心怀梦想，静待花开
我叫陈满苏，是龙港新城二小的一名青年教师。弹指一挥间，10年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。当十年前的那一天，带着诗一般的情怀，绽开着飞翔的梦想，放飞着对未来的憧憬，我成了一名光荣的人民教师。从那一刻，我的心便被一道道明亮纯真的目光所牵动；从那一刻起，我的心便和那目光一样光彩夺目。我绽开自己内心最美丽的花朵，接纳着一片片阳光，我的心自此便和他们一起愉悦激荡。
作为年青的教师，我一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改
革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，
对待工作：安心
我觉得一个人，要想做好一份工作，最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了，才会有好的心态，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以13年来，她一直安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。 尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。叶圣陶老师曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，有了自己的理解。
对待学生：用心
作为一名人民教师，我尊重、热爱我的每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们。我用心的对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”三心。没有爱就没有教育。看看古
今中外的教育家，有一点都是共同的，那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生生进行正常的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。所以10年来，我一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用我的爱心关爱着每一位学生，与孩子们一起学习，一起活动，一起游戏，既做孩子们的师长，又做孩子们的朋友。我细心地观察孩子们的举动，洞察他们的思想，对需要鼓励，需要教育的学生都给予极大的耐心。教师节，已经毕业的学生会发给祝福短信，让我心潮澎湃。节日的校门口，挤满了给老师送鲜花的学生。簇拥在一群尽情撒欢的孩子中间，听着他们欣喜地叫喊，接受他们纯真的仰视，我心中的自豪感和幸福感油然而生。当我用心触摸与学生一起行走的痕迹，我的内心似乎有一种东西如花般绽放。我被
这纯朴的、闪亮的、奇妙的东西牵引着，被真诚的、美好的、善良的童心感动着。大手牵小手，随着花开的足迹，静静地走在时光的河道里。因为梦想，静待生命的盛放，因为梦想，教师从中收获了成长，因为梦想，教师与学校、学生建立了深厚的情感联系，因为梦想，教师从教学研究中、从学生的成长中品尝到了幸福的味道。
对待同事：诚心
作为一名人民教师，应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，要加强同事间的学习和交流，实现共同成长。因此，对待同事要诚心，这是我做人一贯的原则。我真诚地对待每一位教师。所以我丈夫总是说她：“你么，在外面对谁都好，对谁都是笑眯眯的。但是回到家对我、对孩子就是凶巴巴的？”
对待自己：狠心
要想交给学生一碗水，那你就必须有一桶水，我经常告诫自己的一句话就是：读书，读书，再读书；学习，学习，再学习。自参加工作后，我一
直从事小学英语教学工作，虽然是英语专科毕业，但毕竟刚接触英语教学，加上学生基础差，她没有被困难吓倒：从此认真钻研英语教材、教法，像有经验的教师学习，经过不懈的努力，英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。我本人也取得了累累的硕果：2009年参加县优质课评比获得三等奖，指导学生参加县小学生英语书写比赛捷报频传。
对待生活：“乐”心
对生活，我始终保持着积极、乐观的态度。学会享受阳光，享受快乐。生活中难免遇到的一些不顺心的事，工作分配问题，上课的失败等等，曾让我伤心、难过，但我学会了阳光思维，学会了换位思考，不断提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能过于强求。”我总是用一颗平常心去看待生活，淡薄名利，从不去刻意追求什么。用我的感恩之心回报学生， 回报学校，回报社会。我觉得一个教师只有自己具有了健康、积极的心态，才能用心投入到我们的教育工作，才能培养出健康、快乐、阳光的学生
为了梦想，我愿守望。守望那份执着，守候那份希望。让我们在自己开辟的花园里静待花开，守望梦想。 真希望，真希望每个人都能等到自己梦想开花的时候。
心怀梦想，静待花开
我叫陈满苏，是龙港新城二小的一名青年教师。弹指一挥间，10年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。当十年前的那一天，带着诗一般的情怀，绽开着飞翔的梦想，放飞着对未来的憧憬，我成了一名光荣的人民教师。从那一刻，我的心便被一道道明亮纯真的目光所牵动；从那一刻起，我的心便和那目光一样光彩夺目。我绽开自己内心最美丽的花朵，接纳着一片片阳光，我的心自此便和他们一起愉悦激荡。
作为年青的教师，我一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改
革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，
对待工作：安心
我觉得一个人，要想做好一份工作，最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了，才会有好的心态，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以13年来，她一直安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。 尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。叶圣陶老师曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，有了自己的理解。
对待学生：用心
作为一名人民教师，我尊重、热爱我的每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们。我用心的对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”三心。没有爱就没有教育。看看古
今中外的教育家，有一点都是共同的，那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生生进行正常的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。所以10年来，我一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用我的爱心关爱着每一位学生，与孩子们一起学习，一起活动，一起游戏，既做孩子们的师长，又做孩子们的朋友。我细心地观察孩子们的举动，洞察他们的思想，对需要鼓励，需要教育的学生都给予极大的耐心。教师节，已经毕业的学生会发给祝福短信，让我心潮澎湃。节日的校门口，挤满了给老师送鲜花的学生。簇拥在一群尽情撒欢的孩子中间，听着他们欣喜地叫喊，接受他们纯真的仰视，我心中的自豪感和幸福感油然而生。当我用心触摸与学生一起行走的痕迹，我的内心似乎有一种东西如花般绽放。我被
这纯朴的、闪亮的、奇妙的东西牵引着，被真诚的、美好的、善良的童心感动着。大手牵小手，随着花开的足迹，静静地走在时光的河道里。因为梦想，静待生命的盛放，因为梦想，教师从中收获了成长，因为梦想，教师与学校、学生建立了深厚的情感联系，因为梦想，教师从教学研究中、从学生的成长中品尝到了幸福的味道。
对待同事：诚心
作为一名人民教师，应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，要加强同事间的学习和交流，实现共同成长。因此，对待同事要诚心，这是我做人一贯的原则。我真诚地对待每一位教师。所以我丈夫总是说她：“你么，在外面对谁都好，对谁都是笑眯眯的。但是回到家对我、对孩子就是凶巴巴的？”
对待自己：狠心
要想交给学生一碗水，那你就必须有一桶水，我经常告诫自己的一句话就是：读书，读书，再读书；学习，学习，再学习。自参加工作后，我一
直从事小学英语教学工作，虽然是英语专科毕业，但毕竟刚接触英语教学，加上学生基础差，她没有被困难吓倒：从此认真钻研英语教材、教法，像有经验的教师学习，经过不懈的努力，英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。我本人也取得了累累的硕果：2009年参加县优质课评比获得三等奖，指导学生参加县小学生英语书写比赛捷报频传。
对待生活：“乐”心
对生活，我始终保持着积极、乐观的态度。学会享受阳光，享受快乐。生活中难免遇到的一些不顺心的事，工作分配问题，上课的失败等等，曾让我伤心、难过，但我学会了阳光思维，学会了换位思考，不断提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能过于强求。”我总是用一颗平常心去看待生活，淡薄名利，从不去刻意追求什么。用我的感恩之心回报学生， 回报学校，回报社会。我觉得一个教师只有自己具有了健康、积极的心态，才能用心投入到我们的教育工作，才能培养出健康、快乐、阳光的学生
为了梦想，我愿守望。守望那份执着，守候那份希望。让我们在自己开辟的花园里静待花开，守望梦想。 真希望，真希望每个人都能等到自己梦想开花的时候。