拒绝有偿补课心得体会

各处(室)、科、年级组:

为进一步规范办学行为,树立良好教师形象,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,办好人民满意的学校,根据市教育局《关于在全市中小学教师中开展“规范教学行为,拒绝有偿家教”为主题的师德教育月活动的通知》(襄教文[20xx年师德教育月活动制订如下实施方案:

一、指导思想

学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“建设人民满意教师队伍,创人民满意学校,办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表”为核心,以提高教师职业道德水平为重点,围绕人民群众反映强烈的中小学教师有偿补课、有偿带生、有偿办班等问题,突出重点,务求实效,不断推进我校校风、师风、教风建设,营造有利于创建省级示范高中的良好环境。

二、活动主题:规范教学行为,拒绝有偿家教

三、活动内容

(一)加强学习,提高认识,不断提高教师的思想政治素质。在师德教育月活动中组织全体教师深入开展“三学”活动,一是继续深入学习党的十七大文件和胡-锦-涛总书记20xx年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,提高对胡-总-书-记提出的“四点希望”的认识;二是进一步学习《教育法》、《教师法》和《未成年人保护-法》等法律法规;三是学习中共湖北省纪委、省监察厅《关于中小学乱收费行为党纪政纪处分的暂行规定》(鄂纪发[20xx年级组、处(室)要针对本部门教职工师德方面存在的教学行为不规范,搞有偿家教等突出问题,在开展“三学”、“三拒绝”活动的基础上,对照师德规范,围绕主题,开展师德师风大讨论,讨论内容如下:

1、新形势下教师应该树立什么样的师表形象?

2、当前中小学在职教师从事有偿家教主要表现与危害?

3、人民教师如何履行为人师表、教书育人的职责?

讨论以年级组、处(室)为单位进行,每位教师围绕上述内容,写一篇心得体会和一篇题为“拒绝有偿家教,从我做起”征文,工会负责将体会和文章材料存入教师个人师德档案,对优秀征文将推荐到市教育局表彰。通过学习讨论,全体教师要对照《中小学教师职业道德规范》继续开展“四查四看”活动,即:一查宗旨观念,看是否忠诚党的教育事业,敬业爱岗,对工作是否认真负责,尽心尽力,有没有参与有偿家教、从事第二职业;二查教育思想,看是否全面贯彻党的教育方针,积极参加教学改革,特别是教学方法的改革,有没有增加学生学习负担;三查师德师风,看是否关爱学生,有没有歧视、侮辱差生,体罚和变相体罚学生的行为;四查纪律观念,看是否规范教学行为,是否存在乱收费、乱罚款问题,是否有不雅仪表形象,是否有打牌赌博、接受家长宴请的现象,是否存在上班迟到、早退、上班后吃早饭现象,是否存在上班时间玩电脑游戏、串岗等现象,是否有不履行工作职责、体罚或变相体罚学生、对学生管教不管导等情况。

各处(室)、科、年级组:

为进一步规范办学行为,树立良好教师形象,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,办好人民满意的学校,根据市教育局《关于在全市中小学教师中开展“规范教学行为,拒绝有偿家教”为主题的师德教育月活动的通知》(襄教文[20xx年师德教育月活动制订如下实施方案:

一、指导思想

学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“建设人民满意教师队伍,创人民满意学校,办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表”为核心,以提高教师职业道德水平为重点,围绕人民群众反映强烈的中小学教师有偿补课、有偿带生、有偿办班等问题,突出重点,务求实效,不断推进我校校风、师风、教风建设,营造有利于创建省级示范高中的良好环境。

二、活动主题:规范教学行为,拒绝有偿家教

三、活动内容

(一)加强学习,提高认识,不断提高教师的思想政治素质。在师德教育月活动中组织全体教师深入开展“三学”活动,一是继续深入学习党的十七大文件和胡-锦-涛总书记20xx年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,提高对胡-总-书-记提出的“四点希望”的认识;二是进一步学习《教育法》、《教师法》和《未成年人保护-法》等法律法规;三是学习中共湖北省纪委、省监察厅《关于中小学乱收费行为党纪政纪处分的暂行规定》(鄂纪发[20xx年级组、处(室)要针对本部门教职工师德方面存在的教学行为不规范,搞有偿家教等突出问题,在开展“三学”、“三拒绝”活动的基础上,对照师德规范,围绕主题,开展师德师风大讨论,讨论内容如下:

1、新形势下教师应该树立什么样的师表形象?

2、当前中小学在职教师从事有偿家教主要表现与危害?

3、人民教师如何履行为人师表、教书育人的职责?

讨论以年级组、处(室)为单位进行,每位教师围绕上述内容,写一篇心得体会和一篇题为“拒绝有偿家教,从我做起”征文,工会负责将体会和文章材料存入教师个人师德档案,对优秀征文将推荐到市教育局表彰。通过学习讨论,全体教师要对照《中小学教师职业道德规范》继续开展“四查四看”活动,即:一查宗旨观念,看是否忠诚党的教育事业,敬业爱岗,对工作是否认真负责,尽心尽力,有没有参与有偿家教、从事第二职业;二查教育思想,看是否全面贯彻党的教育方针,积极参加教学改革,特别是教学方法的改革,有没有增加学生学习负担;三查师德师风,看是否关爱学生,有没有歧视、侮辱差生,体罚和变相体罚学生的行为;四查纪律观念,看是否规范教学行为,是否存在乱收费、乱罚款问题,是否有不雅仪表形象,是否有打牌赌博、接受家长宴请的现象,是否存在上班迟到、早退、上班后吃早饭现象,是否存在上班时间玩电脑游戏、串岗等现象,是否有不履行工作职责、体罚或变相体罚学生、对学生管教不管导等情况。


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