我们班的活动大致分为三个部分:调研,讨论,接通.
调研.基本情况:我们班级六个男生寝室,一个没电脑,三个拥有两台电脑;女生有一台.班级23个成员中,选择网络作为与朋友聊天工具的占100%,下载东西的占了50%左右,查资料60%以上(在写文章时);看新闻的占40%(以男生为主),无目的浏览的也占30%,其余的用途由:bbs,联网下棋,上网发短消息,写信……由此可见,网络在目前还是被作为一种通讯工作,而其丰富的资源还没真正在同学中得到利用.
讨论.面对这样一个调研结果,我们进行了一番讨论,如何利用网络.每个人都由自己不同的想法.有些人认为网络就是用来联系人与人,沟通思想的;有人认为通过网络结识不同的人,开阔自己的视野;也有人希望尝试着通过网络去了解一些国内外最新的科技;也有人觉得现在的网络还在一个发展阶段,而为我们可利用的很少……最后基本上得到了这样的一个结论:现在不论我们运用计算机干什么,我们学生的一种"工作"状态,还是独立独行的,而不是团体合作,所以网络还不能展现其独特的魅力.
接通.虽然我们现阶段运用网络还停留在一个初级阶段,主要功能还是沟通,所以我们希望它能为我们提供一个"虚拟"的f0010201班.我们有自己校友录,那里有学习生活,有我们过去的掠影;建立了班级的邮箱,存放着课程的笔记;建立的通讯录,大家可以通过email联系……
与以往的活动不同,这次我们的活动将在网络中延续……
f0010201班 团支部
xx年12月
我们班的活动大致分为三个部分:调研,讨论,接通.
调研.基本情况:我们班级六个男生寝室,一个没电脑,三个拥有两台电脑;女生有一台.班级23个成员中,选择网络作为与朋友聊天工具的占100%,下载东西的占了50%左右,查资料60%以上(在写文章时);看新闻的占40%(以男生为主),无目的浏览的也占30%,其余的用途由:bbs,联网下棋,上网发短消息,写信……由此可见,网络在目前还是被作为一种通讯工作,而其丰富的资源还没真正在同学中得到利用.
讨论.面对这样一个调研结果,我们进行了一番讨论,如何利用网络.每个人都由自己不同的想法.有些人认为网络就是用来联系人与人,沟通思想的;有人认为通过网络结识不同的人,开阔自己的视野;也有人希望尝试着通过网络去了解一些国内外最新的科技;也有人觉得现在的网络还在一个发展阶段,而为我们可利用的很少……最后基本上得到了这样的一个结论:现在不论我们运用计算机干什么,我们学生的一种"工作"状态,还是独立独行的,而不是团体合作,所以网络还不能展现其独特的魅力.
接通.虽然我们现阶段运用网络还停留在一个初级阶段,主要功能还是沟通,所以我们希望它能为我们提供一个"虚拟"的f0010201班.我们有自己校友录,那里有学习生活,有我们过去的掠影;建立了班级的邮箱,存放着课程的笔记;建立的通讯录,大家可以通过email联系……
与以往的活动不同,这次我们的活动将在网络中延续……
f0010201班 团支部
xx年12月