7秋游去
教学目标：
1、回忆、感受秋天外出游玩的美好，培养学生亲近大自然的情感。
2、学习选择适合自己外出游玩的物品，不盲从、不攀比。
3、进一步了解出行安全常识，培养守秩序，爱护环境等基本的文明行为。 教学重点和教学难点：了解出游时的一些常识。
课前准备：
秋游录像。 2、闯关课件。 3、音乐《郊游》
一、谈话导入，揭题
同学们，现在，正是什么季节？（秋天）。
秋天是个香甜的季节。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。秋天是个丰收的季节。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。秋天是画，是彩云，是流霞。
同学们，你们想走进这美丽的秋天 快乐地游玩一番吗？（想）那我们就《秋游去》出示图片。贴在黑板上。
二、秋游去哪里
㈠看图激趣，畅通感受
过渡：师：哇！外出秋游的孩子可多了。他们都去了哪些地方？有什么样的感受呢？来，一同分享他们的快乐。（生看图片）
师：他们去了？
抽生回答
⑴请你说。你来，那个男孩。是啊！果园里摘橘子，田野里掰玉米，菜园里收辣椒多么开心！
⑵那个女孩。手势。。是的，秋天里，枫叶红似火。银杏黄似蝶。
⑶点头。。手势嗯 ，郊外钓鱼、抓螃蟹、放风筝是多么惬意的事啊！
（4）那个穿红衣服的男孩！公园里的百合和菊花开得多艳呀！淡淡的清香真让人陶醉。
㈡回忆秋游的经历，分享秋游的快乐
过渡。师：同学们，你们也一定到 大自然中游玩过吧，一定很有意思！说说你去过什么地方秋游？把你最快乐最难忘的事告诉大家。还可以向大家展示你的“纪念品”。屏幕出示：秋游去哪里
我去过的地方：
我最快乐（难忘）的事：
2、学生汇报
⑴你说。点头。我仿佛看到了你们一家人在绿心公园骑自行车的场景。
⑵你来。微笑。请把你的照片放到投影上，为我们介绍吧！峨嵋山的猴子真逗人喜爱。还有谁带了照片？你，你，手势，请排好队，把你们的快乐同我们一起分享。谢谢。
⑶你去了？你真是心灵手巧。用芬芳的桂花，做了精美的香包。同学们漂亮吗？ ⑷请你说。多美的银杏叶呀！就像一把小扇子。还有谁收藏了叶子？请举起来，让我们好好欣赏。红的，黄的，半红半绿的。多美呀！
⑸手势„„你把摘果子的情景画下来啦 。真是位了不起的小画家。
3师小结：同学们，请把你们的纪念品轻轻放进抽屉里。咱们秋游去的地方真多啊！田野里有我们的脚印，果园里有我们的足迹，公园里有我们的笑语，景区里
有我们的身影
屏幕出示：秋游去哪里
田野、果园、公园、景区„„
同学们，选好我们秋游的地点。我们就会玩得更开心、更尽兴。
板书：选好地点
三、秋游带什么
1、过渡：同学们，秋天多么美丽。咱们家乡的大佛在秋天里也一样雄伟壮丽。山上的菊花开放了。红的、黄的、绿的、白的，争气斗艳，芬芳迷人。
同学们，下个星期二，我们就要去乐山大佛秋游啦！要准备一些吃的，喝的，用的，穿的，（屏幕显示）。
看看这些物品，根据以往秋游的经验，想想秋游你会怎么准备?再把你的想法跟同桌说一说。
讨论
2、你准备了？
（1）你说。嗯，你想得很周到。大佛景区的台阶特别多，我们最好穿运动衣，运动鞋。
（2）那位同学。哦，是的，我们应该关注天气预报，如果天气不好，就要多穿衣服，带上雨伞。
（3）手势。嗯，你真是个聪明的孩子。咱们带像相机这样的贵重物品要跟家长商量。同意才能带，还要妥善保管。
（4）哦，你又选了这么多的物品啊！同学们有建议吗？
（5）是的，我也同意你的看法。咱们带的物品要适量。不要攀比谁的多，谁的好。
（6）同学们，老师也有个建议。饮料中有大量的糖粉、添加剂、防腐剂，喝下后对我们的身体有一定的伤害。所以我建议大家少喝饮料，多带些水，你们知道了吗？
4、同学们，看看老师准备了哪些物品。
小结：同学们，咱们外出游玩时，一定要根据游玩的时间，地点，天气情况等因素，合理准备物品。不能盲目攀比。明白了吗？
板书：备好物品
四、集体出游要注意
1、过渡。同学们，这一次到乐山大佛，我们是集体出游。还应该注意什么呢？咱们看看书30、31页。和你小组的同学讨论讨论吧！（师巡视。）
2、同学们，要注意什么呢？咱们来做个“抢答”竞赛。请听规则：各组组长站到这一排。你们各领一面红旗。我提完一个问，说开始，最先举起红旗的组长回答问题。组员还可以补充。答对，送颗智慧星。 准备好了吗？
（1）第一题，秋游出发前要检查什么？开始。2组 正确。（）
（2）第二题，乘车时，上下车要注意些什么？开始。4组。说得好。我们上下车不推不挤。互相谦让。（点屏幕）
（3）第三题，坐车时，要注意什么？开始。6组。你来补充。对，车上一定要
系好安全带，不能高声喧哗，不把头手伸出窗外。
（4）第四题，大家一起游玩时，怎样做到互相关心和帮助？开始。1组。真有爱心、
（5）最后一题。回家的路上应该注意哪些交通安全？开始。6组。还有呢？你来。看得出来，同学们平时就是特别注意交通安全。我们学校旁新建了一座天桥。以后我们就可以从天桥上安全通过了。
3.。祝贺得到智慧星的小组。请回方位做好。没有获得智慧星的小组不要气垒。你们也真棒。你看，我们的老朋友小兔贝贝插上翅膀赶来了他也有礼物送给我们。（点屏幕）不过礼物放在宝箱里。要打开宝箱必须通过三道关口，有信心闯关吗？（点屏幕）
那我们出发吧！
（1）第一关
屏幕出示：
游玩时，怎样防止丢失和掉队？
那个男孩！嗯 。手势。你来，你说。
听听贝贝怎么说的吧。
屏幕：集体游玩时，要和集体一起走。自由活动时，要在规定的范围活动。听到集合口令时，要迅速集合。
（2）咱们再闯第二关。
屏幕出示：怎样保护旅游景点的环境？
你说。你，你，你
贝贝我们答对了吗?
屏幕：。恭喜你们答对了。我们不能摘树叶和花朵。不能践踏草坪，不能随地吐痰。不能乱扔垃圾。不能破坏公共设施。不能乱刻乱画。
（3）第三关
师：同学们，胜利在向我们招手了，来，勇闯第三关。
（屏幕）说说下面这些同学做的对吗？为什么？
（1） 乐乐和晶晶离开集体，跑到别处去玩。手势。（全班答错，点屏幕）因为？
（2） 小西跟班级走丢了。大哭起来。手势。（全班答错，点屏幕）万一丢失？
我们要找景区服务人员或管理人员请求帮助。
（3） 午餐后，草坪上垃圾遍布。全班答错，点屏幕）你说。保护环境，我们的
地球才会更加美丽。
（4） 平平过马路从人行道通过。（全班答对，点屏幕）
（5） 同学们，排好队有序上 车。（全班答对，点屏幕）
（6） 刘小振在景区柱子上刻上自己的名字。（全班答错，点屏幕）你说。我们
可以照相，摄像 留下永恒的纪念。决不能乱刻乱画。
4 „„贝贝，我们闯关成功了吗？恭喜你们闯关成功啦。
我们一起鼓掌。通过闯关，我们学到了很多的知识，对秋游中的注意事项也有了一定的了解。咱们外出游玩时一定要注意安全，要文明游玩。
板书：游玩安全文明
9、现在我们就来揭晓神秘礼物！3、2、1
屏幕：小小旅行家奖章
同学们，我们出色的表现获得了贝贝送给我们的小小旅行家奖章！你们快乐吗？全体起立，让我们戴着这闪亮的奖章，哼着优美的歌曲，一起走进郊游的路上。
唱《郊游》
四，总结
同学们，秋游可以让我们欣赏大自然的美景。放松自己的心情，开阔自己的视野。同学们，祝愿我们秋游玩得开心！愿安全和文明伴我们同行！
板书 7 秋游去
选好地点
备好物品
安全文明
7秋游去
教学目标：
1、回忆、感受秋天外出游玩的美好，培养学生亲近大自然的情感。
2、学习选择适合自己外出游玩的物品，不盲从、不攀比。
3、进一步了解出行安全常识，培养守秩序，爱护环境等基本的文明行为。 教学重点和教学难点：了解出游时的一些常识。
课前准备：
秋游录像。 2、闯关课件。 3、音乐《郊游》
一、谈话导入，揭题
同学们，现在，正是什么季节？（秋天）。
秋天是个香甜的季节。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。秋天是个丰收的季节。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。秋天是画，是彩云，是流霞。
同学们，你们想走进这美丽的秋天 快乐地游玩一番吗？（想）那我们就《秋游去》出示图片。贴在黑板上。
二、秋游去哪里
㈠看图激趣，畅通感受
过渡：师：哇！外出秋游的孩子可多了。他们都去了哪些地方？有什么样的感受呢？来，一同分享他们的快乐。（生看图片）
师：他们去了？
抽生回答
⑴请你说。你来，那个男孩。是啊！果园里摘橘子，田野里掰玉米，菜园里收辣椒多么开心！
⑵那个女孩。手势。。是的，秋天里，枫叶红似火。银杏黄似蝶。
⑶点头。。手势嗯 ，郊外钓鱼、抓螃蟹、放风筝是多么惬意的事啊！
（4）那个穿红衣服的男孩！公园里的百合和菊花开得多艳呀！淡淡的清香真让人陶醉。
㈡回忆秋游的经历，分享秋游的快乐
过渡。师：同学们，你们也一定到 大自然中游玩过吧，一定很有意思！说说你去过什么地方秋游？把你最快乐最难忘的事告诉大家。还可以向大家展示你的“纪念品”。屏幕出示：秋游去哪里
我去过的地方：
我最快乐（难忘）的事：
2、学生汇报
⑴你说。点头。我仿佛看到了你们一家人在绿心公园骑自行车的场景。
⑵你来。微笑。请把你的照片放到投影上，为我们介绍吧！峨嵋山的猴子真逗人喜爱。还有谁带了照片？你，你，手势，请排好队，把你们的快乐同我们一起分享。谢谢。
⑶你去了？你真是心灵手巧。用芬芳的桂花，做了精美的香包。同学们漂亮吗？ ⑷请你说。多美的银杏叶呀！就像一把小扇子。还有谁收藏了叶子？请举起来，让我们好好欣赏。红的，黄的，半红半绿的。多美呀！
⑸手势„„你把摘果子的情景画下来啦 。真是位了不起的小画家。
3师小结：同学们，请把你们的纪念品轻轻放进抽屉里。咱们秋游去的地方真多啊！田野里有我们的脚印，果园里有我们的足迹，公园里有我们的笑语，景区里
有我们的身影
屏幕出示：秋游去哪里
田野、果园、公园、景区„„
同学们，选好我们秋游的地点。我们就会玩得更开心、更尽兴。
板书：选好地点
三、秋游带什么
1、过渡：同学们，秋天多么美丽。咱们家乡的大佛在秋天里也一样雄伟壮丽。山上的菊花开放了。红的、黄的、绿的、白的，争气斗艳，芬芳迷人。
同学们，下个星期二，我们就要去乐山大佛秋游啦！要准备一些吃的，喝的，用的，穿的，（屏幕显示）。
看看这些物品，根据以往秋游的经验，想想秋游你会怎么准备?再把你的想法跟同桌说一说。
讨论
2、你准备了？
（1）你说。嗯，你想得很周到。大佛景区的台阶特别多，我们最好穿运动衣，运动鞋。
（2）那位同学。哦，是的，我们应该关注天气预报，如果天气不好，就要多穿衣服，带上雨伞。
（3）手势。嗯，你真是个聪明的孩子。咱们带像相机这样的贵重物品要跟家长商量。同意才能带，还要妥善保管。
（4）哦，你又选了这么多的物品啊！同学们有建议吗？
（5）是的，我也同意你的看法。咱们带的物品要适量。不要攀比谁的多，谁的好。
（6）同学们，老师也有个建议。饮料中有大量的糖粉、添加剂、防腐剂，喝下后对我们的身体有一定的伤害。所以我建议大家少喝饮料，多带些水，你们知道了吗？
4、同学们，看看老师准备了哪些物品。
小结：同学们，咱们外出游玩时，一定要根据游玩的时间，地点，天气情况等因素，合理准备物品。不能盲目攀比。明白了吗？
板书：备好物品
四、集体出游要注意
1、过渡。同学们，这一次到乐山大佛，我们是集体出游。还应该注意什么呢？咱们看看书30、31页。和你小组的同学讨论讨论吧！（师巡视。）
2、同学们，要注意什么呢？咱们来做个“抢答”竞赛。请听规则：各组组长站到这一排。你们各领一面红旗。我提完一个问，说开始，最先举起红旗的组长回答问题。组员还可以补充。答对，送颗智慧星。 准备好了吗？
（1）第一题，秋游出发前要检查什么？开始。2组 正确。（）
（2）第二题，乘车时，上下车要注意些什么？开始。4组。说得好。我们上下车不推不挤。互相谦让。（点屏幕）
（3）第三题，坐车时，要注意什么？开始。6组。你来补充。对，车上一定要
系好安全带，不能高声喧哗，不把头手伸出窗外。
（4）第四题，大家一起游玩时，怎样做到互相关心和帮助？开始。1组。真有爱心、
（5）最后一题。回家的路上应该注意哪些交通安全？开始。6组。还有呢？你来。看得出来，同学们平时就是特别注意交通安全。我们学校旁新建了一座天桥。以后我们就可以从天桥上安全通过了。
3.。祝贺得到智慧星的小组。请回方位做好。没有获得智慧星的小组不要气垒。你们也真棒。你看，我们的老朋友小兔贝贝插上翅膀赶来了他也有礼物送给我们。（点屏幕）不过礼物放在宝箱里。要打开宝箱必须通过三道关口，有信心闯关吗？（点屏幕）
那我们出发吧！
（1）第一关
屏幕出示：
游玩时，怎样防止丢失和掉队？
那个男孩！嗯 。手势。你来，你说。
听听贝贝怎么说的吧。
屏幕：集体游玩时，要和集体一起走。自由活动时，要在规定的范围活动。听到集合口令时，要迅速集合。
（2）咱们再闯第二关。
屏幕出示：怎样保护旅游景点的环境？
你说。你，你，你
贝贝我们答对了吗?
屏幕：。恭喜你们答对了。我们不能摘树叶和花朵。不能践踏草坪，不能随地吐痰。不能乱扔垃圾。不能破坏公共设施。不能乱刻乱画。
（3）第三关
师：同学们，胜利在向我们招手了，来，勇闯第三关。
（屏幕）说说下面这些同学做的对吗？为什么？
（1） 乐乐和晶晶离开集体，跑到别处去玩。手势。（全班答错，点屏幕）因为？
（2） 小西跟班级走丢了。大哭起来。手势。（全班答错，点屏幕）万一丢失？
我们要找景区服务人员或管理人员请求帮助。
（3） 午餐后，草坪上垃圾遍布。全班答错，点屏幕）你说。保护环境，我们的
地球才会更加美丽。
（4） 平平过马路从人行道通过。（全班答对，点屏幕）
（5） 同学们，排好队有序上 车。（全班答对，点屏幕）
（6） 刘小振在景区柱子上刻上自己的名字。（全班答错，点屏幕）你说。我们
可以照相，摄像 留下永恒的纪念。决不能乱刻乱画。
4 „„贝贝，我们闯关成功了吗？恭喜你们闯关成功啦。
我们一起鼓掌。通过闯关，我们学到了很多的知识，对秋游中的注意事项也有了一定的了解。咱们外出游玩时一定要注意安全，要文明游玩。
板书：游玩安全文明
9、现在我们就来揭晓神秘礼物！3、2、1
屏幕：小小旅行家奖章
同学们，我们出色的表现获得了贝贝送给我们的小小旅行家奖章！你们快乐吗？全体起立，让我们戴着这闪亮的奖章，哼着优美的歌曲，一起走进郊游的路上。
唱《郊游》
四，总结
同学们，秋游可以让我们欣赏大自然的美景。放松自己的心情，开阔自己的视野。同学们，祝愿我们秋游玩得开心！愿安全和文明伴我们同行！
板书 7 秋游去
选好地点
备好物品
安全文明