数学教研组2015课题申报表

附件3:

编号:

习水县基础教育科学研究、教育教学实验

课题申请. 评审书

研 究 类 别 I|学科问题与学生思维发展研究 课 题 名 称学困生主要心理问题及对应转化策略 课 题 负 责 人 邓 谦 负责人所在单位 遵义市习水县桃林乡中学

习水县基础教育科学研究、教育教学实验领导小组

2015年3月修订

申报者承诺:

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为

有约束力的协议,遵守习水县基础教育科学研究、教育教学实验小组的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。习水县基础教育科学研究、教育教学实验领导小组有权使用本表所有数据和资料。

申请人(签章):

年 月 日

填表说明

一、请按习水县基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。 二、本表报送一式2份(含电子版),请用A4纸打印,于左侧装订成册。左表所附“课题设计论证”活页一律打印,每份单独装订,报送5份。

三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处,不得用打印字代替。

四、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表内各栏内容。

五、本表必须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承诺信誉保证并加盖公章后方可上报。

填写数据表注意事项

课题名称 应准确反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

关键词 按研究内容设立。不超过3个关键词,词与词之间空一格。

研究类别 请选项填写,限报一项。 例如:

A. 基础教育政策与制度研究 B. 队伍建设与教师专业化发展研究 C. 质量管理与教育教学评价研究 D. 学校管理与学校发展研究 E. 课程与教材研究 F. 公民教育与德育研究 G . 课程教学改革与实验研究 H. 学生学习生活指导研究 I. 学科问题与学生思维发展研究

工作单位 按单位和部门公章全称填写。

主要参与者 必须真正参加本课题的研究工作,不含课题的负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。主要参加者人数不能超过8人。

预期成果 系指预期取得的最终研究形式。 请选项填写,最多限选报2项。例如:

A. 专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 H. 其他

一、数据表

——1——

二、负责人和课题组成员最近五年已开展的相关工作

——2——

三、课题设计论证。

四、完成问题的可行性分析。

六、推荐人意见。

八、专家评审组评审意见。

九、县教育局教研室意见。

附件4:

习水县基础教育科学研究、教育教学实验课题申请. 评审书

《课题设计论证》活页

填表说明:本表供匿名评审使用。填写时,填写时不得出现课题申请人和课题组成员的姓名,单位名称等信息。同意用XXX 、XXXXXX 代表。否则,一律不得进入评审程序。活页可加页,单独装订。

课题名称:

课题设计论证

——活页1——

完成问题的可行性分析。

——活页2——

附件3:

编号:

习水县基础教育科学研究、教育教学实验

课题申请. 评审书

研 究 类 别 I|学科问题与学生思维发展研究 课 题 名 称学困生主要心理问题及对应转化策略 课 题 负 责 人 邓 谦 负责人所在单位 遵义市习水县桃林乡中学

习水县基础教育科学研究、教育教学实验领导小组

2015年3月修订

申报者承诺:

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为

有约束力的协议,遵守习水县基础教育科学研究、教育教学实验小组的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。习水县基础教育科学研究、教育教学实验领导小组有权使用本表所有数据和资料。

申请人(签章):

年 月 日

填表说明

一、请按习水县基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。 二、本表报送一式2份(含电子版),请用A4纸打印,于左侧装订成册。左表所附“课题设计论证”活页一律打印,每份单独装订,报送5份。

三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处,不得用打印字代替。

四、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表内各栏内容。

五、本表必须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承诺信誉保证并加盖公章后方可上报。

填写数据表注意事项

课题名称 应准确反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

关键词 按研究内容设立。不超过3个关键词,词与词之间空一格。

研究类别 请选项填写,限报一项。 例如:

A. 基础教育政策与制度研究 B. 队伍建设与教师专业化发展研究 C. 质量管理与教育教学评价研究 D. 学校管理与学校发展研究 E. 课程与教材研究 F. 公民教育与德育研究 G . 课程教学改革与实验研究 H. 学生学习生活指导研究 I. 学科问题与学生思维发展研究

工作单位 按单位和部门公章全称填写。

主要参与者 必须真正参加本课题的研究工作,不含课题的负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。主要参加者人数不能超过8人。

预期成果 系指预期取得的最终研究形式。 请选项填写,最多限选报2项。例如:

A. 专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 H. 其他

一、数据表

——1——

二、负责人和课题组成员最近五年已开展的相关工作

——2——

三、课题设计论证。

四、完成问题的可行性分析。

六、推荐人意见。

八、专家评审组评审意见。

九、县教育局教研室意见。

附件4:

习水县基础教育科学研究、教育教学实验课题申请. 评审书

《课题设计论证》活页

填表说明:本表供匿名评审使用。填写时,填写时不得出现课题申请人和课题组成员的姓名,单位名称等信息。同意用XXX 、XXXXXX 代表。否则,一律不得进入评审程序。活页可加页,单独装订。

课题名称:

课题设计论证

——活页1——

完成问题的可行性分析。

——活页2——


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