幼儿园大班科学教案[镜子分身术]

幼儿园大班科学教案:镜子分身术

活动目标

1、让幼儿知道镜子的特征以及会反射的道理。

2、观察理解随着两面镜子之间的角度越小,反射的次数就越多。

►准备活动

[自由选择活动-科学领域]- Big eye small eye活动纸- 镜子分身术(镜子里有几个小朋友呢?) ►活动内容

【导入】

1. 观看多媒体资料【镜子分身术】,推测两个镜子对照可以看见很多个物体的原因。 - 照镜子的时候你看到过好多个自己吗?

- 在哪儿看到的?

- 同时用两个镜子照的话,为什么能看到那么多个物体呢?

【展开】

2. 观看实验视频【镜子分身术】,说说实验目标,实验顺序和备品。

- 今天我们要做的实验叫什么?

- 做实验的时候都需要哪些东西呢?

- 利用镜子的特征,观察在镜子的折射下能看到多少个物体。

- 看一看实验顺序 。

1)把两面镜子的背面用胶带粘起来。

2)在镜子中间放一个球。

3)观察一下镜子折射出的球的数量。

【活动1:把两面镜子的距离拉远】

3. 观察两面镜子之间的距离变远的话,球的个数有什么变化。

- 把两面镜子粘在一起,中间放一个彩球。

- 镜子折射出来的球有几个?

- 镜子间的距离越来越远的话,镜子里的球的数量有什么变化?

【活动2:把两面镜子的距离拉近】

4. 观察两面镜子之间的距离变近的话,球的个数有什么变化。

- 两面镜子之间距离拉近。

- 镜子里有几个球呢?

5. 说说镜子之间距离的变化,球的个数有什么变化。

- 镜子之间变远和变近的时候有什么不同呢?

- 为什么球的数量会不同呢?

【结束】

6. 实验结束后,Big eye small eye活动纸- 镜子分身术(球越来越多)写一写实验结果。 ►活动评价

- 对于镜子特征的理解以及观察的积极度进行评价。

►教师活动相关信息

镜子有反射的特征。利用两面镜子看物体的时候,随着两面镜子之间的角度越小,反射的次数就越多,所以就会看到更多的物体。利用同样的原理,用两面镜子制作一个潜望镜,看一看不能直接看到的事物。

幼儿园大班科学教案:镜子分身术

活动目标

1、让幼儿知道镜子的特征以及会反射的道理。

2、观察理解随着两面镜子之间的角度越小,反射的次数就越多。

►准备活动

[自由选择活动-科学领域]- Big eye small eye活动纸- 镜子分身术(镜子里有几个小朋友呢?) ►活动内容

【导入】

1. 观看多媒体资料【镜子分身术】,推测两个镜子对照可以看见很多个物体的原因。 - 照镜子的时候你看到过好多个自己吗?

- 在哪儿看到的?

- 同时用两个镜子照的话,为什么能看到那么多个物体呢?

【展开】

2. 观看实验视频【镜子分身术】,说说实验目标,实验顺序和备品。

- 今天我们要做的实验叫什么?

- 做实验的时候都需要哪些东西呢?

- 利用镜子的特征,观察在镜子的折射下能看到多少个物体。

- 看一看实验顺序 。

1)把两面镜子的背面用胶带粘起来。

2)在镜子中间放一个球。

3)观察一下镜子折射出的球的数量。

【活动1:把两面镜子的距离拉远】

3. 观察两面镜子之间的距离变远的话,球的个数有什么变化。

- 把两面镜子粘在一起,中间放一个彩球。

- 镜子折射出来的球有几个?

- 镜子间的距离越来越远的话,镜子里的球的数量有什么变化?

【活动2:把两面镜子的距离拉近】

4. 观察两面镜子之间的距离变近的话,球的个数有什么变化。

- 两面镜子之间距离拉近。

- 镜子里有几个球呢?

5. 说说镜子之间距离的变化,球的个数有什么变化。

- 镜子之间变远和变近的时候有什么不同呢?

- 为什么球的数量会不同呢?

【结束】

6. 实验结束后,Big eye small eye活动纸- 镜子分身术(球越来越多)写一写实验结果。 ►活动评价

- 对于镜子特征的理解以及观察的积极度进行评价。

►教师活动相关信息

镜子有反射的特征。利用两面镜子看物体的时候,随着两面镜子之间的角度越小,反射的次数就越多,所以就会看到更多的物体。利用同样的原理,用两面镜子制作一个潜望镜,看一看不能直接看到的事物。


    相关文章

    幼儿园大班有关夏天的科学教案

    篇一:幼儿园大班科学教案:夏天玩水 幼儿园大班科学教案:夏天玩水 作者: 来源: 上传时间:2014-07-25 活动目标 1.通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣: 2.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力. 活动准备 易拉罐(靠近其底部的壁上 ...

    幼儿园大班养成教育教案

    篇一:中班上园本养成教育教案 看 主题一:我长大了 中班社会<我是哥哥姐姐了> 一.活动目标:04400 1.萌发当哥哥姐姐的自豪感,愿意为弟弟妹妹做榜样. 2.鼓励幼儿主动大胆地与小班的弟弟妹妹进行交往. 3.学习关心和帮助别 ...

    大班可爱的我教案

    篇一:大班主题:我自己 大班主题<我自己> ■主题背景: 进入大班以来,发现一个与小班.中班完全不同的现象,就是男孩子会聚成一圈,女孩也聚成一圈,各玩各的,甚至互不干扰.男孩.女孩的兴趣完全不同,针对这样的情况引出了关于< ...

    小班教研活动方案

    组织策划:年级组长 lz 学习对象:组内入职教师(教龄1—2年) 学习主题:如何备课? 学习背景: 安排本次学习,是源于本学期在期中对组内教师的相关文字资料检查后,针对新教师备课不够规范这一情况,而生成的研训内容。对于这个学习,本应该在期中 ...

    幼儿园优质公开课案例

    幼儿园课堂教学专用实例 A\优质示范课(视频类) 一.绘本 1.小班绘本优质课展示<谁咬了我的大饼> 2.中班绘本活动优质课展示<一步一步走啊走> 3.大班绘本阅读优质课展示<母鸡萝丝去散步> 二.语文 ...

    幼儿园课堂教学专用实例(大.中.小班)

    幼儿园课堂教学专用实例(大.中.小班) 幼儿教师教学实用资料,凡国庆节期间征订仅需298元/套,节后将调整到350元/套 A\优质示范课(大\中\小班)视频类 一.绘本 1.小班绘本优质课展示<谁咬了我的大饼> 2.中班绘本活动 ...

    第十一周的教案和安排表 Word 文档

    东庄中心园大班第十一周区域活动计划 时间:2014.11.10--11.14 备注:打★的为新的区域内容. 东 庄 中 心 园 活 动 教 案 活动时间:2014.11.10(星期一 上午)第十一周 执教老师:林群香 活动一: 活动内容:& ...

    幼儿园大班健康教案:小甜心和小苦恼

    一.活动目标 1.通过听故事,学会用积极的态度去面对生活,学会与同伴友好相处. 2.教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法,知道高兴快乐有利于身体健康. 3.培养幼儿的自我控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基础. 二.活动准备 1.多媒体 ...

    幼儿园大班主题班会教案

    篇一:幼儿园大班主题班会 幼儿园大班主题班会--再见了,幼儿园 一. 指导思想 <纲要>指出:幼儿园的教育内容是全面的.启蒙性的.教育的内容要相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感.态度.能力.知识.技能等各方面的发展." ...