苏河中心学校2014年度校务工作总结
在过去的一年里，我们苏河镇中心学校在教体局的正确领导和社会各界的大力支持下，圆满完成了各项工作任务。一年来，我们抓住机遇、加快发展、稳步的推进了全镇小学教育的健康发展，取得了一定的成绩，归纳起来，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、跑项争资抓建设，改善条件强基础
近几年，随着国家对教育投入的不断加大，我县也加快了学校基础设施的建设，为了使更多的项目落户苏河，我们积极向上级主管部门反映我镇小学办学条件现状和存在的困难，加大跑项争资力度，在项目上形成了规划一批、开工一批、建成一批的好局面。一年来，我校争取的教育项目中已建成的有明德、文昌的幼儿园，校本部的幼儿园、周转房、厕所、校园排水、围墙大门等其他附属设施；正在施工的有本部、明德、赵坳的食堂；已规划正在办手续待建的有明德、文昌的教师周转房，张堂的食堂，在争取项目和协调项目实施上，我校走在了全县的最前面。
除了向上面争取项目，近一年来，我们自己也想方设法筹集资金一百多万元，为几所大的学校购置了仿铜雕塑10座，绿化校园一千多平米，为5所学校教师办公室安装了空调，5所学校配备了办公室桌椅、校园音响和文化长廊，为三所学校打了大水井，解决了师生吃水和用水的问题，从而使全镇小学的办学条件有了显著的改善。
中心校本部原址地势低洼、面积狭窄，校舍简陋、设施陈旧，严重制约了学校的发展。面对学校亟待发展的境况，我们多次召开教师代表会，
广开言路，谋求出路。在镇政府的协调下，首冠置业有限公司征地25亩，在苏河村东面的和韵新区选址，用于迁建学校且建一幢一千八百多平米的教楼。在苏河党委政府及上级教育部门的大力扶持和苏河人民的积极配合下，校本部于2013年10月6日正式迁入新校区，新校区布局合理，区域分明，占地面积25亩，总建筑面积5000余平方。良好的基础设施为提高教学质量创造了条件。随着硬件建设的逐步到位，我们又加强了环境和设施建设，通过积极沟通，得到了各级领导的关注和资金扶持。本学年我们又为中心幼儿园五个教室安装了空调，液晶电视，地面贴了瓷砖，购买了益智类的玩具和饮水设备；购置了一套会议室桌椅，为新校移栽了含10个品种的一百多棵树，绿化面积近万平方米；十六个板块八个主题的文化长廊星罗棋布；“托起明天的太阳”巨型雕塑擎天而立；学校全面实现了美化、绿化、亮化、净化、硬化目标，拉近了与县城学校办学条件的距离，为苏河镇孩子提早接受优质教育搭建了平台。
二、多措并举抓安全，努力打造平安校园
“安全不保、何谈教育”。这是我校一直秉承的安全办学理念，一直以来，我校紧紧抓住学校和学生安全不放松，采取多种形式对学生进行安全教育。一是召开法制教育报告会，利用开学典礼和表彰会，我们邀请了派出所胡明警官和苏河司法所张伟所长做法制报告，提高了全校师生的法制安全意识和自我保护意识。二是播放安全教育电影、定期召开以安全为主题的班会，队会，对学生进行思想教育。三是组织学生开展了紧急疏散演练和对学生进行了消防培训，教会他们在紧急情况下避险避难的本领。四
是强化教师和学生值日管理。每天早上7点至8点下午1点至2点有校领导和教师在校门口蹲守值日，教学楼内有教师学生巡逻值日；课间在楼道，操场有教师定点值日；少先队还组建了“小红帽”安全监督岗和“小蓝帽”安全巡逻队，全方位全时段的加强安全防范。五是召开学生家长会、致学生家长的一封信、开通校讯通，家校配合，齐抓共管形成合力。六是加强学生路队管理，对有家长接送的学生发放优先通行证，避免放学时段校门口拥堵造成的安全隐患，对违规超载的车辆进行登记、整治，并对其进行交通安全教育。七是加强学校内保员的管理，定期到各村小进行安全督查，发现问题及时反馈整改。
通过这些措施的实施，全年我校无一起安全事故发生，得到了上级部门的充分肯定和好评。
三、狠抓学习培训，深化课堂教学改革，努力提高办学质量
为提高教育质量，办人民满意的教育，我们狠抓教师的学习培训，利用一切机会和各种方法对教师进行全员培训，深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量，采取了以下措施：
1、加强教师队伍建设。教师素质决定教育质量，因此，我们以“修师德、提师能、铸师魂、树师表”为主线，坚持不懈地加强教师队伍建设。一是组织教师认真学习十八大会议精神和新修订的《义务教育法》，正确把握办学方向。二是加强教师理论学习和业务培训。我们组织教师集中学习了第三教研协作区的“351”高校课堂教学理念和宏桥小学“121”分段式课堂教学模式，要求教师在学习借鉴的基础上逐步形成自己的教学风格。
开学初我们为每位教师订了一份教学杂志，要求教师每学期撰写5000字以上的学习笔记，大大提高了教师的理论水平。本学期我们组织教师进行“多媒体课件制作”培训和“班班通”设备使用培训，教师运用现代教育技术的水平在不断提高。三是加大班主任培训力度，定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法，完善班级量化考核和班主任考核制度。四是开展名师工程。在教体局的领导下，我校进行了名师工程的推荐、选拔和培养，一年来，我校语数英、体音美学科均涌现出了一批业务精湛、充满活力的年轻教师，其中被教体局确定的“教学能手”就有四名，通过这些教学能手的示范引领，有效的推动了教师队伍的建设。
2，深化课堂教学改革，打造实效课堂。一是按教体局要求，几次召开班子会、骨干教师会，讨论制定切实可行的深化课堂教学改革实施方案；二是召开了全乡村级小学教学工作专题会议，安排部署教学工作，让村小与本部步调一致，共同前进；三是扎实开展主题教研活动，分别是：三月份组织了数学课改观摩课活动；四月份开展了“班班通”设备应用优质课评比；五月份举行了低年级“汉之星”课堂教学观摩活动；六月份开展了高年级“古诗文教学”观摩活动，通过以活动为载体，真正为全校教师创造了教、学、研的平台和机会，有效提高了教师的教研能力和教学水平；四是在校本部一如既往地开展了老、中、青“三课”（示范课、公开课、达标课）活动，形成浓厚的教研氛围；五是开展了优秀教案、课件的评比活动，对那些严肃认真能结合实际创造性地写出行之有效的好教案的老师进行表扬奖励，对少数敷衍了事照搬照抄教参应付检查的教师进行通报批评。六是加强青年教师培养，开展岗位练兵，举行了三笔字、普通话等基本功大赛等活
动，提升了青年教师综合素质。通过一系列的措施，有效促进了教师的专业化成长，提高了课堂效率。
3、巡回支教，推进教育均衡发展
本学期，我校创新举措，认真开展巡回支教工作，结合本镇教学点分布的实际情况，制定了科学详细的巡回支教工作实施方案，成立了以业务副校长为组长，体音美幼教专业教师为成员的巡回支教活动小组，实行学科责任具体到人，专业教师具体到教学点，每周三、周四分片进行一次巡回支教活动。开学至今，通过专业教师开展了丰富多彩的特色教学，为夏店、红柳、庙墩、朱店四个教学点巡回送教90余节，极大地调动了全镇教学点学生学习的积极性，给孩子们不仅带去了知识，而且还送去了关爱和温暖，校际之间教师的交流得到了加强，为推进全镇小学教育的均衡发展注入了活力。
4、创新管理模式，促进师生共同成长
为了提高教学质量，我校实行了校长包片、中层领导包学科、班子成员蹲年级的管理模式，这种管理模式是贯彻落实我校加强一线，服务师生的一项重要工作内容。通过领导班子成员联系年级、班级工作的深入开展，加强了领导干部了解和掌握师生在学习、生活、教学和工作中的基本情况的能力，为改进教学管理工作提供了真实的决策依据，在领导干部教师之间架设一道桥梁，让学校领导更加深入到学生中，充分了解学生学习生活情况，关心关注学生成长成才，有效促进了学生的全面发展。
四、以人为本，抓活动的开展，促进学校内涵式发展
内涵式发展是学校发展的核心和主要推动力，学校教育改革只有深入
到最基本、最核心的教育教学活动领域，激活学校内部活力，推进学校管理多层面、多领域的发展，才是学校的发展之本，活力之源，一年来，我们通过开展各种活动，有效促进了学校内涵式的发展。
一是重视学生行为习惯的养成教育，开展了学习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》活动。学校利用每天的早读时间，在辅导教师的带领下，结合身边的事例集体学习新《小学生守则》。要求班主任利用班会课、任课教师利用品社课进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，讲一讲身边具有良好行为习惯的榜样，议一议身边的一些不良行为习惯。学校少先队组织了学生背诵《小学生守则》的比赛和《小学生日常行为规范》知识竞赛，为营造一个宁静、有序、良好的育人环境奠定了基础。
二是以我县教育系统开展“传承红色精神 加快新县发展”主题教育活动为契机，组织开展了“红色经典小故事演讲比赛”活动。通过活动的开展不仅进一步加强了校园文化建设，丰富学生的校园生活，而且使我校学生在思想上接受了一次爱国主义教育的洗礼，了解了许多革命历史知识，认识了许多英雄人物，懂得了要珍惜生活，学会做人。
三是开展主题为“三爱三节”教育活动。要求学生要“爱学习，爱劳动，爱祖国”，要“节粮、节水、节电”，引导学生从小事做起、从自己做起。学校利用国旗下讲话对学生进行宣传“三爱三节”的重要意义，同时还举行了“三爱三节””手抄报、绘画比赛，黑板报评比，通过活动的开展激发了学生的爱国热情，培养了学生以勤养志、以俭养德的良好品德，教
育学生从自身做起，积极创建节约型校园，为实现伟大的“中国梦”而共同努力。
四是举办了学生书法、绘画、手工制作作品展。作品的展出一方面为学生提供了一个展示自我才能、体验成功的机会，同时也促进了全校学生参加综合实践活动的积极性，营造了良好的学习氛围，有效促进了学生的全面发展。
五是落实两个大课间活动制度，推进学生阳光体育运动的开展。学校迁至新校址后，随着办学条件的改善，运动场地的规范，我校认真开展学生阳光体育运动，落实两个大课间活动制度，学校体育和音乐教师自编了学生健康操，为学生构筑运动健身平台，陶冶情操，磨练意志，促进了学生的全面发展。秋季运动会的召开，不仅是对学校体育工作开展的再次彰显，更重要的是增强了学生体质，融洽了师生关系，为学生的可持续发展奠定了坚实的基础。”
六是举行学生文艺汇演活动。我校每年在六一或元旦期间都要举行一次学生文艺汇演活动，在文艺汇演之前，同学们利用课余时间排练，很多节目如舞蹈、小品、课本剧等都是师生们自编自导的，文艺汇演不仅锻炼了同学们的能力，而且培养了他们团结协作的精神，文艺汇演的举行，陶冶了学生的情操，增长了学生的才艺，丰富了学生的校园文化生活，推动了学校艺术教育的健康发展。
七是组建教师活动室，开展健身活动。为了舒缓教师紧张的工作压力，使教师以强健的身体、良好的心态、积极向上的精神风貌投入到教育教学
工作中去，学校对教学楼四楼的大礼堂进行了简单的装修，添置了音响设备，组织教师集体学习健康操、交谊舞、广场舞，为广大教职工缓解压力创造了良好的条件，也为教师激情工作夯实了基础。
五、学校存在的困难和今后努力的方向。
存在的困难：一是因建设项目多，手续复杂，任务重，人手较紧缺。二是因学校搬迁，需要添置的设备多，附属设施没有项目依托，全是垫资建的，经济压力很大，对学校正常运转和正常办学造成了一定的影响，三是要进一步提高教科研能力，大力开展教科研活动，要在学习教科研理论和规范常规教学的基础上研究新课改的新模式新方法，进一步深化课堂教学改革。四是对村小教学点的管理、督查还要进一步的加强。
回顾过去，我们做了一定的工作，也取得了一些成绩。我们深知，这全得益于教体局的正确领导，得力社会各界的大力支持。但我们更知道我们的工作做得还不够，还有很多不足，在新的一年里我们将进一步努力，重点做好以下几个方面的工作：
一是充分利用近几年上级投入向教育倾斜的机遇，加大跑项争资力度，力争有更多的教育投资项目落户苏河，造福全镇子孙。
二是加大教研教改力度，进一步提高办学水平和教育教学质量。 三是进一步加大巡回支教力度，促进苏河镇教育的均衡发展。
四是进一步改善办学条件，绿化、美化、净化学校环境，为学生学习、生活和健康成长创造一个良好的环境。
我们相信，有教体局的正确领导，有社会各界和苏河镇人民的支持，
通过我们的努力，我校的教育在新的一年里必将有更大的发展，我们有信心也有决心将我校的教育办成让领导放心，让人民满意的教育，并以此回报上级领导的关心和全镇人民的支持和厚望！
苏河镇中心学校
2014年12月
苏河中心学校2014年度校务工作总结
在过去的一年里，我们苏河镇中心学校在教体局的正确领导和社会各界的大力支持下，圆满完成了各项工作任务。一年来，我们抓住机遇、加快发展、稳步的推进了全镇小学教育的健康发展，取得了一定的成绩，归纳起来，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、跑项争资抓建设，改善条件强基础
近几年，随着国家对教育投入的不断加大，我县也加快了学校基础设施的建设，为了使更多的项目落户苏河，我们积极向上级主管部门反映我镇小学办学条件现状和存在的困难，加大跑项争资力度，在项目上形成了规划一批、开工一批、建成一批的好局面。一年来，我校争取的教育项目中已建成的有明德、文昌的幼儿园，校本部的幼儿园、周转房、厕所、校园排水、围墙大门等其他附属设施；正在施工的有本部、明德、赵坳的食堂；已规划正在办手续待建的有明德、文昌的教师周转房，张堂的食堂，在争取项目和协调项目实施上，我校走在了全县的最前面。
除了向上面争取项目，近一年来，我们自己也想方设法筹集资金一百多万元，为几所大的学校购置了仿铜雕塑10座，绿化校园一千多平米，为5所学校教师办公室安装了空调，5所学校配备了办公室桌椅、校园音响和文化长廊，为三所学校打了大水井，解决了师生吃水和用水的问题，从而使全镇小学的办学条件有了显著的改善。
中心校本部原址地势低洼、面积狭窄，校舍简陋、设施陈旧，严重制约了学校的发展。面对学校亟待发展的境况，我们多次召开教师代表会，
广开言路，谋求出路。在镇政府的协调下，首冠置业有限公司征地25亩，在苏河村东面的和韵新区选址，用于迁建学校且建一幢一千八百多平米的教楼。在苏河党委政府及上级教育部门的大力扶持和苏河人民的积极配合下，校本部于2013年10月6日正式迁入新校区，新校区布局合理，区域分明，占地面积25亩，总建筑面积5000余平方。良好的基础设施为提高教学质量创造了条件。随着硬件建设的逐步到位，我们又加强了环境和设施建设，通过积极沟通，得到了各级领导的关注和资金扶持。本学年我们又为中心幼儿园五个教室安装了空调，液晶电视，地面贴了瓷砖，购买了益智类的玩具和饮水设备；购置了一套会议室桌椅，为新校移栽了含10个品种的一百多棵树，绿化面积近万平方米；十六个板块八个主题的文化长廊星罗棋布；“托起明天的太阳”巨型雕塑擎天而立；学校全面实现了美化、绿化、亮化、净化、硬化目标，拉近了与县城学校办学条件的距离，为苏河镇孩子提早接受优质教育搭建了平台。
二、多措并举抓安全，努力打造平安校园
“安全不保、何谈教育”。这是我校一直秉承的安全办学理念，一直以来，我校紧紧抓住学校和学生安全不放松，采取多种形式对学生进行安全教育。一是召开法制教育报告会，利用开学典礼和表彰会，我们邀请了派出所胡明警官和苏河司法所张伟所长做法制报告，提高了全校师生的法制安全意识和自我保护意识。二是播放安全教育电影、定期召开以安全为主题的班会，队会，对学生进行思想教育。三是组织学生开展了紧急疏散演练和对学生进行了消防培训，教会他们在紧急情况下避险避难的本领。四
是强化教师和学生值日管理。每天早上7点至8点下午1点至2点有校领导和教师在校门口蹲守值日，教学楼内有教师学生巡逻值日；课间在楼道，操场有教师定点值日；少先队还组建了“小红帽”安全监督岗和“小蓝帽”安全巡逻队，全方位全时段的加强安全防范。五是召开学生家长会、致学生家长的一封信、开通校讯通，家校配合，齐抓共管形成合力。六是加强学生路队管理，对有家长接送的学生发放优先通行证，避免放学时段校门口拥堵造成的安全隐患，对违规超载的车辆进行登记、整治，并对其进行交通安全教育。七是加强学校内保员的管理，定期到各村小进行安全督查，发现问题及时反馈整改。
通过这些措施的实施，全年我校无一起安全事故发生，得到了上级部门的充分肯定和好评。
三、狠抓学习培训，深化课堂教学改革，努力提高办学质量
为提高教育质量，办人民满意的教育，我们狠抓教师的学习培训，利用一切机会和各种方法对教师进行全员培训，深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量，采取了以下措施：
1、加强教师队伍建设。教师素质决定教育质量，因此，我们以“修师德、提师能、铸师魂、树师表”为主线，坚持不懈地加强教师队伍建设。一是组织教师认真学习十八大会议精神和新修订的《义务教育法》，正确把握办学方向。二是加强教师理论学习和业务培训。我们组织教师集中学习了第三教研协作区的“351”高校课堂教学理念和宏桥小学“121”分段式课堂教学模式，要求教师在学习借鉴的基础上逐步形成自己的教学风格。
开学初我们为每位教师订了一份教学杂志，要求教师每学期撰写5000字以上的学习笔记，大大提高了教师的理论水平。本学期我们组织教师进行“多媒体课件制作”培训和“班班通”设备使用培训，教师运用现代教育技术的水平在不断提高。三是加大班主任培训力度，定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法，完善班级量化考核和班主任考核制度。四是开展名师工程。在教体局的领导下，我校进行了名师工程的推荐、选拔和培养，一年来，我校语数英、体音美学科均涌现出了一批业务精湛、充满活力的年轻教师，其中被教体局确定的“教学能手”就有四名，通过这些教学能手的示范引领，有效的推动了教师队伍的建设。
2，深化课堂教学改革，打造实效课堂。一是按教体局要求，几次召开班子会、骨干教师会，讨论制定切实可行的深化课堂教学改革实施方案；二是召开了全乡村级小学教学工作专题会议，安排部署教学工作，让村小与本部步调一致，共同前进；三是扎实开展主题教研活动，分别是：三月份组织了数学课改观摩课活动；四月份开展了“班班通”设备应用优质课评比；五月份举行了低年级“汉之星”课堂教学观摩活动；六月份开展了高年级“古诗文教学”观摩活动，通过以活动为载体，真正为全校教师创造了教、学、研的平台和机会，有效提高了教师的教研能力和教学水平；四是在校本部一如既往地开展了老、中、青“三课”（示范课、公开课、达标课）活动，形成浓厚的教研氛围；五是开展了优秀教案、课件的评比活动，对那些严肃认真能结合实际创造性地写出行之有效的好教案的老师进行表扬奖励，对少数敷衍了事照搬照抄教参应付检查的教师进行通报批评。六是加强青年教师培养，开展岗位练兵，举行了三笔字、普通话等基本功大赛等活
动，提升了青年教师综合素质。通过一系列的措施，有效促进了教师的专业化成长，提高了课堂效率。
3、巡回支教，推进教育均衡发展
本学期，我校创新举措，认真开展巡回支教工作，结合本镇教学点分布的实际情况，制定了科学详细的巡回支教工作实施方案，成立了以业务副校长为组长，体音美幼教专业教师为成员的巡回支教活动小组，实行学科责任具体到人，专业教师具体到教学点，每周三、周四分片进行一次巡回支教活动。开学至今，通过专业教师开展了丰富多彩的特色教学，为夏店、红柳、庙墩、朱店四个教学点巡回送教90余节，极大地调动了全镇教学点学生学习的积极性，给孩子们不仅带去了知识，而且还送去了关爱和温暖，校际之间教师的交流得到了加强，为推进全镇小学教育的均衡发展注入了活力。
4、创新管理模式，促进师生共同成长
为了提高教学质量，我校实行了校长包片、中层领导包学科、班子成员蹲年级的管理模式，这种管理模式是贯彻落实我校加强一线，服务师生的一项重要工作内容。通过领导班子成员联系年级、班级工作的深入开展，加强了领导干部了解和掌握师生在学习、生活、教学和工作中的基本情况的能力，为改进教学管理工作提供了真实的决策依据，在领导干部教师之间架设一道桥梁，让学校领导更加深入到学生中，充分了解学生学习生活情况，关心关注学生成长成才，有效促进了学生的全面发展。
四、以人为本，抓活动的开展，促进学校内涵式发展
内涵式发展是学校发展的核心和主要推动力，学校教育改革只有深入
到最基本、最核心的教育教学活动领域，激活学校内部活力，推进学校管理多层面、多领域的发展，才是学校的发展之本，活力之源，一年来，我们通过开展各种活动，有效促进了学校内涵式的发展。
一是重视学生行为习惯的养成教育，开展了学习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》活动。学校利用每天的早读时间，在辅导教师的带领下，结合身边的事例集体学习新《小学生守则》。要求班主任利用班会课、任课教师利用品社课进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，讲一讲身边具有良好行为习惯的榜样，议一议身边的一些不良行为习惯。学校少先队组织了学生背诵《小学生守则》的比赛和《小学生日常行为规范》知识竞赛，为营造一个宁静、有序、良好的育人环境奠定了基础。
二是以我县教育系统开展“传承红色精神 加快新县发展”主题教育活动为契机，组织开展了“红色经典小故事演讲比赛”活动。通过活动的开展不仅进一步加强了校园文化建设，丰富学生的校园生活，而且使我校学生在思想上接受了一次爱国主义教育的洗礼，了解了许多革命历史知识，认识了许多英雄人物，懂得了要珍惜生活，学会做人。
三是开展主题为“三爱三节”教育活动。要求学生要“爱学习，爱劳动，爱祖国”，要“节粮、节水、节电”，引导学生从小事做起、从自己做起。学校利用国旗下讲话对学生进行宣传“三爱三节”的重要意义，同时还举行了“三爱三节””手抄报、绘画比赛，黑板报评比，通过活动的开展激发了学生的爱国热情，培养了学生以勤养志、以俭养德的良好品德，教
育学生从自身做起，积极创建节约型校园，为实现伟大的“中国梦”而共同努力。
四是举办了学生书法、绘画、手工制作作品展。作品的展出一方面为学生提供了一个展示自我才能、体验成功的机会，同时也促进了全校学生参加综合实践活动的积极性，营造了良好的学习氛围，有效促进了学生的全面发展。
五是落实两个大课间活动制度，推进学生阳光体育运动的开展。学校迁至新校址后，随着办学条件的改善，运动场地的规范，我校认真开展学生阳光体育运动，落实两个大课间活动制度，学校体育和音乐教师自编了学生健康操，为学生构筑运动健身平台，陶冶情操，磨练意志，促进了学生的全面发展。秋季运动会的召开，不仅是对学校体育工作开展的再次彰显，更重要的是增强了学生体质，融洽了师生关系，为学生的可持续发展奠定了坚实的基础。”
六是举行学生文艺汇演活动。我校每年在六一或元旦期间都要举行一次学生文艺汇演活动，在文艺汇演之前，同学们利用课余时间排练，很多节目如舞蹈、小品、课本剧等都是师生们自编自导的，文艺汇演不仅锻炼了同学们的能力，而且培养了他们团结协作的精神，文艺汇演的举行，陶冶了学生的情操，增长了学生的才艺，丰富了学生的校园文化生活，推动了学校艺术教育的健康发展。
七是组建教师活动室，开展健身活动。为了舒缓教师紧张的工作压力，使教师以强健的身体、良好的心态、积极向上的精神风貌投入到教育教学
工作中去，学校对教学楼四楼的大礼堂进行了简单的装修，添置了音响设备，组织教师集体学习健康操、交谊舞、广场舞，为广大教职工缓解压力创造了良好的条件，也为教师激情工作夯实了基础。
五、学校存在的困难和今后努力的方向。
存在的困难：一是因建设项目多，手续复杂，任务重，人手较紧缺。二是因学校搬迁，需要添置的设备多，附属设施没有项目依托，全是垫资建的，经济压力很大，对学校正常运转和正常办学造成了一定的影响，三是要进一步提高教科研能力，大力开展教科研活动，要在学习教科研理论和规范常规教学的基础上研究新课改的新模式新方法，进一步深化课堂教学改革。四是对村小教学点的管理、督查还要进一步的加强。
回顾过去，我们做了一定的工作，也取得了一些成绩。我们深知，这全得益于教体局的正确领导，得力社会各界的大力支持。但我们更知道我们的工作做得还不够，还有很多不足，在新的一年里我们将进一步努力，重点做好以下几个方面的工作：
一是充分利用近几年上级投入向教育倾斜的机遇，加大跑项争资力度，力争有更多的教育投资项目落户苏河，造福全镇子孙。
二是加大教研教改力度，进一步提高办学水平和教育教学质量。 三是进一步加大巡回支教力度，促进苏河镇教育的均衡发展。
四是进一步改善办学条件，绿化、美化、净化学校环境，为学生学习、生活和健康成长创造一个良好的环境。
我们相信，有教体局的正确领导，有社会各界和苏河镇人民的支持，
通过我们的努力，我校的教育在新的一年里必将有更大的发展，我们有信心也有决心将我校的教育办成让领导放心，让人民满意的教育，并以此回报上级领导的关心和全镇人民的支持和厚望！
苏河镇中心学校
2014年12月