2016-2017学年沪粤版物理八年级上册第一章走进物理世界单元测试题（提升版）
（时间：６０分钟 满分：100分）
一、选择题（共36分，每小题只有一个正确答案，每小题3分。）
1． 下列长度接近1dm 的是（ ）
A ．指甲的长度 B. 圆珠笔芯的长度 C ．手掌的宽度 D. 课桌的高度
2．小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１所示），方法正确的是【 】
3．要测量如图2所示的曲线MN 的长度，你认为下列方法可取的是【 】
A 、用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直到读出数值
B 、用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度
C 、用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B
D 、用三角板量出M 、N 之间的距离
4．选择测量仪器测量的原则是（ ）
A ．分度值越小越好 B. 分度值越大越好 图2
C ．根据需要选择分度值的大小 D. 根据爱好选择测量工具
5．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（ ）
A ．提高准确程度 B. 避免产生误差 C ．避免产生错误 D. 为了减小误差
6．同学们参加了今年初中毕业生体育测试, 你认为下列成绩记录符合实际的是
A ．立定跳远成绩为5m
B ．男子1000m 跑成绩为50s
C ．女子800m 跑成绩为40s
D ．掷实心球成绩为6.5m
7．下列现象中不属于物理现象的是（ ）
A ． 骑自行车遇到障碍时，刹一下车，自行车就慢下来了
B ． 发生日全食时，太阳不见了
C ． 在寒冷的冬天，使用电热毯睡觉更暖和
D ． 建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈
8．日常生活中，下列估测接近实际的是【 】
A 、一页纸的厚度大约90mm B、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min
C 、一支钢笔的长度大约14dm D 、初中学生步行1km 的路程经历的时间大约50s
9．有四个同学用分度值是1mm 的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是（ ）
A ．118.7㎝ B. 118.75㎝ C. 118.753㎝ D.1187.5㎝
10．一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是【 】
A ．7. 2mm=7. 2mm ⨯10=7. 2⨯10m B．15m=15⨯10=1.5×10μm 7-3
4-36C ．2. 5km=2. 5km ⨯10cm=2. 5⨯10cm D．3. 0⨯10cm=3. 0⨯10⨯10m=3. 0⨯10m
11．科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的是（ ）
A ． 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估
B ． 猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估
C ． 评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证
D ． 猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据
12．很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一466-24
段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法正确的是（ ）
A ．1h1min2s B ．1min1s C ．1h1min1s D ．11h1min
二、填空题（每空1分，共25分）
13、测量长度的基本工具是一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×108m ＝。 －
14、完成下列单位之间的换算：
（１）１６８ｃｍ＝ ｍ＝ ｄｍ；
（２）７. ３×１０ｍｍ＝ ｍ＝ ｎｍ；
（３）６．１ｈ＝ ｍｉｎ＝ ｓ。
15、某同学对一木板的长度测量三次，记录数据分别为14.50dm 、14.46dm 、14.51dm ，他用的刻度尺的最小
刻度是 ，根据测量数值，木板的长度等于______dm，合_________m。
16、现有以下几种刻度尺：（1）总长0.6m 的毫米刻度尺；（2）总长1.5m 长的厘米刻度软尺；（3）总长20cm
的毫米刻度直尺；（4）总长30m 的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第 种尺子；进
行跳远比赛测量成绩时，应选用第 种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第 种尺子。
17、给下列测量结果补上合适的单位：
（1）上体育课时你跑100m 所需时间约为16 ；
（2）教室黑板的长度约为4 ；
（3）你平时走路的步幅约为50 。
18、某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16ｃｍ，则该同学所用刻度尺的最小刻度值
为 ，一枚硬币的厚度是 ｃｍ.
19、会议室长１９. ２ｍ，宽１２. ６ｍ，用３０ｃｍ×３０ｃｍ的地砖铺地面，至少需要用砖。
20、有个同学用一个停表对照一个电子表进行时间比较。当同时起动计时的时候，停表的读数为０Ｓ，而
电子表示数为００：０２：３８。当停表的秒针转过５圈，即经过了１５０ｓ后，再看电子表，此时
的电子表示数为 ： ： 。
21、①如图3所示，秒表的读数为＿＿＿＿s 。
５
②如图4所示，物体的长度为＿＿＿＿cm 。
三、实验探究题（本题2小题，共24分）
22、（14分）（1）如图（5）所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_____尺精密些，就使用方法而言，_____不正确。木块的长度是 cm。
（２）在实验室中，常用来测量固体或液体体积的仪器是 或 ；图（6）所示中读取
液体体积方法正确的是 ，图（7）测得石块的体积是 。
图（6） 图（7）
23、（10分）小明注意家里摆钟（图8）的钟摆在有规律地摆动，经认真
观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来
回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图（9）所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。
实验数据记录如下表：
图8 图9
（1）从表中数据可知，单摆的摆长l 越长，周期T 越 （选填“长”或
“短”）。
（2）请根据表中数据在图（10）中作出单摆周期的平方T 2与摆长l 的关系
图
图（10）
（3）分析图（10）所示图象，可知实验中用的单摆T 2与l 成 关系。
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？ 。
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？ 。
四、综合能力题（本题2小题，共15分）
24、（9分）每年进行一次的全部学生体检工作，于上周五结束了。八年级（一）班的同学在测定脉搏跳动的检查中，有下列一组数据，这组数据中，以相差5次为一组进行统计，结果如下（注：测定时间为1min ）：
（1）根据“学生脉搏跳动情况统计表”的有关数据，结合你已经学习过的有关直方图的画法，在下图的坐标系中，画出心率的直方图。（注：心率是1min 的心跳次数）
像。
（2）心率最集中的是1min 跳 次到 次。这部分中，学生数占全班学生数的百分比是 。
（３）由上述统计表或直方图可以看到，一般情况下，初中学生的正常心率是 至 。 （４）请你根据自己的实际经历，说一说心率在什么时候会升高？
25（6分）一天饭后．孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究：
（1）提出的问题： 。
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块、足够的水。
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较________，将现象记入下表．
（5）结论：_______
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用________类的布料来制作夏装。
2016-2017学年沪粤版物理八年级上册第一章走进物理世界单元测试题（提升版）答案
1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、D 7、D 8、B 9、B 10、D 11、A 12、C
13、刻度尺 ９０
２１１14（１）１. ６８ １６. ８ （２）７. ３×１０ ７. ３×１０
（３）３６６ ２１９６０
15、１ｃｍ １４. ４９ １. ４４９
16、（１） （４） （２）
17、ｓ ｍ ｃｍ
18、１ｍｍ ０．２１６
19、２６８８
20、００：０５：０８
21、① 337.5 ② 2.50
22、（１）Ａ Ｂ ２．２０ （２）量筒 量杯 乙 20mL
23、（1）长 （2）图略 （3）正比 （4）可测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间 （5）将钟摆的长度调短
24、（１）图略 （２）７６ ８５ ８６. ５％ （３）７６ ８５
（４）在运动后或者紧张时会升高。
25（1）不同材料的抹布吸力能力是否一样？
（4）质量相同 杯中剩下的水量 （5）不同种类的布料吸水的能力不同 （6）棉
2016-2017学年沪粤版物理八年级上册第一章走进物理世界单元测试题（提升版）
（时间：６０分钟 满分：100分）
一、选择题（共36分，每小题只有一个正确答案，每小题3分。）
1． 下列长度接近1dm 的是（ ）
A ．指甲的长度 B. 圆珠笔芯的长度 C ．手掌的宽度 D. 课桌的高度
2．小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１所示），方法正确的是【 】
3．要测量如图2所示的曲线MN 的长度，你认为下列方法可取的是【 】
A 、用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直到读出数值
B 、用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度
C 、用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B
D 、用三角板量出M 、N 之间的距离
4．选择测量仪器测量的原则是（ ）
A ．分度值越小越好 B. 分度值越大越好 图2
C ．根据需要选择分度值的大小 D. 根据爱好选择测量工具
5．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（ ）
A ．提高准确程度 B. 避免产生误差 C ．避免产生错误 D. 为了减小误差
6．同学们参加了今年初中毕业生体育测试, 你认为下列成绩记录符合实际的是
A ．立定跳远成绩为5m
B ．男子1000m 跑成绩为50s
C ．女子800m 跑成绩为40s
D ．掷实心球成绩为6.5m
7．下列现象中不属于物理现象的是（ ）
A ． 骑自行车遇到障碍时，刹一下车，自行车就慢下来了
B ． 发生日全食时，太阳不见了
C ． 在寒冷的冬天，使用电热毯睡觉更暖和
D ． 建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈
8．日常生活中，下列估测接近实际的是【 】
A 、一页纸的厚度大约90mm B、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min
C 、一支钢笔的长度大约14dm D 、初中学生步行1km 的路程经历的时间大约50s
9．有四个同学用分度值是1mm 的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是（ ）
A ．118.7㎝ B. 118.75㎝ C. 118.753㎝ D.1187.5㎝
10．一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是【 】
A ．7. 2mm=7. 2mm ⨯10=7. 2⨯10m B．15m=15⨯10=1.5×10μm 7-3
4-36C ．2. 5km=2. 5km ⨯10cm=2. 5⨯10cm D．3. 0⨯10cm=3. 0⨯10⨯10m=3. 0⨯10m
11．科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的是（ ）
A ． 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估
B ． 猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估
C ． 评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证
D ． 猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据
12．很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一466-24
段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法正确的是（ ）
A ．1h1min2s B ．1min1s C ．1h1min1s D ．11h1min
二、填空题（每空1分，共25分）
13、测量长度的基本工具是一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×108m ＝。 －
14、完成下列单位之间的换算：
（１）１６８ｃｍ＝ ｍ＝ ｄｍ；
（２）７. ３×１０ｍｍ＝ ｍ＝ ｎｍ；
（３）６．１ｈ＝ ｍｉｎ＝ ｓ。
15、某同学对一木板的长度测量三次，记录数据分别为14.50dm 、14.46dm 、14.51dm ，他用的刻度尺的最小
刻度是 ，根据测量数值，木板的长度等于______dm，合_________m。
16、现有以下几种刻度尺：（1）总长0.6m 的毫米刻度尺；（2）总长1.5m 长的厘米刻度软尺；（3）总长20cm
的毫米刻度直尺；（4）总长30m 的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时，应选用第 种尺子；进
行跳远比赛测量成绩时，应选用第 种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第 种尺子。
17、给下列测量结果补上合适的单位：
（1）上体育课时你跑100m 所需时间约为16 ；
（2）教室黑板的长度约为4 ；
（3）你平时走路的步幅约为50 。
18、某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16ｃｍ，则该同学所用刻度尺的最小刻度值
为 ，一枚硬币的厚度是 ｃｍ.
19、会议室长１９. ２ｍ，宽１２. ６ｍ，用３０ｃｍ×３０ｃｍ的地砖铺地面，至少需要用砖。
20、有个同学用一个停表对照一个电子表进行时间比较。当同时起动计时的时候，停表的读数为０Ｓ，而
电子表示数为００：０２：３８。当停表的秒针转过５圈，即经过了１５０ｓ后，再看电子表，此时
的电子表示数为 ： ： 。
21、①如图3所示，秒表的读数为＿＿＿＿s 。
５
②如图4所示，物体的长度为＿＿＿＿cm 。
三、实验探究题（本题2小题，共24分）
22、（14分）（1）如图（5）所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_____尺精密些，就使用方法而言，_____不正确。木块的长度是 cm。
（２）在实验室中，常用来测量固体或液体体积的仪器是 或 ；图（6）所示中读取
液体体积方法正确的是 ，图（7）测得石块的体积是 。
图（6） 图（7）
23、（10分）小明注意家里摆钟（图8）的钟摆在有规律地摆动，经认真
观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来
回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图（9）所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。
实验数据记录如下表：
图8 图9
（1）从表中数据可知，单摆的摆长l 越长，周期T 越 （选填“长”或
“短”）。
（2）请根据表中数据在图（10）中作出单摆周期的平方T 2与摆长l 的关系
图
图（10）
（3）分析图（10）所示图象，可知实验中用的单摆T 2与l 成 关系。
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？ 。
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？ 。
四、综合能力题（本题2小题，共15分）
24、（9分）每年进行一次的全部学生体检工作，于上周五结束了。八年级（一）班的同学在测定脉搏跳动的检查中，有下列一组数据，这组数据中，以相差5次为一组进行统计，结果如下（注：测定时间为1min ）：
（1）根据“学生脉搏跳动情况统计表”的有关数据，结合你已经学习过的有关直方图的画法，在下图的坐标系中，画出心率的直方图。（注：心率是1min 的心跳次数）
像。
（2）心率最集中的是1min 跳 次到 次。这部分中，学生数占全班学生数的百分比是 。
（３）由上述统计表或直方图可以看到，一般情况下，初中学生的正常心率是 至 。 （４）请你根据自己的实际经历，说一说心率在什么时候会升高？
25（6分）一天饭后．孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究：
（1）提出的问题： 。
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块、足够的水。
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较________，将现象记入下表．
（5）结论：_______
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用________类的布料来制作夏装。
2016-2017学年沪粤版物理八年级上册第一章走进物理世界单元测试题（提升版）答案
1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、D 7、D 8、B 9、B 10、D 11、A 12、C
13、刻度尺 ９０
２１１14（１）１. ６８ １６. ８ （２）７. ３×１０ ７. ３×１０
（３）３６６ ２１９６０
15、１ｃｍ １４. ４９ １. ４４９
16、（１） （４） （２）
17、ｓ ｍ ｃｍ
18、１ｍｍ ０．２１６
19、２６８８
20、００：０５：０８
21、① 337.5 ② 2.50
22、（１）Ａ Ｂ ２．２０ （２）量筒 量杯 乙 20mL
23、（1）长 （2）图略 （3）正比 （4）可测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间 （5）将钟摆的长度调短
24、（１）图略 （２）７６ ８５ ８６. ５％ （３）７６ ８５
（４）在运动后或者紧张时会升高。
25（1）不同材料的抹布吸力能力是否一样？
（4）质量相同 杯中剩下的水量 （5）不同种类的布料吸水的能力不同 （6）棉