2017-2018磨山中学教科室工作职责
1.搞好磨山中学本校教育科研课题管理.参照省、市、县教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法，使本校科研教改任务明确工作落实。
2.学校教科室应大力营造学校的科研氛围,强化"科研兴教,科研兴校,科研强校"的意识.同时,通过科研教改努力提高广大教职工的教育教学水平和业务素质。
3.吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快转化为办学效益。
4.加强对课题研究的全过程把好脉,指导本校课题承担者有效的展开工作,并为研究工作的良好运作创造必要的条件。
①学校教科室应指导教师选好科研课题,并定期公布选题指南. ②学校教科室应指导课题组制定课题研究方案,研究计划,推进课题研究工作的持续开展,使课题能有效运行.
③指导并协助课题组做好课题的阶段总结,结题总结和成果总结. ④每年年终对全校教师的工作总结,专题论文,教改成果作出评审,决定等级并颁奖.对优秀论文,总结,教改科研成果负责推荐到相关刊物,并力争编撰成册,作为资料与省内外兄弟学校交流.
⑥对有重大实践意义及理论意义的课题(成果),教科室除帮助完善外,还应呈报省市教委,推荐为普教科研资助金项目.
5.组织教育理论学习,培训工作,提高教师的教育科学研究水平. 作好教师的教育理论学习辅导工作.教师的教育理论学习应列如入学
校议事日程,做到每期有计划,有内容,有安排,有记载.学校教科室,图书室必须具备一定数量的教育科研理论书籍,杂志,供组织教师学习或教师选学.
6.做好教育科研教改培训工作.学校教科室应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强本校科研队伍的建设.每期应请学校专家顾问,或有一定教育教学水平和研究能力的学者,或上级教育教学研究部门的专家作专题报告,或由教科室组织一次校级科研员进行教育科研理论及方法的培训,或组织外出参观学习,以促使本校形成一支具有一定影响和带头作用的科研队伍;科研员应成为本校教育科研骨干,坚持常年不懈学习教育学和心理学等理论,研究科研教改方法;学校科研室,课题主研人员还应经常参加上级组织的教育科研培训.接受上级部门下达的研究任务,协助省,市,县课题在本校的实施管理.尽力完成上级派定科研工作,保证这些课题的顺利实施.
磨山中学教科室
2017.09
2017-2018磨山中学教科室工作职责
1.搞好磨山中学本校教育科研课题管理.参照省、市、县教育科研课题管理办法制定出本校的教育科研管理办法，使本校科研教改任务明确工作落实。
2.学校教科室应大力营造学校的科研氛围,强化"科研兴教,科研兴校,科研强校"的意识.同时,通过科研教改努力提高广大教职工的教育教学水平和业务素质。
3.吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快转化为办学效益。
4.加强对课题研究的全过程把好脉,指导本校课题承担者有效的展开工作,并为研究工作的良好运作创造必要的条件。
①学校教科室应指导教师选好科研课题,并定期公布选题指南. ②学校教科室应指导课题组制定课题研究方案,研究计划,推进课题研究工作的持续开展,使课题能有效运行.
③指导并协助课题组做好课题的阶段总结,结题总结和成果总结. ④每年年终对全校教师的工作总结,专题论文,教改成果作出评审,决定等级并颁奖.对优秀论文,总结,教改科研成果负责推荐到相关刊物,并力争编撰成册,作为资料与省内外兄弟学校交流.
⑥对有重大实践意义及理论意义的课题(成果),教科室除帮助完善外,还应呈报省市教委,推荐为普教科研资助金项目.
5.组织教育理论学习,培训工作,提高教师的教育科学研究水平. 作好教师的教育理论学习辅导工作.教师的教育理论学习应列如入学
校议事日程,做到每期有计划,有内容,有安排,有记载.学校教科室,图书室必须具备一定数量的教育科研理论书籍,杂志,供组织教师学习或教师选学.
6.做好教育科研教改培训工作.学校教科室应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强本校科研队伍的建设.每期应请学校专家顾问,或有一定教育教学水平和研究能力的学者,或上级教育教学研究部门的专家作专题报告,或由教科室组织一次校级科研员进行教育科研理论及方法的培训,或组织外出参观学习,以促使本校形成一支具有一定影响和带头作用的科研队伍;科研员应成为本校教育科研骨干,坚持常年不懈学习教育学和心理学等理论,研究科研教改方法;学校科研室,课题主研人员还应经常参加上级组织的教育科研培训.接受上级部门下达的研究任务,协助省,市,县课题在本校的实施管理.尽力完成上级派定科研工作,保证这些课题的顺利实施.
磨山中学教科室
2017.09