微型气体发生器的制作与性能研究实验
【教学目标】
1、知识与技能目标
学会制作微型气体发生器，学习微型气体发生器性能的检测。
2、过程与方法目标
通过对微型气体发生器的制作与性能研究，掌握微型实验的设计方法。
3、情感态度与价值观目标
增强将化学知识应用于生活实践的意识，提高参与化学科技活动的热情，增加化学的学习兴趣。
【教学重点、难点】
微型气体发生器的制作。
【研究方法与手段】
1、实验仪器
滴管，胶布，刀片，六孔井穴板，医用安
2、试剂
稀硫酸溶液，锌粉，FeS 固体，氢氧化钙溶液。
【教学过程】
[引言] 同学们，在中学化学实验中，制取气体的实验具有重要的地位。中学化学实验涉及的气体有：氧气、氢气、二氧化碳、氯化氢、氯气、硫化氢、一氧化氮、二氧化硫、氨气、甲烷、乙烯、乙炔等。在有气体参与的微型化学实验中，常常需要用微型气体发生器来制备气体。
[实验原理] 微型气体发生器要具备良好的密闭性和反应的可控性。
实验室制备氢气：H 2SO 4+Zn==ZnSO4+H2
氢气的性质：2H 2+O2==2H2O
实验室制备硫化氢气体：H 2SO 4+FeS==FeSO4+H2S
尾气回收：H 2S+Ca（OH ）22O
[研究方案]
1、多用滴管式气体发生器的制备
多用滴管由一个吸泡和一段细长颈管构成。主要用于储存和转移溶液，也是溶液之间互相反应的主导容器。还可以用它来制取少量气体。
首先取一支多用滴管，用刀片在吸泡侧面划开一条长约1厘米的切口。将一定量的固体药品放进吸泡内，然后用透明胶布粘牢，即做成了气体发生器。
将多用滴管吸泡置入六孔井穴板左端的一个井穴中。在相聚较远的3个井穴中，一个井穴盛放用于制取气体的酸溶液，另一个（或几个）盛放进行气体性质实验的某溶液，第3个井穴盛放能吸收有害气体尾气的溶液。
操作时首先用手指挤压多用滴管的吸泡，将泡内空气排出，同时将多用滴管的颈管伸入酸液中，滴管式微型气体发生器。
松开手指，待吸收所需量的酸液后，立刻将颈管外侧擦拭干净，再将其伸入到第二个井穴内，此时由吸泡内产生的气体通过颈管与井穴内的溶液发生反应，观察实验现象。
实验结束后将吸泡取出、倒置，挤压吸泡将剩余酸液排出，再将吸泡放回原井穴中，同时将颈管伸入存有吸气液的井穴内，消除残留的有毒尾气。
此装置简易小巧，使用方便，密封性好。不但可以用来制取多种气体，而且可以进行气体性质的系列实验。尤其适用于有毒气体的制取及性质实验。
2、多用滴管式气体发生器的性能检测
（1）氢气的制备
将一定量的锌粉放进吸泡内，然后用透明胶布粘牢。将多用滴管吸泡置入六孔井穴板左端的一个井穴中，在相距较远的2个井穴中，一个井穴盛放用于制取氢气的硫酸溶液，另一个盛放肥皂水。
操作时首先用手指挤压多用滴管的吸泡，将泡内空气排出，同时将多用滴管的颈管伸入酸液中，松开手指，待吸入所需量的酸液后，立刻将颈管外侧擦拭干净，再将其伸入到第二个井穴内，此时由吸泡内产生的气体通过颈管在井穴中吹起肥皂泡，可用火柴点燃肥皂泡，观察氢气燃烧的实验现象。
实验结束后将吸泡取出、倒置，挤压气泡将剩余酸液排出，清洗滴管式气体发生器，以备重复使用。
（2）硫化氢气体的制备
将一定量的FeS 固体放进吸泡内，然后用透明胶布粘牢。将多用滴管吸泡置入六孔井穴板左端的一个井穴中，在相距较远的2个井穴中，一个井穴盛放用于制取H 2S 气体的稀硫酸溶液，另一个盛放能吸收有害气体尾气的氢氧化钙溶液。
操作时首先用手指挤压多用滴管的吸泡，将泡内空气排出，同时将多用滴管的颈管伸入酸液中，松开手指，待吸入适量酸液后，立刻将颈管外侧擦拭干净，再将其伸入到注满水的医用安底部，收集微量气体，用于H 2S 性质试验。收集完毕后，再将其伸入到第2个井穴内，消除残留的有毒尾气。
微型气体发生器的制作与性能研究实验
【教学目标】
1、知识与技能目标
学会制作微型气体发生器，学习微型气体发生器性能的检测。
2、过程与方法目标
通过对微型气体发生器的制作与性能研究，掌握微型实验的设计方法。
3、情感态度与价值观目标
增强将化学知识应用于生活实践的意识，提高参与化学科技活动的热情，增加化学的学习兴趣。
【教学重点、难点】
微型气体发生器的制作。
【研究方法与手段】
1、实验仪器
滴管，胶布，刀片，六孔井穴板，医用安
2、试剂
稀硫酸溶液，锌粉，FeS 固体，氢氧化钙溶液。
【教学过程】
[引言] 同学们，在中学化学实验中，制取气体的实验具有重要的地位。中学化学实验涉及的气体有：氧气、氢气、二氧化碳、氯化氢、氯气、硫化氢、一氧化氮、二氧化硫、氨气、甲烷、乙烯、乙炔等。在有气体参与的微型化学实验中，常常需要用微型气体发生器来制备气体。
[实验原理] 微型气体发生器要具备良好的密闭性和反应的可控性。
实验室制备氢气：H 2SO 4+Zn==ZnSO4+H2
氢气的性质：2H 2+O2==2H2O
实验室制备硫化氢气体：H 2SO 4+FeS==FeSO4+H2S
尾气回收：H 2S+Ca（OH ）22O
[研究方案]
1、多用滴管式气体发生器的制备
多用滴管由一个吸泡和一段细长颈管构成。主要用于储存和转移溶液，也是溶液之间互相反应的主导容器。还可以用它来制取少量气体。
首先取一支多用滴管，用刀片在吸泡侧面划开一条长约1厘米的切口。将一定量的固体药品放进吸泡内，然后用透明胶布粘牢，即做成了气体发生器。
将多用滴管吸泡置入六孔井穴板左端的一个井穴中。在相聚较远的3个井穴中，一个井穴盛放用于制取气体的酸溶液，另一个（或几个）盛放进行气体性质实验的某溶液，第3个井穴盛放能吸收有害气体尾气的溶液。
操作时首先用手指挤压多用滴管的吸泡，将泡内空气排出，同时将多用滴管的颈管伸入酸液中，滴管式微型气体发生器。
松开手指，待吸收所需量的酸液后，立刻将颈管外侧擦拭干净，再将其伸入到第二个井穴内，此时由吸泡内产生的气体通过颈管与井穴内的溶液发生反应，观察实验现象。
实验结束后将吸泡取出、倒置，挤压吸泡将剩余酸液排出，再将吸泡放回原井穴中，同时将颈管伸入存有吸气液的井穴内，消除残留的有毒尾气。
此装置简易小巧，使用方便，密封性好。不但可以用来制取多种气体，而且可以进行气体性质的系列实验。尤其适用于有毒气体的制取及性质实验。
2、多用滴管式气体发生器的性能检测
（1）氢气的制备
将一定量的锌粉放进吸泡内，然后用透明胶布粘牢。将多用滴管吸泡置入六孔井穴板左端的一个井穴中，在相距较远的2个井穴中，一个井穴盛放用于制取氢气的硫酸溶液，另一个盛放肥皂水。
操作时首先用手指挤压多用滴管的吸泡，将泡内空气排出，同时将多用滴管的颈管伸入酸液中，松开手指，待吸入所需量的酸液后，立刻将颈管外侧擦拭干净，再将其伸入到第二个井穴内，此时由吸泡内产生的气体通过颈管在井穴中吹起肥皂泡，可用火柴点燃肥皂泡，观察氢气燃烧的实验现象。
实验结束后将吸泡取出、倒置，挤压气泡将剩余酸液排出，清洗滴管式气体发生器，以备重复使用。
（2）硫化氢气体的制备
将一定量的FeS 固体放进吸泡内，然后用透明胶布粘牢。将多用滴管吸泡置入六孔井穴板左端的一个井穴中，在相距较远的2个井穴中，一个井穴盛放用于制取H 2S 气体的稀硫酸溶液，另一个盛放能吸收有害气体尾气的氢氧化钙溶液。
操作时首先用手指挤压多用滴管的吸泡，将泡内空气排出，同时将多用滴管的颈管伸入酸液中，松开手指，待吸入适量酸液后，立刻将颈管外侧擦拭干净，再将其伸入到注满水的医用安底部，收集微量气体，用于H 2S 性质试验。收集完毕后，再将其伸入到第2个井穴内，消除残留的有毒尾气。