惠东县平山中学课堂教学反思(2011-2012 学年度第一学期)姓名： 胡带娣年级： 高二科目： 语文 上课时间：第 八 周星期四第 三 节课题 第三 单元 三教时 课型《雷雨》 阅读课 教法 探讨、质疑本课教学目的在于：抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉 络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动 起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的愤 慨，从而揭示作品的主题。 一、课堂语言要干净、精炼、准确，同时也要富有美感。精 炼准确的语言可以使课堂更有效，也能让学生在一个良好的语言 氛围中得到潜移默化的提高。 二、课堂组织的学生活动要有效。课堂上组织学生活动时， 不能只是流于表面的活跃、热闹，一定要精心设计，并且要有较 强的针对性，引导学生从活动中有更多的收获。 三、课堂要围绕文本展开。语文教材所选都是经典篇目，经 得起岁月的磨洗，经得起我们细细的品味。因此课堂教学不能为 了拓展、拔高而完全脱离文本，那样只是舍本逐末。 不足： 课堂中对学生的点评不到位。课堂对学生的点评最能反 映一个教室的课堂机智以及语言功底，这点还要多向有经验的教 师学习，并在平时的课堂中不断磨练自己。注：教学反思主要内容为：成功、不足、教学策略、创新、再教设计等1
惠东县平山中学课堂教学反思(2011-2012 学年度第一学期)姓名： 胡带娣年级： 高二科目： 语文 上课时间：第 八 周星期四第 三 节课题 第三 单元 三教时 课型《雷雨》 阅读课 教法 探讨、质疑本课教学目的在于：抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉 络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动 起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的愤 慨，从而揭示作品的主题。 一、课堂语言要干净、精炼、准确，同时也要富有美感。精 炼准确的语言可以使课堂更有效，也能让学生在一个良好的语言 氛围中得到潜移默化的提高。 二、课堂组织的学生活动要有效。课堂上组织学生活动时， 不能只是流于表面的活跃、热闹，一定要精心设计，并且要有较 强的针对性，引导学生从活动中有更多的收获。 三、课堂要围绕文本展开。语文教材所选都是经典篇目，经 得起岁月的磨洗，经得起我们细细的品味。因此课堂教学不能为 了拓展、拔高而完全脱离文本，那样只是舍本逐末。 不足： 课堂中对学生的点评不到位。课堂对学生的点评最能反 映一个教室的课堂机智以及语言功底，这点还要多向有经验的教 师学习，并在平时的课堂中不断磨练自己。注：教学反思主要内容为：成功、不足、教学策略、创新、再教设计等1