基本公共卫生服务突发事件及传染病考核内容

基本公共卫生服务传染病及突发公共卫生事件报告

和处理考核内容

一、突发公共卫生事件的报告和处臵:

1、查看突发公共卫生事件应急预案、报告管理制度、领导小组、应急工作队、演练情况、报告卡、应急物资准备情况(包括应急物品是否齐全、查看物品明细列表、应急物品准备套数与应急队员人数应一致情况)。

2、计算突发公共卫生事件相关信息报告率。(突发公共卫生事件相关信息报告率=及时报告的突发公共卫生事件相关信息数/应报告突发公共卫生事件相关信息数×100%。)

3、病人医疗救治和管理:查看是否按照有关规范要求,对传染病病人、疑似病人采取隔离、医学观察等措施,对突发公共卫生事件伤者进行急救,及时转诊,书写医学记录及其他有关资料并妥善保管。

二、传染病报告和处臵:

1、传染病发现、登记:查看乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)填写门诊日志、入/出院登记本、X 线检查和实验室检测结果登记本规范情况,前后是否符合逻辑。查看首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人及疑似病人后,是否按要求填写《中华人民共和国传染病报告卡》;如发现或怀疑为突发公共卫生事件时,是否按要求填写《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。如果报告查看报告时限是否符合要求。发现报告错误是否及时进行订正,对于漏报的是否进行补报。报告卡应至少保留3年。

2、传染病密切接触者和健康危害暴露人员的管理:查看传染病接触者或其他健康危害暴露人员追踪、查找情况,对集中或居家医学观察者基本医疗和预防服务提供情况,调查表填写规范性。

3、流行病学调查:查看流行病学调查资料。

4、疫点疫区处理:查看疫点处理小结书写是否完整,医疗机构内现场控制、消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水的处理工作是否规范。是否协助对被污染的场所进行卫生处理,开展杀虫、灭鼠等工作。

5应急接种和预防性服药:是否开展应急接种和预防性服药。

6、宣传教育:是否根据辖区传染病和突发公共卫生事

件的性质和特点开展相关知识技能和法律法规的宣传教育。

7、培训:是否配备专(兼)职人员负责传染病疫情及突发公共卫生报告管理工作,并定期对工作人员进行相关知识和技能的培训。

8、传染病风险管理:查看是否开展传染病风险管理。(包括:协助进行风险排查、收集和提供风险信息、参与风险评估、参与应急预案制定)。

9、(一)计算传染病疫情报告率。(传染病疫情报告率=报告卡片数/登记传染病病例数×100%。)

(二)计算传染病疫情报告及时率。(传染病疫情报告及时率=报告及时的病例数/报告传染病病例数×100%。)

三、查看是否协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作,相关技术要求参照有关规定。

基本公共卫生服务传染病及突发公共卫生事件报告

和处理考核内容

一、突发公共卫生事件的报告和处臵:

1、查看突发公共卫生事件应急预案、报告管理制度、领导小组、应急工作队、演练情况、报告卡、应急物资准备情况(包括应急物品是否齐全、查看物品明细列表、应急物品准备套数与应急队员人数应一致情况)。

2、计算突发公共卫生事件相关信息报告率。(突发公共卫生事件相关信息报告率=及时报告的突发公共卫生事件相关信息数/应报告突发公共卫生事件相关信息数×100%。)

3、病人医疗救治和管理:查看是否按照有关规范要求,对传染病病人、疑似病人采取隔离、医学观察等措施,对突发公共卫生事件伤者进行急救,及时转诊,书写医学记录及其他有关资料并妥善保管。

二、传染病报告和处臵:

1、传染病发现、登记:查看乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)填写门诊日志、入/出院登记本、X 线检查和实验室检测结果登记本规范情况,前后是否符合逻辑。查看首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人及疑似病人后,是否按要求填写《中华人民共和国传染病报告卡》;如发现或怀疑为突发公共卫生事件时,是否按要求填写《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。如果报告查看报告时限是否符合要求。发现报告错误是否及时进行订正,对于漏报的是否进行补报。报告卡应至少保留3年。

2、传染病密切接触者和健康危害暴露人员的管理:查看传染病接触者或其他健康危害暴露人员追踪、查找情况,对集中或居家医学观察者基本医疗和预防服务提供情况,调查表填写规范性。

3、流行病学调查:查看流行病学调查资料。

4、疫点疫区处理:查看疫点处理小结书写是否完整,医疗机构内现场控制、消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水的处理工作是否规范。是否协助对被污染的场所进行卫生处理,开展杀虫、灭鼠等工作。

5应急接种和预防性服药:是否开展应急接种和预防性服药。

6、宣传教育:是否根据辖区传染病和突发公共卫生事

件的性质和特点开展相关知识技能和法律法规的宣传教育。

7、培训:是否配备专(兼)职人员负责传染病疫情及突发公共卫生报告管理工作,并定期对工作人员进行相关知识和技能的培训。

8、传染病风险管理:查看是否开展传染病风险管理。(包括:协助进行风险排查、收集和提供风险信息、参与风险评估、参与应急预案制定)。

9、(一)计算传染病疫情报告率。(传染病疫情报告率=报告卡片数/登记传染病病例数×100%。)

(二)计算传染病疫情报告及时率。(传染病疫情报告及时率=报告及时的病例数/报告传染病病例数×100%。)

三、查看是否协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作,相关技术要求参照有关规定。


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