乡村田园
寒假里，我们一家带着妹妹一起去乡下看望舅爷爷。我们上了车，车内放着美妙动听的歌曲，我把头靠在妈妈的肩膀上，享受着。还一边欣赏窗外优美的景色。
不知过了多久，车窗外的景色发生了改变，眼前不再是高楼大厦，也没有奔流不息的汽车，大片的农田，映入我的眼帘。这里没有城市中的汽笛声，也没有热闹的菜市场，有的只是鸟儿清脆的歌声，和虫儿们欢快的奏鸣曲。鸡鸭正在路旁闲庭漫步的走着，勤劳的人们便跑到农田里工作起来。远远望去，这就是一幅美丽的风景画。
来到舅爷爷家，舅爷爷正坐在床上，精神不大好。看到我们来了，便拉开被子，伸出布满皱纹的双手，拿起被子上的衣服，缓慢的穿起来，穿好后，又把脚伸进离他不远的褐色拖鞋里。这才向我们慢慢走来。
“舅爷爷，新年好！”我和妹妹喜笑颜开的说道。舅爷爷看了看我们，顿了顿，微笑地说道：“啊，新年好，”我看了看舅爷爷，心想道，舅爷爷不舒服吗？唉，算了反正我问了也没用，还是带着妹妹出去玩玩吧，好不容易才来次乡下呢！我拉起妹妹可爱的小手，向外面奔去。
我和妹妹来到一条小路上，看到路边还趴着一只小狗，它的两只小耳朵耷拉在它的头上，一双炯炯有神的大眼睛，目不转睛望着我们。我从旁边的的草丛中拔出一根褐色的芦苇，在小狗面前晃来晃去，小狗看见了，摇着它的小尾巴，向我走过来，咬住那根芦苇不放，我丢下芦苇跑到妹妹身边，没想到那只小狗也跟过来了，还摔了个狗啃泥，逗得我和妹妹哈哈大笑，它跑过来后，把鼻子凑过来闻了闻我的裤子，还十分人性化的抱住了我的一只脚，我费力的向前走去，好不容易挣脱开来，准备带着妹妹回到舅爷爷家吃中饭。
再返回的路上，妹妹伸出手，轻轻抓着我的衣袖，笑着问道：“姐姐，要是我能把那只狗带回家就好了，它真的好可爱哦！”
“可是这是别人家的小狗，我们不可以拿别人家的东西不是吗？再说，把这个当作一个美好的回忆，不是更好么？”
……
是啊，虽然呆在乡下的时间很短暂，但是，那都是一些快乐的回忆，现在回味起来，也会让我的心情更加愉快呢！
【每日写作指导：写人是作文的基本命题……】
写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；（next88）也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点：
1、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。
2、要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。
3、要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
4、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。
5、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。
6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。
乡村田园
寒假里，我们一家带着妹妹一起去乡下看望舅爷爷。我们上了车，车内放着美妙动听的歌曲，我把头靠在妈妈的肩膀上，享受着。还一边欣赏窗外优美的景色。
不知过了多久，车窗外的景色发生了改变，眼前不再是高楼大厦，也没有奔流不息的汽车，大片的农田，映入我的眼帘。这里没有城市中的汽笛声，也没有热闹的菜市场，有的只是鸟儿清脆的歌声，和虫儿们欢快的奏鸣曲。鸡鸭正在路旁闲庭漫步的走着，勤劳的人们便跑到农田里工作起来。远远望去，这就是一幅美丽的风景画。
来到舅爷爷家，舅爷爷正坐在床上，精神不大好。看到我们来了，便拉开被子，伸出布满皱纹的双手，拿起被子上的衣服，缓慢的穿起来，穿好后，又把脚伸进离他不远的褐色拖鞋里。这才向我们慢慢走来。
“舅爷爷，新年好！”我和妹妹喜笑颜开的说道。舅爷爷看了看我们，顿了顿，微笑地说道：“啊，新年好，”我看了看舅爷爷，心想道，舅爷爷不舒服吗？唉，算了反正我问了也没用，还是带着妹妹出去玩玩吧，好不容易才来次乡下呢！我拉起妹妹可爱的小手，向外面奔去。
我和妹妹来到一条小路上，看到路边还趴着一只小狗，它的两只小耳朵耷拉在它的头上，一双炯炯有神的大眼睛，目不转睛望着我们。我从旁边的的草丛中拔出一根褐色的芦苇，在小狗面前晃来晃去，小狗看见了，摇着它的小尾巴，向我走过来，咬住那根芦苇不放，我丢下芦苇跑到妹妹身边，没想到那只小狗也跟过来了，还摔了个狗啃泥，逗得我和妹妹哈哈大笑，它跑过来后，把鼻子凑过来闻了闻我的裤子，还十分人性化的抱住了我的一只脚，我费力的向前走去，好不容易挣脱开来，准备带着妹妹回到舅爷爷家吃中饭。
再返回的路上，妹妹伸出手，轻轻抓着我的衣袖，笑着问道：“姐姐，要是我能把那只狗带回家就好了，它真的好可爱哦！”
“可是这是别人家的小狗，我们不可以拿别人家的东西不是吗？再说，把这个当作一个美好的回忆，不是更好么？”
……
是啊，虽然呆在乡下的时间很短暂，但是，那都是一些快乐的回忆，现在回味起来，也会让我的心情更加愉快呢！
【每日写作指导：写人是作文的基本命题……】
写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；（next88）也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点：
1、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。
2、要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。
3、要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
4、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。
5、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。
6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。