2017年春期中班家长进课堂教育活动设计
活动时间： 活动班级： 执 教 者： 活动名称：篮球宝贝
活动目标：
1. 学习用按压方法作原地运球。
2. 初步学会手掌粘球的缓冲动作。
3. 锻炼股四头肌的静力性。
活动准备：
物质准备：篮球若干个。
活动过程：
一、热身运动。
带领幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。
二、活动导入，教师示范。
1. 以" 和篮球宝宝一起玩" 导入活动。
（1）师：" 今天我们一起来和篮球宝宝做游戏。"
（2）请个别幼儿先上前试着原地运球。要求其他幼儿认真观察，他们是怎么拍球的，拍的好不好，好在哪里？
（3）组织讨论。
2. 教师示范原地运球，注意手掌粘球的动作，幼儿认真观察。
3. 请个别幼儿尝试运球，教师从旁指导。
注意：1、用按压方式运球；2、注意手掌粘球的缓冲动作。3、脚要像大树生了根一样，在原地不动。
4. 幼儿练习原地运球，教师巡回指导。
三、结束部分：
1. 带领幼儿做放松运动。
2. 请幼儿有序地回教室，喝水、擦汗。
2017年春期中班家长进课堂教育活动设计
活动时间： 活动班级： 执 教 者： 活动名称：篮球宝贝
活动目标：
1. 学习用按压方法作原地运球。
2. 初步学会手掌粘球的缓冲动作。
3. 锻炼股四头肌的静力性。
活动准备：
物质准备：篮球若干个。
活动过程：
一、热身运动。
带领幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。
二、活动导入，教师示范。
1. 以" 和篮球宝宝一起玩" 导入活动。
（1）师：" 今天我们一起来和篮球宝宝做游戏。"
（2）请个别幼儿先上前试着原地运球。要求其他幼儿认真观察，他们是怎么拍球的，拍的好不好，好在哪里？
（3）组织讨论。
2. 教师示范原地运球，注意手掌粘球的动作，幼儿认真观察。
3. 请个别幼儿尝试运球，教师从旁指导。
注意：1、用按压方式运球；2、注意手掌粘球的缓冲动作。3、脚要像大树生了根一样，在原地不动。
4. 幼儿练习原地运球，教师巡回指导。
三、结束部分：
1. 带领幼儿做放松运动。
2. 请幼儿有序地回教室，喝水、擦汗。