2015年寒假春节期间有关工作的自检自查报告

2015年寒假春节期间有关工作的自检自查报告

学校按上级教育行政部门的具体要求,全面贯彻落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》精神,扎实做好2015年寒假春节期间有关工作,现形成自检自查报告。

一、 提高认识,落实责任,作好计划和部署。

寒假前,学校领导班子认真学习《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》精神,传达各级教育行政部门的具体要求,认真研究寒假春节期间有关工作,落实责任,制定出《2015年寒假春节期间有关工作计划》,将《计划》印发到全校教师,由校领导向全校教职工宣讲,由班主任向全体学生宣讲。

二、切实落实安全管理各项要求,保障师生安全。

学校认真落实上级各部门对安全工作的部署和要求,牢牢树立生命第一、安全第一的思想,全力做好安全工作。

1、认真做好安全排查工作。在寒假前和开学前,总务处集中对学校教室、专业室、教室和辅助用房进行排查,重点排查水、电、暖气、消防通道和器材等设备设施,形成《安全隐患排查报告》,实施整改。

2、加强校车安全管理。开学初,召开校车工作会议,落实《校车管理制度》,进一步熟悉《校车运行应急预案》,实行恶劣天气领导跟车制度,保证校车安全运行。

3、全力做好学生安全教育。假前,德育部门全方位对学生开展安全教育。在形式上,利用广播对学生进行集中教育,并下发致家长的信,家校联合开展安全教育。班主任对本班实施专题教育。在内容上,教育学生遵守交通规则,增强学生交通安全意识,不乘坐拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车、

报废车和超载车等不安全车辆。教育学生不上冰面活动,防止滑冰溺水。远离拥挤场合,避免拥挤踩踏造成意外伤害。向学生宣传防火、防煤气中毒、防食物中毒等相关知识。

4、做好学期开学安全工作。开学后,利用开学典礼和养成教育月动员大会,对学生开展安全教育,聘请交警到学校开展交通安全讲座。安排教师值周上岗,安排护校队上岗执勤。

三、关心师生,做好后勤保障。

1、倾听师生意见,了解师生思想动态,做好思想工作,妥善解决师生反映合理化建议。

2、走访生病教师,真心实意地把关怀和温暖送到老师心坎上。

3、加强后勤保障。积极组织雪后校园除雪工作,检查供暖设施,做好学校冬季供暖。

四、以践行社会主义核心价值观为主题开展假期活动,丰富师生精神文化生活。 1、大力开展社会主义核心价值观教育。

学校在假期前和假期集中开展以社会主义核心价值观为主要内容的思想道德教育。

在学生中开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动,增强学生社会责任感和公民意识。

在教师中开展认真开展十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话学习宣传践行活动;加强教职工社会公德、职业道德和个人品德建设,培养正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

2、认真指导学生假期的学习生活和社会实践活动。

学生活动:

鼓励学生积极参加以“爱国敬业诚信友善”为主题讲述身边发生的真实故事— “华育杯”辽宁省中小学生好作文网络征集展评活动。

组织学生参加“辽阳市第三届寒假小学生日记大赛”,培养小学生写作的浓厚兴趣,提高学生文学修养和写作能力,展示小学生思想道德风貌和语文素养。

鼓励学生参加研究性学习、社区服务、家务和社会公益性劳动,提高学生的社会实践能力;鼓励学生每天坚持体育锻炼一小时。

教师活动:

认真做好义务教育精品课例收视工作。通过“辽宁省基础教育与教师教育网”和“辽宁省基础教育资源网”,收看省内优秀教师精品课例1-2节(义务教育阶段课例1035节),每位教师写一篇体会或点评分析文章。

学校倡导师生在寒假春节返乡期间积极开展社会实践活动,进行社会调查,培养学生社会担当和公民责任意识。鼓励师生积极开展健康向上的文体活动和社区志愿服务,弘扬社会主义新风。

五、厉行勤俭节约,务实节俭文明过节。

学校严格执行中央八项规定精神和反对“四风”要求,认真贯彻落实中央关于务实节俭文明廉政过节的各项规定,务实节俭,积极宣传和营造节俭文明过春节的氛围。针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点,教育和要求广大教师严格遵循师德规范“六个不准”,以身作则,切实防止节日假期不正之风反弹。

六、加强值班和信息报送工作,健全应急工作机制和处置措施。

加强值班值宿的管理。假前制订下发《寒假和春节期间值班表》,假期每天都安排领导带班、教师值班、工勤和保安上班和更夫夜间值班,确保了学校在寒假和春节期间的安全。

建立信息报送网络。按学生、班主任、年部领导、校长、教育局及教师、年部领导、校长、教育局逐级报告,保证了信息畅通。

七、加强工作检查监督,强化责任落实。

学校成立了寒假春节工作领导小组。校长担任组长,主任以上领导任组员,分工明确,责任到人。

在寒假和春节期间,领导小组对教师和学生的活动情况进行检查,未发现师生出现违规行为。

2015年寒假春节期间有关工作的自检自查报告

学校按上级教育行政部门的具体要求,全面贯彻落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》精神,扎实做好2015年寒假春节期间有关工作,现形成自检自查报告。

一、 提高认识,落实责任,作好计划和部署。

寒假前,学校领导班子认真学习《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》精神,传达各级教育行政部门的具体要求,认真研究寒假春节期间有关工作,落实责任,制定出《2015年寒假春节期间有关工作计划》,将《计划》印发到全校教师,由校领导向全校教职工宣讲,由班主任向全体学生宣讲。

二、切实落实安全管理各项要求,保障师生安全。

学校认真落实上级各部门对安全工作的部署和要求,牢牢树立生命第一、安全第一的思想,全力做好安全工作。

1、认真做好安全排查工作。在寒假前和开学前,总务处集中对学校教室、专业室、教室和辅助用房进行排查,重点排查水、电、暖气、消防通道和器材等设备设施,形成《安全隐患排查报告》,实施整改。

2、加强校车安全管理。开学初,召开校车工作会议,落实《校车管理制度》,进一步熟悉《校车运行应急预案》,实行恶劣天气领导跟车制度,保证校车安全运行。

3、全力做好学生安全教育。假前,德育部门全方位对学生开展安全教育。在形式上,利用广播对学生进行集中教育,并下发致家长的信,家校联合开展安全教育。班主任对本班实施专题教育。在内容上,教育学生遵守交通规则,增强学生交通安全意识,不乘坐拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车、

报废车和超载车等不安全车辆。教育学生不上冰面活动,防止滑冰溺水。远离拥挤场合,避免拥挤踩踏造成意外伤害。向学生宣传防火、防煤气中毒、防食物中毒等相关知识。

4、做好学期开学安全工作。开学后,利用开学典礼和养成教育月动员大会,对学生开展安全教育,聘请交警到学校开展交通安全讲座。安排教师值周上岗,安排护校队上岗执勤。

三、关心师生,做好后勤保障。

1、倾听师生意见,了解师生思想动态,做好思想工作,妥善解决师生反映合理化建议。

2、走访生病教师,真心实意地把关怀和温暖送到老师心坎上。

3、加强后勤保障。积极组织雪后校园除雪工作,检查供暖设施,做好学校冬季供暖。

四、以践行社会主义核心价值观为主题开展假期活动,丰富师生精神文化生活。 1、大力开展社会主义核心价值观教育。

学校在假期前和假期集中开展以社会主义核心价值观为主要内容的思想道德教育。

在学生中开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动,增强学生社会责任感和公民意识。

在教师中开展认真开展十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话学习宣传践行活动;加强教职工社会公德、职业道德和个人品德建设,培养正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

2、认真指导学生假期的学习生活和社会实践活动。

学生活动:

鼓励学生积极参加以“爱国敬业诚信友善”为主题讲述身边发生的真实故事— “华育杯”辽宁省中小学生好作文网络征集展评活动。

组织学生参加“辽阳市第三届寒假小学生日记大赛”,培养小学生写作的浓厚兴趣,提高学生文学修养和写作能力,展示小学生思想道德风貌和语文素养。

鼓励学生参加研究性学习、社区服务、家务和社会公益性劳动,提高学生的社会实践能力;鼓励学生每天坚持体育锻炼一小时。

教师活动:

认真做好义务教育精品课例收视工作。通过“辽宁省基础教育与教师教育网”和“辽宁省基础教育资源网”,收看省内优秀教师精品课例1-2节(义务教育阶段课例1035节),每位教师写一篇体会或点评分析文章。

学校倡导师生在寒假春节返乡期间积极开展社会实践活动,进行社会调查,培养学生社会担当和公民责任意识。鼓励师生积极开展健康向上的文体活动和社区志愿服务,弘扬社会主义新风。

五、厉行勤俭节约,务实节俭文明过节。

学校严格执行中央八项规定精神和反对“四风”要求,认真贯彻落实中央关于务实节俭文明廉政过节的各项规定,务实节俭,积极宣传和营造节俭文明过春节的氛围。针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点,教育和要求广大教师严格遵循师德规范“六个不准”,以身作则,切实防止节日假期不正之风反弹。

六、加强值班和信息报送工作,健全应急工作机制和处置措施。

加强值班值宿的管理。假前制订下发《寒假和春节期间值班表》,假期每天都安排领导带班、教师值班、工勤和保安上班和更夫夜间值班,确保了学校在寒假和春节期间的安全。

建立信息报送网络。按学生、班主任、年部领导、校长、教育局及教师、年部领导、校长、教育局逐级报告,保证了信息畅通。

七、加强工作检查监督,强化责任落实。

学校成立了寒假春节工作领导小组。校长担任组长,主任以上领导任组员,分工明确,责任到人。

在寒假和春节期间,领导小组对教师和学生的活动情况进行检查,未发现师生出现违规行为。


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