留学理由書
わたしは冯驿涵と申します。去年７月に淄博職業学院を卒業しました。子供のころは日本のアニメや漫画に接することによって、日本に対する興味を持ちました。卒業する前に、学校が主催した日中友好文化交流祭に参加しまして。その際、初めて身近に日本の文化と日本の教育を知り、そのような優質な教育制度に関心しました。その後、もっと日本を知るために日本語の勉強を始まりました。日本の政治経済、科学技術、文化などに関する書物を読む機会が多くなり、日本の悠久の歴史や奥深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達した科学技術に対して尊敬の念に感じるようになりました。卒業後、同級生の李斌は日本へ留学することを選択しました。彼が日本に留学している間、私たちはインターネットや国際電話などの通信手段で交流しています。一年の交流の中で彼の変化が大きく、ハイスピードで語学成績と人文素質を提高し、人生の価値観まで立派になりました。彼の変化を感動しながら、優良な教育制度は個人発展にとって、社会文明の発展にとって、どれだけ重要だかと実感しています。現在、中国の経済は高速発展していますが、教育方法や教育理念が日本に比べてはまだまだ遅れている状態です。ですから、私は日本に留学して造詣を深めようと決心したのです。
東京アジア学友会での日本語学習期間が終了したら、努力の成果があがり、「综合教育科学」などの講座を開設している大学に入学できたらと考えています。現時点では東北大学を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大学に入りたいです。すべての学業を終えた（大学院卒業）あかつきには、中国に帰国し、大学の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で学んだ知識をより多くの学生たちに伝え、中国の教育の発展に貢献できるように全力を尽くし、また日中両国の友好関係のために努力したいと考えております。
留学理由書
わたしは冯驿涵と申します。去年７月に淄博職業学院を卒業しました。子供のころは日本のアニメや漫画に接することによって、日本に対する興味を持ちました。卒業する前に、学校が主催した日中友好文化交流祭に参加しまして。その際、初めて身近に日本の文化と日本の教育を知り、そのような優質な教育制度に関心しました。その後、もっと日本を知るために日本語の勉強を始まりました。日本の政治経済、科学技術、文化などに関する書物を読む機会が多くなり、日本の悠久の歴史や奥深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達した科学技術に対して尊敬の念に感じるようになりました。卒業後、同級生の李斌は日本へ留学することを選択しました。彼が日本に留学している間、私たちはインターネットや国際電話などの通信手段で交流しています。一年の交流の中で彼の変化が大きく、ハイスピードで語学成績と人文素質を提高し、人生の価値観まで立派になりました。彼の変化を感動しながら、優良な教育制度は個人発展にとって、社会文明の発展にとって、どれだけ重要だかと実感しています。現在、中国の経済は高速発展していますが、教育方法や教育理念が日本に比べてはまだまだ遅れている状態です。ですから、私は日本に留学して造詣を深めようと決心したのです。
東京アジア学友会での日本語学習期間が終了したら、努力の成果があがり、「综合教育科学」などの講座を開設している大学に入学できたらと考えています。現時点では東北大学を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大学に入りたいです。すべての学業を終えた（大学院卒業）あかつきには、中国に帰国し、大学の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で学んだ知識をより多くの学生たちに伝え、中国の教育の発展に貢献できるように全力を尽くし、また日中両国の友好関係のために努力したいと考えております。