量元素
B、健康人体内血浆的pH 范围是0．9～1．5
C、香烟的烟气中含有许多有毒物质，吸烟有害健康 D、为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素
11、中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是（ ） A 、核聚变是化学变化 B 、氘原子和氚原子属于不同元素 C 、氘原子和氚原子是氢元素的两种不同原子 D 、氘原子和氚原子的相对原子质量相同
12、下列无色溶液中能大量共存的是（ ）
A 、FeCl 3、Na 2SO 4、HCl B 、NaOH 、NaCl 、NaNO 3 C 、MgSO 4、NaNO 3、KOH D、Ca(HCO3) 2、KNO 3、HCl
13、某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO 2性质的简易装置（如右图），
拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下面叙述错误的是( ) ．．A 、石蕊试纸变红色 B 、可以控制反应的发生和停止 C 、二氧化碳气体呈酸性 D 、所用材料体现了资源利用意识
14、 X 、Y 、Z 、W 是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、
Z 的硝酸盐、W 的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表。这四种金属的活动性顺序为 （ ） (能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验).
A 、X>W>Y>Z B 、X>Y>W>Z C 、W>X>Y>Z D 、Y>W>Z>X
二、填空题（本大题包括5小题，共22分） 15、硫酸、盐酸、火碱是重要的化工原料。(8分)
（1）、浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有 性。 （2）、写出下列反应的化学方程式：
①硫酸与氧化铜反应： （２分） ②硫酸与碳酸钠溶液反应： （２分） ③二氧化碳与火碱溶液反应： （２分） （3）、盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是 （填编号）
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl 中的少量NaOH . 16、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。( ３分 )
（1）氮气、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 。 （2）写出符号“5SO 2”中数字的含义
①“5”表示 ②“2”表示
17、从O 、H 、Ag 、Cl 、Fe 、Cu 六种元素中，选择适当元素符号按要求填空。（４分） ①蓝色的固体 ②氯化亚铁中的阳离子
③盐酸 ④氯化银
18、A 、B 两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题（4分）
⑴、t 2℃时,A 的溶解度 B 的溶解度(填”﹥”或”﹤”或” ﹦”)
50
⑵、t 1℃时，A 的饱和溶液中溶质与溶液质量比 ⑶、若B 中含有少量A ，应用 法提纯B ；
⑷、若将A 的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃时，一定不会发生改变的是 。 A ．溶解度 B ．溶剂质量 C ．溶质质量 D ．溶质质量分数
19、铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右图是铁锅的示意图。（3分） （1）、右图炊具中含有的有机合成材料是
（2）、铝锅不能用铁丝球刷洗的原因是
（3）、废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，
这样做的意义是 。
三、（本大题包括2小题，共20分）
20、 A 、B 、C 、D 、E 这五种化合物在日常生活中都有极为重要的作用。通常状况下，A 、B 为液态，
C 、D 、E 为固态。A 是生命之源 ，B 是实验室常用的燃料, 人体生命活动所需能量主要来 源于 C 物质，C 遇碘变蓝色；D 与 A 反应后生成E 和放出大量的热。请回答：（11分）
(1)、 B 的俗名是 B 的燃烧化学方程式是、
(2)、 C 的名称是 ________ 、C 是（填“有机物”或“无机物”）
(3) 、D 的俗名是 、D 和A 反应的化学方程式：
该反应属于 反应。E 的俗名是 、 用途是
21、有一包固体粉末，可能由NaOH 、Na 2SO 4、MgCl 2、NaNO 3、CuSO 4中的一种或者几种组成，
为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行试验，试验方案如下：（9分）
（1）、白色沉淀I 是 。则白色沉淀II 为： 。 （2）、 固体粉末中一定有 一定没有
可能有的是 （3）、写出实验步骤①生成白色沉淀I 的化学方程式
（4）、写出实验步骤③的化学方程式 。
四、（本题包括
2小题，共18分）
22、实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。（
10分）
⑴、发生装置应选 （填写装置的字母代号）的原因是 ⑵、用F 装置而不用E 装置收集二氧化碳的原因是 。 ⑶、若用G 装置来收集二氧化碳，气体应从 端进入（填a 或b ）。 ⑷、若要用C 装置来干燥二氧化碳，C 装置中应盛放的物质是 。 ⑸、D 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，
请写出化学方程式 。
(6) 、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH 3）。常温下NH 3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
① 、制取氨气反应的化学方程式：2NH 4Cl + + 2NH 3↑+ 2X 。X 的化学式为： 。 2
② 、制取并收集NH 3，从上图中选择 和 。
23、氯气是自来水厂常用的消毒剂，某校化学兴趣小组的同学对它的性质很感兴趣，查阅下列有关资料
并进行相关实验的探究：（8分）
【资料1】：氯气的某些化学性质与氧气相似。
【猜想一】：氯气有助燃性
【实验探究Ⅰ】：点燃，把燃着的氢气放入装满氯气的集气瓶中，氢气能继续燃烧，生成一种有刺激
性气味的无色气体，反应的化学方程式为： 。 由此可知【猜想一】 （填“成立”或“不成立”）
【资料2】：氯气能与水发生化学反应：Cl 2 + H2O = HCl + HClO 。
其中次氯酸（HClO ）中氯元素的化合价为 。
【猜想二】： 氯气可用于消毒是因为与水反应生成的盐酸，还是次氯酸（HClO ）能消毒？
【资料3】：某些物质能用于杀菌消毒是因为能分解出氧气。
某同学根据已有知识和阅读【资料3】后能够确定消毒的物质肯定不是 。
【实验探究Ⅱ】： 他将氯气通入装有适量水的试管中充分反应后，把试管放在阳光下照射，将带火星
的木条伸入试管中时，发现木条能复燃。
【实验结论】：氯气与水反应生成的 有杀菌消毒的作用
【拓展应用】; 次氯酸在水溶液中能离解为H +和ClO -，请问次氯酸能否与烧碱溶液发生中和反应？若
能则写出相关的化学方程式 (若不能则可不写化学方程式.)
五、计算题（本题包括2小题，共12分）
24、 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，丙氨酸是其中
的一种。右图是丙氨酸（C 3H 7O 2N ）的分子模型，请回答：（3分） 1、丙氨酸由 碳原子与氢原子的原子个数比为： 2、丙氨酸中氮元素的质量分数为： _（精确到0.1%）
丙氨酸分子模型
25、已知碳酸钠受热较稳定不会分解，而碳酸氢钠受热会分解成碳酸钠、人体中含量最多的物质和能使
澄清石灰水变浑浊的气体。现有19克碳酸钠和碳酸氢钠组成的混合物，把它隔绝空气加热，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，充分反应后称量装有石灰水的装置发现其质量增加了2.2克。 请回答：(9分)
(1) 、碳酸氢钠受热分解的化学方程式为： （2分）
(2) 、求混合物中碳酸钠的质量分数（请写出计算过程）（精确到0.1%）(5分)
(3) 、混合物中钠元素的质量为_____ _________克。(2分)
2013-3014初三化学下学期第二次模拟考试试题答案
一、选择题
[1**********]2③ CO2+ 2NaOH= Na2CO 3+ H2O （２分） （3） ②③
16、 （1） 氮气 （2）① 5个二氧化硫分子 ② 1个二氧化硫分子中有2个氧原子 17、 ① ② 2+③ ④ 18、 ⑴ ﹥ ⑵ 1:3 ⑶ 蒸发溶剂 ⑷ B 19、 （1） __塑料____ （2） _会刷去表面的氧化铝保护膜__
（3） ___减少环境污染或节约金属资源（合理即可）
20、 (1) ___酒精___ 、B (2) (3) 建筑业 或改良酸性土壤 （合理即可）
21、 （1） （2） （3（4）
22、 ⑴、 ⑵、 二氧化碳能溶于水且密度比空气大 ⑶、 a ⑷、 浓硫酸 ⑸、 (6) 、 ①、 H2O ②、 A 和 G 23、 【实验探究Ⅰ】 【资料2】： 3】： HCl 或盐酸
【实验结论】 次氯酸或HClO 【拓展应用】 HClO+NaOH= NaClO + H 2O 24、 1、 ： 2、 25、
加热
（1） 2O + CO2↑___（2分） （2） 解：设碳酸氢钠的质量为：X
加热
2 NaHCO3 =====Na 2CO 3 + H 2O + CO2↑ 168 44
X 2.2g (1分)
168/X=44/2.2 (1分) X=8.4g (1分) 19-8.4=10.6g (1分) 10.6/19 X 100%=55.8% (1分) （3） _____6.9___________克。(2分)