甘都镇中心小学德育系列化实施方案 少年儿童是民族振兴的未来和希望，如何把他们培养成有理想、有文化、守纪律、讲传统、讲诚信、讲守则的一代新人，学校担负着极其重要的责任，尤其在落实“德育为首”的宗旨上，是我们工作的重中之重。为了使我校德育更科学化、实用化、人性化，依据人全国、全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神和富中发（2005）92号文件精神，特制定《富水镇中心小学德育系列化方案》。
一、指导思想
以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指针，从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发，以道德教育、心理健康教育、行为习惯的养成教育为基本线索，通过由浅入深的主题教育活动，以达到把学生逐步培养成为热爱中国共产党、热爱祖国、爱科学、爱劳动、遵纪守法、明礼诚信、品德高尚、关心集体的一代新人的目标。
二、实施方法
1、根据各年级学生年龄特点、知识水平、思想水平、道德认识分级教育、分级要求。
2、提倡以少先队、各中队为主的教育，家庭、社会与
教育的三结合模式，形成齐抓共管的良好局面。
3、成立以校长为组长，党支部书记、教导主任、少先队大队辅导员为副组长、各中队辅导员为成员的德育工作领导小组，督导、检查、落实各班德育工作开展情况。各中队要充分利用班会和队日，按照全程活动安排对各年级确定的活动项目要求开展活动。
三、本方案实施途径
德育基地活动、少先队日活动、升旗仪式、校园广播站、黑板报、第二课堂活动、心理咨询、专题讲座、法制报告、大型庆典、文艺晚会、班会、队会、班主任会、教研组会、手拉手联谊活动、献爱心活动。力求形式多样，内容丰富。
四、德育活动的安排
思想品德教育分十一个内容，十二个阶段，216个步骤。十一个内容是：养成教育；五自教育；爱国主义与社会主义教育；集体主义世界观教育；国情与乡情教育；法制教育；安全教育；礼仪教育；劳动观念教育；革命思想教育；“讲传统、讲诚信、讲守则”教育。十二个阶段是每个学期为一个阶段。216个步骤是每个阶段分18个步骤，按周次，分内容对学生进行逐步教育。
附：各年级系列化教育的具体实施步骤。
甘都镇中心小学德育系列化教育的具体实施步骤
第一阶段：一年级上学期
第1步：参观校园，认识学校领导、老师。（学校真好） 第2步：向新集体介绍自己。（上一年级真光荣）
第3步：向小零食告别。
第4步：坐、立、行走姿势正确、文明。
第5步：会用“请”、“谢谢”、“对不起”。（文明礼貌教育） 第6步：认识国旗，了解含义。
第7步：从小做个诚实的孩子。（不私自拿别人的东西） 第8步：按时上学，按时回家。
第9步：做好课前准备。
第10步：上课专心听讲，发言先举手。
第11步：学会传递本子。
第12步：我和书、本是朋友。（爱惜学习用品）
第13步：我的书包最整齐。
第14步：我是老师的小帮手。（学会传递本子）
第15步：课间活动守秩序。
第16步：按时完成作业。
第17步：今天我是值日生。
第18步：我进步了。
第二阶段：一年级下学期
第19步：在寒假活动中，我是这样做的。
第20步：做爱清洁、讲卫生的孩子。
第21步：当别人有困难的时候，我应当—（关心他人教育）
第22步：学会保护自己—安心过马路（交通安全教育） 第23步：我祝妈妈节日快乐。（爱心教育）
第24步：开动脑筋，大胆发言。（自尊自信教育） 第25步：做课桌凳的好朋友。
第26步：弯弯腰，纸屑不见了。
第27步：不说慌话。（从小做个诚实的孩子） 第28步：举行学《守则》，见行动比赛。
第29步：比一比：谁的作业仔细又认真。
第30步：做课桌椅的好朋友。
第31步：放学排好队，按时回家。
第32步：少先队史教育。
第33步：当上少先队员真光荣。
第34步：分工又合作，做好值日生。
第35步：珍惜今天的学习生活。
第36步：这一年的收获（经验、学习体会介绍）
第三阶段：二年级上学期
第37步：我们上二年级了（新学期新打算）。
第38步：什么是老师最称心的礼物（尊敬师长教育）。
第39步：评一评：谁的学习习惯好。
第40步：我改正这些缺点，我决心要做到—（对照〈规范〉找差距）。
第41步：在升国旗仪式上（正确行队礼的示范和练习）。 第42步：对来宾有礼貌（会用“您好”、“再见”、“没关系”用语）。
第43步：我要做时间的小主人—动作要快，不磨蹭。 第44步：做作业要仔细，做完了要检查。
第45步：当老师不在的时候，我应当—
第46步：借东西要及时归还。
第47步：当爷爷奶奶生病的时候，我应当— 第48步：饭桌上的礼仪。
第49步：上课时怎样做，思想才不会开小差。 第50步：当集会的时候……
第51步：同学学习有困难的时候，我应当— 第52步：夸一夸：谁的值日做得好。
第53步：我会保护自己—怎样对待陌生人（安全教育） 第54步：我能行（复习备考时的心理辅导）
第四阶段：二年级下学期
第55步：开学了，真高兴，大家谈一谈。
第56步：新学期，新打算。
第57步：你会微笑吗？（心理健康辅导）
第58步：轻轻地说，轻轻地走。
第59步：给妈妈送一杯热茶。
第60步：我为班级争光彩。（学雷锋见行动） 第61步：自己的事情自己做。
第62步：别让自己的东西丢失了。
第63步：听别人发言要专心。
第64步：讲英雄，学英雄。
第65步：优秀作业展评。
第66步：谈一谈：怎样爱护眼睛。
第67步：我给爷爷捶捶背。
第68步：从小做诚实的孩子—犯了错误要改正。 第69步：游戏中的礼仪。
第70步：让我们都来保护周围的环境—不在墙上、桌上乱涂乱画。
第71步：学会保护自己—不玩火，防触电（安全教育） 第72步：学过的知识怎样才能不忘记。
第五阶段：三年级上学期
第73步：进入三年级，应该怎样学习。
第74步：感谢老师（纪念教师节）。
第75步：这就是小学生的规范要求（学习小学生日常行为规范）。
第76步：生活与法（学习法律知识，养成守法习惯）。
第77步：我为十月献束花。
第78步：认识交通信号和标点。
第79步：爱惜红领巾。
第80步：合理安排课间十分钟。
第81步：做守纪律的小标兵。
第82步：打（接）电话的礼貌。
第83步：公共财产要珍惜。
第84步：都来关心残疾人。
第85步：整理书籍。
第86步：夸一夸：本学期谁做值日最认真。 第87步：认识交通信号和标志。
第88步：“心理病”的诊所。
第89步：珍惜劳动成果。
第90步：遵守考试纪律。
第六阶段：三年级下学期
第91步：新学期，新打算。
第92步：怎样为集体争荣誉。
第93步：校规、校纪知多少（对照学习《守则》、范》）
第94步：怎样与人交往。
第95步：我是妈妈的好孩子。
第96步：我为同学献爱心。 《规
第97步：公共财产要珍惜。
第98步：做事要专心。
第99步：学会约束自己（心理健康教育）。 第100步：贪吃零食好不好。
第101步：遇到困难怎么办？
第102步：我为学校换新貌（公益劳动）
第103步：一分钟的作用。
第104步：
第105步：
正学习态度）。
第106步：学会约束自己。
第107步：比一比：谁的作业“
第108步：勤奋出成绩。
第七阶段：四年级上学期
第109步：进入四年级，你在想什么？
第110步：老师，您辛苦了。
第111步：我也参加竞选。
第112步：怎样布置教室。
第113步：伟大祖国知多少。
第114步：
第115步：学规范，见行动。
第116步：手拉手，同进步。。 ，我们的节日。 A ”最多。 “六一”“为谁而学习”讨论会（明确学习目的，端“祖国之最”图文剪报展。
第117步：学会使用礼貌用语、动作。
第118步：正确对待学习。
第119步：“爱国英雄”故事会。
第120步：开展“四不”文明行为活动。 第121步：我是爸妈的好帮手。
第122步：话说学习与休息。
第123步：设计新年贺卡，送给老师同学。 第124步：要经得起挫折（心理健康教育）。 第125步：举办“家庭新貌”画展。
第126步：赞一赞：本期爱动脑，会创新的同学。
第八阶段：四年级下学期
第127步：评一评：寒假道德实践标兵。 第128步：集体是个温馨的家。
第129步：我为集体献一计（献策活动）。 第130步：在妈妈的节日里，我应该……
第131步：当代小学生的形象（对照《规范》谈守纪） 第132步：我为人人，人人为我（爱心教育）。 第133步：“我的家乡美”演讲会。
第134步：我当校园美容师（美化校园劳动）。
第135步：我是小小发明家（小发明、小制作竞赛）。 第136步：法律知识知多少。
第137步：书是我的好朋友。
第138步：夏季安全知识讲座。
第139步：珍惜劳动果实。
第140步：让红领巾更鲜艳（“六一”庆祝活动）。 第141步：温故知新话复习。
第142步：最近有点烦（心理健康教育）。 第143步：我是劳动小能手。
第144步：暑假的遐想（定计划措施）。
第九阶段：五年级上学期
第145步：叙一叙，暑假点滴记实
第146步：主题队会：敬礼，老师。
第147步：《守则》、《规范》对照你、我、他。 第148步：自己的事情自己做。
第149步：珍惜生活，立志成才（爱国主义教育）。 第150步：生活中的礼仪。
第151步：学习目的和学习态度的教育。 第152步：我是社会好公民。
第153步：安全知识畅谈。
第154步：我知学校有多少。
第155步：榜样的召唤。
第156步：好习惯，一生受益。
第157步：进行青春期教育，心理健康教育。 第158步：一份辛劳，一份收获。
第159步：珍惜时间，勤奋好学。
第160步：主题班会：和好书交朋友。
第161步：辞旧迎新话未来。
第162：总结学期中的得与失。
第十阶段：五年级下学期
第163步：寒假里我是这样做的……
第164步：师生谈新学期的打算。
第165步：开展“学英雄，做英雄”活动。 第166步：献爱心，敬老人。
第167步：“今天我当家”（提高学生的自理、自立能力）。
第168步：美化教室，绿化校园。
第169步：珍惜劳动果实。
第170步：讨论会：什么才是真正的美？
第171步：主题队会：我是小小安全监督员。 第172步：知识的力量。
第173步：困难面前不后退。
第174步：“一分钟的作用”演讲会。
第175步：实践调查，农村夏季用风扇，空调情况。 第176步：争做家庭小主人。
第177步：学习经验交流会。
第178步： 班会：在党旗下，我们应该……
第179步：我为集体出份力。
第180步：假期“三讲两实践”活动安排。 第十一阶段：六年级上学期
第181步：我是六年级学生了。
第182步：不老的常青藤（师生情感交流会）。 第183步：向身边的榜样学习（行为规范教育）。 第184步：知识就是生命。
第185步：我们和祖国同命运。
第186步：满招损，谦受益。
第187步：困难面前不低头。
第188步：什么样的朋友才是真正的朋友。 第189步：爸爸、妈妈，我长大了。
第190步：遇到坏人如何保护自己？（安全教育）。 第191步：增强拼搏意识，提高自己学习效率。 第192步：让成功与你同在。
第193步：时光一去不复返。
第194步：社会调查：愿全社会都遵纪守法。 第195步：复习计划展览。
第196步：正确对待考试。
第197步：赶走嫉妒心（心理健康教育）。 第198步：新年的祝愿与希望。
第十二阶段：六年级下学期
第199步：良好的开端是成功的一半。
第200步：怎样才能受到别人的欢迎（行为规范教育）。 第201步：争当“三好”，做合格毕业生。 第202步：学习格言展览。
第203步：即兴演讲：春景美如画。
第204步：小制作、小论文、小考察。
第205步：开展“六小”实践活动（小发明、小创造、小实验、小制作、小论文、小考察）。
第206步：不以善小而不为，不以恶小而为之。 第207步：队会：谁不说俺家乡好。
第208步：复习方法大讨论。
第209步：向四十分钟要质量（学习经验交流）。 第210步：今天我以校为荣，明天校以我为荣（理想畅谈会）。
第211步：拆除“三八”线。（心理健康教育） 第212步：演讲：路在我们脚下。
第213步：全面统筹各科协调（复习方法介绍）。 第214步：人生的价值。
第215步：浏览小学成长记录袋。
第216步：朋友，请你回顾一下过去（小学生活总结）。
甘都镇中心小学德育系列化实施方案 少年儿童是民族振兴的未来和希望，如何把他们培养成有理想、有文化、守纪律、讲传统、讲诚信、讲守则的一代新人，学校担负着极其重要的责任，尤其在落实“德育为首”的宗旨上，是我们工作的重中之重。为了使我校德育更科学化、实用化、人性化，依据人全国、全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神和富中发（2005）92号文件精神，特制定《富水镇中心小学德育系列化方案》。
一、指导思想
以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指针，从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发，以道德教育、心理健康教育、行为习惯的养成教育为基本线索，通过由浅入深的主题教育活动，以达到把学生逐步培养成为热爱中国共产党、热爱祖国、爱科学、爱劳动、遵纪守法、明礼诚信、品德高尚、关心集体的一代新人的目标。
二、实施方法
1、根据各年级学生年龄特点、知识水平、思想水平、道德认识分级教育、分级要求。
2、提倡以少先队、各中队为主的教育，家庭、社会与
教育的三结合模式，形成齐抓共管的良好局面。
3、成立以校长为组长，党支部书记、教导主任、少先队大队辅导员为副组长、各中队辅导员为成员的德育工作领导小组，督导、检查、落实各班德育工作开展情况。各中队要充分利用班会和队日，按照全程活动安排对各年级确定的活动项目要求开展活动。
三、本方案实施途径
德育基地活动、少先队日活动、升旗仪式、校园广播站、黑板报、第二课堂活动、心理咨询、专题讲座、法制报告、大型庆典、文艺晚会、班会、队会、班主任会、教研组会、手拉手联谊活动、献爱心活动。力求形式多样，内容丰富。
四、德育活动的安排
思想品德教育分十一个内容，十二个阶段，216个步骤。十一个内容是：养成教育；五自教育；爱国主义与社会主义教育；集体主义世界观教育；国情与乡情教育；法制教育；安全教育；礼仪教育；劳动观念教育；革命思想教育；“讲传统、讲诚信、讲守则”教育。十二个阶段是每个学期为一个阶段。216个步骤是每个阶段分18个步骤，按周次，分内容对学生进行逐步教育。
附：各年级系列化教育的具体实施步骤。
甘都镇中心小学德育系列化教育的具体实施步骤
第一阶段：一年级上学期
第1步：参观校园，认识学校领导、老师。（学校真好） 第2步：向新集体介绍自己。（上一年级真光荣）
第3步：向小零食告别。
第4步：坐、立、行走姿势正确、文明。
第5步：会用“请”、“谢谢”、“对不起”。（文明礼貌教育） 第6步：认识国旗，了解含义。
第7步：从小做个诚实的孩子。（不私自拿别人的东西） 第8步：按时上学，按时回家。
第9步：做好课前准备。
第10步：上课专心听讲，发言先举手。
第11步：学会传递本子。
第12步：我和书、本是朋友。（爱惜学习用品）
第13步：我的书包最整齐。
第14步：我是老师的小帮手。（学会传递本子）
第15步：课间活动守秩序。
第16步：按时完成作业。
第17步：今天我是值日生。
第18步：我进步了。
第二阶段：一年级下学期
第19步：在寒假活动中，我是这样做的。
第20步：做爱清洁、讲卫生的孩子。
第21步：当别人有困难的时候，我应当—（关心他人教育）
第22步：学会保护自己—安心过马路（交通安全教育） 第23步：我祝妈妈节日快乐。（爱心教育）
第24步：开动脑筋，大胆发言。（自尊自信教育） 第25步：做课桌凳的好朋友。
第26步：弯弯腰，纸屑不见了。
第27步：不说慌话。（从小做个诚实的孩子） 第28步：举行学《守则》，见行动比赛。
第29步：比一比：谁的作业仔细又认真。
第30步：做课桌椅的好朋友。
第31步：放学排好队，按时回家。
第32步：少先队史教育。
第33步：当上少先队员真光荣。
第34步：分工又合作，做好值日生。
第35步：珍惜今天的学习生活。
第36步：这一年的收获（经验、学习体会介绍）
第三阶段：二年级上学期
第37步：我们上二年级了（新学期新打算）。
第38步：什么是老师最称心的礼物（尊敬师长教育）。
第39步：评一评：谁的学习习惯好。
第40步：我改正这些缺点，我决心要做到—（对照〈规范〉找差距）。
第41步：在升国旗仪式上（正确行队礼的示范和练习）。 第42步：对来宾有礼貌（会用“您好”、“再见”、“没关系”用语）。
第43步：我要做时间的小主人—动作要快，不磨蹭。 第44步：做作业要仔细，做完了要检查。
第45步：当老师不在的时候，我应当—
第46步：借东西要及时归还。
第47步：当爷爷奶奶生病的时候，我应当— 第48步：饭桌上的礼仪。
第49步：上课时怎样做，思想才不会开小差。 第50步：当集会的时候……
第51步：同学学习有困难的时候，我应当— 第52步：夸一夸：谁的值日做得好。
第53步：我会保护自己—怎样对待陌生人（安全教育） 第54步：我能行（复习备考时的心理辅导）
第四阶段：二年级下学期
第55步：开学了，真高兴，大家谈一谈。
第56步：新学期，新打算。
第57步：你会微笑吗？（心理健康辅导）
第58步：轻轻地说，轻轻地走。
第59步：给妈妈送一杯热茶。
第60步：我为班级争光彩。（学雷锋见行动） 第61步：自己的事情自己做。
第62步：别让自己的东西丢失了。
第63步：听别人发言要专心。
第64步：讲英雄，学英雄。
第65步：优秀作业展评。
第66步：谈一谈：怎样爱护眼睛。
第67步：我给爷爷捶捶背。
第68步：从小做诚实的孩子—犯了错误要改正。 第69步：游戏中的礼仪。
第70步：让我们都来保护周围的环境—不在墙上、桌上乱涂乱画。
第71步：学会保护自己—不玩火，防触电（安全教育） 第72步：学过的知识怎样才能不忘记。
第五阶段：三年级上学期
第73步：进入三年级，应该怎样学习。
第74步：感谢老师（纪念教师节）。
第75步：这就是小学生的规范要求（学习小学生日常行为规范）。
第76步：生活与法（学习法律知识，养成守法习惯）。
第77步：我为十月献束花。
第78步：认识交通信号和标点。
第79步：爱惜红领巾。
第80步：合理安排课间十分钟。
第81步：做守纪律的小标兵。
第82步：打（接）电话的礼貌。
第83步：公共财产要珍惜。
第84步：都来关心残疾人。
第85步：整理书籍。
第86步：夸一夸：本学期谁做值日最认真。 第87步：认识交通信号和标志。
第88步：“心理病”的诊所。
第89步：珍惜劳动成果。
第90步：遵守考试纪律。
第六阶段：三年级下学期
第91步：新学期，新打算。
第92步：怎样为集体争荣誉。
第93步：校规、校纪知多少（对照学习《守则》、范》）
第94步：怎样与人交往。
第95步：我是妈妈的好孩子。
第96步：我为同学献爱心。 《规
第97步：公共财产要珍惜。
第98步：做事要专心。
第99步：学会约束自己（心理健康教育）。 第100步：贪吃零食好不好。
第101步：遇到困难怎么办？
第102步：我为学校换新貌（公益劳动）
第103步：一分钟的作用。
第104步：
第105步：
正学习态度）。
第106步：学会约束自己。
第107步：比一比：谁的作业“
第108步：勤奋出成绩。
第七阶段：四年级上学期
第109步：进入四年级，你在想什么？
第110步：老师，您辛苦了。
第111步：我也参加竞选。
第112步：怎样布置教室。
第113步：伟大祖国知多少。
第114步：
第115步：学规范，见行动。
第116步：手拉手，同进步。。 ，我们的节日。 A ”最多。 “六一”“为谁而学习”讨论会（明确学习目的，端“祖国之最”图文剪报展。
第117步：学会使用礼貌用语、动作。
第118步：正确对待学习。
第119步：“爱国英雄”故事会。
第120步：开展“四不”文明行为活动。 第121步：我是爸妈的好帮手。
第122步：话说学习与休息。
第123步：设计新年贺卡，送给老师同学。 第124步：要经得起挫折（心理健康教育）。 第125步：举办“家庭新貌”画展。
第126步：赞一赞：本期爱动脑，会创新的同学。
第八阶段：四年级下学期
第127步：评一评：寒假道德实践标兵。 第128步：集体是个温馨的家。
第129步：我为集体献一计（献策活动）。 第130步：在妈妈的节日里，我应该……
第131步：当代小学生的形象（对照《规范》谈守纪） 第132步：我为人人，人人为我（爱心教育）。 第133步：“我的家乡美”演讲会。
第134步：我当校园美容师（美化校园劳动）。
第135步：我是小小发明家（小发明、小制作竞赛）。 第136步：法律知识知多少。
第137步：书是我的好朋友。
第138步：夏季安全知识讲座。
第139步：珍惜劳动果实。
第140步：让红领巾更鲜艳（“六一”庆祝活动）。 第141步：温故知新话复习。
第142步：最近有点烦（心理健康教育）。 第143步：我是劳动小能手。
第144步：暑假的遐想（定计划措施）。
第九阶段：五年级上学期
第145步：叙一叙，暑假点滴记实
第146步：主题队会：敬礼，老师。
第147步：《守则》、《规范》对照你、我、他。 第148步：自己的事情自己做。
第149步：珍惜生活，立志成才（爱国主义教育）。 第150步：生活中的礼仪。
第151步：学习目的和学习态度的教育。 第152步：我是社会好公民。
第153步：安全知识畅谈。
第154步：我知学校有多少。
第155步：榜样的召唤。
第156步：好习惯，一生受益。
第157步：进行青春期教育，心理健康教育。 第158步：一份辛劳，一份收获。
第159步：珍惜时间，勤奋好学。
第160步：主题班会：和好书交朋友。
第161步：辞旧迎新话未来。
第162：总结学期中的得与失。
第十阶段：五年级下学期
第163步：寒假里我是这样做的……
第164步：师生谈新学期的打算。
第165步：开展“学英雄，做英雄”活动。 第166步：献爱心，敬老人。
第167步：“今天我当家”（提高学生的自理、自立能力）。
第168步：美化教室，绿化校园。
第169步：珍惜劳动果实。
第170步：讨论会：什么才是真正的美？
第171步：主题队会：我是小小安全监督员。 第172步：知识的力量。
第173步：困难面前不后退。
第174步：“一分钟的作用”演讲会。
第175步：实践调查，农村夏季用风扇，空调情况。 第176步：争做家庭小主人。
第177步：学习经验交流会。
第178步： 班会：在党旗下，我们应该……
第179步：我为集体出份力。
第180步：假期“三讲两实践”活动安排。 第十一阶段：六年级上学期
第181步：我是六年级学生了。
第182步：不老的常青藤（师生情感交流会）。 第183步：向身边的榜样学习（行为规范教育）。 第184步：知识就是生命。
第185步：我们和祖国同命运。
第186步：满招损，谦受益。
第187步：困难面前不低头。
第188步：什么样的朋友才是真正的朋友。 第189步：爸爸、妈妈，我长大了。
第190步：遇到坏人如何保护自己？（安全教育）。 第191步：增强拼搏意识，提高自己学习效率。 第192步：让成功与你同在。
第193步：时光一去不复返。
第194步：社会调查：愿全社会都遵纪守法。 第195步：复习计划展览。
第196步：正确对待考试。
第197步：赶走嫉妒心（心理健康教育）。 第198步：新年的祝愿与希望。
第十二阶段：六年级下学期
第199步：良好的开端是成功的一半。
第200步：怎样才能受到别人的欢迎（行为规范教育）。 第201步：争当“三好”，做合格毕业生。 第202步：学习格言展览。
第203步：即兴演讲：春景美如画。
第204步：小制作、小论文、小考察。
第205步：开展“六小”实践活动（小发明、小创造、小实验、小制作、小论文、小考察）。
第206步：不以善小而不为，不以恶小而为之。 第207步：队会：谁不说俺家乡好。
第208步：复习方法大讨论。
第209步：向四十分钟要质量（学习经验交流）。 第210步：今天我以校为荣，明天校以我为荣（理想畅谈会）。
第211步：拆除“三八”线。（心理健康教育） 第212步：演讲：路在我们脚下。
第213步：全面统筹各科协调（复习方法介绍）。 第214步：人生的价值。
第215步：浏览小学成长记录袋。
第216步：朋友，请你回顾一下过去（小学生活总结）。