医院医德医风建设制度

医德医风建设制度

一、医德医风教育

1、以正面教育为主,理论联系实际,注重实效,长期坚持不懈。

2、主要教育形式有:利用科室政治学习时间进行医德规范的集中学习讨论,定期组织上医德课,不定期举办演赛、知识竞赛、讨论会、医德医风培训班等。

3、对新进院工作人员进行上岗前医德医风教育。

4、抓好正、反两反面的典型教育,对好的典型即使宣传、表彰,对违反医德医风建设的人和事进行批评教育,重者严肃处理。

二、医德医风管理

1、建立医德医风建设责任制,实行分级管理、逐级负责制,凡科室或部门工作人员发生违法违纪问题,除追究当事人之外,还要视情节追究科室主要负责人及院分工领导的责任。

2、建立重点岗位职能交叉和轮换制度,岗位轮换一般2-3年轮换一次。

3、建立医德医风考核评议制度,一年考核评议一次,考核结果计入个人医德医风考核档案,作为评选先进、职称聘任的重要依据。

三、医德医风监督和检查

1、院精神文明建设领导小组定期组织有关部门对住院病人、门诊病人、出院病人进行问卷调查,及时掌握社会对医院工作的评价情况,不断改进工作;

2、聘请社会监督员,每年定期召开社会监督员座谈会,通报医院情况,倾听他们的意见和建议;

3、作为精神文明建设的一项指标,不定期组织有关人员进行医德医风督促检查,及时发现问题,限期整改;

4、建立院领导、职能科室负责人与临床、医技科室及后勤组织定点联系制度,定期或不定期到定点联系科室,进行医德医风建设座谈、宣传教育、督促帮助;

5、建立院领导、职能科室主任轮流执行一站式服务中心院长代表制度,接待 、处理病人投诉,对患者解困答疑,巡回门诊各窗口、各诊室工作情况,及时发现问题,予以纠正解决;

6、完善医德医风举报制度,公开群众举报、投诉电话,制定专人负责受理群众的举报和来信来访工作;

7、全院工作人员实行挂牌服务,自觉接受监督。

四、医德医风奖惩、管理责任及责任追究

1、设立委屈奖,确因病人或其陪人无理取闹。打骂医务人员的,医院给予委屈奖。

2、对收到病人锦旗、感谢信、上交红包及爱心捐助的好人好事给予奖励。

3、对医务人员在年内多次病人问卷调查中反映集中、评价较高者,将推荐年终评选。

4、因服务态度、医德医风建方面的问题受到病人投诉给医院造成影响的,经查实,给予扣发奖金,并进行医德医风培训,写出保证书。

5、职工因无故违反劳动纪律的,按规定扣科室精神文明建设考核得分基础上,职工个人按院劳动纪律管理办法进行处理。

6、职工未挂牌服务或胸牌不规范、衣帽不整洁者,违反一次扣个人0.5分。

7、病人满意度调查在90%以下者,每低于1%扣科室0.5分。

8、经查实,医务人员在医疗活动,利用职务之便,索要或暗示收受红包、回扣、宴请及其他不正当利益者,作待岗处理,并按省卫生厅的新规定接受其他处罚,并按要求追究相关科室和人员的责任。

医德医风建设制度

一、医德医风教育

1、以正面教育为主,理论联系实际,注重实效,长期坚持不懈。

2、主要教育形式有:利用科室政治学习时间进行医德规范的集中学习讨论,定期组织上医德课,不定期举办演赛、知识竞赛、讨论会、医德医风培训班等。

3、对新进院工作人员进行上岗前医德医风教育。

4、抓好正、反两反面的典型教育,对好的典型即使宣传、表彰,对违反医德医风建设的人和事进行批评教育,重者严肃处理。

二、医德医风管理

1、建立医德医风建设责任制,实行分级管理、逐级负责制,凡科室或部门工作人员发生违法违纪问题,除追究当事人之外,还要视情节追究科室主要负责人及院分工领导的责任。

2、建立重点岗位职能交叉和轮换制度,岗位轮换一般2-3年轮换一次。

3、建立医德医风考核评议制度,一年考核评议一次,考核结果计入个人医德医风考核档案,作为评选先进、职称聘任的重要依据。

三、医德医风监督和检查

1、院精神文明建设领导小组定期组织有关部门对住院病人、门诊病人、出院病人进行问卷调查,及时掌握社会对医院工作的评价情况,不断改进工作;

2、聘请社会监督员,每年定期召开社会监督员座谈会,通报医院情况,倾听他们的意见和建议;

3、作为精神文明建设的一项指标,不定期组织有关人员进行医德医风督促检查,及时发现问题,限期整改;

4、建立院领导、职能科室负责人与临床、医技科室及后勤组织定点联系制度,定期或不定期到定点联系科室,进行医德医风建设座谈、宣传教育、督促帮助;

5、建立院领导、职能科室主任轮流执行一站式服务中心院长代表制度,接待 、处理病人投诉,对患者解困答疑,巡回门诊各窗口、各诊室工作情况,及时发现问题,予以纠正解决;

6、完善医德医风举报制度,公开群众举报、投诉电话,制定专人负责受理群众的举报和来信来访工作;

7、全院工作人员实行挂牌服务,自觉接受监督。

四、医德医风奖惩、管理责任及责任追究

1、设立委屈奖,确因病人或其陪人无理取闹。打骂医务人员的,医院给予委屈奖。

2、对收到病人锦旗、感谢信、上交红包及爱心捐助的好人好事给予奖励。

3、对医务人员在年内多次病人问卷调查中反映集中、评价较高者,将推荐年终评选。

4、因服务态度、医德医风建方面的问题受到病人投诉给医院造成影响的,经查实,给予扣发奖金,并进行医德医风培训,写出保证书。

5、职工因无故违反劳动纪律的,按规定扣科室精神文明建设考核得分基础上,职工个人按院劳动纪律管理办法进行处理。

6、职工未挂牌服务或胸牌不规范、衣帽不整洁者,违反一次扣个人0.5分。

7、病人满意度调查在90%以下者,每低于1%扣科室0.5分。

8、经查实,医务人员在医疗活动,利用职务之便,索要或暗示收受红包、回扣、宴请及其他不正当利益者,作待岗处理,并按省卫生厅的新规定接受其他处罚,并按要求追究相关科室和人员的责任。


    相关文章

    医德医风建设心得体会

    医德医风建设是医院全面建设的重要内容,是医院综合治理能力的体现.非凡是在市场经济高速发展,军队医院编制体制调整和各项改革不断推进的新形势下,如何继续发扬军队医务工作者优良的医德医风,高尚的品格修养,全心全意为广大军地伤病员服务,具有十分深远 ...

    融安县中医院医德医风教育和考核制度

    融安县中医院医德医风教育和考核制度 1.医院要把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容. 2.认真贯彻执行卫生部颁发的<医务人员医德规范及实施办法>. 3.医院每半年要对医德医风建设开展情况进行讲评,表扬好人好事,批评不良 ...

    医德医风建设制度

    医院医务人员医德规范细则及实施办法 根据<卫生部医务人员医德规范及实施办法>的精神,结合我院实际情况,制订以下医院规范细则及实施办法: 第一条 医务人员职业道德(简称医德),是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人.社会以及 ...

    加强医德医风教育促进医院党建工作

    加强医德医风教育,促进医院党建工作 医德医风建设事关医务人员.医院甚至政府的形象.在市场经济快速发展的复杂环境中,改善服务态度,提高服务质量,满足群众对医疗保健方面的不同需求,是树立保健院优质形象,取信于民,改善医患关系的重要环节,这些环节 ...

    XX医院医德医风领导小组制度及职责

    XX医院医德医风领导小组制度 1.医院院长和党支部书记对全院的行风建设.医德医风建设工作全面负责. 2.定期召开医院行风.医德医风工作会议,定期听取工作汇报,进行工作安排和部署. 3.领导小组各成员要严格履行职责,定期反馈各自分管范围内行风 ...

    医德医风教育培训计划

    医德医风教育培训 为强化医务人员的职业素养,牢固树立以病人为中心的服务理念,全心全意为病人服务,进一步巩固和加强医德医风建设,在强化日常教育考核的同时,结合医院实际,现将我院医德医风教育培训工作安排如下: 一.全员培训阶段 (一)培训组织 ...

    卫生院医德医风考评实施方案

    为切实做好我院医务人员医德考评工作,深入扎实开展乡镇卫生院医德医风规范化建设,根据各级卫生行政部门的有关通知精神,结合我院工作实际,制定本实施方案. 一.指导思想.工作目标.工作内容.工作重点 指导思想:以邓小平理论和"三个代表& ...

    万人评议医德医风活动的调查

    狠抓医德医风建设促进卫生事业持续发展 --对××市卫生系统开展万人评议医德医风活动的调查 ××市牢固树立和认真落实科学发展观,认真贯彻落实国家卫生部八项行业纪律,不断深化医疗卫生体系改革,做大做强医疗卫生事业,结合实际,从今年3月至10月在 ...

    医德医风现状调查与对策研究

    医德医风现状调查与对策研究 宜宾县课题组 近年来,医德医风建设状况广为社会关注,一度成为社会的热点,其状况好坏直接关系到老百姓的身体健康,直接关系到医疗卫生服务质量,直接关系到医患关系与社会和谐,直接关系到白衣天使的形象.为了解医德医风现状 ...