2015 年春季学校教师专题教研活动内容安排（试行） 周 次 教师专题教研活动之业务学习内容安排 学习新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 学习新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 学习新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 3 中考英语总复习关于名词复习的几点建议 学习初中新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 学习初中新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 七八年级学生物理学习动机的培养 浅谈 如何培养学生的音乐欣赏能力 如何有效开展一年级随文识字教学 小学生数学心算、口算能力的培养方法探究 什么是有效教学？（effective teaching?） 5 七年级英语语音发音方法 初中学生练习设计的有效性 学生动手操作能力的培养 小学美术课堂趣味化教学研究 怎样有效提高小学生数学计算能力的培养 小学英语语法教学浅谈 八年级英语写作方法教学谈 7 七年级语文集体备课 初中生有效练习与后进生的转化 浅谈自然地理与人文地理的关系 小学二年级学生写话训练探讨 小学音乐“柯达伊”教学法探讨 小学数学列方程解应用题的方法与技巧 小学四年级学生阅读教学延伸小练笔的训练 9 小学高年级英语作文教学指导方法探究 八年级学生英语词汇熟记的方法 八年级学生生物探究实验能力培养 体育有效课堂的若干问题探究 小学语文中高年级阅读教学中有效开展小组合作学习探 究 怎样发挥数学教参的高效作用 12 浅谈小学英语中的 story 教学 关于中考英语听力教学的建议 如何提高美术课堂教学效率研究 怎样上好小学高年级语文口语交际习作课 李淑銮 15 仅让学生学会解题是不够的 — 追寻积极向上的数学教学 目标 小学英语词汇教学初探 禹秋菊 执行人 禹秋菊 江国俊 黄 华 张玉平 胡卫东 李红飞 黄 黎 黄 熊 岁 华 杨丽君 黄兆萍 汤中桃 焦丰收 唐 刘 娟 晶 梁洁瑶 苏月英 李惠芹 胡卫东 李红飞 关志红 欧翠玲 陈燕敏 夏晓峰 候秋梅 谭凤莲 张晓丹 何金花 田兆林 罗春雨 刘复元 谭斌婷 张晓丹 谭小娜 负责人 禹秋菊 江国俊 黄 华 张玉平 胡卫东 李红飞 黄 兴 田兆林 禹秋菊 江国俊 黄 华 张玉平 李红飞 黄 兴 田兆林 江国俊 黄 华 张玉平 胡卫东 李红飞 黄 兴 禹秋菊 田兆林 江国俊 禹秋菊 黄 黄 华 兴 张玉平 田兆林 禹秋菊 江国俊 黄 华 张玉平 田兆林
江国俊 刘单红
江国俊 黄 华
2015 年春季学校教师专题教研活动内容安排（试行） 周 次 教师专题教研活动之业务学习内容安排 学习新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 学习新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 学习新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 3 中考英语总复习关于名词复习的几点建议 学习初中新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 学习初中新课程标准，确定各年级组集体备课组成员 七八年级学生物理学习动机的培养 浅谈 如何培养学生的音乐欣赏能力 如何有效开展一年级随文识字教学 小学生数学心算、口算能力的培养方法探究 什么是有效教学？（effective teaching?） 5 七年级英语语音发音方法 初中学生练习设计的有效性 学生动手操作能力的培养 小学美术课堂趣味化教学研究 怎样有效提高小学生数学计算能力的培养 小学英语语法教学浅谈 八年级英语写作方法教学谈 7 七年级语文集体备课 初中生有效练习与后进生的转化 浅谈自然地理与人文地理的关系 小学二年级学生写话训练探讨 小学音乐“柯达伊”教学法探讨 小学数学列方程解应用题的方法与技巧 小学四年级学生阅读教学延伸小练笔的训练 9 小学高年级英语作文教学指导方法探究 八年级学生英语词汇熟记的方法 八年级学生生物探究实验能力培养 体育有效课堂的若干问题探究 小学语文中高年级阅读教学中有效开展小组合作学习探 究 怎样发挥数学教参的高效作用 12 浅谈小学英语中的 story 教学 关于中考英语听力教学的建议 如何提高美术课堂教学效率研究 怎样上好小学高年级语文口语交际习作课 李淑銮 15 仅让学生学会解题是不够的 — 追寻积极向上的数学教学 目标 小学英语词汇教学初探 禹秋菊 执行人 禹秋菊 江国俊 黄 华 张玉平 胡卫东 李红飞 黄 黎 黄 熊 岁 华 杨丽君 黄兆萍 汤中桃 焦丰收 唐 刘 娟 晶 梁洁瑶 苏月英 李惠芹 胡卫东 李红飞 关志红 欧翠玲 陈燕敏 夏晓峰 候秋梅 谭凤莲 张晓丹 何金花 田兆林 罗春雨 刘复元 谭斌婷 张晓丹 谭小娜 负责人 禹秋菊 江国俊 黄 华 张玉平 胡卫东 李红飞 黄 兴 田兆林 禹秋菊 江国俊 黄 华 张玉平 李红飞 黄 兴 田兆林 江国俊 黄 华 张玉平 胡卫东 李红飞 黄 兴 禹秋菊 田兆林 江国俊 禹秋菊 黄 黄 华 兴 张玉平 田兆林 禹秋菊 江国俊 黄 华 张玉平 田兆林
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