拥翠小学学生寒假作业指导方案
为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假,我校以活动促发展,在学生当中开展各种活动,培养学生多种能力,提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则,以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题,围绕不增加学生负担,而又能全面提高学生综合素养的宗旨,开展好以下十项活动。
1. 读好书、好报活动
为了促进学生在假期更好地阅读课外书,以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象;选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本, 3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后,进行读书笔记展评,评选优秀读书笔记;利用班级读书会时间,每人为同学推荐一本好书,提升学生品读欣赏好书的能力。
2.编写一份小报
编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力,而且可以激发学生学习语文的兴趣,培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大,活动的内容很丰富,因此,我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有:“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告„„各班统一用8k白纸,3-6年级学生每人制作小报不少于10份,1-2年级可设计简单的绘画、小报,每人5份。
寒假开学后学校开展 “征集优秀寒假小报”的评比活动。
3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动
结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验,要求每位学生每周记录自己的收获、感悟,内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体,题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸,每人不少于四篇,不少于20页。开学后上交,学校评出最佳优秀作者20名。
4.每日一练字
为了提高学生的写字水平,要求1—6年级学生,每人每天坚持练字。一、二年级铅笔字,每两天一张32开方格纸,3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张,要求书写规范、字迹清晰。
5.编写一本“趣味数学”集
同学们根据日常数学学习情况,增强数学学习的兴趣,利用寒假搜集数学趣味故事,数学名人故事、趣味数学题等,自己编写一本趣味数学集,3-6年级学生每班统一用16K白纸,每人不少于15页。
6.开展英语口语诵读活动
为了加强英语口语训练,3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等,开学后学校将举行英语诵读比赛。
7. 健身活动一小时
健康的身体是我们每个人生活的保障。因此,从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动
项目(如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等),坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。
8.开展一次“大手拉小手”活动
寒假期间,根据学生居住地域的不同以村为单位,组成寒假生活小分队,从高年级选出组长,定期调度学习和生活情况,并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式,让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”,从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后,学校统一进行评比,评选出20名优秀“小老师”进行表彰。
9. 春节参与我能行活动
(1)过年方式大回顾。新年是团圆的日子,充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢,同学们可以和自己的父母,爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹;1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来,与老师、同学共享。
(2)了解家庭春节开支。调查家中春节的开销情况,可以跟随父母一起购买年货,新衣,并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。(3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。)
(3)设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱,制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财,将压岁钱存入银行,自己计算一下,一年之
后能领取多少元?(3-6年级学生用16K方格稿纸,每人制定自己的压岁钱使用方案)
(4)锻炼各种技能。在假期中,要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历,做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作,开学参加学校的习作评比。
10.做一个安全的“我”
为了确保学生的假期安全,要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书,班主任与学生、家长签定安全责任书,做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组,做到互相监督,互通情报。班主任带领学生学习安全公约,每人写出一份安全决心书。
凌河镇拥翠小学 2013年1月21日
拥翠小学学生寒假作业指导方案
为让学生过一个充实、快乐、安全、有意义的寒假,我校以活动促发展,在学生当中开展各种活动,培养学生多种能力,提高学生的综合素质。学校本着有选择、有创新、适当布置的原则,以“健康”、“感恩”、“智慧”为主题,围绕不增加学生负担,而又能全面提高学生综合素养的宗旨,开展好以下十项活动。
1. 读好书、好报活动
为了促进学生在假期更好地阅读课外书,以年级为单位推荐一部分名著、语文主题学习丛书、几份好报纸、英语小刊物等作为学生选择对象;选择性的要求学生阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。要求每班统一读书笔记本, 3-6年级学生16K读书笔记本不少于20页。假期结束后,进行读书笔记展评,评选优秀读书笔记;利用班级读书会时间,每人为同学推荐一本好书,提升学生品读欣赏好书的能力。
2.编写一份小报
编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力,而且可以激发学生学习语文的兴趣,培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大,活动的内容很丰富,因此,我们特地在寒假里要求学生出好一份“快乐寒假”小报。小报的内容有:“欢度春节”、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、快乐的寒假旅游、我的调查报告„„各班统一用8k白纸,3-6年级学生每人制作小报不少于10份,1-2年级可设计简单的绘画、小报,每人5份。
寒假开学后学校开展 “征集优秀寒假小报”的评比活动。
3.开展“我实践、我快乐、我收获”活动
结合上学期学习的书本知识、老师布置的寒假作业、自己阅读到的课外知识、自己寒假的的生活实践经验,要求每位学生每周记录自己的收获、感悟,内容融知识性、趣味性、科学性、实践性于一体,题目自定。3-6年级学生统一用16k白纸,每人不少于四篇,不少于20页。开学后上交,学校评出最佳优秀作者20名。
4.每日一练字
为了提高学生的写字水平,要求1—6年级学生,每人每天坚持练字。一、二年级铅笔字,每两天一张32开方格纸,3—6年级学生每两天16开方格稿纸一张,要求书写规范、字迹清晰。
5.编写一本“趣味数学”集
同学们根据日常数学学习情况,增强数学学习的兴趣,利用寒假搜集数学趣味故事,数学名人故事、趣味数学题等,自己编写一本趣味数学集,3-6年级学生每班统一用16K白纸,每人不少于15页。
6.开展英语口语诵读活动
为了加强英语口语训练,3-6年级学生每天诵读英语10分钟。各班英语教师有选择的布置学生背诵好的句子、英语小故事等,开学后学校将举行英语诵读比赛。
7. 健身活动一小时
健康的身体是我们每个人生活的保障。因此,从小就要养成好的锻炼身体的习惯。寒假里1-6年级学生每人选择自己喜欢的体育活动
项目(如跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、打羽毛球、打篮球等),坚持锻炼一小时。寒假开学后学校将选几项开展的好的活动进行比赛。
8.开展一次“大手拉小手”活动
寒假期间,根据学生居住地域的不同以村为单位,组成寒假生活小分队,从高年级选出组长,定期调度学习和生活情况,并每周进行汇总登记。生活小分队采取大帮小、强帮弱的“大手拉小手”形式,让大哥哥、大姐姐充当小弟弟、小妹妹的“小老师”,从生活细节、饮食起居、日常安全、为人处世到文化课的学习、社会实践能力的培养进行耐心帮扶。结束后,学校统一进行评比,评选出20名优秀“小老师”进行表彰。
9. 春节参与我能行活动
(1)过年方式大回顾。新年是团圆的日子,充满了喜气与欢乐。如今的过年方式与以前有什么不同呢,同学们可以和自己的父母,爷爷奶奶一起回顾以前的过年方式。3-6年级学生用方格稿纸写300-500字记录下年味的痕迹;1-2年级学生用32K方格纸几句话写下来,与老师、同学共享。
(2)了解家庭春节开支。调查家中春节的开销情况,可以跟随父母一起购买年货,新衣,并将春节期间的家庭开销制作成一个统计表。写写自己的体会。(3-6年级用方格稿纸不少于300字写下来。)
(3)设计压岁钱使用方案。收获压岁钱是同学们在假期中最快乐的一件事吧。那么要学会合理使用压岁钱,制定自己的压岁钱使用方案。还可以学习理财,将压岁钱存入银行,自己计算一下,一年之
后能领取多少元?(3-6年级学生用16K方格稿纸,每人制定自己的压岁钱使用方案)
(4)锻炼各种技能。在假期中,要利用一切机会来锻炼和提高自己的才能比如帮着写春联、拍照片、搜集春联及春节的来历,做一道新年好菜等。并且将假期中的感受、体会、实践技能写成习作,开学参加学校的习作评比。
10.做一个安全的“我”
为了确保学生的假期安全,要求学生在寒假中收看安全教育节目或阅读安全教育书籍。学校与班主任签定安全责任书,班主任与学生、家长签定安全责任书,做到责任到人。各班各村的学生成立安全监督小组,做到互相监督,互通情报。班主任带领学生学习安全公约,每人写出一份安全决心书。
凌河镇拥翠小学 2013年1月21日