暑假社会实践调查报告参考题目
各团总支要根据本系专业特点有针对性的拟定与医学生职业相关的题目)
1、社会主义荣辱观在 x x 农村的实现状况调查；
2、x x 医疗卫生状况的调查；
3、x x 九年制义务教育状况的调查；
4、x x 生态环境状况的调查；
5、x x 医药收费情况的调查；
6、x x 农村合作医疗普及状况的调查；
7、x x 农村基层法律法规服务的现状调查；
8、x x 计划生育工作成绩的调查；
9、农村缺医少药情况调查及其对策研究；
10、x x 医学生的职业素质思考；
11、x x 中小学生“减负”情况的调查；
12、x x 青壮年劳动力外出打工状况调查；
13、x x 社会诚信度现状及其影响的调查；
14、正确认识“三个代表”与“为人民服务”——x x 优秀基层党支部事迹调查；
15、x x 脱贫致富典型；
16、青少年上网情况调查；
17、x x 扶贫帮困现象调查；
18、x x 抵制歪风邪气，反腐倡廉工作调查；
19、从x x团（总）支工作的工作状况略谈青少年思想；
20、从我校毕业生的分配情况看医学高等教育的前景；
21、未来医学生应如何使自己就业——访 x x 医院 x x 院长（科长）；
22、学生素质培养应从何抓起——对某校学生素质的综合调查；
23、对xx村中一号文件落实情况的调查——访某村长
24、乡镇干部对三农问题的认识
25、农村老年妇女生存情况的调查与思考
26、农村医保与农民健康的调查
27、医学生在构建和谐社会中所起的作用的调查
28、从社区合作医疗谈医学生职业素质的培养
29、农民负担及政策实施的调查
30、医学生城乡就业形势现状的调查与改变就业观念的思考
31、对我校大学生消费状况的调查
32、xx高校大学生兼职的调查
33、农村荣辱观教育的调查和思考
34、某工地农民工欠薪的调查
35、某工地农民工收入情况的调查
36、知荣辱，树新风——对某校学生思想道德教育的调查
37、农村留守儿童学习情况的调查
38、农村留守儿童情感心理情况的调查
39、农村留守儿童家庭生活环境情况的调查
40、农村留守儿童安全状况的调查
41、农村留守儿童道德意识及行为习惯情况的调查
42、农村留守儿童课外生活情况的调查
43、农村寄宿制学校建设状况的调查
44、农村基层社区组织对留守儿童教育的作用分析
45、如何建立学校对留守儿童教育和管理的长效机制
46、如何广泛的引导社会力量来关爱农村留守儿童
47、解决农村留守儿童问题的政策分析
暑假社会实践调查报告参考题目
各团总支要根据本系专业特点有针对性的拟定与医学生职业相关的题目)
1、社会主义荣辱观在 x x 农村的实现状况调查；
2、x x 医疗卫生状况的调查；
3、x x 九年制义务教育状况的调查；
4、x x 生态环境状况的调查；
5、x x 医药收费情况的调查；
6、x x 农村合作医疗普及状况的调查；
7、x x 农村基层法律法规服务的现状调查；
8、x x 计划生育工作成绩的调查；
9、农村缺医少药情况调查及其对策研究；
10、x x 医学生的职业素质思考；
11、x x 中小学生“减负”情况的调查；
12、x x 青壮年劳动力外出打工状况调查；
13、x x 社会诚信度现状及其影响的调查；
14、正确认识“三个代表”与“为人民服务”——x x 优秀基层党支部事迹调查；
15、x x 脱贫致富典型；
16、青少年上网情况调查；
17、x x 扶贫帮困现象调查；
18、x x 抵制歪风邪气，反腐倡廉工作调查；
19、从x x团（总）支工作的工作状况略谈青少年思想；
20、从我校毕业生的分配情况看医学高等教育的前景；
21、未来医学生应如何使自己就业——访 x x 医院 x x 院长（科长）；
22、学生素质培养应从何抓起——对某校学生素质的综合调查；
23、对xx村中一号文件落实情况的调查——访某村长
24、乡镇干部对三农问题的认识
25、农村老年妇女生存情况的调查与思考
26、农村医保与农民健康的调查
27、医学生在构建和谐社会中所起的作用的调查
28、从社区合作医疗谈医学生职业素质的培养
29、农民负担及政策实施的调查
30、医学生城乡就业形势现状的调查与改变就业观念的思考
31、对我校大学生消费状况的调查
32、xx高校大学生兼职的调查
33、农村荣辱观教育的调查和思考
34、某工地农民工欠薪的调查
35、某工地农民工收入情况的调查
36、知荣辱，树新风——对某校学生思想道德教育的调查
37、农村留守儿童学习情况的调查
38、农村留守儿童情感心理情况的调查
39、农村留守儿童家庭生活环境情况的调查
40、农村留守儿童安全状况的调查
41、农村留守儿童道德意识及行为习惯情况的调查
42、农村留守儿童课外生活情况的调查
43、农村寄宿制学校建设状况的调查
44、农村基层社区组织对留守儿童教育的作用分析
45、如何建立学校对留守儿童教育和管理的长效机制
46、如何广泛的引导社会力量来关爱农村留守儿童
47、解决农村留守儿童问题的政策分析