2011八年级上册语文期末复习----文言文
陋 室 铭 (刘禹锡)
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
一、解释词语:
1、有仙则名.( )2、有龙则灵.( )3、斯.是陋室( ) 4、惟吾..德馨.( )( )( ) 5、谈笑有鸿. 儒.( )( ) 6、可以调.素琴( ) 7、往来无白丁..( ) 8、无丝竹..之乱.耳( )( )9、无案牍..之劳形..( )( )( )10、苔痕上.阶绿( ) 二、句子翻译:
(1)斯是陋室,惟吾德馨。翻译: (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。翻译: (3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。翻译: (4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。翻译: (5)孔子云:“何陋之有?” 翻译: 四、理解默写:
1、 点明文章主旨的句子是 。 2、 本文描写环境清新幽雅的句子: 3、 写室中人交往不俗(交往之雅):。
4、 文中写主人生活情趣高雅 5、 最能表现作者不与世俗同流合污的句子6、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现了自己高尚情趣的是:
7、本文与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
8、用类比手法表达甘居陋室,不以为陋的句子是
9、统领全文的一个词是“德馨”,作者从几方面来表现陋室主人的品德高尚。
答:
10、本文的陋室为什么不陋?答:
11、文章表达了作者怎样的思想感情?
答:
12、身居陋室,可以“调.素琴”,说明作者是喜爱音乐的,而下文却说“无丝竹..之乱耳”,这两者之间是否矛盾?谈谈你的见解。
答: 13、《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?
答: 14、“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”的言外之意。
答:
《爱莲说》 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣!
一、解释加点的词:
(1)可爱者甚蕃.( ) (2)世人甚.爱牡丹( ) (3)出淤泥而不染.( )(4)濯.清涟..而不妖.( )( )( )(5)亭亭..净植.( )( ) (6)不可亵.玩焉.( )( )(7)花之君子..者( ) (8)予谓..菊( )( ) (9)陶后鲜.有闻.( )( ) (10)同.予者何人( )(11)宜.乎众.矣( )( ) 二、句子翻译:xkb1.com
(1) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
翻译:
(2) 中通外直,不蔓不枝:翻译:
(3) 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
翻译:
(4) 菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
翻译:
三、问答题:
1、 文中作者歌颂的是莲花,却几次提到了菊、牡丹,其用意(目的)是什么? 答: 2、文中写“牡丹之爱,宜乎众矣”目的是: 3、文中第二段作者把“菊”“牡丹”“莲”分别比喻象征的哪三种人?
答: 4、描写莲的形象,作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的?
答: 5、本文表现了作者怎样的思想感情?
答: 6、“晋陶渊明独爱菊”“予独爱莲„„”两句中的“独”字有什么表现作用?
答:
7、从上下文连贯的角度看,第2段结尾句“牡丹之爱,宜乎从矣”应该放在“莲之爱,同予者何人”的前面,作者为什么将它放在结尾?
答: 8、本文中称莲是“花之君子”,请你说说君子应当具有怎样的美好品质?
答: 四、用原文语句回答:
(1)比喻君子不同流合污的句子是: (2)比喻君子通达事理,行为方正的句子是: (3)比喻君子美名远扬的句子是: (4)比喻君子志洁高廉,仪态端正,令人敬重(清高)的句子是: (5)从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是: (6)作者把莲的形象概括为“ ”。
《观潮》 周密
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
一、解释句中加点的词
1. 天下之伟观..( ) 2、方.其远出.海门( )( )3. 仅.如银线( )4. 玉城雪岭际天..而来( )5、吞天沃.日( )6、尽.奔腾分合五阵之势( )7、乘骑.弄旗标.枪舞.刀( )( )( )8、一舸.无迹( )9、随波而逝.( )10、皆披发文.身( )11、溯.迎而上( )12、出没..于鲸波..万仞中( )( )13、倍穹.( ) 14、而僦赁..看幕( ) 15、海涌银为郭.( )16、江干..上下十余里间( )17、珠翠罗绮溢目..( )18、倏尔..黄烟四起( )19、略.不相睹( )20、出没于鲸波万仞..
中( ) 二、翻译下列句子 1. 浙江之潮,天下之伟观也。
翻译: 2. 既而尽奔腾分合五阵之势
翻译: 3,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
翻译: 4、倏尔黄烟四起,人物略不相睹。
翻译: 三、阅读后回答问题:
1、文中作者引用诚斋诗句的作用是什么?
答: 2、描写海潮颜色和声势的句子是?
2011八年级上册语文期末复习----文言文
陋 室 铭 (刘禹锡)
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
一、解释词语:
1、有仙则名.( )2、有龙则灵.( )3、斯.是陋室( ) 4、惟吾..德馨.( )( )( ) 5、谈笑有鸿. 儒.( )( ) 6、可以调.素琴( ) 7、往来无白丁..( ) 8、无丝竹..之乱.耳( )( )9、无案牍..之劳形..( )( )( )10、苔痕上.阶绿( ) 二、句子翻译:
(1)斯是陋室,惟吾德馨。翻译: (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。翻译: (3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。翻译: (4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。翻译: (5)孔子云:“何陋之有?” 翻译: 四、理解默写:
1、 点明文章主旨的句子是 。 2、 本文描写环境清新幽雅的句子: 3、 写室中人交往不俗(交往之雅):。
4、 文中写主人生活情趣高雅 5、 最能表现作者不与世俗同流合污的句子6、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现了自己高尚情趣的是:
7、本文与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
8、用类比手法表达甘居陋室,不以为陋的句子是
9、统领全文的一个词是“德馨”,作者从几方面来表现陋室主人的品德高尚。
答:
10、本文的陋室为什么不陋?答:
11、文章表达了作者怎样的思想感情?
答:
12、身居陋室,可以“调.素琴”,说明作者是喜爱音乐的,而下文却说“无丝竹..之乱耳”,这两者之间是否矛盾?谈谈你的见解。
答: 13、《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?
答: 14、“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”的言外之意。
答:
《爱莲说》 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣!
一、解释加点的词:
(1)可爱者甚蕃.( ) (2)世人甚.爱牡丹( ) (3)出淤泥而不染.( )(4)濯.清涟..而不妖.( )( )( )(5)亭亭..净植.( )( ) (6)不可亵.玩焉.( )( )(7)花之君子..者( ) (8)予谓..菊( )( ) (9)陶后鲜.有闻.( )( ) (10)同.予者何人( )(11)宜.乎众.矣( )( ) 二、句子翻译:xkb1.com
(1) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
翻译:
(2) 中通外直,不蔓不枝:翻译:
(3) 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
翻译:
(4) 菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
翻译:
三、问答题:
1、 文中作者歌颂的是莲花,却几次提到了菊、牡丹,其用意(目的)是什么? 答: 2、文中写“牡丹之爱,宜乎众矣”目的是: 3、文中第二段作者把“菊”“牡丹”“莲”分别比喻象征的哪三种人?
答: 4、描写莲的形象,作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的?
答: 5、本文表现了作者怎样的思想感情?
答: 6、“晋陶渊明独爱菊”“予独爱莲„„”两句中的“独”字有什么表现作用?
答:
7、从上下文连贯的角度看,第2段结尾句“牡丹之爱,宜乎从矣”应该放在“莲之爱,同予者何人”的前面,作者为什么将它放在结尾?
答: 8、本文中称莲是“花之君子”,请你说说君子应当具有怎样的美好品质?
答: 四、用原文语句回答:
(1)比喻君子不同流合污的句子是: (2)比喻君子通达事理,行为方正的句子是: (3)比喻君子美名远扬的句子是: (4)比喻君子志洁高廉,仪态端正,令人敬重(清高)的句子是: (5)从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是: (6)作者把莲的形象概括为“ ”。
《观潮》 周密
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
一、解释句中加点的词
1. 天下之伟观..( ) 2、方.其远出.海门( )( )3. 仅.如银线( )4. 玉城雪岭际天..而来( )5、吞天沃.日( )6、尽.奔腾分合五阵之势( )7、乘骑.弄旗标.枪舞.刀( )( )( )8、一舸.无迹( )9、随波而逝.( )10、皆披发文.身( )11、溯.迎而上( )12、出没..于鲸波..万仞中( )( )13、倍穹.( ) 14、而僦赁..看幕( ) 15、海涌银为郭.( )16、江干..上下十余里间( )17、珠翠罗绮溢目..( )18、倏尔..黄烟四起( )19、略.不相睹( )20、出没于鲸波万仞..
中( ) 二、翻译下列句子 1. 浙江之潮,天下之伟观也。
翻译: 2. 既而尽奔腾分合五阵之势
翻译: 3,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
翻译: 4、倏尔黄烟四起,人物略不相睹。
翻译: 三、阅读后回答问题:
1、文中作者引用诚斋诗句的作用是什么?
答: 2、描写海潮颜色和声势的句子是?