安徽农业大学
综合性（设计性）实践报告书实践课题：班 级：姓 学 号：小组成员：指导教师：
通信网络综合实践 08通信一班 孙超 陶顺 唐成骏 刘波 2011年10月20日
通信网络综合实践报告书
08通信一班 08196039 杨韬
一、实践课题名称：
基础部分：网上书店
二、实践目的：
（1）综合掌握JSP 页面设计的方法。 （2）综合掌握JSP ＋JavaBean 的设计模式。 （3）掌握JSP ＋JavaBean ＋Servlet 的设计方法
三、实践总体要求
（1）熟练掌握网站的整体建设计划和开发过程，包括网站的策划、设计、制作和编写数据库等服务，培养系统设计的整体思想。 （2）以JSP 作为平台，设计一个动态综合性网站，提高综合应用所学知识的能力，积累Web 程序的编程经验，培养编写程序、调试程序的能力。
（3）了解项目实现、测试、运行和维护的流程，培养软件工程的思想，学习编写技术文档。
（4）培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯，培养团队协作能力。
（5）实验者在了解实验目的后，自行设计网页，并按计划实现每一个功能。自己建立数据库，实现整个购买流程。
四、理论原理
1）系统功能：
本系统建立一个全面的网上图书购物系统。该系统包括用户注册、用户登录、书目浏览、订购图书、修改密码、修改订单、查看订单、修改个人信息等功能，框架如图14－1所示。对数据库的访问要
图14－1 系统功能框架
（1）用户注册：新用户填写表单、包括用户名、E-mail 地址等信息。如果输入的用户名已经被其他用户注册使用，系统提示用户更改用户名。
（2）用户登录：输入用户名、密码。如果用户输入的用户名或者密码有错误，系统将显示错误信息；如果登录成功，将就一个成功登录的信息返回给用户，同时用户被连接到“订购图书”页面。 （3）数目浏览：用户可以分页浏览图书书目。
（4）订购图书：成功登录的用户可以在该页面订购所需要的书。如果用户直接进入该页面或没有成功登录就进入该页面，将被连接到“用户登录”页面。
（5）查看订单：成功登录的用户可以在该页面查看自己的订单。如果用户直接进入该页面或者没有成功登录就进入该页面，将被连接到“用户登录”页面。
（6）修改订单：成功登录的用户可以在该页面删除自己的订单。如果用户直接进入该页面或者没有成功登录就进入该页面，将被连接到“用户登录”页面。
（7）修改密码：成功登录的用户可以在该页面修改自己的密码。如果用户直接进入该页面或者没有成功登录就进入该页面，将被连接到“用户登录”页面。
（8）修改个人信息：可以修改密码和用户名以外的个人信息。 2）数据库设计
用Access 建立一个数据库shop.mdb （也可以用SQL Server2000），建有注册信息表（user ）、书目表（book ）、购物车表（preorder ）和订单表（orderform ）
信息注册表（user ）的字段有： 用户登录名称（logname ），主键 用户的真实姓名（realname ） 口令（password ）
电子邮件地址（email ） 电话（phone ）
邮寄地址（address ）
书目表（book ）的字段有： 图书ID （id_book），主键，自增长 书名（book_name） 作者（author ）
出版社（publisher ） 出版时间（time ） 单价（price ） 分类（category ）
购物车表（preorder ）的字段有： ID （id ），主键，自增长
拟订购者注册用户名（logname ） 拟订购的图书ID （id_book） 书名（book_name） 作者（author ）
出版社（publisher ） 出版时间（time ） 单价（price ）
订单表（orderform ）的字段有： 图书订购号（order_number），主键，自增长 已注册的用户名（logname ） 真实姓名（realname ） 订购的图书ID （id_book） 订购的图书名（bookname ） 订购的数量（mount ） 联系电话（phone ） 邮寄地址（address ）
在表user 和orderform 之间建立一对多的关系。数据库建立之后，
在window 建立ODBC 源，指向此数据库。
3）页面设计
本系统所有的页面都将包含一个导航条，该导航条由用户注册、
用户登录、书目浏览、订购图书、修改密码、修改订单、查看订单组成。各页面通过使用JSP 的标记将导航条文件head.jsp 嵌入自己的页面。 head.jsp 的关键代码如下：
|
align="left" class="style1"> background:url("book.jpg"); margin:0; padding:0; text-align:center; href="">商品浏览 | ">用户注册 | ">用户登录 | ">订购商品 | ">修改定单 | ">查看定单| ">修改密码 | ">修改个人信息 | |
五、实践内容
1）设计思路：
（1）主页（bookmain.jsp ）：
含有head.jsp ，显示欢迎光临网上鞋店，显示超链接可以看到鞋的图片。
（2）用户注册（userRegister.jsp ）界面：
用户的注册信息需要存入数据库shop.mdb 的user 表中，并且用到名为Register.java 的JavaBean 文件。Register.java 主要完成加载桥接器实现数据库的连接、设置属性值、获取属性值、添加记录到数据库的user 表。注册页面userRegister.jsp 首先通过表单输入您的信息，然后将这些信息通过动作标记设置为Bean Register.java的属性，并调用Bean 的addItem()方法将用户的注册信息存入到数据库中。效果如图所示。
（3）用户登录（userLogin.jsp ）：
用户可在该页面输入自己的用户名和密码，系统将对用户名和密码进行验证，如果身份正确将被连接到订购图书页面，否则在页面上端提示用户输入的密码或者用户名不正确，其中用到Bean Login.java 。Login.java 主要完成加载桥接器实现与数据库的连接、
设置属性值、获取属性值、查询数据库的user 表，将对用户名和密码进行验证。若验证不正确，则提示不正确信息。登录页面userLogin.jsp 首先给出表单让用户输入用户名和密码，然后通过动作标记送给Bean 的属性，之后调用Bean 的getMessage()进行验证。
（4）订购商品（buyflower.jsp ）：
成功登录的用户可以在该页面订购图书。用户将订购的图书存入订货单，如果用户要修改该图书的订购情况，就必须到修改订单页面修改订单后才能再次订购该书，将用到BuyBook.java 和OrderForm.java 两个bean 文件。
订购页面使用的BuyBook.java 负责通过登录者的登录名logname 查询数据库的preoder 表，查阅该用户准备订购的图书，将书的id 、书名、作者、出版社、时间、价格送给订购界面。
用户订购页面使用的OrderForm.java 负责填写订购单（最终订
单），向数据库的orderform 订单表添加订购记录。
订购图书页面的buyBook.jsp 首先通过BuyBook.java 检索到当前用户准备订购的图书列表，如果用户准备订购该书，填写订单。效果如图14－5所示：
（5）查看订单（showOrderForm.jsp ）
该页面查询数据库的订单表，将该用户的正式订单
（6）修改订单（modifyForm.jsp ）
选择修改方式的页面modifyForm.jsp 根据书的订购号（order_number）来删除或修改订单中的内容。modifyForm.jsp 首先查询数据库显示用户的所
有订单，然后提供两个表单，一个供修改，一个供删除。若用户单击“提交删除”按钮，则连接到deleteForm.jsp 页，删除订单的相应内容；若用户单击“提交修改”按钮，则连接到changeForm.jsp 页，修改订单的相应内容。效果如图14－6所示。
删除订购单页面deleteForm.jsp 首先从modifyForm.jsp 页面获取订单号，然后根据订单号删除数据库中相应的订单表项，运行效果如图14－7所示。
修改订单数量页面changeForm.jsp 首先从modifyForm.jsp 页面获取订单号和新的订购数量，然后根据订单号修改数据库中相应的订
单表项，
（7）书目浏览（showBookList.jsp ）
用户可以分页浏览所有的书籍，同时将准备订购的图书添加到购物车。浏览书目页面所用的Bean PageNumber.java，主要完成分页的计算。浏览书目页面showBookList.jsp 首先查询数据库，以分页方式显示所有书目，并且显示一个表单。当用户选择订购时，该表单将相关信息内容（包括当前订购者的登录名等多项信息）提交到
addPreorder.java ，后者向preorder
表格中添加一个购物车条目。
（8）修改个人信息（modifyMessage.jsp ）
2). 设计思想
本设计完成一个小型网上书店的开发，提供图书浏览，订购商品，购物车，用户注册和用户登录等功能模块，基本满足网上书店的一半要求。旨在通过此次设计了解和学校一般网站的制作和建立过程，以及jsp 语言的使用和access 数据库的操作
3). 设计心得：
(1) 加强了对JSP 软件设计课程的认识和了解，对程序的修改和应用有很大的提升，认识到在设计中团队合作的重要性。
(2)整体的设计中认识和了解到网页设计的一些基本的知识，在今后的生活中的设计中会形成一个很好的前例，整体加强自身各方面的能力。
六、实践进度安排。
安徽农业大学
综合性（设计性）实践报告书实践课题：班 级：姓 学 号：小组成员：指导教师：
通信网络综合实践 08通信一班 孙超 陶顺 唐成骏 刘波 2011年10月20日
通信网络综合实践报告书
08通信一班 08196039 杨韬
一、实践课题名称：
基础部分：网上书店
二、实践目的：
（1）综合掌握JSP 页面设计的方法。 （2）综合掌握JSP ＋JavaBean 的设计模式。 （3）掌握JSP ＋JavaBean ＋Servlet 的设计方法
三、实践总体要求
（1）熟练掌握网站的整体建设计划和开发过程，包括网站的策划、设计、制作和编写数据库等服务，培养系统设计的整体思想。 （2）以JSP 作为平台，设计一个动态综合性网站，提高综合应用所学知识的能力，积累Web 程序的编程经验，培养编写程序、调试程序的能力。
（3）了解项目实现、测试、运行和维护的流程，培养软件工程的思想，学习编写技术文档。
（4）培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯，培养团队协作能力。
（5）实验者在了解实验目的后，自行设计网页，并按计划实现每一个功能。自己建立数据库，实现整个购买流程。
四、理论原理
1）系统功能：
本系统建立一个全面的网上图书购物系统。该系统包括用户注册、用户登录、书目浏览、订购图书、修改密码、修改订单、查看订单、修改个人信息等功能，框架如图14－1所示。对数据库的访问要
图14－1 系统功能框架
（1）用户注册：新用户填写表单、包括用户名、E-mail 地址等信息。如果输入的用户名已经被其他用户注册使用，系统提示用户更改用户名。
（2）用户登录：输入用户名、密码。如果用户输入的用户名或者密码有错误，系统将显示错误信息；如果登录成功，将就一个成功登录的信息返回给用户，同时用户被连接到“订购图书”页面。 （3）数目浏览：用户可以分页浏览图书书目。
（4）订购图书：成功登录的用户可以在该页面订购所需要的书。如果用户直接进入该页面或没有成功登录就进入该页面，将被连接到“用户登录”页面。
（5）查看订单：成功登录的用户可以在该页面查看自己的订单。如果用户直接进入该页面或者没有成功登录就进入该页面，将被连接到“用户登录”页面。
（6）修改订单：成功登录的用户可以在该页面删除自己的订单。如果用户直接进入该页面或者没有成功登录就进入该页面，将被连接到“用户登录”页面。
（7）修改密码：成功登录的用户可以在该页面修改自己的密码。如果用户直接进入该页面或者没有成功登录就进入该页面，将被连接到“用户登录”页面。
（8）修改个人信息：可以修改密码和用户名以外的个人信息。 2）数据库设计
用Access 建立一个数据库shop.mdb （也可以用SQL Server2000），建有注册信息表（user ）、书目表（book ）、购物车表（preorder ）和订单表（orderform ）
信息注册表（user ）的字段有： 用户登录名称（logname ），主键 用户的真实姓名（realname ） 口令（password ）
电子邮件地址（email ） 电话（phone ）
邮寄地址（address ）
书目表（book ）的字段有： 图书ID （id_book），主键，自增长 书名（book_name） 作者（author ）
出版社（publisher ） 出版时间（time ） 单价（price ） 分类（category ）
购物车表（preorder ）的字段有： ID （id ），主键，自增长
拟订购者注册用户名（logname ） 拟订购的图书ID （id_book） 书名（book_name） 作者（author ）
出版社（publisher ） 出版时间（time ） 单价（price ）
订单表（orderform ）的字段有： 图书订购号（order_number），主键，自增长 已注册的用户名（logname ） 真实姓名（realname ） 订购的图书ID （id_book） 订购的图书名（bookname ） 订购的数量（mount ） 联系电话（phone ） 邮寄地址（address ）
在表user 和orderform 之间建立一对多的关系。数据库建立之后，
在window 建立ODBC 源，指向此数据库。
3）页面设计
本系统所有的页面都将包含一个导航条，该导航条由用户注册、
用户登录、书目浏览、订购图书、修改密码、修改订单、查看订单组成。各页面通过使用JSP 的标记将导航条文件head.jsp 嵌入自己的页面。 head.jsp 的关键代码如下：
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align="left" class="style1"> background:url("book.jpg"); margin:0; padding:0; text-align:center; href="">商品浏览 | ">用户注册 | ">用户登录 | ">订购商品 | ">修改定单 | ">查看定单| ">修改密码 | ">修改个人信息 | |
五、实践内容
1）设计思路：
（1）主页（bookmain.jsp ）：
含有head.jsp ，显示欢迎光临网上鞋店，显示超链接可以看到鞋的图片。
（2）用户注册（userRegister.jsp ）界面：
用户的注册信息需要存入数据库shop.mdb 的user 表中，并且用到名为Register.java 的JavaBean 文件。Register.java 主要完成加载桥接器实现数据库的连接、设置属性值、获取属性值、添加记录到数据库的user 表。注册页面userRegister.jsp 首先通过表单输入您的信息，然后将这些信息通过动作标记设置为Bean Register.java的属性，并调用Bean 的addItem()方法将用户的注册信息存入到数据库中。效果如图所示。
（3）用户登录（userLogin.jsp ）：
用户可在该页面输入自己的用户名和密码，系统将对用户名和密码进行验证，如果身份正确将被连接到订购图书页面，否则在页面上端提示用户输入的密码或者用户名不正确，其中用到Bean Login.java 。Login.java 主要完成加载桥接器实现与数据库的连接、
设置属性值、获取属性值、查询数据库的user 表，将对用户名和密码进行验证。若验证不正确，则提示不正确信息。登录页面userLogin.jsp 首先给出表单让用户输入用户名和密码，然后通过动作标记送给Bean 的属性，之后调用Bean 的getMessage()进行验证。
（4）订购商品（buyflower.jsp ）：
成功登录的用户可以在该页面订购图书。用户将订购的图书存入订货单，如果用户要修改该图书的订购情况，就必须到修改订单页面修改订单后才能再次订购该书，将用到BuyBook.java 和OrderForm.java 两个bean 文件。
订购页面使用的BuyBook.java 负责通过登录者的登录名logname 查询数据库的preoder 表，查阅该用户准备订购的图书，将书的id 、书名、作者、出版社、时间、价格送给订购界面。
用户订购页面使用的OrderForm.java 负责填写订购单（最终订
单），向数据库的orderform 订单表添加订购记录。
订购图书页面的buyBook.jsp 首先通过BuyBook.java 检索到当前用户准备订购的图书列表，如果用户准备订购该书，填写订单。效果如图14－5所示：
（5）查看订单（showOrderForm.jsp ）
该页面查询数据库的订单表，将该用户的正式订单
（6）修改订单（modifyForm.jsp ）
选择修改方式的页面modifyForm.jsp 根据书的订购号（order_number）来删除或修改订单中的内容。modifyForm.jsp 首先查询数据库显示用户的所
有订单，然后提供两个表单，一个供修改，一个供删除。若用户单击“提交删除”按钮，则连接到deleteForm.jsp 页，删除订单的相应内容；若用户单击“提交修改”按钮，则连接到changeForm.jsp 页，修改订单的相应内容。效果如图14－6所示。
删除订购单页面deleteForm.jsp 首先从modifyForm.jsp 页面获取订单号，然后根据订单号删除数据库中相应的订单表项，运行效果如图14－7所示。
修改订单数量页面changeForm.jsp 首先从modifyForm.jsp 页面获取订单号和新的订购数量，然后根据订单号修改数据库中相应的订
单表项，
（7）书目浏览（showBookList.jsp ）
用户可以分页浏览所有的书籍，同时将准备订购的图书添加到购物车。浏览书目页面所用的Bean PageNumber.java，主要完成分页的计算。浏览书目页面showBookList.jsp 首先查询数据库，以分页方式显示所有书目，并且显示一个表单。当用户选择订购时，该表单将相关信息内容（包括当前订购者的登录名等多项信息）提交到
addPreorder.java ，后者向preorder
表格中添加一个购物车条目。
（8）修改个人信息（modifyMessage.jsp ）
2). 设计思想
本设计完成一个小型网上书店的开发，提供图书浏览，订购商品，购物车，用户注册和用户登录等功能模块，基本满足网上书店的一半要求。旨在通过此次设计了解和学校一般网站的制作和建立过程，以及jsp 语言的使用和access 数据库的操作
3). 设计心得：
(1) 加强了对JSP 软件设计课程的认识和了解，对程序的修改和应用有很大的提升，认识到在设计中团队合作的重要性。
(2)整体的设计中认识和了解到网页设计的一些基本的知识，在今后的生活中的设计中会形成一个很好的前例，整体加强自身各方面的能力。
六、实践进度安排。