相声：老师和学生
老师：今天，我和我的学生一块给大家说段相声。对，我的学生在哪？说来就来。 学生：（蹦蹦从台下跑到台上）（鞠躬）老师你好！首先祝您身体健康，工作顺利，万事如意！同学们好！祝你们学习进步，成绩一天比一天好，好上加好!各位在座的*****，你们好，祝你们儿孙满堂，身体健康，天天开心快乐！
老师：客套话就别说了，快，给在座的各位介绍一下。
学生：给大家介绍一下，这是我们2班的辅导员兼语文老师——王老师。
老师：谢谢郭同学的介绍！大家都了解我，我这人性格内向，不善言谈，淡泊名利，今天我们俩是来我们不是来争奖项的，是来寻开心、凑热闹的，和这么多前辈、后辈在一起，我相信会不枉此行。我的人生格言就是：一等奖二等奖不如大家的夸奖，鸡手鸭手不如大家拍手，熊掌鹅掌不如大家鼓掌！
学生：王老师不但是一位出色的辅导员，还是一位优秀的大学语文教师，王老师，虽然大学语文不是考试科目，但我们都十分爱听你讲课，我们喜欢你，我们敬佩你，你永远活在我们心中，我们会永远铭记您的。
老师：（一直很得意，听到最后一句话变脸色)我还健在，我不只要活在你们的心中，还要活在你们的眼前。
学生: 王老师多才多艺、知识渊博，我们都觉得在您身上学到了很多东西，受益匪浅呐。 老师：往事不堪回首，这两年我带班当辅导员、教书，我身旁的这位同学就是代表，是我教导下的产物，可以说，非常成功。给大家严重介绍一下我的学生——郭美美，外号红十字。十字长得标标志志，秀秀气气，亭亭玉立。十字从小出身贫寒，苦大仇深，他刚出生的时候，爸爸妈妈就不再身边。
学生：那我就哪里来的？
老师：哦，说错了。他出生不久，爸爸妈妈就不在身边，去广州打工去了。十字的童年是凄惨的。
学生：说起我的童年，我就想哭。
老师：是左右邻居一把屎一把尿把他喂养大的。
学生：（一脸无语地看着观众）我是吃那东西长大的。
老师：十字五岁才断奶，十岁才喊娘，十五岁还尿床。
学生：我至于这样吗？
老师：我是强调你大器晚成，十字以优异的表现成为了2班的班长（停顿）的同桌。今天你要把自己的才能证明给大家看。
学生：名师出高徒！王老师你尽管考我，我绝对不给您丢脸。
老师：对了，我问你，上次期末考试，你考了多少分？
学生：99分
老师：哦，99分，不错啊，（拍拍学生的肩膀，一脸自得的表情）哪科啊？ 学生：三科……要我给您细说是哪三科吗？
老师：（心痛地捂住胸口）这你也好意思说，这我还怎么向大家证明你优异啊？三门考99分，我都不忍心说你！学好一门课就应该像追一个人一样，要坚持！
学生：（不屑一顾的表情，打断了老师）那你同时追八个试试。为什么我是学渣，因为我是一个专一的人，不像那些学霸：见课就上（的小婊砸……）！其实我成绩虽然不好，但我的基础知识还是挺扎实的。
老师：别找那么多借口！算了，既然你说你基础知识扎实，那我就考考你的文学常识吧。俗话说，中学生有三怕？
学生：有哪三怕？
老师：一怕周主任（周树人）。
学生：看了鲁迅我就头痛。
老师：二怕写论文。
学生：看了论题我心痛。
老师：三怕文言文。
学生：看了古文我全身都痛。
老师：我就说说古代最有名的古文吧，古人都读的四书五经。
学生：（顿时兴奋了）老师，我家里就有。
老师：看不出来，我的这个学生还是书香世家。那你跟大家说说，哪四书哪五经啊？ 学生：我家里有大叔、二叔、三叔、四叔，总共四个叔叔，简称四叔。
老师：（按住头，头痛）哦，这就是你的四书？那你说说五经？
学生：（觉得自己回答正确，更兴奋了）我四叔的儿子最近出生的，生下来恰好五斤！ 老师：什么乱七八糟的东西。你真是舌不知耻！什么是四书？大家都知道，四书是古代的四本书：《论语》、《孟子》、《老子》、《孙子》。
学生：妹子，怎么没有妹子。
老师：没有妹子（反应过来什么是妹子，顿时瞪眼，打了下学生的头），什么妹子，你就知道妹子，怪不得四书五经都不知道！
学生：（缩着脖子）那五经呢？
老师：四书里最有名的是什么书，知道吗？
学生：那当然是孔子的《论语》。
老师：算你说对了，那我问你，孔子是我国古代伟大的什么家？
学生：哦，这么容易的问题，还用问吗。额，对了，王老师，孔子是谁？
老师：什么，你连孔子都不记得是谁了！
学生：王老师，我紧张！
老师：同学们，我的这位学生，别的都好，就是容易紧张，人多了脚跟就缺钙。稍微调试一下就好了。放松一下。
学生：（开始像电风扇那样晃动身体）。
老师：你是电风扇！站好点，听清楚了，孔子是历史名人，就是姓孔的小孩子，简称孔子，记得了吗？
学生：记得了，王老师，我知道孔子是什么家了（开心的喊道）？
老师：你看，我的高徒只要不紧张，什么都知道了。快给大家说说。
学生：孔子是革命家！
老师：荒唐，哼，孔子是革命家！简直气死我了。我反复跟你们讲孔子，一班、二班的同学都知道，现在我再教你一遍！
学生：好，我再也不会忘记了！
老师：听清了，孔子是古代伟大的思想家、教育家、老人家！
学生：（跟着念，重复老师的话）孔子是古代伟大的思想家、教育家、老人家。王老师，书上好像没有讲孔子是老人家？
老师：（用拳头遮住嘴咳了一声）咳……尽信书不如无书，你回忆一下语文书上孔子的画像，什么样子？
学生：一个老头形象。
老师：所以孔子是老人家！孔子这个老人家写了一本什么书？
学生：论语。
老师：这次终于答对了，既然知道孔子写了《论语》，那你给大家背诵一两句?
学生：好，说到背诵，我在行了。小学时我就背《一和四》。一是一，四是四，十四是十四，四十是四十，不要把十四读成四十，不要把四十读成十四。
老师：别丢脸了。给大家背诵两句《论语》吧。
学生：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不易招呼？
老师：你小心大家会上来抽你一耳光，什么不易招呼？
学生：有很多朋友从远方来，家里都了许多客人，当然是不容易招呼？
老师：你厉害，你可以教语文了！
学生：谢谢王老师的夸奖。
老师：你真是舌不知耻，论语是这样的呀？啊？学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不必在乎。我反复教育你们：要用心读书，不能不懂装懂。知之为知之，不知为不知，是知也。不换人知换己知，知不知（忘了后面的）…反正讲多了你也不懂。
学生：王老师，我记住您的哼哼教会了，您再考我吧，我一定好好表现。
老师：好，这次考你文学知识，文学知识很重要，作为一名新世纪的中学生，在文学上要有一定的造纸。
学生：王老师，是造诣，不是造纸！
老师：这两个字是通假字，通用。
学生：王老师，造诣应该读造诣（yi），不是造纸（zhi)，他们不是通假字。
老师：造诣，造诣，我知道是造诣，我教语文我不知道是造诣，我怕讲造诣大家听不懂，我晓得他们是个什么文化程度。你真的是话多，哪这么烦人，智商不怎么样，口才蛮好啊。 文学知识考察，听题了！
学生：请讲！
老师：洪秀全是哪个地方的人？
学生：这个我知道，是太平天国的，（得意洋洋得挑眉）对吧！
老师：丫的，还阴曹地府呢，太平天国是他领导的起义，他是广西桂平人。中国古代的四大名著，《三国演义》的作者是谁？A 曹雪芹B蒋勤勤C 毛泽东D周伯通
学生：这个我也知道，《三国演义》的作者是曹雪芹。
老师：错，正确答案应该是C 毛泽东
学生：怎么是毛泽东呢？王老师，你知道三国是哪三国吗？
老师：大家都知道，三国首先是蜀国、吴国，到后来就成了中华人民共和国。1949年10月1日，毛泽东在凯旋门上宣布：中华人民共和国成立了！所以《三国演义》的作者是毛泽东。
学生：王老师实在高！
老师：一般般！
学生：那曹雪芹呢？
老师：你看看你，真没出息，连这么通俗的知识都不知道，曹雪芹是一代文豪，是一位优秀的女作家，她写作了四大名著之一——《水许》！
学生：哦！原来这样！我最喜欢《水许传》。
老师：最喜欢哪个情节呀？
学生：最喜欢武松打虎。
老师：喜欢打虎英雄！
学生：武松厉害，一口气吃了三只老虎。
老师：不对，是一口气打死三只老虎。诶，我觉得《水许传》中有个人物更厉害！ 学生：谁？
老师：孙悟空。
学生：为什么？
老师：武松一口气打死三只老虎，孙悟空一口气打死三只妖精，妖精比老虎更难对付，所以孙悟空比武松更厉害！
学生：确实，《水许传》写得好。还有猪八戒调戏小玉兔，沙和尚爱上林黛玉。 老师：说到爱情你就来劲了！
学生：老师，您不是常说：爱情是文学永恒的主题。
老师：这个你倒是记得清楚，我还说什么了？
学生：爱情是校园永恒的主题。我天天见情侣在我们宿舍门口秀恩爱，然后我都走过去的时候，都会默默的唱一首《分手快乐》
老师：你就缺德吧，怪不得大四了还没有男（女）朋友
学生：王老师，聊了这么久，有点饿了，咱们是不是该去吃饭了？
老师：是有点饿了。
学生：是啊，赶紧走吧，待会儿人又多了。
（学生的舍友经过）
学生：哎，小李子，食堂的人多不多啊？我想请咱们老师去食堂吃饭。
学生舍友：哦，还是去教工食堂吧，虽然饭难吃了点，但人少啊。
学生：啊，三食堂又人满了，那打饭排的队长吗？
学生舍友：队倒不算是长，但是很粗，不仅如此，你还可以欣赏到两路丛队，变四路纵队的魅力。
老师：行了，别整那些虚的，赶紧的，去老师那儿吃吧，你师母已经做好了。 学生：好嘞，走起，王老师。
（本对话纯属虚构，如有雷同，不甚荣幸）
2014年11月24日
方圆撰
相声：老师和学生
老师：今天，我和我的学生一块给大家说段相声。对，我的学生在哪？说来就来。 学生：（蹦蹦从台下跑到台上）（鞠躬）老师你好！首先祝您身体健康，工作顺利，万事如意！同学们好！祝你们学习进步，成绩一天比一天好，好上加好!各位在座的*****，你们好，祝你们儿孙满堂，身体健康，天天开心快乐！
老师：客套话就别说了，快，给在座的各位介绍一下。
学生：给大家介绍一下，这是我们2班的辅导员兼语文老师——王老师。
老师：谢谢郭同学的介绍！大家都了解我，我这人性格内向，不善言谈，淡泊名利，今天我们俩是来我们不是来争奖项的，是来寻开心、凑热闹的，和这么多前辈、后辈在一起，我相信会不枉此行。我的人生格言就是：一等奖二等奖不如大家的夸奖，鸡手鸭手不如大家拍手，熊掌鹅掌不如大家鼓掌！
学生：王老师不但是一位出色的辅导员，还是一位优秀的大学语文教师，王老师，虽然大学语文不是考试科目，但我们都十分爱听你讲课，我们喜欢你，我们敬佩你，你永远活在我们心中，我们会永远铭记您的。
老师：（一直很得意，听到最后一句话变脸色)我还健在，我不只要活在你们的心中，还要活在你们的眼前。
学生: 王老师多才多艺、知识渊博，我们都觉得在您身上学到了很多东西，受益匪浅呐。 老师：往事不堪回首，这两年我带班当辅导员、教书，我身旁的这位同学就是代表，是我教导下的产物，可以说，非常成功。给大家严重介绍一下我的学生——郭美美，外号红十字。十字长得标标志志，秀秀气气，亭亭玉立。十字从小出身贫寒，苦大仇深，他刚出生的时候，爸爸妈妈就不再身边。
学生：那我就哪里来的？
老师：哦，说错了。他出生不久，爸爸妈妈就不在身边，去广州打工去了。十字的童年是凄惨的。
学生：说起我的童年，我就想哭。
老师：是左右邻居一把屎一把尿把他喂养大的。
学生：（一脸无语地看着观众）我是吃那东西长大的。
老师：十字五岁才断奶，十岁才喊娘，十五岁还尿床。
学生：我至于这样吗？
老师：我是强调你大器晚成，十字以优异的表现成为了2班的班长（停顿）的同桌。今天你要把自己的才能证明给大家看。
学生：名师出高徒！王老师你尽管考我，我绝对不给您丢脸。
老师：对了，我问你，上次期末考试，你考了多少分？
学生：99分
老师：哦，99分，不错啊，（拍拍学生的肩膀，一脸自得的表情）哪科啊？ 学生：三科……要我给您细说是哪三科吗？
老师：（心痛地捂住胸口）这你也好意思说，这我还怎么向大家证明你优异啊？三门考99分，我都不忍心说你！学好一门课就应该像追一个人一样，要坚持！
学生：（不屑一顾的表情，打断了老师）那你同时追八个试试。为什么我是学渣，因为我是一个专一的人，不像那些学霸：见课就上（的小婊砸……）！其实我成绩虽然不好，但我的基础知识还是挺扎实的。
老师：别找那么多借口！算了，既然你说你基础知识扎实，那我就考考你的文学常识吧。俗话说，中学生有三怕？
学生：有哪三怕？
老师：一怕周主任（周树人）。
学生：看了鲁迅我就头痛。
老师：二怕写论文。
学生：看了论题我心痛。
老师：三怕文言文。
学生：看了古文我全身都痛。
老师：我就说说古代最有名的古文吧，古人都读的四书五经。
学生：（顿时兴奋了）老师，我家里就有。
老师：看不出来，我的这个学生还是书香世家。那你跟大家说说，哪四书哪五经啊？ 学生：我家里有大叔、二叔、三叔、四叔，总共四个叔叔，简称四叔。
老师：（按住头，头痛）哦，这就是你的四书？那你说说五经？
学生：（觉得自己回答正确，更兴奋了）我四叔的儿子最近出生的，生下来恰好五斤！ 老师：什么乱七八糟的东西。你真是舌不知耻！什么是四书？大家都知道，四书是古代的四本书：《论语》、《孟子》、《老子》、《孙子》。
学生：妹子，怎么没有妹子。
老师：没有妹子（反应过来什么是妹子，顿时瞪眼，打了下学生的头），什么妹子，你就知道妹子，怪不得四书五经都不知道！
学生：（缩着脖子）那五经呢？
老师：四书里最有名的是什么书，知道吗？
学生：那当然是孔子的《论语》。
老师：算你说对了，那我问你，孔子是我国古代伟大的什么家？
学生：哦，这么容易的问题，还用问吗。额，对了，王老师，孔子是谁？
老师：什么，你连孔子都不记得是谁了！
学生：王老师，我紧张！
老师：同学们，我的这位学生，别的都好，就是容易紧张，人多了脚跟就缺钙。稍微调试一下就好了。放松一下。
学生：（开始像电风扇那样晃动身体）。
老师：你是电风扇！站好点，听清楚了，孔子是历史名人，就是姓孔的小孩子，简称孔子，记得了吗？
学生：记得了，王老师，我知道孔子是什么家了（开心的喊道）？
老师：你看，我的高徒只要不紧张，什么都知道了。快给大家说说。
学生：孔子是革命家！
老师：荒唐，哼，孔子是革命家！简直气死我了。我反复跟你们讲孔子，一班、二班的同学都知道，现在我再教你一遍！
学生：好，我再也不会忘记了！
老师：听清了，孔子是古代伟大的思想家、教育家、老人家！
学生：（跟着念，重复老师的话）孔子是古代伟大的思想家、教育家、老人家。王老师，书上好像没有讲孔子是老人家？
老师：（用拳头遮住嘴咳了一声）咳……尽信书不如无书，你回忆一下语文书上孔子的画像，什么样子？
学生：一个老头形象。
老师：所以孔子是老人家！孔子这个老人家写了一本什么书？
学生：论语。
老师：这次终于答对了，既然知道孔子写了《论语》，那你给大家背诵一两句?
学生：好，说到背诵，我在行了。小学时我就背《一和四》。一是一，四是四，十四是十四，四十是四十，不要把十四读成四十，不要把四十读成十四。
老师：别丢脸了。给大家背诵两句《论语》吧。
学生：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不易招呼？
老师：你小心大家会上来抽你一耳光，什么不易招呼？
学生：有很多朋友从远方来，家里都了许多客人，当然是不容易招呼？
老师：你厉害，你可以教语文了！
学生：谢谢王老师的夸奖。
老师：你真是舌不知耻，论语是这样的呀？啊？学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不必在乎。我反复教育你们：要用心读书，不能不懂装懂。知之为知之，不知为不知，是知也。不换人知换己知，知不知（忘了后面的）…反正讲多了你也不懂。
学生：王老师，我记住您的哼哼教会了，您再考我吧，我一定好好表现。
老师：好，这次考你文学知识，文学知识很重要，作为一名新世纪的中学生，在文学上要有一定的造纸。
学生：王老师，是造诣，不是造纸！
老师：这两个字是通假字，通用。
学生：王老师，造诣应该读造诣（yi），不是造纸（zhi)，他们不是通假字。
老师：造诣，造诣，我知道是造诣，我教语文我不知道是造诣，我怕讲造诣大家听不懂，我晓得他们是个什么文化程度。你真的是话多，哪这么烦人，智商不怎么样，口才蛮好啊。 文学知识考察，听题了！
学生：请讲！
老师：洪秀全是哪个地方的人？
学生：这个我知道，是太平天国的，（得意洋洋得挑眉）对吧！
老师：丫的，还阴曹地府呢，太平天国是他领导的起义，他是广西桂平人。中国古代的四大名著，《三国演义》的作者是谁？A 曹雪芹B蒋勤勤C 毛泽东D周伯通
学生：这个我也知道，《三国演义》的作者是曹雪芹。
老师：错，正确答案应该是C 毛泽东
学生：怎么是毛泽东呢？王老师，你知道三国是哪三国吗？
老师：大家都知道，三国首先是蜀国、吴国，到后来就成了中华人民共和国。1949年10月1日，毛泽东在凯旋门上宣布：中华人民共和国成立了！所以《三国演义》的作者是毛泽东。
学生：王老师实在高！
老师：一般般！
学生：那曹雪芹呢？
老师：你看看你，真没出息，连这么通俗的知识都不知道，曹雪芹是一代文豪，是一位优秀的女作家，她写作了四大名著之一——《水许》！
学生：哦！原来这样！我最喜欢《水许传》。
老师：最喜欢哪个情节呀？
学生：最喜欢武松打虎。
老师：喜欢打虎英雄！
学生：武松厉害，一口气吃了三只老虎。
老师：不对，是一口气打死三只老虎。诶，我觉得《水许传》中有个人物更厉害！ 学生：谁？
老师：孙悟空。
学生：为什么？
老师：武松一口气打死三只老虎，孙悟空一口气打死三只妖精，妖精比老虎更难对付，所以孙悟空比武松更厉害！
学生：确实，《水许传》写得好。还有猪八戒调戏小玉兔，沙和尚爱上林黛玉。 老师：说到爱情你就来劲了！
学生：老师，您不是常说：爱情是文学永恒的主题。
老师：这个你倒是记得清楚，我还说什么了？
学生：爱情是校园永恒的主题。我天天见情侣在我们宿舍门口秀恩爱，然后我都走过去的时候，都会默默的唱一首《分手快乐》
老师：你就缺德吧，怪不得大四了还没有男（女）朋友
学生：王老师，聊了这么久，有点饿了，咱们是不是该去吃饭了？
老师：是有点饿了。
学生：是啊，赶紧走吧，待会儿人又多了。
（学生的舍友经过）
学生：哎，小李子，食堂的人多不多啊？我想请咱们老师去食堂吃饭。
学生舍友：哦，还是去教工食堂吧，虽然饭难吃了点，但人少啊。
学生：啊，三食堂又人满了，那打饭排的队长吗？
学生舍友：队倒不算是长，但是很粗，不仅如此，你还可以欣赏到两路丛队，变四路纵队的魅力。
老师：行了，别整那些虚的，赶紧的，去老师那儿吃吧，你师母已经做好了。 学生：好嘞，走起，王老师。
（本对话纯属虚构，如有雷同，不甚荣幸）
2014年11月24日
方圆撰