一年级家长学校讲话稿

各位家长:下午好!

首先我代表学校对您们成为我们xx小学的学生家长表示欢迎。  

通过生动的学校宣传片,对近几年学校的教育教学情况。也有所了解。比较重要的一点。在本地区我们学校的学生到了初中以后深受中学老师和同学的欢迎。

分科教学,小学生好习惯养成教育,是我们学校的特色。

题目“教育孩子,从新开始”。一年级的小同学,刚刚进入学生阶段你会感到现在的学习与原来在学前有很大不同。在幼儿园里感到每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆。

进入小学,随着年龄升高,学习任务加大,孩子之间便产生了分化,家长们愿意进行比较。大部分家长发现自己孩子有不满意的地方。当然都希望自己的孩子更好。可以说一年级最重要,这个阶段学习一开始跟不上就会失去了学习的兴趣,思维定势自己是学习好的学生还是差学生。家长这样认为、老师这样认为、别的同学这样认为,自己都会这样认为。相反,开头跟好了,自己就会有学习好的动力。路就顺着走下去了。夸张的说,整个六年都给了一个定位。

 下面我就从学习的角度,向各位家长介绍大家所关心的教育方法问题。
一、 帮助孩子顺利地度过入学关:
俗话说的好“万事开头难”,一点儿也不假,我们的孩子从以玩为主的学龄前儿童,步入学校的大门,成为了一名小学生,每天要上六节课,坐在教室里、听课、写作业、学习知识,这对孩子们来说确实非常不易,需要一段时间来适应。我们成人坐4个小时,你想一想!也很累。而今后他们学习兴趣的培养、习惯的养成,又关键在这一年,甚至就是目前这几个月。(看到中学生,大道上骑车,问他没上学感冒了。学都不爱上了,更别说学习好了)。一年级,是一个人若干年学校生涯的起点,是一个人终生学习的开始,对他的影响将是何等重要的呀!因此,你们就要向孩子讲清上学的重要性。一名小学生与幼儿园的小朋友有那些不同点,让孩子知道自己身份的变更。

对孩子进行思想教育

学习的动力有两种,短期的:奖励、表扬、批评。长期的、深远的:为将来,社会目标。坚持下去的。

对孩子进行艰苦朴素的教育和适当的挫折教育(我们生活好了,但还有相当多的贫困生,家长看电视要有选择,西部贫困孩子上学困难;体验教育,卖东西的站一天;推车跟着推;我师范同学一个沈阳打工,一个筛沙子)。学习是艰苦的,要教育孩子会吃苦,一个能够吃苦的人吃半辈子苦,一个不愿吃苦的人一辈子都要吃苦。要向学生讲清这个道理。
二、其实,要帮孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,可从以下几个方面着手:

(一)学习用品的准备

准备好一些合适的学习用品。准备几本语数的自备本。准备好铅笔盒或笔袋,笔袋没声音,比较合适。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。一年级孩子最容易丢文具,所以铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

(二)创设一个良好的家庭环境
  如何建立良好的家庭环境,每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

讥笑中成长的孩子学会羞怯;溺爱中成长的孩子学会任性;

指责中成长的孩子学会自卑;歧视中成长的孩子学会冷酷;

宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的孩子学会自信;

称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会正义;

友爱中成长的孩子学会关情;艰苦中成长的孩子学会奋斗;

温暖中成长的孩子学会关心;严格中成长的孩子学会自律。

如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
1、创设良好的学习环境

(1)在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表(可以自己制作)、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

(2)刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,发展阅读的兴趣。孩子不是学您说的,是学您做的,经常看书的妈妈不会有不爱看书的孩子,看书习惯养成,一辈子改不掉。博学多闻多半来自广泛阅读,知识丰富的孩子,学校功课大体也都优秀。做作业时,不如我们大家都来做到一句话:关掉电视,打开书本。家庭对孩子的影响。领导人、处长。每个家庭希望自己的孩子比自己强,或者跟自己持平。

家长在旁边看书学习,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。但是有一点很重要,就是家长不要陪孩子做作业,不要在旁边指指点点,这样容易使孩子造成依赖的心理。孩子做作业的时候,你只要读你自己的书就可以了。等孩子做完作业后,你再给孩子做检查,并给他鼓励性的评价。

(3)为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识。如一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯。

(4)教会孩子写自己的名字,能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。

2、养成良好的生活习惯

一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品,比如第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。准备一个记事本,让孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。

三是教会他们看课程表,不要以为小朋友就不懂,其实他们的可塑性很强,多教几遍就会自己看了,对于以后他们自己整理书包,检查作业都有好处。
  三、关注孩子的所学,做一个负责任的家长。
 为了对孩子的学习有所帮助 我们建议家长可扮演好以下几种角色:
  1.知情者;每天看一看孩子的作业本,做到心中有数。
  2.聊天人:孩子回到家,多问一问学什么了?有问题吗?                  
  3.倾听者:让孩子把所学的英语说说、读读、把课文、选读课文、《自读课本》读读、音乐课上学的歌曲唱唱。
  4. 指导者:新教材的容量特别大,老师每节课的授课内容相应就多、快,所以有些内容就需回家巩固,尤其是语文的写字,老师面面俱到是不可能的,家长一定要加以指点,不懂的要及时与老师沟通。
  5. 孩子的帮手:开放式的课堂教学,需要收集一些材料,如图片、实物或带着孩子到一些地方去观察、实践,如语文课的《找秋天》。

四、关于安全卫生方面

安全无小事,现在大都是独生子女,孩子对于家长来说可以说是生命的全部。学校在这方面会常做宣传和教育,家长在平时也应经常教育孩子注意安全,懂得交通规则,要学会躲避车辆,不做危险游戏,不做危险动作。我发现有的家长允许孩子买一些刀类或是一头尖利的玩具,并带到学校,这是绝对不可取的,铅笔也不要两头削得尖尖的,这样很危险。也不要随便爬栏杆或高的地方,加强安全防范意识。

最近的秋季流感挺严重的,同时h1n1甲流在本溪已有确诊病例,所以请家长要引起高度重视。首先保持家里通风,并让孩子在家养成良好的卫生习惯,勤洗手,不吃生的东西等等,不要在地上随意打滚,玩耍,严防细菌入侵。

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,最后送给大家一句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

3、平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电(5980881,校长室,记住老师的电话)均可,及时沟通,方便教育。
  我的发言就到这里。

xx区xx小学

德育部

各位家长:下午好!

首先我代表学校对您们成为我们xx小学的学生家长表示欢迎。  

通过生动的学校宣传片,对近几年学校的教育教学情况。也有所了解。比较重要的一点。在本地区我们学校的学生到了初中以后深受中学老师和同学的欢迎。

分科教学,小学生好习惯养成教育,是我们学校的特色。

题目“教育孩子,从新开始”。一年级的小同学,刚刚进入学生阶段你会感到现在的学习与原来在学前有很大不同。在幼儿园里感到每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆。

进入小学,随着年龄升高,学习任务加大,孩子之间便产生了分化,家长们愿意进行比较。大部分家长发现自己孩子有不满意的地方。当然都希望自己的孩子更好。可以说一年级最重要,这个阶段学习一开始跟不上就会失去了学习的兴趣,思维定势自己是学习好的学生还是差学生。家长这样认为、老师这样认为、别的同学这样认为,自己都会这样认为。相反,开头跟好了,自己就会有学习好的动力。路就顺着走下去了。夸张的说,整个六年都给了一个定位。

 下面我就从学习的角度,向各位家长介绍大家所关心的教育方法问题。
一、 帮助孩子顺利地度过入学关:
俗话说的好“万事开头难”,一点儿也不假,我们的孩子从以玩为主的学龄前儿童,步入学校的大门,成为了一名小学生,每天要上六节课,坐在教室里、听课、写作业、学习知识,这对孩子们来说确实非常不易,需要一段时间来适应。我们成人坐4个小时,你想一想!也很累。而今后他们学习兴趣的培养、习惯的养成,又关键在这一年,甚至就是目前这几个月。(看到中学生,大道上骑车,问他没上学感冒了。学都不爱上了,更别说学习好了)。一年级,是一个人若干年学校生涯的起点,是一个人终生学习的开始,对他的影响将是何等重要的呀!因此,你们就要向孩子讲清上学的重要性。一名小学生与幼儿园的小朋友有那些不同点,让孩子知道自己身份的变更。

对孩子进行思想教育

学习的动力有两种,短期的:奖励、表扬、批评。长期的、深远的:为将来,社会目标。坚持下去的。

对孩子进行艰苦朴素的教育和适当的挫折教育(我们生活好了,但还有相当多的贫困生,家长看电视要有选择,西部贫困孩子上学困难;体验教育,卖东西的站一天;推车跟着推;我师范同学一个沈阳打工,一个筛沙子)。学习是艰苦的,要教育孩子会吃苦,一个能够吃苦的人吃半辈子苦,一个不愿吃苦的人一辈子都要吃苦。要向学生讲清这个道理。
二、其实,要帮孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,可从以下几个方面着手:

(一)学习用品的准备

准备好一些合适的学习用品。准备几本语数的自备本。准备好铅笔盒或笔袋,笔袋没声音,比较合适。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。一年级孩子最容易丢文具,所以铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

(二)创设一个良好的家庭环境
  如何建立良好的家庭环境,每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

讥笑中成长的孩子学会羞怯;溺爱中成长的孩子学会任性;

指责中成长的孩子学会自卑;歧视中成长的孩子学会冷酷;

宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的孩子学会自信;

称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会正义;

友爱中成长的孩子学会关情;艰苦中成长的孩子学会奋斗;

温暖中成长的孩子学会关心;严格中成长的孩子学会自律。

如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
1、创设良好的学习环境

(1)在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表(可以自己制作)、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

(2)刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,发展阅读的兴趣。孩子不是学您说的,是学您做的,经常看书的妈妈不会有不爱看书的孩子,看书习惯养成,一辈子改不掉。博学多闻多半来自广泛阅读,知识丰富的孩子,学校功课大体也都优秀。做作业时,不如我们大家都来做到一句话:关掉电视,打开书本。家庭对孩子的影响。领导人、处长。每个家庭希望自己的孩子比自己强,或者跟自己持平。

家长在旁边看书学习,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。但是有一点很重要,就是家长不要陪孩子做作业,不要在旁边指指点点,这样容易使孩子造成依赖的心理。孩子做作业的时候,你只要读你自己的书就可以了。等孩子做完作业后,你再给孩子做检查,并给他鼓励性的评价。

(3)为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识。如一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯。

(4)教会孩子写自己的名字,能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。

2、养成良好的生活习惯

一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品,比如第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。准备一个记事本,让孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。

三是教会他们看课程表,不要以为小朋友就不懂,其实他们的可塑性很强,多教几遍就会自己看了,对于以后他们自己整理书包,检查作业都有好处。
  三、关注孩子的所学,做一个负责任的家长。
 为了对孩子的学习有所帮助 我们建议家长可扮演好以下几种角色:
  1.知情者;每天看一看孩子的作业本,做到心中有数。
  2.聊天人:孩子回到家,多问一问学什么了?有问题吗?                  
  3.倾听者:让孩子把所学的英语说说、读读、把课文、选读课文、《自读课本》读读、音乐课上学的歌曲唱唱。
  4. 指导者:新教材的容量特别大,老师每节课的授课内容相应就多、快,所以有些内容就需回家巩固,尤其是语文的写字,老师面面俱到是不可能的,家长一定要加以指点,不懂的要及时与老师沟通。
  5. 孩子的帮手:开放式的课堂教学,需要收集一些材料,如图片、实物或带着孩子到一些地方去观察、实践,如语文课的《找秋天》。

四、关于安全卫生方面

安全无小事,现在大都是独生子女,孩子对于家长来说可以说是生命的全部。学校在这方面会常做宣传和教育,家长在平时也应经常教育孩子注意安全,懂得交通规则,要学会躲避车辆,不做危险游戏,不做危险动作。我发现有的家长允许孩子买一些刀类或是一头尖利的玩具,并带到学校,这是绝对不可取的,铅笔也不要两头削得尖尖的,这样很危险。也不要随便爬栏杆或高的地方,加强安全防范意识。

最近的秋季流感挺严重的,同时h1n1甲流在本溪已有确诊病例,所以请家长要引起高度重视。首先保持家里通风,并让孩子在家养成良好的卫生习惯,勤洗手,不吃生的东西等等,不要在地上随意打滚,玩耍,严防细菌入侵。

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,最后送给大家一句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

3、平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电(5980881,校长室,记住老师的电话)均可,及时沟通,方便教育。
  我的发言就到这里。

xx区xx小学

德育部