最新北师大版三年级上里程表(二)导学案彩图教学设计

小学高效课堂导学案

课程：数学

学生姓名 内容 课时 学习 目标 重点 难点

第一课时

主备人：

班级

里程表（二）

三（ ）

日期

导学者

课型

新授

学法

自学+展示+检测

1.弄清里程表中的信息与形成路程之间的关系。 2.能联系生活实际解决有关里程表中的问题。 从里程表中获取与行车路程有关的信息。 解决有关里程表中的问题。

学习过程 我 会 学 【探究展示】 【复习导入】

学法指导

学生通 过独学、 对 学小展示 完 成任务。

我 探 究 我 展 示

淘气根据题意画了一个图，你看懂了吗？与同伴说一说。 想一想，说一说你知道了哪些数学信息。

学生通 过独学、 对 学小展示 完 成。教师 在 巡视中发 现 共性问题 ， 通过大展 示 完成，教 师 适当点拨。

我 探 究 我 展 示 【达标训练】

哪一天行驶的里程数最多？ 学生通过 独学、 对学小展 示完成。 教师在 巡视中发现共 性问题， 通过大 展示解决， 教师 适当点拨。

我 达 标

独立完成 后小组内交流 , 教师抽查。

【畅谈收获】

这节课你学到了什么？对自己的表现满意吗？你觉得 这节课哪个组表现得最棒？

小学高效课堂导学案

课程：数学

学生姓名 内容 课时 学习 目标 重点 难点

第一课时

主备人：

班级

里程表（二）

三（ ）

日期

导学者

课型

新授

学法

自学+展示+检测

1.弄清里程表中的信息与形成路程之间的关系。 2.能联系生活实际解决有关里程表中的问题。 从里程表中获取与行车路程有关的信息。 解决有关里程表中的问题。

学习过程 我 会 学 【探究展示】 【复习导入】

学法指导

学生通 过独学、 对 学小展示 完 成任务。

我 探 究 我 展 示

淘气根据题意画了一个图，你看懂了吗？与同伴说一说。 想一想，说一说你知道了哪些数学信息。

学生通 过独学、 对 学小展示 完 成。教师 在 巡视中发 现 共性问题 ， 通过大展 示 完成，教 师 适当点拨。

我 探 究 我 展 示 【达标训练】

哪一天行驶的里程数最多？ 学生通过 独学、 对学小展 示完成。 教师在 巡视中发现共 性问题， 通过大 展示解决， 教师 适当点拨。

我 达 标

独立完成 后小组内交流 , 教师抽查。

【畅谈收获】

这节课你学到了什么？对自己的表现满意吗？你觉得 这节课哪个组表现得最棒？