2015-2016学年高二第一学期生物教研组计划
一、指导思想
新的学期开始了，在2013—2014学年度第一学期中，为了更好地全面地推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，在教务处的正确指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建设。
二、教研思路
1．加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。
2．教研组要加强集体备课：共同分析教材, 研究教法, 探讨疑难问题, 由备课组长牵头每周进行集体备课，高一高二学年每周一次，高三每周备课两次，每次都要具有具体内容，同时还要制定中心发言人，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。
3．教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下功夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4．积极开展听评课活动，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
三、办法措施
1、组内的每一位老师开一节公开课，课前认真准备，课后充分讨论，发表不同见解，扬长避短，共同提高，为自身、他人教学提供借鉴，使教研真正成为教师自培基地。平时敞门入室，积极听课，主动学习，努力提高。要认真做好市教研室参与的教学调研工作。
2、重视集体备课。高二备课组要努力做好自编练习工作，认真选题，仔细排版，使练习更具有针对性，提高学习效率；要深入钻研教材、具体分析学情、准确把握重难点等，每次集体备课要定主讲人、定内容、定时间，根据主题，分析讨论，再结合自身、学生的特点，形成自己的教案，使之既有集体智慧，又有个人风格，提高教学的针对性和有效性。
3、认真研究《考试说明》和《学科指导意见》，对考试说明逐条细化、解读落实；研究命题规律，努力做好命题的预测工作；加强与名校的联系，获得更多有价值的信息，对获得的有价值的信息，要舍得化时间精力，研深研透，教学时深入浅出，使学生真正理解掌握；市统考后要认真分析，做好知识的查漏补缺工作，认真出好每一次的模拟卷。
4、高二年级要加强基础知识和基本技能的落实和掌握，培养规范的学习习惯，加强非智力因素的培养，提高会考的优秀率和及格率。加强竞赛的辅导工作，力争取得好成绩。
5、积极参加市区组织的教研活动。
四、 内容安排
（一）重视教学科研工作，积极参加网页管理
1、在平时的教学中要积极撰写札记、教后感，反思教学得失，撰写的论文。
2、积极参加、完成课题研究，研究时要密切联系教学实际，围绕提高教学效率，
重视过程研究，力争取得好成果。
3、人人参加网页的管理工作，及时更新、丰富、完善网页，每人每月至少上传一个课件, 发表一篇文章，及时报到校内、组内的信息，使它真正成为获取知识和信息的重要渠道
（二）生物教研组活动具体安排：
八月：
1、认真领会年级组对本学期工作的布置要求
2、制定本学期工作计划了解工作重点及要求
九月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成本学期教学进度表
3、认真学习学校）教学设计及教学材料
4、同头教师集体备课
5、落实并检查课堂教学
十月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、配合教务处做组内赛课活动
3、做好迎接期中考试工作
4、组织本组教师进行交流，解决教学中的疑难问题
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
十一月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、开展青年教师课件评比活动
3、完成学校教师基本功比赛
4、同头教师集体备课
5、落实并检查实验教学
十二月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、做好各年级的备考工作，初步形成本学科的各层次试题库 3、与二中共同交流“备考研究”
4、进行组内“课例分析交流”
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
一月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成各年级期末考试，并做好质量分析
2015-2016学年高二第一学期生物教研组计划
一、指导思想
新的学期开始了，在2013—2014学年度第一学期中，为了更好地全面地推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，在教务处的正确指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建设。
二、教研思路
1．加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。
2．教研组要加强集体备课：共同分析教材, 研究教法, 探讨疑难问题, 由备课组长牵头每周进行集体备课，高一高二学年每周一次，高三每周备课两次，每次都要具有具体内容，同时还要制定中心发言人，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。
3．教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下功夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4．积极开展听评课活动，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
三、办法措施
1、组内的每一位老师开一节公开课，课前认真准备，课后充分讨论，发表不同见解，扬长避短，共同提高，为自身、他人教学提供借鉴，使教研真正成为教师自培基地。平时敞门入室，积极听课，主动学习，努力提高。要认真做好市教研室参与的教学调研工作。
2、重视集体备课。高二备课组要努力做好自编练习工作，认真选题，仔细排版，使练习更具有针对性，提高学习效率；要深入钻研教材、具体分析学情、准确把握重难点等，每次集体备课要定主讲人、定内容、定时间，根据主题，分析讨论，再结合自身、学生的特点，形成自己的教案，使之既有集体智慧，又有个人风格，提高教学的针对性和有效性。
3、认真研究《考试说明》和《学科指导意见》，对考试说明逐条细化、解读落实；研究命题规律，努力做好命题的预测工作；加强与名校的联系，获得更多有价值的信息，对获得的有价值的信息，要舍得化时间精力，研深研透，教学时深入浅出，使学生真正理解掌握；市统考后要认真分析，做好知识的查漏补缺工作，认真出好每一次的模拟卷。
4、高二年级要加强基础知识和基本技能的落实和掌握，培养规范的学习习惯，加强非智力因素的培养，提高会考的优秀率和及格率。加强竞赛的辅导工作，力争取得好成绩。
5、积极参加市区组织的教研活动。
四、 内容安排
（一）重视教学科研工作，积极参加网页管理
1、在平时的教学中要积极撰写札记、教后感，反思教学得失，撰写的论文。
2、积极参加、完成课题研究，研究时要密切联系教学实际，围绕提高教学效率，
重视过程研究，力争取得好成果。
3、人人参加网页的管理工作，及时更新、丰富、完善网页，每人每月至少上传一个课件, 发表一篇文章，及时报到校内、组内的信息，使它真正成为获取知识和信息的重要渠道
（二）生物教研组活动具体安排：
八月：
1、认真领会年级组对本学期工作的布置要求
2、制定本学期工作计划了解工作重点及要求
九月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成本学期教学进度表
3、认真学习学校）教学设计及教学材料
4、同头教师集体备课
5、落实并检查课堂教学
十月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、配合教务处做组内赛课活动
3、做好迎接期中考试工作
4、组织本组教师进行交流，解决教学中的疑难问题
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
十一月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、开展青年教师课件评比活动
3、完成学校教师基本功比赛
4、同头教师集体备课
5、落实并检查实验教学
十二月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、做好各年级的备考工作，初步形成本学科的各层次试题库 3、与二中共同交流“备考研究”
4、进行组内“课例分析交流”
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
一月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成各年级期末考试，并做好质量分析