2009年初三语文试题答案
一、语言积累与运用（30分） 1、（4分）厉 胫 题 事
2、（2分）A （B、仁 利 C、惯 冲 D、颜 制）
3、（2分）C （“勾通”指暗中勾结串通；“简陋”指简单粗陋；“出生”指胎儿从母体中从离出来；用在句中都不合语境）
4、（2分）C 5、（2分）C （A 成分残缺 B 搭配不当 D 否定不当）
6、（共8分，每空一分）
（1）明月松间照。 （2）病树前头万木春。 （3）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 （4）大漠孤烟直，长河落日圆。
（5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7、（2分）蓝天无语，却显露出高远，大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳，青春无语，却散发出活力。（句式整齐符合要求即可） 8、（4分）（1）示例：王老师，很遗憾，因去上海我不能参加此次聚会，好在后会有期，我回来后再去看您。（2分）（意思对即可）
（2）示例：班长，对不起，我要去上海看望爷爷、奶奶，不能参加聚会了，拜托你代我向老师、同学们解释一下。谢谢了，再见。（2分）（意思对即可）
9、（4分（1）①吕布或关羽（1分） ②项羽（1分）
（2）万马奔腾 千军万马 一马当先 快马加鞭
龙马精神 马到成功 马不停蹄 马失前蹄 老马识途 人仰马翻 马首是瞻 （写对2个给1分，写对4个给2分） 二、诗歌阅读与欣赏（5分） 10、积极乐观的人生态度。（1分）
11、甲诗认为即使错过了机遇，生活也应乐观；乙诗却对机遇的作用看得过重。（2分）
12、它用假设的推理，说明如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的可
能是曹操，历史将重写，含蓄地表明了兴亡与机遇的关系，抒发了自己英雄无用武之地的感慨。（2分） 三、文言文阅读（11分）
13、C （夫/人好学）（2分） 14、B （写）（2分）
15、翻译：（4分）①所以我虽然愚笨，但终于还是获得了很多知识（终于还是有所收获。）（2分）
②（一个）人如果不学习，那么他凭什么取得成就呢？（意思对即可）（2分）
16、（3分）此题为开放题，答案不唯一。答案示例：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（诗一句即可，1分）理由：上述两段文字均揭示了学习须不怕艰苦，勤学不辍的道理，与所选对联（诗句）的含义一致。（2分） 四、现代文阅读（24分）
17、读书可以养气（2分） 举例论证（1分） 18、读书多 写出好文章（2分）
19、气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。（3分） 20、① ④（2分）
21、（3分）小男孩的微笑→中年男人的微笑→中年男人的家境→ 微笑人生的原因。
22、（3分）他们有一种对生活巨大的热忱和自信，有一种高格调的真诚与豁达，有一种直面人生的成熟与智慧。
23、（4分）示例：从中年男人及他的妻子、女儿如花般美丽的微笑中，“我”感受到了他们自强自立的生活态度，感受到了他们对未来生活的美好希望。
24、（4分）示例：不多余。文章主要是表现一种微笑面对生活的人生态度，两个故事都符合主旨，一略一详，相互配合，使文章内容丰富，更好地突出了主题。（言之有理即可） 五、作文50分（略）
2009年初三语文试题答案
一、语言积累与运用（30分） 1、（4分）厉 胫 题 事
2、（2分）A （B、仁 利 C、惯 冲 D、颜 制）
3、（2分）C （“勾通”指暗中勾结串通；“简陋”指简单粗陋；“出生”指胎儿从母体中从离出来；用在句中都不合语境）
4、（2分）C 5、（2分）C （A 成分残缺 B 搭配不当 D 否定不当）
6、（共8分，每空一分）
（1）明月松间照。 （2）病树前头万木春。 （3）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 （4）大漠孤烟直，长河落日圆。
（5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7、（2分）蓝天无语，却显露出高远，大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳，青春无语，却散发出活力。（句式整齐符合要求即可） 8、（4分）（1）示例：王老师，很遗憾，因去上海我不能参加此次聚会，好在后会有期，我回来后再去看您。（2分）（意思对即可）
（2）示例：班长，对不起，我要去上海看望爷爷、奶奶，不能参加聚会了，拜托你代我向老师、同学们解释一下。谢谢了，再见。（2分）（意思对即可）
9、（4分（1）①吕布或关羽（1分） ②项羽（1分）
（2）万马奔腾 千军万马 一马当先 快马加鞭
龙马精神 马到成功 马不停蹄 马失前蹄 老马识途 人仰马翻 马首是瞻 （写对2个给1分，写对4个给2分） 二、诗歌阅读与欣赏（5分） 10、积极乐观的人生态度。（1分）
11、甲诗认为即使错过了机遇，生活也应乐观；乙诗却对机遇的作用看得过重。（2分）
12、它用假设的推理，说明如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的可
能是曹操，历史将重写，含蓄地表明了兴亡与机遇的关系，抒发了自己英雄无用武之地的感慨。（2分） 三、文言文阅读（11分）
13、C （夫/人好学）（2分） 14、B （写）（2分）
15、翻译：（4分）①所以我虽然愚笨，但终于还是获得了很多知识（终于还是有所收获。）（2分）
②（一个）人如果不学习，那么他凭什么取得成就呢？（意思对即可）（2分）
16、（3分）此题为开放题，答案不唯一。答案示例：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（诗一句即可，1分）理由：上述两段文字均揭示了学习须不怕艰苦，勤学不辍的道理，与所选对联（诗句）的含义一致。（2分） 四、现代文阅读（24分）
17、读书可以养气（2分） 举例论证（1分） 18、读书多 写出好文章（2分）
19、气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。（3分） 20、① ④（2分）
21、（3分）小男孩的微笑→中年男人的微笑→中年男人的家境→ 微笑人生的原因。
22、（3分）他们有一种对生活巨大的热忱和自信，有一种高格调的真诚与豁达，有一种直面人生的成熟与智慧。
23、（4分）示例：从中年男人及他的妻子、女儿如花般美丽的微笑中，“我”感受到了他们自强自立的生活态度，感受到了他们对未来生活的美好希望。
24、（4分）示例：不多余。文章主要是表现一种微笑面对生活的人生态度，两个故事都符合主旨，一略一详，相互配合，使文章内容丰富，更好地突出了主题。（言之有理即可） 五、作文50分（略）