多倾诉、调节自己的情绪，无论是学业上还是生活中的困难，要多和同学、朋友、家人倾诉，不要憋在心里。读博确实是最让人郁闷的一个阶段，面对学习、生活的多重压力，
如果不能及时调整心态，对身体不利，周围很多人都得了病，师兄就是由于压力太大，睡不好，得了甲亢。多参加体育锻炼，注意生活质量，不能因为读博变成苦行僧，走在校园里能很容易辨认出哪个是博士，多半面如菜色、形容暗淡、愁眉不展、低着头、弓着背、衣着简陋、头发蓬乱。调节情绪的最好方式就是倾诉和运动，每次碰到不开心的事情，被导师骂了之后，就是哭诉，然后出去散步，或者打球，走半个小时后一切都烟消云散了，继续做自己该做的事情。我还算是比较坚强的吧，嘻嘻，小赞一下自己。
读博期间，承受了前所未有的压力，锻炼了自己的意志力，这是我过去最缺乏的。我现在自信了，再苦再难的事情只要努力就能成功。之前我一直认为我是不可能毕业的，很多博士兄弟姐妹能力都比我强很多，所以只要坚持就能成功。很多事情我缺乏主动性，这也是我最大的缺点，以后我一定要克服这一点，改进自己的性格。
众所周知，博士学位现在是我国高等教育的最高学位，博士生已经成为高级知识分子的代名词。谁家要是出个博士或者谁如果能念到博士，绝对会引起周围亲朋好友的钦佩及羡慕。 可是在“博士”光环的背后，众多在读博士研究生究竟面临着怎样的煎熬和磨难？恐怕知道者寥寥无几。很可惜，笔者本人已经博士在读三年，其中历经的苦难和心酸不可谓不多，想将其中内情向大家略说一二。
今天说的其中最重要的一点，就是博士的毕业难的问题，这恐怕也是众多在读博士所面临的一个最头疼也是最现实的一个问题。“北大博士肄业后待业七年”，这个新闻大家可能都看过，为什么会出现这个问题？我来给大家分析分析：
1.为什么要读博士的问题。都有哪些人愿意去读博士？不外乎这么几类：一，极少数学习天才。二，各大院校和科研院所的教师或科研人员，或某些高级领导干部，需要博士学位去评高级职称的或可以带薪读博的（基本上都是有单位的人，这在博士比例中占了大多数）。三：硕士毕业后，课题没做完或导师要求直接上博士的或直接直博的（少数）。
使人忧虑的是，受整个中国社会“拜金思潮”的巨大影响，在整个博士圈里面也都充满了“急功近利”的思想，真心想做学问的人几乎没有，都充满了各种“功利”的目的，“为了博士学位去读博士学位”，这个态度怎么能搞出高水平的学术成果来？没有高水平的学术成果如何才能毕业？
2.博士教育的体制问题。现在博士教育和硕士、本科教育的“严进宽出”体制完全不同，实行的是“宽进严出”的体制。也就是说，考博士是一件非常简单的事情，基本上都是各大学自己命题，考的科目也只有英语，数学（以工科学位为例，这里的数学指的是《随机过程》，《矩阵论》，《数值分析》等课程），政治一般免考，再加上一门专业课（和数学一样，这个只要找找导师划划题，或做做前2年的题，基本没什么问题），考中博士跟考研相比，简直小菜一碟。但是考中容易，毕业难！一般大学的博士就读年限都在3年与7年之间，同时，博士毕业除毕业论文外，还要求至少要有两篇小论文被EI，SCI等国际三大索引检索，光这一条，就难倒多少博士！
写一篇高质量，能被索引的工科论文是非常难的！首先要根据自己的研究方向找各式各样包括近几年国内外在此方向的中英文的文章和书籍去看，在看的过程中发现前人没有考虑到或还可以改进的课题，然后根据自己的研究结果提出一种新的算法或改进的策略，之后经过严格的实验和仿真之后得出结论，保证论文内容具有较高的学术价值和创新性才可以！然后再去找合适的国内外杂志或期刊或会议投稿，然后等待结果直到文章确保被录用！但这样一套下来将要花费多少时间？据我的亲身经历，少则半年，多则一年！这才是一篇，除了这两篇索引，还得发3到4篇文章确保被国家一级核心期刊录用，这样下来得花多长时间？
3.学术腐败的问题。这个问题正是由第一个问题所引起的。能上到博士的，年龄至少都25
了，将要面临着找工作，婚恋等种种问题，真正能静下心来什么杂事都没有的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人能有几个？多多少少的都会面临各式各样的问题。能不能快点毕业，就是大家所面临的一个重大的问题！
为了能够早点毕业，有很多博士写出的论文水分都很大，有的剽窃，有的懒得做实验或没有时间做或干脆自己杜撰实验数据，有的把别人论文中的数据拿来自己稍加改改，有的把别人的英文文章翻译成中文发表，甚至一稿多投，这样的问题比比皆是！笔者就读的学校就有这么一个人，还是个女生，因为想早点毕业找工作，自己的文章中把上一年师兄的文章里面的数据和试验结果全部剽窃过来，稍加修改，就成了自己的博士毕业论文。最后被发现，学校开除了她的博士学籍。
现在的中国学术界，风气非常不好，没有人愿意甘守清贫，踏踏实实的去做学问，都一门心思的想去用“知识创造财富”！不是有那么句话嘛，“交易赚钱，现在的教授越来越像商人；著书立说，现在的商人越来越像教授”！不过说实话，在工科领域，博士和硕士都比较多，很难找到什么能够比较有创新性的方向去研究，做的基本上也都是别人（尤其是国外大学和科研机构）做过的课题，别说两篇索引了，只要能发一篇高质量有水平的文章是非常非常难的！
博士难毕业会导致这么几个比较严重的问题：
1.很少有人去报考博士，博士生源的质量无法保证。
2.大多数博士面临巨大的压力，对其人格和心里将造成巨大的影响。
3.学术造假这个问题将始终得不到解决。我国除了有限的几个领域，再很难出什么高水平的研究成果。
4.博士在读期间，和社会脱节比较大，部分博士毕业后工作难找，“高不成低不就”。
有时候看到论坛里说读博的好处与不好，是的，咱们读博士，没给家里挣一分钱，还把自己年龄拖大了，还清苦！为什么还要读呢？就算博士读完了，也并不等于就有好的回报来，还要继续做科研，终身学习，终身做研究。弄不好，还把小命也搭上。清华的孟祥见博士后也没想过自己就这么去了，给父母带来多大的痛苦！父母宁愿孩子不要读那么多书，就在家里找个媳妇成家，上个小班，过点小日子，知足常乐的。他是2005年本科毕业的，和我一年的大学生。新加坡南洋理工大学的博士。从履历上看，很好，很有前途！可是，现在，什么都没有意义了！读再多的书，有再美好的前景，都烟消云散！
我们大多数人读博士可能都是想改变自己的命运，增强自信心，有点底气，能找到好点的工作，或者说喜欢做科研，觉得做科研是一件很有意义的事情，愿意用一辈子的时间去实现自己的梦想。
还有一些人考博在坛子里征求意见，读博想退学，来发帖，或者是写文章投文章被拒等来倾诉，求助。的确，读博之路绝非易事！
还记得考上博士的时候，心里真高兴，觉得自己为之努力的事情达成所愿，有成就感。身边的人也会羡慕，会夸赞，觉得自己还是可以的，能力不差。可是真正入学了，真的有过后悔！之前有一份比较好的工作，每天上班、赚点小钱，日子安稳。突然回到校园，尤其是日日苦守实验室，真的很清苦，很孤单。热闹的职场离我远去，温馨的家庭生活也享受不到了。心想自己到底为了什么？仅仅就为了满足自己的成就感吗？为了父母跟人说起来的自豪感吗？还是为了一直以来自己内心的不甘或是不够自信想得到很多的信心吗？
于是开始想很多很多，不是权衡利弊得失，而是怀念很多过去的事情。想起很多朋友，找朋友们聊天，人家都很忙，很充实，在提升自己的工作能力和积攒经验。我却回到校园！一无所有！渐渐地，没有人和我聊天，我再一次感到失落。于是开始好好看文献、想实验方案，写文章，投文章。
第一篇文章经历了大半年，被拒三次，心都是灰的，觉得自己运气怎么这么差，为什么别人都能发表而我却被拒？开始否定自己的能力，想退学，觉得自己不适合。后来痛定思痛，觉得一定要好好回答审稿人的问题，好好解决自己论文中的问题，真正去搞懂这些难搞定的问题。于是差很多的资料，看很多的书，海底捞针一样寻找为自己论文支撑的有用信息。同时写第二篇文章，后来居然两篇文章同时接收！一篇还是很不错的。这给了我很大的信心，于是再接再厉，第三篇很快投出去，修改后也接收了！一次比一次顺利，说明自己在进步！也说明自己真正懂得了很多从前模棱两可的知识，真为自己感到高兴！终于有申请毕业答辩的资格了！
现在近四年过去了，通过这四年的读博生涯，我深刻体会到了很多从前没有领会的东西。现在总结一下自己的收获：
1. 世上无难事，只怕有心人！老在说这句话，可是现在才深有体会。再难的事情，只要你有心，就一定可以做到！博士期间，花3-4年的时间可以将一个从未涉足的事情变为行家里手，说明很多事情我们都是可以做到的。只要你想去做，任何难关都是可以通过的。可惜从前没有这个狠劲，如果高中阶段就知道这个道理，一定会像现在这样，哪怕不睡觉也要把问题彻底搞清楚，只有把问题彻底弄清楚才能安心。如果高中就能做到这样，一定考到很好的大学了！
2.解决不了的事情缓一缓，一定有解决的办法。在论文投稿时，每当收到审稿人的意见，都想去死，觉得怎么那么多问题，而且一看全是自己很难回答的。于是就想逃避，不想干了。可是不能这样，于是先把难题放在一边，先作别的事情。有时候干脆先看一场电影再说。再来一个一个问题细细琢磨，发现有的问题很容易了，就先从容易的入手，然后一个一个地回答，多看文献，多看相关的文章。或者干脆先作别的实验，写另一篇文章。慢慢地，灵感就会涌上心头。在截稿日期，一定会回答出所有的问题。到最后交稿的时候，自己都很佩服自己，同时也觉得很充实，终于又做成了一件事！
3.心静不下来的时候，不妨看看书，写写文章。读博最需要的就是心静，太浮躁了很难做成事情。安静不了的时候，可以借点文学类书籍看看，能让自己的心静一点。或者写点散文、小说之类。很快就会安静下来，投入工作。我就是边读博边写小说散文的，文学之路也开始了。
其实我觉得我并不是特别深爱科研，我能发表领域里比较好的文章，只能说明我比较努力，比较认真，用心去做了自己应该做的事情。也许我毕业之后并不能得到大多数人眼中很好的工作，也许我会回到从前的基础教育的行业中去，不管怎样，我觉得读博让我心态发生了很大的变化。我变得平和了。不会还有什么不甘心之类的了。我会很知足、很踏实的去过好今后的日子。在今后的日子中，遇事不再怕难，会更有信心、更勇敢的去面对。我觉得读博给我最大的收获就是我不再那么怕困难、那么容易退缩、那么对自己没有信心。我变得更加勇敢无畏、更加有自信心、心态更平和了！
我不后悔这几年清苦的生活。我很庆幸我完成了这一路的旅程！
祝朋友们好！有什么写得不当的地方还请多指教，多交流！
一. 基本条件：动力、平台、自信和努力
读博士是一件非常艰苦的事情，首先要明白读书的动力是什么，否则你可能没有足够的毅力和努力去支撑你走下去，或者走得非常痛苦。读博士的理由很多，例如兴趣，家人的期望，出人头地，等等。这些不那么靠谱，兴趣可以培养也可以消失，回报家庭社会和国家等等都是工作干好了才能做的事情。比较常见的理由，比如说因为目前没有其它更有意义的事情可以做，将就一下做做科研。那合理的逻辑就是为什么不把这件事情做好？为什么要得过且过混日子？我当时最现实的想法是读书是为了自己的前途，为找份好工作养家糊口，将来不会
拖累别人；读书当然也不是给导师打工，因为好的导师不在乎多你一个学生或者几篇文章，他们已经有安稳的工作，功成名就。所以一定要明白这个道理，读博士首先是为自己。这个才是你愿意放弃娱乐阅读干巴无聊的文献、长年累月甘心窝在实验室和办公室、不计时间和报酬努力工作的最大动力。
读博士要选好的导师。好导师有很多类型，有事必躬亲的，有的只指点大方向不管细节，有的不关心学生的去向和兴趣，有的为学生设计很好的思路。无论怎样，最关键是导师能够把握住学科的方向，给你选择的第一个课题应该是新颖有创意的，这样一旦这个课题能够完成，你在这个方向上应该能够站在学科的前沿。哪怕这只是一个小方向的前沿，但是你不是无谓地浪费生命重复前人做过多次的项目，或者被圈禁在导师的自留地里。好的导师应该能给出高屋建瓴的指导，为你提供严格的逻辑思维培训，这样你可以学习导师思考问题的方法，而不仅仅是学到知识。授人以鱼显然不如授人以渔。好导师还可以利用他的人脉为你找工作提供意想不到的便利，倒不是走后门，他知名度高而已。好的导师应该能提供优秀的工作条件，所做的方向最好是你感兴趣的，即使不甚感兴趣，做下去也会有前途、有突破。
有了动力和平台，但是人的成长需要时间和耐心，所以面对学术界的所谓牛人的时候，要给自己足够的鼓励和信心，不要怕现在什么都不懂，慢慢的积累多了就会有想法，读文献就会有鉴别和自己的思想。大牛总是从牛犊长起来的，那些知名的大教授开始的时候和你我一样，同样对地球科学知之甚少。一般来说，正常的美国地学博士需要5－7年时间，他们开始的时候也许觉得对业界大牛望尘莫及，但是结束的时候至少能望其项背。自己的专业小方向应该做到非常精通，对于大方向能有独特的理解，细节的掌握肯定要超过导师。这个是绝对可以达到的目标，所以不要对文献中经常出现的名字过于敬仰。承认别人工作的贡献，同时告诉自己，这不是高不可攀的，一定要有起码的自信。
读研的过程是枯燥艰苦的，要克服所有困难，唯有努力。不懂的文献，来回多读；不成功的实验，耐心仔细地排查问题；文不对题的写作，一句句的先读懂文献中类似的写法，然后变成自己语言。等等等等。毛主席说得好，世上无难事，只要肯登攀。
二，攻坚：语言关、文献关
研究生第一年是最困难的阶段，对于英语为第二语言的中国学生尤其如此。咱们都不笨，只要努力就能出活，但是语言关比掌握科研技能更重要。良好的英语听说读写能力是我们和同事导师交流的关键，否则就象自闭症一样，得不到提高的机会。只有过了语言关，科研才能开始起步。而且即使不是为了科研，精通英语对在其它领域找工作也很重要。提高英语的关键是多听多说多练。我的英语基础不好，前半年呆家里来回看美国肥皂剧，在快速的英语对话能基本听懂的时候就厚着脸皮和人讲，连说带猜带比划基本上能够交流。慢慢的说得流利了，就开始当助教被逼着连着讲2小时英语。最开始梦里的语言是中文，后来基本上有几个英文单词，再后来梦见和美国人说话，这个时候英语就很不错了。很多欧洲人的英语口音重懂，注意向英语为母语的人多学习。
读研最开始会觉得文献浩如烟海，读不完也记不住。其实值得阅读的文献没有那么多。一个方向最重要的文章可能只有5篇，需要精读记熟；另外15篇左右的核心文章，是这个方向的骨架，也需要通读，要知道作者和他们的单位；再另外30篇是一些重要应用等等，需要记得研究对象和主要观点；最后50篇是一些外围，大概知道是本方向的但是和你的具体课题联系貌似不紧密，你需要知道有这么篇文章就行了，在需要的时候可以随时捡起来查得到。最初的阅读建议从本专业最知名的科学家的综述文章开始，最好先不要读有争议的长文章，之后从综述中查找感兴趣的文献，一步步扩大知识面。你最初的知识是零散的不成系统，慢慢的积累多了，就会找到问题之间的联系。比如关于洋中脊热液体系，你会逐步的把同位素、微量元素、生物学、矿物学、热力学等等零散的知识串起来，完整综合地建立这个体系的一些概念模型。再比如地表的演化，你需要学习地质年代学、矿物学、化学分析（同位素微量
元素等等）、区域地质、地球演化历史等等，一旦这些知识有机结合起来，你可以把一个小的研究对象和区域构造演化以及全球环境变化等等大问题联系起来。
初学者常常容易被地球科学中的诸多争议所迷惑，面对各种学说无所适从。一个简单的办法就是针对某一问题的争议做一个表格或者树状图，列出代表性的争论和它们的依据，这样关于某学科存在的问题往往能够一目了然。你也许能做一些启发性的综合全面的思考，找出解决或者帮助解决争议的方案。如果真的做到这一点，你的博士就已经非常成功了。 三，渐入佳境：如何克服困难、寻找科学问题、写文章、做报告
博士生在做课题都会遇到很多困难。你首先要建立分析方法，精确地测量数据；然后结合文献资料，解释数据；之后建立数学模型，把从某个小问题得到的规律一般化定量化；最后还需要展望本课题下一步的方向，对其它领域的影响。这每一步都是对科研能力的培训，在解决问题的过程中提升自己的能力，为将来独立做研究打基础。在这个过程中，阅读和交流非常重要。前人的经验是我们最重要的参考。所以在动手前，要详细了解前人有过什么工作，哪些教训，图书馆中的一个小时有可能节约你在实验室中辛苦的一个月；遇到暂时解决不了的问题多和实验室的同事交流，他们的只言片语也许能解决你困扰很久的难题。交流要讲究方式和方法，要节约同事的时间，即使你的同事非常乐于助人。大家对初学者有一定耐心，但是时间长了，同事们对你的期望会升高。所以遇到问题时，先试图自己解决，实在不行，再向同事和同行们寻求帮助。
在做课题或者读文献的过程中，你也许会想到很多重要的科学问题。但是并不是所有的科学问题都是好问题。挑选好问题也是博士学生应该掌握的技能，将来独立工作时这更是安身立命的本钱。博士学习只有有限的几年，而且涉及到毕业后找工作的问题，所以选择的问题应该能够有条件在一定时间内解决；好问题应该是新颖的；好问题应该有一定的挑战性，否则前人早解决了；好问题解决后应该能大大扩展现有的知识；好问题还应该能产生更多的问题或者有重要的应用。同时，带着问题做课题会让你目标明确，凡事做之前想一下为什么要做这个、有没有更好的办法，等等。往往创意就来自于动手前的稍许犹豫。
文章是做科研的命根子。对于博士生意义更大，直接涉及到工作和饭碗问题。所以如果条件成熟，一个课题做完时，就一定要开始写作。写作会把零散的思维变成逻辑严密的文字，促进思想体系成熟完善，同时大量的有针对性的阅读非常有助于深入思考。因此千万不要以任何理由放慢写作的速度。一般情况下，ETH博士毕业时应该发表1－2篇，在审2－1篇，同时最好还有两篇文章的数据待写。写文章也是讲故事，可以先作图，提炼出最给力的观点，列好提纲。文章的结构一般是：
1，前言，动机，目的，背景，假说；
2，方法，可能包括实验设计，分析和模拟方法；
3，最重要的结果；
4，讨论，结果对比，结果的意义，展望，局限；
5，结论。讲明白为什么做、怎么做、什么结果、什么意义。八股文起承转合的套路要烂熟于心。不要把相同的故事放在不同的样品上，然后分别写作以增加文章数量，宁可把相同故事不同样品合成一篇大文章提升文章质量。
学术报告是让同行了解你的最重要途径，做学术报告是科学家的基本工作。做报告其实是表演，你是演员，你的片子是道具。你可能需要演两小时的大片，也可能是12分钟的小品。但是一定要记住，故事是关键，所有的细节都是为故事服务。没有人会欣赏外表华丽但是结构松散故事混乱的电影，所以凯子哥的无极远远不如馒头的血案。你应该学会用语言、幻灯片、手势、等等把你的故事告诉不同背景的听众。要善于搭配颜色、图件和文字。如果是国际一流的学术年会，你的听众是业界大牛，你不需要介绍太多基础背景，而应该直奔主题，问题－方法－结果－意义；如果是研究生报告，没有太严格的时间限制，你可以放松一点，
多介绍一点背景，讲一点重要的细节；再假设一下，如果要讲述你的科研内容给你的妈妈，语言该如何组织？人的注意力只能高度维持15分钟，所以每15分钟，可以小小地得体地幽默一下活跃气氛。英文报告，一张片子大约1分钟，绝对不要在12分钟报告里放进40张满是数据和图表的幻灯片，你会吓走你的听众。
四，收获和未来
研究生阶段其实是最自由最不用操心的阶段，你精力充沛，不需要考虑经费和设备，不需要负责维持实验室的运转，有老师给你指导，你可能还没有为孩子分心，因此应该是你人生中教育成长的黄金时期。经过几年艰难的跋涉，你应该总结一下收获：你已经拿到最高的学位，博士后不是学位；觉得科研其实不是那么枯燥，有时也很有意思；会有一两篇国际一流期刊的好文章，还有一堆在路上走；英语听说读写应用自如，善于和人交流；实验流程了如指掌，有能力开发新的技术；和业界的一些牛人建立初步的人脉关系；在国际学术会议上做过一些报告，擅长针对不同目的用书面或者口头方式总结你的成果；对本方向的研究现状非常清楚，可以批判地阅读同行的文章，学会利用科学方法和严格的逻辑思考来处理学术问题；成为在你的（小）方向世界上最好的专家，没有人比你更熟悉你的课题；找到可以继续的重要方向，而且主动地尝试新方向；如果想继续留在学术界，你应该已经找到博士后位置，对下一步有个清楚的规划。如果做到这么多，未来就已经在你自己手中了。我只有祝你们前程似锦！
多倾诉、调节自己的情绪，无论是学业上还是生活中的困难，要多和同学、朋友、家人倾诉，不要憋在心里。读博确实是最让人郁闷的一个阶段，面对学习、生活的多重压力，
如果不能及时调整心态，对身体不利，周围很多人都得了病，师兄就是由于压力太大，睡不好，得了甲亢。多参加体育锻炼，注意生活质量，不能因为读博变成苦行僧，走在校园里能很容易辨认出哪个是博士，多半面如菜色、形容暗淡、愁眉不展、低着头、弓着背、衣着简陋、头发蓬乱。调节情绪的最好方式就是倾诉和运动，每次碰到不开心的事情，被导师骂了之后，就是哭诉，然后出去散步，或者打球，走半个小时后一切都烟消云散了，继续做自己该做的事情。我还算是比较坚强的吧，嘻嘻，小赞一下自己。
读博期间，承受了前所未有的压力，锻炼了自己的意志力，这是我过去最缺乏的。我现在自信了，再苦再难的事情只要努力就能成功。之前我一直认为我是不可能毕业的，很多博士兄弟姐妹能力都比我强很多，所以只要坚持就能成功。很多事情我缺乏主动性，这也是我最大的缺点，以后我一定要克服这一点，改进自己的性格。
众所周知，博士学位现在是我国高等教育的最高学位，博士生已经成为高级知识分子的代名词。谁家要是出个博士或者谁如果能念到博士，绝对会引起周围亲朋好友的钦佩及羡慕。 可是在“博士”光环的背后，众多在读博士研究生究竟面临着怎样的煎熬和磨难？恐怕知道者寥寥无几。很可惜，笔者本人已经博士在读三年，其中历经的苦难和心酸不可谓不多，想将其中内情向大家略说一二。
今天说的其中最重要的一点，就是博士的毕业难的问题，这恐怕也是众多在读博士所面临的一个最头疼也是最现实的一个问题。“北大博士肄业后待业七年”，这个新闻大家可能都看过，为什么会出现这个问题？我来给大家分析分析：
1.为什么要读博士的问题。都有哪些人愿意去读博士？不外乎这么几类：一，极少数学习天才。二，各大院校和科研院所的教师或科研人员，或某些高级领导干部，需要博士学位去评高级职称的或可以带薪读博的（基本上都是有单位的人，这在博士比例中占了大多数）。三：硕士毕业后，课题没做完或导师要求直接上博士的或直接直博的（少数）。
使人忧虑的是，受整个中国社会“拜金思潮”的巨大影响，在整个博士圈里面也都充满了“急功近利”的思想，真心想做学问的人几乎没有，都充满了各种“功利”的目的，“为了博士学位去读博士学位”，这个态度怎么能搞出高水平的学术成果来？没有高水平的学术成果如何才能毕业？
2.博士教育的体制问题。现在博士教育和硕士、本科教育的“严进宽出”体制完全不同，实行的是“宽进严出”的体制。也就是说，考博士是一件非常简单的事情，基本上都是各大学自己命题，考的科目也只有英语，数学（以工科学位为例，这里的数学指的是《随机过程》，《矩阵论》，《数值分析》等课程），政治一般免考，再加上一门专业课（和数学一样，这个只要找找导师划划题，或做做前2年的题，基本没什么问题），考中博士跟考研相比，简直小菜一碟。但是考中容易，毕业难！一般大学的博士就读年限都在3年与7年之间，同时，博士毕业除毕业论文外，还要求至少要有两篇小论文被EI，SCI等国际三大索引检索，光这一条，就难倒多少博士！
写一篇高质量，能被索引的工科论文是非常难的！首先要根据自己的研究方向找各式各样包括近几年国内外在此方向的中英文的文章和书籍去看，在看的过程中发现前人没有考虑到或还可以改进的课题，然后根据自己的研究结果提出一种新的算法或改进的策略，之后经过严格的实验和仿真之后得出结论，保证论文内容具有较高的学术价值和创新性才可以！然后再去找合适的国内外杂志或期刊或会议投稿，然后等待结果直到文章确保被录用！但这样一套下来将要花费多少时间？据我的亲身经历，少则半年，多则一年！这才是一篇，除了这两篇索引，还得发3到4篇文章确保被国家一级核心期刊录用，这样下来得花多长时间？
3.学术腐败的问题。这个问题正是由第一个问题所引起的。能上到博士的，年龄至少都25
了，将要面临着找工作，婚恋等种种问题，真正能静下心来什么杂事都没有的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人能有几个？多多少少的都会面临各式各样的问题。能不能快点毕业，就是大家所面临的一个重大的问题！
为了能够早点毕业，有很多博士写出的论文水分都很大，有的剽窃，有的懒得做实验或没有时间做或干脆自己杜撰实验数据，有的把别人论文中的数据拿来自己稍加改改，有的把别人的英文文章翻译成中文发表，甚至一稿多投，这样的问题比比皆是！笔者就读的学校就有这么一个人，还是个女生，因为想早点毕业找工作，自己的文章中把上一年师兄的文章里面的数据和试验结果全部剽窃过来，稍加修改，就成了自己的博士毕业论文。最后被发现，学校开除了她的博士学籍。
现在的中国学术界，风气非常不好，没有人愿意甘守清贫，踏踏实实的去做学问，都一门心思的想去用“知识创造财富”！不是有那么句话嘛，“交易赚钱，现在的教授越来越像商人；著书立说，现在的商人越来越像教授”！不过说实话，在工科领域，博士和硕士都比较多，很难找到什么能够比较有创新性的方向去研究，做的基本上也都是别人（尤其是国外大学和科研机构）做过的课题，别说两篇索引了，只要能发一篇高质量有水平的文章是非常非常难的！
博士难毕业会导致这么几个比较严重的问题：
1.很少有人去报考博士，博士生源的质量无法保证。
2.大多数博士面临巨大的压力，对其人格和心里将造成巨大的影响。
3.学术造假这个问题将始终得不到解决。我国除了有限的几个领域，再很难出什么高水平的研究成果。
4.博士在读期间，和社会脱节比较大，部分博士毕业后工作难找，“高不成低不就”。
有时候看到论坛里说读博的好处与不好，是的，咱们读博士，没给家里挣一分钱，还把自己年龄拖大了，还清苦！为什么还要读呢？就算博士读完了，也并不等于就有好的回报来，还要继续做科研，终身学习，终身做研究。弄不好，还把小命也搭上。清华的孟祥见博士后也没想过自己就这么去了，给父母带来多大的痛苦！父母宁愿孩子不要读那么多书，就在家里找个媳妇成家，上个小班，过点小日子，知足常乐的。他是2005年本科毕业的，和我一年的大学生。新加坡南洋理工大学的博士。从履历上看，很好，很有前途！可是，现在，什么都没有意义了！读再多的书，有再美好的前景，都烟消云散！
我们大多数人读博士可能都是想改变自己的命运，增强自信心，有点底气，能找到好点的工作，或者说喜欢做科研，觉得做科研是一件很有意义的事情，愿意用一辈子的时间去实现自己的梦想。
还有一些人考博在坛子里征求意见，读博想退学，来发帖，或者是写文章投文章被拒等来倾诉，求助。的确，读博之路绝非易事！
还记得考上博士的时候，心里真高兴，觉得自己为之努力的事情达成所愿，有成就感。身边的人也会羡慕，会夸赞，觉得自己还是可以的，能力不差。可是真正入学了，真的有过后悔！之前有一份比较好的工作，每天上班、赚点小钱，日子安稳。突然回到校园，尤其是日日苦守实验室，真的很清苦，很孤单。热闹的职场离我远去，温馨的家庭生活也享受不到了。心想自己到底为了什么？仅仅就为了满足自己的成就感吗？为了父母跟人说起来的自豪感吗？还是为了一直以来自己内心的不甘或是不够自信想得到很多的信心吗？
于是开始想很多很多，不是权衡利弊得失，而是怀念很多过去的事情。想起很多朋友，找朋友们聊天，人家都很忙，很充实，在提升自己的工作能力和积攒经验。我却回到校园！一无所有！渐渐地，没有人和我聊天，我再一次感到失落。于是开始好好看文献、想实验方案，写文章，投文章。
第一篇文章经历了大半年，被拒三次，心都是灰的，觉得自己运气怎么这么差，为什么别人都能发表而我却被拒？开始否定自己的能力，想退学，觉得自己不适合。后来痛定思痛，觉得一定要好好回答审稿人的问题，好好解决自己论文中的问题，真正去搞懂这些难搞定的问题。于是差很多的资料，看很多的书，海底捞针一样寻找为自己论文支撑的有用信息。同时写第二篇文章，后来居然两篇文章同时接收！一篇还是很不错的。这给了我很大的信心，于是再接再厉，第三篇很快投出去，修改后也接收了！一次比一次顺利，说明自己在进步！也说明自己真正懂得了很多从前模棱两可的知识，真为自己感到高兴！终于有申请毕业答辩的资格了！
现在近四年过去了，通过这四年的读博生涯，我深刻体会到了很多从前没有领会的东西。现在总结一下自己的收获：
1. 世上无难事，只怕有心人！老在说这句话，可是现在才深有体会。再难的事情，只要你有心，就一定可以做到！博士期间，花3-4年的时间可以将一个从未涉足的事情变为行家里手，说明很多事情我们都是可以做到的。只要你想去做，任何难关都是可以通过的。可惜从前没有这个狠劲，如果高中阶段就知道这个道理，一定会像现在这样，哪怕不睡觉也要把问题彻底搞清楚，只有把问题彻底弄清楚才能安心。如果高中就能做到这样，一定考到很好的大学了！
2.解决不了的事情缓一缓，一定有解决的办法。在论文投稿时，每当收到审稿人的意见，都想去死，觉得怎么那么多问题，而且一看全是自己很难回答的。于是就想逃避，不想干了。可是不能这样，于是先把难题放在一边，先作别的事情。有时候干脆先看一场电影再说。再来一个一个问题细细琢磨，发现有的问题很容易了，就先从容易的入手，然后一个一个地回答，多看文献，多看相关的文章。或者干脆先作别的实验，写另一篇文章。慢慢地，灵感就会涌上心头。在截稿日期，一定会回答出所有的问题。到最后交稿的时候，自己都很佩服自己，同时也觉得很充实，终于又做成了一件事！
3.心静不下来的时候，不妨看看书，写写文章。读博最需要的就是心静，太浮躁了很难做成事情。安静不了的时候，可以借点文学类书籍看看，能让自己的心静一点。或者写点散文、小说之类。很快就会安静下来，投入工作。我就是边读博边写小说散文的，文学之路也开始了。
其实我觉得我并不是特别深爱科研，我能发表领域里比较好的文章，只能说明我比较努力，比较认真，用心去做了自己应该做的事情。也许我毕业之后并不能得到大多数人眼中很好的工作，也许我会回到从前的基础教育的行业中去，不管怎样，我觉得读博让我心态发生了很大的变化。我变得平和了。不会还有什么不甘心之类的了。我会很知足、很踏实的去过好今后的日子。在今后的日子中，遇事不再怕难，会更有信心、更勇敢的去面对。我觉得读博给我最大的收获就是我不再那么怕困难、那么容易退缩、那么对自己没有信心。我变得更加勇敢无畏、更加有自信心、心态更平和了！
我不后悔这几年清苦的生活。我很庆幸我完成了这一路的旅程！
祝朋友们好！有什么写得不当的地方还请多指教，多交流！
一. 基本条件：动力、平台、自信和努力
读博士是一件非常艰苦的事情，首先要明白读书的动力是什么，否则你可能没有足够的毅力和努力去支撑你走下去，或者走得非常痛苦。读博士的理由很多，例如兴趣，家人的期望，出人头地，等等。这些不那么靠谱，兴趣可以培养也可以消失，回报家庭社会和国家等等都是工作干好了才能做的事情。比较常见的理由，比如说因为目前没有其它更有意义的事情可以做，将就一下做做科研。那合理的逻辑就是为什么不把这件事情做好？为什么要得过且过混日子？我当时最现实的想法是读书是为了自己的前途，为找份好工作养家糊口，将来不会
拖累别人；读书当然也不是给导师打工，因为好的导师不在乎多你一个学生或者几篇文章，他们已经有安稳的工作，功成名就。所以一定要明白这个道理，读博士首先是为自己。这个才是你愿意放弃娱乐阅读干巴无聊的文献、长年累月甘心窝在实验室和办公室、不计时间和报酬努力工作的最大动力。
读博士要选好的导师。好导师有很多类型，有事必躬亲的，有的只指点大方向不管细节，有的不关心学生的去向和兴趣，有的为学生设计很好的思路。无论怎样，最关键是导师能够把握住学科的方向，给你选择的第一个课题应该是新颖有创意的，这样一旦这个课题能够完成，你在这个方向上应该能够站在学科的前沿。哪怕这只是一个小方向的前沿，但是你不是无谓地浪费生命重复前人做过多次的项目，或者被圈禁在导师的自留地里。好的导师应该能给出高屋建瓴的指导，为你提供严格的逻辑思维培训，这样你可以学习导师思考问题的方法，而不仅仅是学到知识。授人以鱼显然不如授人以渔。好导师还可以利用他的人脉为你找工作提供意想不到的便利，倒不是走后门，他知名度高而已。好的导师应该能提供优秀的工作条件，所做的方向最好是你感兴趣的，即使不甚感兴趣，做下去也会有前途、有突破。
有了动力和平台，但是人的成长需要时间和耐心，所以面对学术界的所谓牛人的时候，要给自己足够的鼓励和信心，不要怕现在什么都不懂，慢慢的积累多了就会有想法，读文献就会有鉴别和自己的思想。大牛总是从牛犊长起来的，那些知名的大教授开始的时候和你我一样，同样对地球科学知之甚少。一般来说，正常的美国地学博士需要5－7年时间，他们开始的时候也许觉得对业界大牛望尘莫及，但是结束的时候至少能望其项背。自己的专业小方向应该做到非常精通，对于大方向能有独特的理解，细节的掌握肯定要超过导师。这个是绝对可以达到的目标，所以不要对文献中经常出现的名字过于敬仰。承认别人工作的贡献，同时告诉自己，这不是高不可攀的，一定要有起码的自信。
读研的过程是枯燥艰苦的，要克服所有困难，唯有努力。不懂的文献，来回多读；不成功的实验，耐心仔细地排查问题；文不对题的写作，一句句的先读懂文献中类似的写法，然后变成自己语言。等等等等。毛主席说得好，世上无难事，只要肯登攀。
二，攻坚：语言关、文献关
研究生第一年是最困难的阶段，对于英语为第二语言的中国学生尤其如此。咱们都不笨，只要努力就能出活，但是语言关比掌握科研技能更重要。良好的英语听说读写能力是我们和同事导师交流的关键，否则就象自闭症一样，得不到提高的机会。只有过了语言关，科研才能开始起步。而且即使不是为了科研，精通英语对在其它领域找工作也很重要。提高英语的关键是多听多说多练。我的英语基础不好，前半年呆家里来回看美国肥皂剧，在快速的英语对话能基本听懂的时候就厚着脸皮和人讲，连说带猜带比划基本上能够交流。慢慢的说得流利了，就开始当助教被逼着连着讲2小时英语。最开始梦里的语言是中文，后来基本上有几个英文单词，再后来梦见和美国人说话，这个时候英语就很不错了。很多欧洲人的英语口音重懂，注意向英语为母语的人多学习。
读研最开始会觉得文献浩如烟海，读不完也记不住。其实值得阅读的文献没有那么多。一个方向最重要的文章可能只有5篇，需要精读记熟；另外15篇左右的核心文章，是这个方向的骨架，也需要通读，要知道作者和他们的单位；再另外30篇是一些重要应用等等，需要记得研究对象和主要观点；最后50篇是一些外围，大概知道是本方向的但是和你的具体课题联系貌似不紧密，你需要知道有这么篇文章就行了，在需要的时候可以随时捡起来查得到。最初的阅读建议从本专业最知名的科学家的综述文章开始，最好先不要读有争议的长文章，之后从综述中查找感兴趣的文献，一步步扩大知识面。你最初的知识是零散的不成系统，慢慢的积累多了，就会找到问题之间的联系。比如关于洋中脊热液体系，你会逐步的把同位素、微量元素、生物学、矿物学、热力学等等零散的知识串起来，完整综合地建立这个体系的一些概念模型。再比如地表的演化，你需要学习地质年代学、矿物学、化学分析（同位素微量
元素等等）、区域地质、地球演化历史等等，一旦这些知识有机结合起来，你可以把一个小的研究对象和区域构造演化以及全球环境变化等等大问题联系起来。
初学者常常容易被地球科学中的诸多争议所迷惑，面对各种学说无所适从。一个简单的办法就是针对某一问题的争议做一个表格或者树状图，列出代表性的争论和它们的依据，这样关于某学科存在的问题往往能够一目了然。你也许能做一些启发性的综合全面的思考，找出解决或者帮助解决争议的方案。如果真的做到这一点，你的博士就已经非常成功了。 三，渐入佳境：如何克服困难、寻找科学问题、写文章、做报告
博士生在做课题都会遇到很多困难。你首先要建立分析方法，精确地测量数据；然后结合文献资料，解释数据；之后建立数学模型，把从某个小问题得到的规律一般化定量化；最后还需要展望本课题下一步的方向，对其它领域的影响。这每一步都是对科研能力的培训，在解决问题的过程中提升自己的能力，为将来独立做研究打基础。在这个过程中，阅读和交流非常重要。前人的经验是我们最重要的参考。所以在动手前，要详细了解前人有过什么工作，哪些教训，图书馆中的一个小时有可能节约你在实验室中辛苦的一个月；遇到暂时解决不了的问题多和实验室的同事交流，他们的只言片语也许能解决你困扰很久的难题。交流要讲究方式和方法，要节约同事的时间，即使你的同事非常乐于助人。大家对初学者有一定耐心，但是时间长了，同事们对你的期望会升高。所以遇到问题时，先试图自己解决，实在不行，再向同事和同行们寻求帮助。
在做课题或者读文献的过程中，你也许会想到很多重要的科学问题。但是并不是所有的科学问题都是好问题。挑选好问题也是博士学生应该掌握的技能，将来独立工作时这更是安身立命的本钱。博士学习只有有限的几年，而且涉及到毕业后找工作的问题，所以选择的问题应该能够有条件在一定时间内解决；好问题应该是新颖的；好问题应该有一定的挑战性，否则前人早解决了；好问题解决后应该能大大扩展现有的知识；好问题还应该能产生更多的问题或者有重要的应用。同时，带着问题做课题会让你目标明确，凡事做之前想一下为什么要做这个、有没有更好的办法，等等。往往创意就来自于动手前的稍许犹豫。
文章是做科研的命根子。对于博士生意义更大，直接涉及到工作和饭碗问题。所以如果条件成熟，一个课题做完时，就一定要开始写作。写作会把零散的思维变成逻辑严密的文字，促进思想体系成熟完善，同时大量的有针对性的阅读非常有助于深入思考。因此千万不要以任何理由放慢写作的速度。一般情况下，ETH博士毕业时应该发表1－2篇，在审2－1篇，同时最好还有两篇文章的数据待写。写文章也是讲故事，可以先作图，提炼出最给力的观点，列好提纲。文章的结构一般是：
1，前言，动机，目的，背景，假说；
2，方法，可能包括实验设计，分析和模拟方法；
3，最重要的结果；
4，讨论，结果对比，结果的意义，展望，局限；
5，结论。讲明白为什么做、怎么做、什么结果、什么意义。八股文起承转合的套路要烂熟于心。不要把相同的故事放在不同的样品上，然后分别写作以增加文章数量，宁可把相同故事不同样品合成一篇大文章提升文章质量。
学术报告是让同行了解你的最重要途径，做学术报告是科学家的基本工作。做报告其实是表演，你是演员，你的片子是道具。你可能需要演两小时的大片，也可能是12分钟的小品。但是一定要记住，故事是关键，所有的细节都是为故事服务。没有人会欣赏外表华丽但是结构松散故事混乱的电影，所以凯子哥的无极远远不如馒头的血案。你应该学会用语言、幻灯片、手势、等等把你的故事告诉不同背景的听众。要善于搭配颜色、图件和文字。如果是国际一流的学术年会，你的听众是业界大牛，你不需要介绍太多基础背景，而应该直奔主题，问题－方法－结果－意义；如果是研究生报告，没有太严格的时间限制，你可以放松一点，
多介绍一点背景，讲一点重要的细节；再假设一下，如果要讲述你的科研内容给你的妈妈，语言该如何组织？人的注意力只能高度维持15分钟，所以每15分钟，可以小小地得体地幽默一下活跃气氛。英文报告，一张片子大约1分钟，绝对不要在12分钟报告里放进40张满是数据和图表的幻灯片，你会吓走你的听众。
四，收获和未来
研究生阶段其实是最自由最不用操心的阶段，你精力充沛，不需要考虑经费和设备，不需要负责维持实验室的运转，有老师给你指导，你可能还没有为孩子分心，因此应该是你人生中教育成长的黄金时期。经过几年艰难的跋涉，你应该总结一下收获：你已经拿到最高的学位，博士后不是学位；觉得科研其实不是那么枯燥，有时也很有意思；会有一两篇国际一流期刊的好文章，还有一堆在路上走；英语听说读写应用自如，善于和人交流；实验流程了如指掌，有能力开发新的技术；和业界的一些牛人建立初步的人脉关系；在国际学术会议上做过一些报告，擅长针对不同目的用书面或者口头方式总结你的成果；对本方向的研究现状非常清楚，可以批判地阅读同行的文章，学会利用科学方法和严格的逻辑思考来处理学术问题；成为在你的（小）方向世界上最好的专家，没有人比你更熟悉你的课题；找到可以继续的重要方向，而且主动地尝试新方向；如果想继续留在学术界，你应该已经找到博士后位置，对下一步有个清楚的规划。如果做到这么多，未来就已经在你自己手中了。我只有祝你们前程似锦！