个人招生工作总结
自春季以来，在市委领导的正确领导下，我校认真贯彻落实国家、省、市职业教育
工作会议精神，以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，创新办学理念，
大力推进教育教学改革，努力拓展职业教育发展的空间，学校各项事业得到了长足的发展,
顺利完成了2011年春季招生任务。
一、招生工作有重大突破
根据上级部门的规定，我校2009计划招生600人，实际招生为：在校生82人，返
乡农民工785人，合计867人，完成计划招生的144.5%，取得了历史以来的最好成绩。
二、领导有方，措施得利
临江市教育局认真贯彻国家、省、市职业教育工作会议精神，成立了临江市“职业
教育宣传月活动领导小组，制定全市“职业教育宣传月”活动方案。为进一步加强全市初中
学校对招生工作的认识和紧迫感，中考前期，临江市教育局在职教中心召开中职招生紧急会
议。局党委书记杜崇全讲了三方面的意见，明确指出：严禁两所普通高中招收录取分数线以
下的学生；严禁初级中学的领导和教师协助外县区来本地招生；年末，将对招生完成好的学
校予以表扬和奖励，对于工作懈怠、走过场，完成不好的学校予以通报批评，要求写出书面
检查并到局里说明情况。有上级部门的大力支持，增强了全体教职工的信心。吉林省教育社
区,
在全校招生动员大会上，党支部书记刘海明就周济部长在2009年度职业教育与成
人教育工作会议上的讲话《以科学发展观为指导, 实现中等职业教育又好又快发展》进行解
读，高度概括了职业教育的形势与面临的主要任务。指出要利用农民文化技术学校做好返乡
(在乡) 农民工、退役军人的招生、组织等工作；刘明义校长实事求是地分析了职业学校在招
生方面所面临的困境及解决的对策，确定了我校在今年招生工作的努力方向。从此，我校全
体员工全员参与，多管齐下，历尽艰辛，进行了大量的宣传与动员工作，终于使今年的招生
工作取得了令人满意的成绩。
三．高度负责地做好毕业生就业安置工作，增强职业教育的吸引力。坚持走好“畅
通出口兴校”的路子，安排人在外跑市场，找定单，积极了解市场用工信息，多方考察，选
择工资待遇好、科技含量高、就业保障优的企业安置学生外向型就业，提高了学校的声誉和
影响力。吉林省教育社区
四、2009年中职招生工作中存在的主要问题
1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职高，
重学历，轻技能的现象仍较为普遍。读普高，考名校仍是许多家长和学生的执着追求，而念
职高，学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择，
甚至一些职高学生连自己都看不起自己，自暴自弃，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来
了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。
2办学实力不足，缺乏招生吸引力
3、中职招生秩序混乱问题。民办职业教育机构、非法招生中介花大量的成本进行不
正当“招生”，一定程度上干扰了正常的招生秩序，某种程度上损害了职业教育的声誉，给
正规职业教育今后的工作造成了一定的负面效应。吉林省教育社区
4、家庭经济困难依然是制约学生报考职教中心的一个重要因素，部分家境贫困的学
生，初中毕业后，因得不到家庭的继续支持，只好在没有接受任何形式的技能培训的情况下，
就外出打工，造成了生源的流失。
五、今后招生工作的对策
1、继续大力加强舆论宣传，营造浓厚的职业教育发展氛围。要进一步协调社会的主
流媒体利用报刊、电视、网络等多媒体宣传当代发展职业教育的战略意义，使更多国民认识
到职业教育的定位和发展空间和当代职业教育的重要性，树立尊重劳动和人人成才的思想，
构建合理的人才结构。职业教育是以就业导向的，以就业为导向并不低人一等，从舆论导向
上引导人们转变成才观念。
2、继续与教育行政部门协调，加大对初中毕业生升入高中阶段的调控，严格限制普
通高中招生在高中教育中的比例，引导更多的初中学生接受中等职业教育，力争使全市高中
阶段接受普通高中教育和职业教育学生的比例达到1：
3、继续采取有效措施，协调相关部门控制非正规职业学校的不正当“招生”竟争，
进一步优化招生环境。禁止教师、社会人员充当外地学校的招生中介，有效阻止外地非法招
生，杜绝生源流失。
4、继续做好毕业生就业安置工作，起到以就业出口带动招生进口的效果。进一步提
高教育教学质量、对口升学率和中职生就业率，以吸引更多的各类学生报读我校。
今后，我们将以科学发展观为指导，不断创新，真抓实干，积极探索职业教育规律，促
进职业教育发展，力争在“办人民满意的职业教育”的征途上迈出更坚实的步伐！
个人招生工作总结
自春季以来，在市委领导的正确领导下，我校认真贯彻落实国家、省、市职业教育
工作会议精神，以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，创新办学理念，
大力推进教育教学改革，努力拓展职业教育发展的空间，学校各项事业得到了长足的发展,
顺利完成了2011年春季招生任务。
一、招生工作有重大突破
根据上级部门的规定，我校2009计划招生600人，实际招生为：在校生82人，返
乡农民工785人，合计867人，完成计划招生的144.5%，取得了历史以来的最好成绩。
二、领导有方，措施得利
临江市教育局认真贯彻国家、省、市职业教育工作会议精神，成立了临江市“职业
教育宣传月活动领导小组，制定全市“职业教育宣传月”活动方案。为进一步加强全市初中
学校对招生工作的认识和紧迫感，中考前期，临江市教育局在职教中心召开中职招生紧急会
议。局党委书记杜崇全讲了三方面的意见，明确指出：严禁两所普通高中招收录取分数线以
下的学生；严禁初级中学的领导和教师协助外县区来本地招生；年末，将对招生完成好的学
校予以表扬和奖励，对于工作懈怠、走过场，完成不好的学校予以通报批评，要求写出书面
检查并到局里说明情况。有上级部门的大力支持，增强了全体教职工的信心。吉林省教育社
区,
在全校招生动员大会上，党支部书记刘海明就周济部长在2009年度职业教育与成
人教育工作会议上的讲话《以科学发展观为指导, 实现中等职业教育又好又快发展》进行解
读，高度概括了职业教育的形势与面临的主要任务。指出要利用农民文化技术学校做好返乡
(在乡) 农民工、退役军人的招生、组织等工作；刘明义校长实事求是地分析了职业学校在招
生方面所面临的困境及解决的对策，确定了我校在今年招生工作的努力方向。从此，我校全
体员工全员参与，多管齐下，历尽艰辛，进行了大量的宣传与动员工作，终于使今年的招生
工作取得了令人满意的成绩。
三．高度负责地做好毕业生就业安置工作，增强职业教育的吸引力。坚持走好“畅
通出口兴校”的路子，安排人在外跑市场，找定单，积极了解市场用工信息，多方考察，选
择工资待遇好、科技含量高、就业保障优的企业安置学生外向型就业，提高了学校的声誉和
影响力。吉林省教育社区
四、2009年中职招生工作中存在的主要问题
1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职高，
重学历，轻技能的现象仍较为普遍。读普高，考名校仍是许多家长和学生的执着追求，而念
职高，学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择，
甚至一些职高学生连自己都看不起自己，自暴自弃，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来
了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。
2办学实力不足，缺乏招生吸引力
3、中职招生秩序混乱问题。民办职业教育机构、非法招生中介花大量的成本进行不
正当“招生”，一定程度上干扰了正常的招生秩序，某种程度上损害了职业教育的声誉，给
正规职业教育今后的工作造成了一定的负面效应。吉林省教育社区
4、家庭经济困难依然是制约学生报考职教中心的一个重要因素，部分家境贫困的学
生，初中毕业后，因得不到家庭的继续支持，只好在没有接受任何形式的技能培训的情况下，
就外出打工，造成了生源的流失。
五、今后招生工作的对策
1、继续大力加强舆论宣传，营造浓厚的职业教育发展氛围。要进一步协调社会的主
流媒体利用报刊、电视、网络等多媒体宣传当代发展职业教育的战略意义，使更多国民认识
到职业教育的定位和发展空间和当代职业教育的重要性，树立尊重劳动和人人成才的思想，
构建合理的人才结构。职业教育是以就业导向的，以就业为导向并不低人一等，从舆论导向
上引导人们转变成才观念。
2、继续与教育行政部门协调，加大对初中毕业生升入高中阶段的调控，严格限制普
通高中招生在高中教育中的比例，引导更多的初中学生接受中等职业教育，力争使全市高中
阶段接受普通高中教育和职业教育学生的比例达到1：
3、继续采取有效措施，协调相关部门控制非正规职业学校的不正当“招生”竟争，
进一步优化招生环境。禁止教师、社会人员充当外地学校的招生中介，有效阻止外地非法招
生，杜绝生源流失。
4、继续做好毕业生就业安置工作，起到以就业出口带动招生进口的效果。进一步提
高教育教学质量、对口升学率和中职生就业率，以吸引更多的各类学生报读我校。
今后，我们将以科学发展观为指导，不断创新，真抓实干，积极探索职业教育规律，促
进职业教育发展，力争在“办人民满意的职业教育”的征途上迈出更坚实的步伐！