抽样技术方案设计实验报告
大学生课后生活调查
目
录
一、调查方案.............................................................................................................................3 1、调查目的........................................................................................................................3 2、调查对象和方法............................................................................................................3 3、调查单位........................................................................................................................3 4、调查项目........................................................................................................................3 5、调查步骤........................................................................................................................3 二、调查问卷.............................................................................................................................4 三、调查问卷统计...................................................................................................................10 四、项目背景分析................................................................................................................... 11 五、项目环境分析.................................................................................. 错误！未定义书签。 1.当前大学上消费分析.................................................................... 错误！未定义书签。 2.当代大学生消费状况存在的问题................................................ 错误！未定义书签。 3.从心理学角度分析部分学生的消费误区和偏颇的消费心理.... 错误！未定义书签。 4.当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析............................ 错误！未定义书签。 六、项目可行性分析.............................................................................. 错误！未定义书签。 1.技术可行性分析............................................................................ 错误！未定义书签。 2.管理可行性分析............................................................................ 错误！未定义书签。 3.经济可行性分析............................................................................ 错误！未定义书签。 七、项目建议.......................................................................................... 错误！未定义书签。 1．加强对大学生消费心理和行为的调查研究............................. 错误！未定义书签。 2.增强独立意识，培养和加强理财能力........................................ 错误！未定义书签。 3.培养和加强大学生的财商............................................................ 错误！未定义书签。 4．大学生良好消费风气应该
成为良好校风的重要组成部分..... 错误！未定义书签。 5.教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识........ 错误！未定义书签。 参考文献 .................................................................................................................... 错误！未定义书签。
一、调查方案
1、调查目的
（1）了解当代大学生课后的生活状态。 （2）了解大学生课后生活的活动内容。 （3）了解大学生课后生活够不够合理丰富。 （4）了解大学生对课后生活的真实看法。
2、调查对象和方法
（1）调查对象：本校学生 （2）调查方法：用简单抽样的办法把调查问卷发放给每个系里的各班级随机选 中的被调查学生，让其填写。调查后将收回的表格进行统计归类，然后根据统计 数据进行分析研究，写出调查报告。 （3）调查形式以调查问卷为主，同时，我们还会通过与学生访谈、深入学生所 在院系了解大学生消费的情况等方式对调查的深度和广度进行了扩展。
3、调查单位
安徽农业大学
4、调查项目
调查大学生课后生活； 平时主要进行什么活动；个人的兴趣爱好是什么；在学习、 娱乐、休息之间如何分配；个人的理想是什么；个人对大学生活的看法如何。
5、调查步骤
（1）制定调查计划 （2）讨论并确定实施方案
（3）搜集资料
（4）编写问卷及访谈提纲 （5）发放问卷及访谈 （6）整理问卷统计数据 （7）分析研究 （8）写出书面调查报告
二、调查问卷
亲爱的同学： 你好！我们正在进行一项关于大学生课后生活情况方面的调查，希望你能够 积极参与并真实的填写此问卷。调查要耽搁你一些时间，希望你能够谅解，谢谢 你的支持与合作！希望你在以后的生活和学习中一切都顺心如意！ 说明：请选出你认为符合自己实际情况的选项并将选项标号填入题后括号 内，谢谢！ 一、学生基本信息 1. 您的性别？ *
A B
男 女
2. 您现在就读几年级？ *
A B C D
大一 大二 大三 大四
3. 您就读专业类型？ *
A B
文史类 理工类
二、课余生活状况 4. 周一至周五您平均每天的课余时间大约是多少小时？ *
A B C D
3 个小时以内 3-6 个小时 6-9 个小时 9 个小时以上
5. 周一至周五您的课余时间您都做些什么，其中您从事最多的活动是： * [多选 题]
A B
学习（包括课外书） 参加社团活动
C D
健身、运动 睡懒觉
E F
和同学朋友聊天 玩电脑
G H
外出 兼职
I
其它
6. 您平均每天的上网时间？ *
A B
1-2 小时 2-4 小时
C D
5-8 小时 9 个小时以上
E
基本不上网
7. 您上网主要做些什么？ * [多选题]
A B
聊天 玩游戏
C D
浏览网站 看影视作品
E F
学习 看网络小说
G
其它
8. 周一至周五您每天平均的课余学习时间有多少？ *
A B
1 个小时以下 1-2 个小时
C D
3-4 个小时 5-6 个小时
E
6 个小时以上
9. 课余时间里您比较喜欢看什么类型的书籍？ * [多选题]
A B
文学艺术 人物传记
C D
成功励志 历史、哲学
E F
计算机 理工科类
G H
经管类的书籍 课程相关的书籍
I J
外语 教辅考研
K
科普知识
L
娱乐杂志报刊
M
漫画
N
其它
10. 您平均每天的阅读时间？ *
A B
基本不看 1 个小时以内
C D
1-2 个小时 2-4 个小时
E
4 个小时以上
11. 您一周平均锻炼的次数 *
A B
1次 2-3 次
C D
4-5 次 6-7 次
E
基本不锻炼
12. 课余时间外出频率？ *
经常，几乎没课就外出 较多，有约朋友就出去
不太多，有重要的事情才出去
基本不出去
13. 您每天的生活有计划和安排吗？ *
没什么安排，想到什么做什么 有大致的安排 认真的安排并严格执行
14. 您有经常做兼职吗？ *
有经常做 偶尔做 没做过
15. 总的来说，您觉得您的课余生活安排的怎样？ *
很有规律，很充实 无规律，无计划，但也还算充实 无所事事，得过且过
16.你认为大学生课后生活该如何度过？（可以提出合理化建议）：
谢谢您的支持！
三、调查问卷统计
此问卷发出 100 份，回收 100 份，作废 0。统计结果如下： 选项 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 59 29 43 9 19 26 30 12 7 11 19 15 28 12 25 41 35 57 24 10 54 9 34 9 26 41 31 27 21 28 42 10 10 21 28 13 36 23 49 38 52 42 16 11 1 7 17 8 19 17 5 7 10 5 9 16 9 8 9 4 7 6 9 8 2 3 3 4 4 6 6 13 9 7 9 23 13
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
四、项目背景分析
随着经济的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观 念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们生 品德行为产生重要的影响。但是由于大学生年龄较轻，群体较特别，大学生同于 社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一 方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观超前和消费实 力的滞后，都对他们的消费有很大影响。 因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向， 培养和提高大学生的“财商”，成为我们当代大学生共同关注的课题。当前的消费 市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。特殊群体自然 有自己特殊的特点，
同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了 调查清楚大学生的消费问题，我们决定在我校学生中进行一次消费状况的调查。 问卷的统计结果显示，39%的学生来自城市，61%的学生来自农村，大学生 中，超过一半的人来自农村，，比例较大，这表示学生在大学所需的费用给家庭 造成很大的负担。下面看一下家庭所在地的比例：
抽样技术方案设计实验报告
大学生课后生活调查
目
录
一、调查方案.............................................................................................................................3 1、调查目的........................................................................................................................3 2、调查对象和方法............................................................................................................3 3、调查单位........................................................................................................................3 4、调查项目........................................................................................................................3 5、调查步骤........................................................................................................................3 二、调查问卷.............................................................................................................................4 三、调查问卷统计...................................................................................................................10 四、项目背景分析................................................................................................................... 11 五、项目环境分析.................................................................................. 错误！未定义书签。 1.当前大学上消费分析.................................................................... 错误！未定义书签。 2.当代大学生消费状况存在的问题................................................ 错误！未定义书签。 3.从心理学角度分析部分学生的消费误区和偏颇的消费心理.... 错误！未定义书签。 4.当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析............................ 错误！未定义书签。 六、项目可行性分析.............................................................................. 错误！未定义书签。 1.技术可行性分析............................................................................ 错误！未定义书签。 2.管理可行性分析............................................................................ 错误！未定义书签。 3.经济可行性分析............................................................................ 错误！未定义书签。 七、项目建议.......................................................................................... 错误！未定义书签。 1．加强对大学生消费心理和行为的调查研究............................. 错误！未定义书签。 2.增强独立意识，培养和加强理财能力........................................ 错误！未定义书签。 3.培养和加强大学生的财商............................................................ 错误！未定义书签。 4．大学生良好消费风气应该
成为良好校风的重要组成部分..... 错误！未定义书签。 5.教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识........ 错误！未定义书签。 参考文献 .................................................................................................................... 错误！未定义书签。
一、调查方案
1、调查目的
（1）了解当代大学生课后的生活状态。 （2）了解大学生课后生活的活动内容。 （3）了解大学生课后生活够不够合理丰富。 （4）了解大学生对课后生活的真实看法。
2、调查对象和方法
（1）调查对象：本校学生 （2）调查方法：用简单抽样的办法把调查问卷发放给每个系里的各班级随机选 中的被调查学生，让其填写。调查后将收回的表格进行统计归类，然后根据统计 数据进行分析研究，写出调查报告。 （3）调查形式以调查问卷为主，同时，我们还会通过与学生访谈、深入学生所 在院系了解大学生消费的情况等方式对调查的深度和广度进行了扩展。
3、调查单位
安徽农业大学
4、调查项目
调查大学生课后生活； 平时主要进行什么活动；个人的兴趣爱好是什么；在学习、 娱乐、休息之间如何分配；个人的理想是什么；个人对大学生活的看法如何。
5、调查步骤
（1）制定调查计划 （2）讨论并确定实施方案
（3）搜集资料
（4）编写问卷及访谈提纲 （5）发放问卷及访谈 （6）整理问卷统计数据 （7）分析研究 （8）写出书面调查报告
二、调查问卷
亲爱的同学： 你好！我们正在进行一项关于大学生课后生活情况方面的调查，希望你能够 积极参与并真实的填写此问卷。调查要耽搁你一些时间，希望你能够谅解，谢谢 你的支持与合作！希望你在以后的生活和学习中一切都顺心如意！ 说明：请选出你认为符合自己实际情况的选项并将选项标号填入题后括号 内，谢谢！ 一、学生基本信息 1. 您的性别？ *
A B
男 女
2. 您现在就读几年级？ *
A B C D
大一 大二 大三 大四
3. 您就读专业类型？ *
A B
文史类 理工类
二、课余生活状况 4. 周一至周五您平均每天的课余时间大约是多少小时？ *
A B C D
3 个小时以内 3-6 个小时 6-9 个小时 9 个小时以上
5. 周一至周五您的课余时间您都做些什么，其中您从事最多的活动是： * [多选 题]
A B
学习（包括课外书） 参加社团活动
C D
健身、运动 睡懒觉
E F
和同学朋友聊天 玩电脑
G H
外出 兼职
I
其它
6. 您平均每天的上网时间？ *
A B
1-2 小时 2-4 小时
C D
5-8 小时 9 个小时以上
E
基本不上网
7. 您上网主要做些什么？ * [多选题]
A B
聊天 玩游戏
C D
浏览网站 看影视作品
E F
学习 看网络小说
G
其它
8. 周一至周五您每天平均的课余学习时间有多少？ *
A B
1 个小时以下 1-2 个小时
C D
3-4 个小时 5-6 个小时
E
6 个小时以上
9. 课余时间里您比较喜欢看什么类型的书籍？ * [多选题]
A B
文学艺术 人物传记
C D
成功励志 历史、哲学
E F
计算机 理工科类
G H
经管类的书籍 课程相关的书籍
I J
外语 教辅考研
K
科普知识
L
娱乐杂志报刊
M
漫画
N
其它
10. 您平均每天的阅读时间？ *
A B
基本不看 1 个小时以内
C D
1-2 个小时 2-4 个小时
E
4 个小时以上
11. 您一周平均锻炼的次数 *
A B
1次 2-3 次
C D
4-5 次 6-7 次
E
基本不锻炼
12. 课余时间外出频率？ *
经常，几乎没课就外出 较多，有约朋友就出去
不太多，有重要的事情才出去
基本不出去
13. 您每天的生活有计划和安排吗？ *
没什么安排，想到什么做什么 有大致的安排 认真的安排并严格执行
14. 您有经常做兼职吗？ *
有经常做 偶尔做 没做过
15. 总的来说，您觉得您的课余生活安排的怎样？ *
很有规律，很充实 无规律，无计划，但也还算充实 无所事事，得过且过
16.你认为大学生课后生活该如何度过？（可以提出合理化建议）：
谢谢您的支持！
三、调查问卷统计
此问卷发出 100 份，回收 100 份，作废 0。统计结果如下： 选项 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 59 29 43 9 19 26 30 12 7 11 19 15 28 12 25 41 35 57 24 10 54 9 34 9 26 41 31 27 21 28 42 10 10 21 28 13 36 23 49 38 52 42 16 11 1 7 17 8 19 17 5 7 10 5 9 16 9 8 9 4 7 6 9 8 2 3 3 4 4 6 6 13 9 7 9 23 13
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
四、项目背景分析
随着经济的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观 念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们生 品德行为产生重要的影响。但是由于大学生年龄较轻，群体较特别，大学生同于 社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一 方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观超前和消费实 力的滞后，都对他们的消费有很大影响。 因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向， 培养和提高大学生的“财商”，成为我们当代大学生共同关注的课题。当前的消费 市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。特殊群体自然 有自己特殊的特点，
同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了 调查清楚大学生的消费问题，我们决定在我校学生中进行一次消费状况的调查。 问卷的统计结果显示，39%的学生来自城市，61%的学生来自农村，大学生 中，超过一半的人来自农村，，比例较大，这表示学生在大学所需的费用给家庭 造成很大的负担。下面看一下家庭所在地的比例：