丹巴县2016年小学六年级语文十一月考调研跟踪检测试题
（考试内容：5--6单元时间：120分钟满分100分）
十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （ ） 六、句子加工厂（按要求改写句子）。（4分）
1、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）
2、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）
第一部分：基础知识积累与运用（42分）
一、 读拼音写字、词。（8分） jīnɡ yín ɡ xié jié kuí wú ( ) 威 ( ) 枯( ) ( ) d é g āo wàng zhòng b ào qiàn j ìn ɡ m ì ju àn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用横线找出带点字的正确读音。（2分） 1. 正(zhēnɡ zhèn g) 月到了, 闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡòn ɡ) 品. 2. 三更(g ēng g èn g ) 半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3. 闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huàn ɡ) 的银项圈。
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分） 漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲
可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫 1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。
2．爷爷对人很友善，是个（ ）的人。 四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分） 负： A 担负 B 遭受 C 背 D 违背
1. 在这次作战中，他身负重伤。 （ ） 2. 我们不能做忘恩负义的人。 （ ） 3. 既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。 （ ） 五、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（4分） 1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ） 2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ） 3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ） 4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得
3、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） 4、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
七、下列一组句子中，没有语病的一句是 （ ）。（2分） A ．桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B .不顾后果地滥用化学用品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态危害。
C .我一定改正不好的缺点。
八、下面句子中意思不同于其他三句的一句是（ ）。（2分） A ．这样精彩的表演，我赞不绝口。
B ．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C ．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？ D ．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？。 九、先连一连，再根据要求填空。（4分）
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩 白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦 辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片 李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花 补充古文名句。（每空7分）
（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” （2）随风潜入夜，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 （5）七八个星天外，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 第二部分：阅读积累与运用（28分）
（一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。” “那怎么—--”
“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 ⑴联系上下文解释词语。(1分) 恍然大悟：
飞行！每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。
鸭子，没腿，会飞——鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难
⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解？（2分） 免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会
飞翔，全在于我们内心的选择。
⑷把文中划线的句子改为陈述句: 1．“滑稽”的“稽”用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（2分）
⑵“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（1分）
（1分） (二) 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道
的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙
上的四角的天空。 1）无穷无尽的希奇的是
指： 、 、 、、
。（4分） 2）“他们”指： （2分）
3）“高墙上四角的天空”指： (2
分)
二、阅读以下文段，回答问题。（15分）
我的朋友告诉我一个真实的故事。
一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几
只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑
稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”
地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。
可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿态不敏
捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得
很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友
的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。
朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，
他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不
会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能
会飞，更不可能连续飞行近200米！ 他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡
起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散
天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家，表示要看一
看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条
腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉 了双脚，主人以为
必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了2．朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的！请用“”划出来。（2分）
3．写出下面的近义词：（2分）
敏捷——（ ） 不由自主——（ ） 4. 联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）
漫不经心: 一蹶不振: 5．这个文段主要内容是：
（2分） 6．为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”？（2分）
7．读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？（3分）
第三部分：30分 受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。请拿起你手中的笔，
写出你心中的“感谢”，给你的父母、老师、同学、书籍、桌子上的台灯、门
前的小路„„当然，你的文章可以不受上面故事的限制。 请以“感谢 ”为话题写一篇文章。 要求：1、书写工整、卷面整洁。 2、字数在400左右。 3、要有真情实感。 答案 第一部分：基础知识积累与运用（42分） 一、 读拼音写字、词。（8分） jīnɡ yín ɡ xié jié kuí wú ( 晶 莹 ) 威 ( 胁 ) 枯( 竭 ) ( 魁 梧 ) d é g āo wàng zhòng b ào qiàn j ìn ɡ m ì ju àn liàn (德 高 望 重 ) ( 抱 歉 ) ( 静 谧 ) ( 眷 恋 ) 二、用横线找出带点字的正确读音。（2分） 1. 正(zhēnɡ , 闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ) 品. 2. 三更 g èn g ) 半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3. 闰土颈上套一个明晃晃( huàn ɡ) 的银项圈。 三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分） 漫不经（ 心 ） 别（ 具 ）一格 恍（ 然 ）大悟 和蔼（ 可 ）亲
可见一（ 斑 ） （ 震 ）耳欲聋 惹人讥（ 笑 ） （ 抑 ）扬顿挫 1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（别具一格 ）。 2．爷爷对人很友善，是个（ 和蔼可亲 ）的人。 四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分） 负： A 担负 B 遭受 C 背 D 违背 1. 在这次作战中，他身负重伤。 （ B ） 2. 我们不能做忘恩负义的人。 （ D ） 3. 既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。 （ C ） 五、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（4分）
1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ 比
喻 ）
2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ 拟
人 ）
3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ 夸
张 ） 4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （ 排比 ） 六、句子加工厂（按要求改写句子）。（4分） 1、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）
2、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）
3、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） 4、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
老人注视着海鸥。
七、下列一组句子中，没有语病的一句是 （ B ）。（2分） A ．桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B .不顾后果地滥用化学用品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态危
害。
C .我一定改正不好的缺点。
八、下面句子中意思不同于其他三句的一句是（ C ）。（2分）
A ．这样精彩的表演，我赞不绝口。 B ．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C ．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D ．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？。
九、先连一连，再根据要求填空。（11分）
燕山月似钩 轻烟老树寒鸦 听取蛙声一片 化作春泥更护花 补充古文名句。（每空1分）
（1）鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” （2）随风潜入夜，润物细无声。 （3）轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。 （4）但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。 （5）七八个星天外，两三点雨山前。 第二部分：阅读积累与运用（28分） （一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。” “那怎么—--” “可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 ⑴联系上下文解释词语。(1分) 恍然大悟：忽然一下子明白了。 ⑵“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（1分） 在与反动派的斗争中遭受挫折 ⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解？（ 2 分） 当时的社会一片黑暗
（ ⑷把文中划线的句子改为陈述句1 分）
: 你不会碰壁的 (二) 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道
的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 1）无穷无尽的希奇的是指： 看瓜刺猹 、 雪地捕鸟 、 海边拾贝 、、 看跳鱼儿。（4分） 2）“他们”指： “我”的朋友 （2分） 3）“高墙上四角的天空”指： “我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄 (2分) 二、阅读以下文段，回答问题。（15分）
我的朋友告诉我一个真实的故事。 一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。
捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。 朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米！ 他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉 了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行！每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。
鸭子，没腿，会飞——鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。 1．“滑稽”的“稽”用音序查字法应查用部首查字法应查部。（2分） 2．朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的！请用“”划出来。（2分） 3．写出下面的近义词：（2分）
敏捷——（ 灵敏 ） 不由自主——（ 情不自禁 ） 4. 联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）
漫不经心: 随随便便，不放在心上 一蹶不振: 跌倒了再也爬不起来了 5．这个文段主要内容是：
结果它学会了飞翔。 （2分）
6．为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”？（2分） 家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米
7．读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？（3分）
人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择，只要我们勇于面对挫折，终将会战胜困难的。
丹巴县2016年小学六年级语文十一月考调研跟踪检测试题
（考试内容：5--6单元时间：120分钟满分100分）
十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （ ） 六、句子加工厂（按要求改写句子）。（4分）
1、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）
2、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）
第一部分：基础知识积累与运用（42分）
一、 读拼音写字、词。（8分） jīnɡ yín ɡ xié jié kuí wú ( ) 威 ( ) 枯( ) ( ) d é g āo wàng zhòng b ào qiàn j ìn ɡ m ì ju àn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用横线找出带点字的正确读音。（2分） 1. 正(zhēnɡ zhèn g) 月到了, 闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡòn ɡ) 品. 2. 三更(g ēng g èn g ) 半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3. 闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huàn ɡ) 的银项圈。
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分） 漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲
可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫 1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。
2．爷爷对人很友善，是个（ ）的人。 四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分） 负： A 担负 B 遭受 C 背 D 违背
1. 在这次作战中，他身负重伤。 （ ） 2. 我们不能做忘恩负义的人。 （ ） 3. 既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。 （ ） 五、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（4分） 1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ） 2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ） 3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ） 4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得
3、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） 4、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
七、下列一组句子中，没有语病的一句是 （ ）。（2分） A ．桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B .不顾后果地滥用化学用品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态危害。
C .我一定改正不好的缺点。
八、下面句子中意思不同于其他三句的一句是（ ）。（2分） A ．这样精彩的表演，我赞不绝口。
B ．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C ．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？ D ．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？。 九、先连一连，再根据要求填空。（4分）
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩 白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦 辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片 李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花 补充古文名句。（每空7分）
（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” （2）随风潜入夜，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 （5）七八个星天外，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 第二部分：阅读积累与运用（28分）
（一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。” “那怎么—--”
“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 ⑴联系上下文解释词语。(1分) 恍然大悟：
飞行！每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。
鸭子，没腿，会飞——鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难
⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解？（2分） 免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会
飞翔，全在于我们内心的选择。
⑷把文中划线的句子改为陈述句: 1．“滑稽”的“稽”用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（2分）
⑵“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（1分）
（1分） (二) 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道
的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙
上的四角的天空。 1）无穷无尽的希奇的是
指： 、 、 、、
。（4分） 2）“他们”指： （2分）
3）“高墙上四角的天空”指： (2
分)
二、阅读以下文段，回答问题。（15分）
我的朋友告诉我一个真实的故事。
一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几
只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑
稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”
地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。
可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿态不敏
捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得
很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友
的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。
朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，
他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不
会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能
会飞，更不可能连续飞行近200米！ 他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡
起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散
天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家，表示要看一
看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条
腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉 了双脚，主人以为
必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了2．朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的！请用“”划出来。（2分）
3．写出下面的近义词：（2分）
敏捷——（ ） 不由自主——（ ） 4. 联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）
漫不经心: 一蹶不振: 5．这个文段主要内容是：
（2分） 6．为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”？（2分）
7．读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？（3分）
第三部分：30分 受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。请拿起你手中的笔，
写出你心中的“感谢”，给你的父母、老师、同学、书籍、桌子上的台灯、门
前的小路„„当然，你的文章可以不受上面故事的限制。 请以“感谢 ”为话题写一篇文章。 要求：1、书写工整、卷面整洁。 2、字数在400左右。 3、要有真情实感。 答案 第一部分：基础知识积累与运用（42分） 一、 读拼音写字、词。（8分） jīnɡ yín ɡ xié jié kuí wú ( 晶 莹 ) 威 ( 胁 ) 枯( 竭 ) ( 魁 梧 ) d é g āo wàng zhòng b ào qiàn j ìn ɡ m ì ju àn liàn (德 高 望 重 ) ( 抱 歉 ) ( 静 谧 ) ( 眷 恋 ) 二、用横线找出带点字的正确读音。（2分） 1. 正(zhēnɡ , 闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ) 品. 2. 三更 g èn g ) 半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3. 闰土颈上套一个明晃晃( huàn ɡ) 的银项圈。 三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分） 漫不经（ 心 ） 别（ 具 ）一格 恍（ 然 ）大悟 和蔼（ 可 ）亲
可见一（ 斑 ） （ 震 ）耳欲聋 惹人讥（ 笑 ） （ 抑 ）扬顿挫 1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（别具一格 ）。 2．爷爷对人很友善，是个（ 和蔼可亲 ）的人。 四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分） 负： A 担负 B 遭受 C 背 D 违背 1. 在这次作战中，他身负重伤。 （ B ） 2. 我们不能做忘恩负义的人。 （ D ） 3. 既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。 （ C ） 五、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（4分）
1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ 比
喻 ）
2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ 拟
人 ）
3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ 夸
张 ） 4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （ 排比 ） 六、句子加工厂（按要求改写句子）。（4分） 1、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）
2、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）
3、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） 4、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
老人注视着海鸥。
七、下列一组句子中，没有语病的一句是 （ B ）。（2分） A ．桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B .不顾后果地滥用化学用品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态危
害。
C .我一定改正不好的缺点。
八、下面句子中意思不同于其他三句的一句是（ C ）。（2分）
A ．这样精彩的表演，我赞不绝口。 B ．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C ．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D ．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？。
九、先连一连，再根据要求填空。（11分）
燕山月似钩 轻烟老树寒鸦 听取蛙声一片 化作春泥更护花 补充古文名句。（每空1分）
（1）鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” （2）随风潜入夜，润物细无声。 （3）轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。 （4）但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。 （5）七八个星天外，两三点雨山前。 第二部分：阅读积累与运用（28分） （一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。” “那怎么—--” “可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 ⑴联系上下文解释词语。(1分) 恍然大悟：忽然一下子明白了。 ⑵“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（1分） 在与反动派的斗争中遭受挫折 ⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解？（ 2 分） 当时的社会一片黑暗
（ ⑷把文中划线的句子改为陈述句1 分）
: 你不会碰壁的 (二) 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道
的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 1）无穷无尽的希奇的是指： 看瓜刺猹 、 雪地捕鸟 、 海边拾贝 、、 看跳鱼儿。（4分） 2）“他们”指： “我”的朋友 （2分） 3）“高墙上四角的天空”指： “我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄 (2分) 二、阅读以下文段，回答问题。（15分）
我的朋友告诉我一个真实的故事。 一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。
捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。 朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米！ 他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉 了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行！每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。
鸭子，没腿，会飞——鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。 1．“滑稽”的“稽”用音序查字法应查用部首查字法应查部。（2分） 2．朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的！请用“”划出来。（2分） 3．写出下面的近义词：（2分）
敏捷——（ 灵敏 ） 不由自主——（ 情不自禁 ） 4. 联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）
漫不经心: 随随便便，不放在心上 一蹶不振: 跌倒了再也爬不起来了 5．这个文段主要内容是：
结果它学会了飞翔。 （2分）
6．为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”？（2分） 家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米
7．读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？（3分）
人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择，只要我们勇于面对挫折，终将会战胜困难的。