新时期高校学生干部培养方式研究

  摘要:大学生学生干部是学生中的先锋人物,是服务学校、服务学生、锻炼自己的践行队伍,做好高校学生干部队伍培养,有利学校管理,有利学生人才的培养,有利于以点带面的做好大学生素质培养,是高校学生综合素质建设的大工程。通过了解分析新时期学生干部的现状,学生的特点变化,结合历史和社会实际,研究学生干部的培养方式,并注重各种综合能力训练功能的发挥。

  关键词:高校 学生干部 软肋分析 培养方法

  一、当前高校学生干部软肋分析

  1.活力缺乏。许多学生干部能全身心投入工作中去,花了很多时间去搞学生工作,但工作仍缺乏活力,表现按部就班,缺乏高潮,缺乏创新,缺乏亮点,缺乏景点。只是为了工作而工作,工作的计划、行动都是属于条理混乱的,无层次性的,做完事情不知道到底做了什么有意义的、有活力的、有益处的工作,能让自己和同学们学到什么知识的,没有讲究自我活力和激发参与学生工作的学生的活力。

  2.动力缺乏。学生干部是干部是“干”出来的,当好“学生干部”是一件不容易的事情,必须充分认识在校当学生干部的现实和未来意义。学生干部可以提高组织协调能力,有比起其他同学在人生道路上走得快半步的优势,是准社会的干部,是可以锻炼的舞台,犯可以增强公共关系能力,可以了错误有机会改正和进步。能掌握做人处事的方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会和平台。因此,学生干部要充分认识当好学生干部的意义,把它转化为当好干部的动力,不能患得患失,更不能一出现困难就退缩,成了那句俗语“热情很高,只有三天”,只有前三天是“干部”后面是“部(不)干”,怕苦怕累,想辞职不干。

  3.合力缺乏。学生干部是一个群体,是集体领导力量。团结合作可以增强凝聚力,产生新的战斗力。只有相互帮忙,相互学习,少发牢骚,才能共同进步,形成合力。要在自己不忙时候主动帮助别人,共同学习经验,不能别人忙是活该,自己轻松是应该。

  4.能力缺乏。这主要表现在个别学生干部身上,他们缺乏特长和优势,不能影响其他学生,起不到带头作用和引导作用。就如学生社团总的“会长”学生干部一样,你是“会长”,你必须自己先“会”,能成为“家长”或“兄长”,先去学习和经历,能力是经历锻炼处理的,只有锻炼了,才能有能力,才能在学生中有威信。因此,学生干部要致力于提高综合素质,增强才干。学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综合素质。

  5.品格修炼缺乏。学生与学生之间,不能用行政手段来开展工作的,只能“以理服人”,学生干部只有德才兼备,以身作则,在日常行为、生活、学习等起先锋模范作用。因此,学生干部要注意品行修炼,提高自身的威信,增强工作魄力。

  二、新时期高校学生干部的思想和人格培养

  1.正气修身,德才兼备。社会用人是有德有才要重用,有德无才可慎用,有才无德不可用。学生干部要做事先做人,要有共产主义理想信念来指导工作,要正气无私的去学习和工作,要有大局眼光,要有为社会、为学校、为同学服务就是为自己服务的意识。只有品格好了,才能学到本领,在学习、工作、生活中起模范带头作用。

  2.思想在于启发,思想决定未来。许多学生干部在工作出现失误时候常喜欢把问题归结为外力,归结自己运气不好。其实,结果和准备是离不开的,学生干部在学习为人处事,学习怎么去开展学生工作,开展校园文化活动项目的过程中,要有正确的思想去指导计划,计划完善时去付诸于实际行动,行动中不断总结、修正、完善,就能有好结果,要杜绝照搬的工作方法。总结起来,思想不能教条,要启发,要认真的对待。影响我们学生干部未来的原理总结:要小心你的思想,会影响你的行为;要小心你的行为,它会影响你的习惯;要小心你的习惯,它会影响你的性格;要小心你的性格,它会改变你的命运。

  3.自我培养模式的开发。目前,部分学生干部过于依赖,缺乏自身的培养提高,存在“深度不深,只有三分”的状态,自我激励动力不足。要学会自我交流与他人交流能力的全面提高;要学会动手能力的提高;要学会创新能力的提高;要学会适应能力的提高培养。只有在启发的思想的激励下,建立禅喜心、喜悦心的去学习提高,在工作中寻找幸福,才能真正的做到自我培养和进步。牢记只有你自己才能真正培养你自己;牢记先做该做的事,再做喜欢做的事;牢记规定动作到位,自选动作精彩。

  三、新时期高校学生干部的工作方法培养

  1.工作的宣传方法。宣传阵地是工作的基础,实体阵地和学生心里阵地的宣传服务,才能使工作效果好,出特色,干出色,成角色,因此,学生干部要注意挖掘工作亮点去宣传,学会号召同学共同参与工作的本领。

  2.工作以身作则,干部突出“实干”的方法。学生干部是学生工作带头人,必须处处以身作则,带头干实事,树立学生榜样,通过自己的实际行动影响和感染其他学生。

  3.工作运用激励法。要教育引导同学全面发展,需要了解学生特点,根据学生心里需求,用“儒家”思想的“儒”字问题,服务同学们求知欲望,激励同学求知希望,这是学生干部做好学生工作的有效方法。

  4.请示和沟通方法。学生干部要准确地把握学生工作的重点,切实解决好学生工作的难点、热点问题,做好与学校领导老师沟通,也做好与同学的沟通,才能自我提高和服务好学校和学生。

  总之,青年是社会的未来,高校是培养青年未来人才的重要基地,高校学生干部的培养是青年培养工程战的先锋,先锋的成败关系到后方千万同学的成长成才,意义长远。祝愿广大学生干部当好成长成才的排头兵。   摘要:大学生学生干部是学生中的先锋人物,是服务学校、服务学生、锻炼自己的践行队伍,做好高校学生干部队伍培养,有利学校管理,有利学生人才的培养,有利于以点带面的做好大学生素质培养,是高校学生综合素质建设的大工程。通过了解分析新时期学生干部的现状,学生的特点变化,结合历史和社会实际,研究学生干部的培养方式,并注重各种综合能力训练功能的发挥。

  关键词:高校 学生干部 软肋分析 培养方法

  一、当前高校学生干部软肋分析

  1.活力缺乏。许多学生干部能全身心投入工作中去,花了很多时间去搞学生工作,但工作仍缺乏活力,表现按部就班,缺乏高潮,缺乏创新,缺乏亮点,缺乏景点。只是为了工作而工作,工作的计划、行动都是属于条理混乱的,无层次性的,做完事情不知道到底做了什么有意义的、有活力的、有益处的工作,能让自己和同学们学到什么知识的,没有讲究自我活力和激发参与学生工作的学生的活力。

  2.动力缺乏。学生干部是干部是“干”出来的,当好“学生干部”是一件不容易的事情,必须充分认识在校当学生干部的现实和未来意义。学生干部可以提高组织协调能力,有比起其他同学在人生道路上走得快半步的优势,是准社会的干部,是可以锻炼的舞台,犯可以增强公共关系能力,可以了错误有机会改正和进步。能掌握做人处事的方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会和平台。因此,学生干部要充分认识当好学生干部的意义,把它转化为当好干部的动力,不能患得患失,更不能一出现困难就退缩,成了那句俗语“热情很高,只有三天”,只有前三天是“干部”后面是“部(不)干”,怕苦怕累,想辞职不干。

  3.合力缺乏。学生干部是一个群体,是集体领导力量。团结合作可以增强凝聚力,产生新的战斗力。只有相互帮忙,相互学习,少发牢骚,才能共同进步,形成合力。要在自己不忙时候主动帮助别人,共同学习经验,不能别人忙是活该,自己轻松是应该。

  4.能力缺乏。这主要表现在个别学生干部身上,他们缺乏特长和优势,不能影响其他学生,起不到带头作用和引导作用。就如学生社团总的“会长”学生干部一样,你是“会长”,你必须自己先“会”,能成为“家长”或“兄长”,先去学习和经历,能力是经历锻炼处理的,只有锻炼了,才能有能力,才能在学生中有威信。因此,学生干部要致力于提高综合素质,增强才干。学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综合素质。

  5.品格修炼缺乏。学生与学生之间,不能用行政手段来开展工作的,只能“以理服人”,学生干部只有德才兼备,以身作则,在日常行为、生活、学习等起先锋模范作用。因此,学生干部要注意品行修炼,提高自身的威信,增强工作魄力。

  二、新时期高校学生干部的思想和人格培养

  1.正气修身,德才兼备。社会用人是有德有才要重用,有德无才可慎用,有才无德不可用。学生干部要做事先做人,要有共产主义理想信念来指导工作,要正气无私的去学习和工作,要有大局眼光,要有为社会、为学校、为同学服务就是为自己服务的意识。只有品格好了,才能学到本领,在学习、工作、生活中起模范带头作用。

  2.思想在于启发,思想决定未来。许多学生干部在工作出现失误时候常喜欢把问题归结为外力,归结自己运气不好。其实,结果和准备是离不开的,学生干部在学习为人处事,学习怎么去开展学生工作,开展校园文化活动项目的过程中,要有正确的思想去指导计划,计划完善时去付诸于实际行动,行动中不断总结、修正、完善,就能有好结果,要杜绝照搬的工作方法。总结起来,思想不能教条,要启发,要认真的对待。影响我们学生干部未来的原理总结:要小心你的思想,会影响你的行为;要小心你的行为,它会影响你的习惯;要小心你的习惯,它会影响你的性格;要小心你的性格,它会改变你的命运。

  3.自我培养模式的开发。目前,部分学生干部过于依赖,缺乏自身的培养提高,存在“深度不深,只有三分”的状态,自我激励动力不足。要学会自我交流与他人交流能力的全面提高;要学会动手能力的提高;要学会创新能力的提高;要学会适应能力的提高培养。只有在启发的思想的激励下,建立禅喜心、喜悦心的去学习提高,在工作中寻找幸福,才能真正的做到自我培养和进步。牢记只有你自己才能真正培养你自己;牢记先做该做的事,再做喜欢做的事;牢记规定动作到位,自选动作精彩。

  三、新时期高校学生干部的工作方法培养

  1.工作的宣传方法。宣传阵地是工作的基础,实体阵地和学生心里阵地的宣传服务,才能使工作效果好,出特色,干出色,成角色,因此,学生干部要注意挖掘工作亮点去宣传,学会号召同学共同参与工作的本领。

  2.工作以身作则,干部突出“实干”的方法。学生干部是学生工作带头人,必须处处以身作则,带头干实事,树立学生榜样,通过自己的实际行动影响和感染其他学生。

  3.工作运用激励法。要教育引导同学全面发展,需要了解学生特点,根据学生心里需求,用“儒家”思想的“儒”字问题,服务同学们求知欲望,激励同学求知希望,这是学生干部做好学生工作的有效方法。

  4.请示和沟通方法。学生干部要准确地把握学生工作的重点,切实解决好学生工作的难点、热点问题,做好与学校领导老师沟通,也做好与同学的沟通,才能自我提高和服务好学校和学生。

  总之,青年是社会的未来,高校是培养青年未来人才的重要基地,高校学生干部的培养是青年培养工程战的先锋,先锋的成败关系到后方千万同学的成长成才,意义长远。祝愿广大学生干部当好成长成才的排头兵。

存入我的阅览室

  摘要:大学生学生干部是学生中的先锋人物,是服务学校、服务学生、锻炼自己的践行队伍,做好高校学生干部队伍培养,有利学校管理,有利学生人才的培养,有利于以点带面的做好大学生素质培养,是高校学生综合素质建设的大工程。通过了解分析新时期学生干部的现状,学生的特点变化,结合历史和社会实际,研究学生干部的培养方式,并注重各种综合能力训练功能的发挥。

  关键词:高校 学生干部 软肋分析 培养方法

  一、当前高校学生干部软肋分析

  1.活力缺乏。许多学生干部能全身心投入工作中去,花了很多时间去搞学生工作,但工作仍缺乏活力,表现按部就班,缺乏高潮,缺乏创新,缺乏亮点,缺乏景点。只是为了工作而工作,工作的计划、行动都是属于条理混乱的,无层次性的,做完事情不知道到底做了什么有意义的、有活力的、有益处的工作,能让自己和同学们学到什么知识的,没有讲究自我活力和激发参与学生工作的学生的活力。

  2.动力缺乏。学生干部是干部是“干”出来的,当好“学生干部”是一件不容易的事情,必须充分认识在校当学生干部的现实和未来意义。学生干部可以提高组织协调能力,有比起其他同学在人生道路上走得快半步的优势,是准社会的干部,是可以锻炼的舞台,犯可以增强公共关系能力,可以了错误有机会改正和进步。能掌握做人处事的方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会和平台。因此,学生干部要充分认识当好学生干部的意义,把它转化为当好干部的动力,不能患得患失,更不能一出现困难就退缩,成了那句俗语“热情很高,只有三天”,只有前三天是“干部”后面是“部(不)干”,怕苦怕累,想辞职不干。

  3.合力缺乏。学生干部是一个群体,是集体领导力量。团结合作可以增强凝聚力,产生新的战斗力。只有相互帮忙,相互学习,少发牢骚,才能共同进步,形成合力。要在自己不忙时候主动帮助别人,共同学习经验,不能别人忙是活该,自己轻松是应该。

  4.能力缺乏。这主要表现在个别学生干部身上,他们缺乏特长和优势,不能影响其他学生,起不到带头作用和引导作用。就如学生社团总的“会长”学生干部一样,你是“会长”,你必须自己先“会”,能成为“家长”或“兄长”,先去学习和经历,能力是经历锻炼处理的,只有锻炼了,才能有能力,才能在学生中有威信。因此,学生干部要致力于提高综合素质,增强才干。学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综合素质。

  5.品格修炼缺乏。学生与学生之间,不能用行政手段来开展工作的,只能“以理服人”,学生干部只有德才兼备,以身作则,在日常行为、生活、学习等起先锋模范作用。因此,学生干部要注意品行修炼,提高自身的威信,增强工作魄力。

  二、新时期高校学生干部的思想和人格培养

  1.正气修身,德才兼备。社会用人是有德有才要重用,有德无才可慎用,有才无德不可用。学生干部要做事先做人,要有共产主义理想信念来指导工作,要正气无私的去学习和工作,要有大局眼光,要有为社会、为学校、为同学服务就是为自己服务的意识。只有品格好了,才能学到本领,在学习、工作、生活中起模范带头作用。

  2.思想在于启发,思想决定未来。许多学生干部在工作出现失误时候常喜欢把问题归结为外力,归结自己运气不好。其实,结果和准备是离不开的,学生干部在学习为人处事,学习怎么去开展学生工作,开展校园文化活动项目的过程中,要有正确的思想去指导计划,计划完善时去付诸于实际行动,行动中不断总结、修正、完善,就能有好结果,要杜绝照搬的工作方法。总结起来,思想不能教条,要启发,要认真的对待。影响我们学生干部未来的原理总结:要小心你的思想,会影响你的行为;要小心你的行为,它会影响你的习惯;要小心你的习惯,它会影响你的性格;要小心你的性格,它会改变你的命运。

  3.自我培养模式的开发。目前,部分学生干部过于依赖,缺乏自身的培养提高,存在“深度不深,只有三分”的状态,自我激励动力不足。要学会自我交流与他人交流能力的全面提高;要学会动手能力的提高;要学会创新能力的提高;要学会适应能力的提高培养。只有在启发的思想的激励下,建立禅喜心、喜悦心的去学习提高,在工作中寻找幸福,才能真正的做到自我培养和进步。牢记只有你自己才能真正培养你自己;牢记先做该做的事,再做喜欢做的事;牢记规定动作到位,自选动作精彩。

  三、新时期高校学生干部的工作方法培养

  1.工作的宣传方法。宣传阵地是工作的基础,实体阵地和学生心里阵地的宣传服务,才能使工作效果好,出特色,干出色,成角色,因此,学生干部要注意挖掘工作亮点去宣传,学会号召同学共同参与工作的本领。

  2.工作以身作则,干部突出“实干”的方法。学生干部是学生工作带头人,必须处处以身作则,带头干实事,树立学生榜样,通过自己的实际行动影响和感染其他学生。

  3.工作运用激励法。要教育引导同学全面发展,需要了解学生特点,根据学生心里需求,用“儒家”思想的“儒”字问题,服务同学们求知欲望,激励同学求知希望,这是学生干部做好学生工作的有效方法。

  4.请示和沟通方法。学生干部要准确地把握学生工作的重点,切实解决好学生工作的难点、热点问题,做好与学校领导老师沟通,也做好与同学的沟通,才能自我提高和服务好学校和学生。

  总之,青年是社会的未来,高校是培养青年未来人才的重要基地,高校学生干部的培养是青年培养工程战的先锋,先锋的成败关系到后方千万同学的成长成才,意义长远。祝愿广大学生干部当好成长成才的排头兵。   摘要:大学生学生干部是学生中的先锋人物,是服务学校、服务学生、锻炼自己的践行队伍,做好高校学生干部队伍培养,有利学校管理,有利学生人才的培养,有利于以点带面的做好大学生素质培养,是高校学生综合素质建设的大工程。通过了解分析新时期学生干部的现状,学生的特点变化,结合历史和社会实际,研究学生干部的培养方式,并注重各种综合能力训练功能的发挥。

  关键词:高校 学生干部 软肋分析 培养方法

  一、当前高校学生干部软肋分析

  1.活力缺乏。许多学生干部能全身心投入工作中去,花了很多时间去搞学生工作,但工作仍缺乏活力,表现按部就班,缺乏高潮,缺乏创新,缺乏亮点,缺乏景点。只是为了工作而工作,工作的计划、行动都是属于条理混乱的,无层次性的,做完事情不知道到底做了什么有意义的、有活力的、有益处的工作,能让自己和同学们学到什么知识的,没有讲究自我活力和激发参与学生工作的学生的活力。

  2.动力缺乏。学生干部是干部是“干”出来的,当好“学生干部”是一件不容易的事情,必须充分认识在校当学生干部的现实和未来意义。学生干部可以提高组织协调能力,有比起其他同学在人生道路上走得快半步的优势,是准社会的干部,是可以锻炼的舞台,犯可以增强公共关系能力,可以了错误有机会改正和进步。能掌握做人处事的方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会和平台。因此,学生干部要充分认识当好学生干部的意义,把它转化为当好干部的动力,不能患得患失,更不能一出现困难就退缩,成了那句俗语“热情很高,只有三天”,只有前三天是“干部”后面是“部(不)干”,怕苦怕累,想辞职不干。

  3.合力缺乏。学生干部是一个群体,是集体领导力量。团结合作可以增强凝聚力,产生新的战斗力。只有相互帮忙,相互学习,少发牢骚,才能共同进步,形成合力。要在自己不忙时候主动帮助别人,共同学习经验,不能别人忙是活该,自己轻松是应该。

  4.能力缺乏。这主要表现在个别学生干部身上,他们缺乏特长和优势,不能影响其他学生,起不到带头作用和引导作用。就如学生社团总的“会长”学生干部一样,你是“会长”,你必须自己先“会”,能成为“家长”或“兄长”,先去学习和经历,能力是经历锻炼处理的,只有锻炼了,才能有能力,才能在学生中有威信。因此,学生干部要致力于提高综合素质,增强才干。学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综合素质。

  5.品格修炼缺乏。学生与学生之间,不能用行政手段来开展工作的,只能“以理服人”,学生干部只有德才兼备,以身作则,在日常行为、生活、学习等起先锋模范作用。因此,学生干部要注意品行修炼,提高自身的威信,增强工作魄力。

  二、新时期高校学生干部的思想和人格培养

  1.正气修身,德才兼备。社会用人是有德有才要重用,有德无才可慎用,有才无德不可用。学生干部要做事先做人,要有共产主义理想信念来指导工作,要正气无私的去学习和工作,要有大局眼光,要有为社会、为学校、为同学服务就是为自己服务的意识。只有品格好了,才能学到本领,在学习、工作、生活中起模范带头作用。

  2.思想在于启发,思想决定未来。许多学生干部在工作出现失误时候常喜欢把问题归结为外力,归结自己运气不好。其实,结果和准备是离不开的,学生干部在学习为人处事,学习怎么去开展学生工作,开展校园文化活动项目的过程中,要有正确的思想去指导计划,计划完善时去付诸于实际行动,行动中不断总结、修正、完善,就能有好结果,要杜绝照搬的工作方法。总结起来,思想不能教条,要启发,要认真的对待。影响我们学生干部未来的原理总结:要小心你的思想,会影响你的行为;要小心你的行为,它会影响你的习惯;要小心你的习惯,它会影响你的性格;要小心你的性格,它会改变你的命运。

  3.自我培养模式的开发。目前,部分学生干部过于依赖,缺乏自身的培养提高,存在“深度不深,只有三分”的状态,自我激励动力不足。要学会自我交流与他人交流能力的全面提高;要学会动手能力的提高;要学会创新能力的提高;要学会适应能力的提高培养。只有在启发的思想的激励下,建立禅喜心、喜悦心的去学习提高,在工作中寻找幸福,才能真正的做到自我培养和进步。牢记只有你自己才能真正培养你自己;牢记先做该做的事,再做喜欢做的事;牢记规定动作到位,自选动作精彩。

  三、新时期高校学生干部的工作方法培养

  1.工作的宣传方法。宣传阵地是工作的基础,实体阵地和学生心里阵地的宣传服务,才能使工作效果好,出特色,干出色,成角色,因此,学生干部要注意挖掘工作亮点去宣传,学会号召同学共同参与工作的本领。

  2.工作以身作则,干部突出“实干”的方法。学生干部是学生工作带头人,必须处处以身作则,带头干实事,树立学生榜样,通过自己的实际行动影响和感染其他学生。

  3.工作运用激励法。要教育引导同学全面发展,需要了解学生特点,根据学生心里需求,用“儒家”思想的“儒”字问题,服务同学们求知欲望,激励同学求知希望,这是学生干部做好学生工作的有效方法。

  4.请示和沟通方法。学生干部要准确地把握学生工作的重点,切实解决好学生工作的难点、热点问题,做好与学校领导老师沟通,也做好与同学的沟通,才能自我提高和服务好学校和学生。

  总之,青年是社会的未来,高校是培养青年未来人才的重要基地,高校学生干部的培养是青年培养工程战的先锋,先锋的成败关系到后方千万同学的成长成才,意义长远。祝愿广大学生干部当好成长成才的排头兵。

存入我的阅览室


    相关文章

    浅析如何更好地发挥学生会的"三自职能"

    浅析新时期如何更好地发挥学生会的"三自职能" 严钟硕 (延边大学科学技术学院 吉林 延吉 133000) [摘要]高校学生会是学生群体中,规模最大.影响力最深.作用也最大的学生组织,在高校学生工作中起着非常重要的作用.为 ...

    不懈拼搏,实现新的跨越--中国共产党江苏工业学院第一次代表大会工作报告

    各位代表.同志们: 现在,我代表党委向中国共产党江苏工业学院第一次代表大会做报告,请各位代表审议. 去年11月,我们庆祝并总结了我校25年的办学成就.现在,我们站在新的起跑线上,召开学校更名后的第一次党代会,谋划新的发展征程.本次大会的主要 ...

    教育部党组书记.部长周济在第十二次全国高校党建工作会议上的讲话

    以"三个代表"重要思想为指导 加强和改进在高校学生中发展党员工作 --在第十二次全国高等学校党的建设工作会议上的报告 同志们: 今天,中共中央组织部.中共中央宣传部和中共教育部党组联合召开第十二次全国高等学校党的建设工作 ...

    井冈山精神系列文章

    井冈魂·红土情·中国梦 南昌航空大学辅导员 谢大进 尊敬的各位领导.各位老师: 大家好! 我叫谢大进,是南昌航空大学一名普通辅导员.井冈山是我祖祖辈辈生活的地方,今天,就弘扬井冈山精神与加强高校思想政治建设,从一名辅导员的视角,做一个简要汇 ...

    大学生就业信息网

    一.大学生就业信息网: 二.相关省(直辖市.自治区)政府网或人事人才网: 三.直接打电话咨询相关省(直辖市.自治区)党委组织部门. 天津022-23326326 全国选调生工作发展及历史 选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的 ...

    大学班级建设的问题与对策探析

    2010年8月大众商务No.8,2010 (总第116期)(Cumulatively,NO.116)PopularBusiness 大学班级建设的问题与对策探析 王茂园 (西南交通大学公共管理学院,四川成都610031) [摘 要]班级是大 ...

    空军国防生人才培养特点研究--以西华大学为例

    230 教育研究<西南民族大学学报>(人文社科版)2007/10总第194期 空军国防生人才培养特点研究 --以西华大学为例 赵琪陈娃叶飞 i[摘要]国防生是近十年来地方普通高枝人才培养中出现的新情况.新f'l题,各较都在探索培 ...

    高校基层党组织党员教育的创新研究

    摘要:面对国内外形势的变化,面临网络技术普及化的影响,加强高校基层党组织党员教育已迫在眉睫.良好而有效的党员教育也一直是学校基层党组织发展所关注的重点问题与难题.作者从事高校党员教育多年,积累丰富经验,通过问卷和比照分析得出当前高校基层党组 ...

    高校党建工作心得体会心得体会_心得体会_心得体会范文

    第一篇:高校党建工作体会 高等学校是汇聚人才的高地,是培养人才的基地,在国家经济社会发展全局中居于重要地位.加强和改进新形势下高校党的建设,对于培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人,确保中国特色社会主义事业薪火相传.兴旺发达,对于深化高校 ...