小学四年级数学计算练习题 姓名 小学四年级数学计算练习题 姓名 小学四年级数学计算练习题 姓名
52×315= 57×158= 36×215=
52×315= 57×158= 36×215=
52×315= 57×158= 36×215=
350÷34= 930
321×16= 332
256×31= 306
754÷58=
336÷21= ÷32= 864×24= 33×12= 260704÷44= 858÷39= ÷36= ×215= ×15= 897÷39= 918÷27= 350÷34= 930
321×16= 332
256×31= 306
754÷58=
336÷21=
÷32= 864×24= 33×12= 260704÷44= 858÷39= ÷36= ×215= ×15= 897÷39= 918÷27= 350÷34= 930
321×16= 332
256×31= 306
754÷58=
336÷21=
÷32= 864×24= 33×12= 260704÷44= 858÷39= ÷36= ×215= ×15= 897÷39= 918÷27=
小学四年级数学计算练习题 姓名 小学四年级数学计算练习题 姓名 小学四年级数学计算练习题 姓名
52×315= 57×158= 36×215=
52×315= 57×158= 36×215=
52×315= 57×158= 36×215=
350÷34= 930
321×16= 332
256×31= 306
754÷58=
336÷21= ÷32= 864×24= 33×12= 260704÷44= 858÷39= ÷36= ×215= ×15= 897÷39= 918÷27= 350÷34= 930
321×16= 332
256×31= 306
754÷58=
336÷21=
÷32= 864×24= 33×12= 260704÷44= 858÷39= ÷36= ×215= ×15= 897÷39= 918÷27= 350÷34= 930
321×16= 332
256×31= 306
754÷58=
336÷21=
÷32= 864×24= 33×12= 260704÷44= 858÷39= ÷36= ×215= ×15= 897÷39= 918÷27=
相关文章
2010 年小学数学立项小课题一览表 2010 年小学数学立项小课题一览表 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 区编号 17 45 51 71 72 73 ...
昨天唤不回,明天不确实,你把握的就是今天. (请按各专辑上的停止键`口'关停不听专辑) 光景不待人,须叟发成丝. --李白 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人. --陶渊明 小学数学电子课本 明日复明日,明日何其多,我生待明日, ...
中澳两国小学数学教材难度比较研究 --以人教版和Nelson 小学数学四年级教材为例 王 宽 明 (贵州师范大学数学与计算机科学学院 贵州贵阳 550001) 摘要:研究运用数学教材难度模型N =f (C 1,C 2,C 3)=0.2C 1 ...
如何提高农村小学生的计算能力 摘要:小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力.加强计算教学,提高学生的计算能力是小学数学教学的一个非常重要的方面.如今,学生的计算能力朝着下降的趋势发展,令人担忧,如何提高农村小学的计算能力迫在眉急.笔者通过 ...
陇川县小学数学"穆勒滚名师工作室"陇川一小工作小组优化练习设计 第一单元 第一课时 分数乘整数 1. 直接写得数. 11292 2 +3 = 18×3 = 10 ×3 = 32554 4 -5 = 7 ×21= 12 × ...
在小学数学教学中培养学生的思维能力 王 君 (山西省晋中市和顺县北关示范小学 032700) 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务.我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神. ...
沪版小学数学目录 一年级上学期: 一.10以内的数 说一说 分一分 数一数 几个与第几个 比一比 数射线 二.10以内数的加减法 分与合 加法 讲讲算算(一) 减法 讲讲算算(二) 加与减 看数射线做加.减法 10的游戏 连加.连减 加减混 ...
浅谈小学低年级数学计算教学的思路 惠阳区淡水大埔小学 钟小英 计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见小学低年级数学计算教学的重要性.但是低年级小学生计算的正确率常受到学生的兴趣.态度.意志.习惯等因素的影响. ...
如何教数学差的三年级学生学好数学 部分小学学生对数学学习不感兴趣,普遍认为数学学习难,现我将我教的学生的数学学习情况整理如下, 希望得到各位老师的具体指导. 小学生数学学不好,主要有以下几点 (一)数学概念掌握不好. (二)计算不过关. ( ...