宜昌金东方学校网站绩效评估自评报告
宜昌金东方学校创办于2004年，学校现拥有小学、初中、高中三个校区，另租赁管理宜昌市外国语实验小学，含北正街校区和东湖路校区。目前学校有学生近5000人，教职工600余人，学校现任董事长、校长为石少波先生。学校自创建以来，2005年接受宜昌市政府教育督导室评估，被评为宜昌市示范学校；2006年被评为宜昌市、湖北省先进民办学校；2007年元月，荣膺宜昌市“影响市民生活100品牌”称号。2008年获“湖北省五星级民办学校”称号。
学校实行封闭式管理，由于我校办学模式和办学特色的要求下，可能我们更加注重利用学校网站进行学校展示和家校沟通，学校网站一直是领导、社会、家长关注的焦点。具体表现在以下几个方面：
一、网站管理
对于学校网站的建设，学校领导十分重视，把网站的建设当作学校的一项重要工作来抓。为了能更好的发挥学校网站的作用，学校设立专门机构负责网站的全面管理，由校主要领导分管负责。为维护网络的正常运行，学校安排专门的网络管理人员，并配有专项经费保证校园网的建设、更新、维护，使学校网站变得更方便、快捷。百兆光纤接入，提高网络访问速度。
学校网站设有详细的网站管理、使用及安全等规章制度，完善用户信息管理，实行信息发布和审核登记。学校把年级组、学科教师、班主任等作为成员直接编入相关功能模块作为维护管理人员。每位管理员通过自己的账号，能随时在分管的板块进行文章编辑、上传照片等，使网站的管理制度化、规范化，更新经常化。作为学校的宣传阵地，我们对网站上传的内容作了严格的审核登记，防止不良信息进入网站。
学校还定期组织网站建设和维护人员参加相关部门组织的网络培训，发布鼓励教师教育资源建设的相关政策和激励机制。2004年至今，网站无重大责任事故。经过五年多的校园网站建设，我校的网站已初成规模，社会效益不断显现，社会影响不断扩大，深受领导、家长和学生们的好评。
二、网站内容
网站由专业人员要求严格打造，界面美观、布局合理、风格统一，受到家长社会的一致好评。
针对网上新闻发布，我校设立高中概况、高中新闻、校长专栏、招生招聘、教师风采、家长频道、学生园地、学校管理、东方文坛、东方留言等十余个频道模块，所有内容严格对应在相应模块中，使网站更简洁，内容更容易查找，如“家长频道”中存放所有与家长关心的信息，家长进入学校想了解子女在学校学习、生活的所有情况直接查看，提供校历查看、学生习作、学生食谱、学生成绩查询、成长记录在校表现等一系列信息，信息集中，更易于查看、避免频繁切换页面带来的麻烦，做到一切为用户考虑。
学校常规教学、大小活动一有新的消息做到第一时间传到网站上。其中国旗下的讲话、每日师生工享在每天课间操后都会迅速在网站上显示，教师教育叙事和学生习作也会定期择优在网站上予以发布，一般每期不少于五篇。
学生成长记录和成绩做到有信息马上记录，教师课后回到办公室第一件事就是将课上表现好与不好的学生记录下来，课下发现学生情况第一时间在学生成长记录上添加，每次考试各科成绩第一时间上传到网站上，此信息因特殊要求不对外公开，学生和家长使用学校发放个人帐号可查询本人（子女）相关信息，不可查看他人。
教师提供“教师中心”模块使用个人登陆，模块实现公文传递、班务管理、学生管理、群言堂、工资查询等一系列教师日常功能，其中教师通过“群言堂”提供教师每日工作安排 学校教学过程中只要有新的信息第一时间由专职教师严格按规范在对应频道上进行公布，将教学资源统一发布到“金东方教学资源网”。
三、网站功能
提供内容发布、在线报名、招聘、内容发布、在线视频、校园电视、校报在线、“网上报修”、“成绩查询”、学生“成长记录”、“网上办公”、“工资查询”、“东方留言”
与教师“群言堂”等十余个子功能系统，针对用户群分别设立“教师中心”、“家长中心”、“学生中心”等独立用户模块，在管理上也设立“学校管理”、“财务管理”、“部门管理”等多个管理模块，科学系统地划分各模块功能。
金东方学校已经量身打造了网站和OA系统。内设“学生中心”，“教师中心”，“望闻问切”，“成长教育在线”，“东方留言”等多个功能模块。使学校网站成为一个具宣传、办公、学生管理、工作人员管理、和信息交流为一体的教学服务平台。
1、学生中心
登陆后可查看本人成绩、教师对其评语，给学校提意见并在留言得到回复的时候弹出提示，对学校网站所有学生关注信息进行汇总分类。
2、家长中心
家长登陆后可通过“成长教育在线”查看在校老师对子女辅导教育情况以及教师评语，通过“成绩查询系统”查询学生各类考试成绩情况，通过“望闻问切”给学校一些关于学生管理与学校发展的见意并在留言得到回复的时候弹出提示，同时系统中也将家长关心的学校所有信息进行汇总，方便家长查看。
3、教师中心
教师使用专用帐号登陆，可查看、发布公文、学生成绩、学生成长记录、教师交流群言堂等所有与教师日常工作相关信息。
4、成长记录系统
“成长记录系统”记录所有学生在校课外辅导和教育情况，学生在校期间所有表现好、反常、教师单独谈话做思想工作等一一记录在案，方便家长了解学生在校表现和学校为学生所做的工作，更好了解决学校与家长之间一些不必要的误会。
登录家长中心后便可以看到学生所在班级的所有科目任教教师、包括监管部门人员和校长。并可以发送留言和建议。并且在留言的到回复的时候弹出提示。
登录学生中心后便可以看到学生所在班级的所有科目任教教师、包括监管部门人员和校长。并可以发送留言和建议。并且在留言的到回复的时候弹出提示
5、校长答问系统
校长回答家长或者学生提出的问题、教师收到家长提出的问题后、可以直接向回复家长提出的问题、学生提出的问题。
6、班级记录
其中包含学生入校以来班级的成长记录、如班级取得的表彰，班级春游活动的照片。校运动会上的照片等都可以发布在这里供应家长查看。或者公开到学生中心。
7、监管系统
教师审核学生或学生家长发布的成长记录、是否同意公开、监管人员统计各班级成长记录的发布数量和发布内容的被访问情况。并且能给予点评。
宜昌金东方学校网站绩效评估自评报告
宜昌金东方学校创办于2004年，学校现拥有小学、初中、高中三个校区，另租赁管理宜昌市外国语实验小学，含北正街校区和东湖路校区。目前学校有学生近5000人，教职工600余人，学校现任董事长、校长为石少波先生。学校自创建以来，2005年接受宜昌市政府教育督导室评估，被评为宜昌市示范学校；2006年被评为宜昌市、湖北省先进民办学校；2007年元月，荣膺宜昌市“影响市民生活100品牌”称号。2008年获“湖北省五星级民办学校”称号。
学校实行封闭式管理，由于我校办学模式和办学特色的要求下，可能我们更加注重利用学校网站进行学校展示和家校沟通，学校网站一直是领导、社会、家长关注的焦点。具体表现在以下几个方面：
一、网站管理
对于学校网站的建设，学校领导十分重视，把网站的建设当作学校的一项重要工作来抓。为了能更好的发挥学校网站的作用，学校设立专门机构负责网站的全面管理，由校主要领导分管负责。为维护网络的正常运行，学校安排专门的网络管理人员，并配有专项经费保证校园网的建设、更新、维护，使学校网站变得更方便、快捷。百兆光纤接入，提高网络访问速度。
学校网站设有详细的网站管理、使用及安全等规章制度，完善用户信息管理，实行信息发布和审核登记。学校把年级组、学科教师、班主任等作为成员直接编入相关功能模块作为维护管理人员。每位管理员通过自己的账号，能随时在分管的板块进行文章编辑、上传照片等，使网站的管理制度化、规范化，更新经常化。作为学校的宣传阵地，我们对网站上传的内容作了严格的审核登记，防止不良信息进入网站。
学校还定期组织网站建设和维护人员参加相关部门组织的网络培训，发布鼓励教师教育资源建设的相关政策和激励机制。2004年至今，网站无重大责任事故。经过五年多的校园网站建设，我校的网站已初成规模，社会效益不断显现，社会影响不断扩大，深受领导、家长和学生们的好评。
二、网站内容
网站由专业人员要求严格打造，界面美观、布局合理、风格统一，受到家长社会的一致好评。
针对网上新闻发布，我校设立高中概况、高中新闻、校长专栏、招生招聘、教师风采、家长频道、学生园地、学校管理、东方文坛、东方留言等十余个频道模块，所有内容严格对应在相应模块中，使网站更简洁，内容更容易查找，如“家长频道”中存放所有与家长关心的信息，家长进入学校想了解子女在学校学习、生活的所有情况直接查看，提供校历查看、学生习作、学生食谱、学生成绩查询、成长记录在校表现等一系列信息，信息集中，更易于查看、避免频繁切换页面带来的麻烦，做到一切为用户考虑。
学校常规教学、大小活动一有新的消息做到第一时间传到网站上。其中国旗下的讲话、每日师生工享在每天课间操后都会迅速在网站上显示，教师教育叙事和学生习作也会定期择优在网站上予以发布，一般每期不少于五篇。
学生成长记录和成绩做到有信息马上记录，教师课后回到办公室第一件事就是将课上表现好与不好的学生记录下来，课下发现学生情况第一时间在学生成长记录上添加，每次考试各科成绩第一时间上传到网站上，此信息因特殊要求不对外公开，学生和家长使用学校发放个人帐号可查询本人（子女）相关信息，不可查看他人。
教师提供“教师中心”模块使用个人登陆，模块实现公文传递、班务管理、学生管理、群言堂、工资查询等一系列教师日常功能，其中教师通过“群言堂”提供教师每日工作安排 学校教学过程中只要有新的信息第一时间由专职教师严格按规范在对应频道上进行公布，将教学资源统一发布到“金东方教学资源网”。
三、网站功能
提供内容发布、在线报名、招聘、内容发布、在线视频、校园电视、校报在线、“网上报修”、“成绩查询”、学生“成长记录”、“网上办公”、“工资查询”、“东方留言”
与教师“群言堂”等十余个子功能系统，针对用户群分别设立“教师中心”、“家长中心”、“学生中心”等独立用户模块，在管理上也设立“学校管理”、“财务管理”、“部门管理”等多个管理模块，科学系统地划分各模块功能。
金东方学校已经量身打造了网站和OA系统。内设“学生中心”，“教师中心”，“望闻问切”，“成长教育在线”，“东方留言”等多个功能模块。使学校网站成为一个具宣传、办公、学生管理、工作人员管理、和信息交流为一体的教学服务平台。
1、学生中心
登陆后可查看本人成绩、教师对其评语，给学校提意见并在留言得到回复的时候弹出提示，对学校网站所有学生关注信息进行汇总分类。
2、家长中心
家长登陆后可通过“成长教育在线”查看在校老师对子女辅导教育情况以及教师评语，通过“成绩查询系统”查询学生各类考试成绩情况，通过“望闻问切”给学校一些关于学生管理与学校发展的见意并在留言得到回复的时候弹出提示，同时系统中也将家长关心的学校所有信息进行汇总，方便家长查看。
3、教师中心
教师使用专用帐号登陆，可查看、发布公文、学生成绩、学生成长记录、教师交流群言堂等所有与教师日常工作相关信息。
4、成长记录系统
“成长记录系统”记录所有学生在校课外辅导和教育情况，学生在校期间所有表现好、反常、教师单独谈话做思想工作等一一记录在案，方便家长了解学生在校表现和学校为学生所做的工作，更好了解决学校与家长之间一些不必要的误会。
登录家长中心后便可以看到学生所在班级的所有科目任教教师、包括监管部门人员和校长。并可以发送留言和建议。并且在留言的到回复的时候弹出提示。
登录学生中心后便可以看到学生所在班级的所有科目任教教师、包括监管部门人员和校长。并可以发送留言和建议。并且在留言的到回复的时候弹出提示
5、校长答问系统
校长回答家长或者学生提出的问题、教师收到家长提出的问题后、可以直接向回复家长提出的问题、学生提出的问题。
6、班级记录
其中包含学生入校以来班级的成长记录、如班级取得的表彰，班级春游活动的照片。校运动会上的照片等都可以发布在这里供应家长查看。或者公开到学生中心。
7、监管系统
教师审核学生或学生家长发布的成长记录、是否同意公开、监管人员统计各班级成长记录的发布数量和发布内容的被访问情况。并且能给予点评。