长乐市教师进修学校
长进校中【2009】003 号
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关于福州市级课题“新课程下中学课堂结构改革与资源利用
研究”总课题及子课题校课题验收有关事项的通知
各中学：
我校主持的《新课程下中学课堂结构改革与资源利用研究》课题，于2006年9月被立项为福州市第三届基础教育科研课题。目前全市参加该课题研究的共有8个学科，79位课题成员，27所学校，162个实验班级， 8565个实验学生。为了便于规范课题结题的管理工作，现将有关事项通知如下
（一）语文科（12校 18人） 1、长乐四中：陈玉玲 冯雪云 2、长乐五中：郑惠玲
3、长乐七中：李明銮 陈云燕 曹建玲 4、城关中学：林枝 高向如 陈兴奋 5、吴航中学：董敏 6、首占中学：陈春海 7、赤屿中学：王木钗 8、金峰中学：林聿辉
9、梅花中学：柯善彬
10、潭头中学：陈建 李秀铨 11、湖南中学：唐秀燕 12、三溪中学：陈文彬
（二）数学科（6校 11人）
1、吴航中学：刘礼义 王家利 郑官 2、文武砂中：鄢勇 冯玉德 3、航城中学：陈美秀
4、长乐七中：陈依秀 陈月珍 5、梅花中学：杨增彬
6、华阳中学：彭月美 陈华英 （三）英语科（8校9人 ） 1、长乐三中：刘秋华 2、朝阳中学：林春利 3、航城中学：陈晓东 4、三溪中学：王永福 5、湖南中学：陈素云 6、梅花中学：林金恩 7、厚福中学：林建丰 8、吴航中学：张华 林锦兵 （四）政治科（6校 9人） 1、长乐三中：佘志 罗学运 2、朝阳中学：黄舒恒
3、航城中学：王容容 林学文 4、梅花中学：张品光 林学我 5、华阳中学：卢奇顶 6、江田中学：周进渠
（五）物理科（6校 11人 ）
1、长乐七中：邱松波
2、城关中学：王晓东 曾兆资 陈美娟 高 蕊 3、金峰中学：周明霞 陈美琴 陈宝玉 4、首占中学：高 超 5、旒峰中学：陈智勇 6、吴航中学：施钦云
（六）化学科（3校6人 ）
1、朝阳中学：章有清 王定世 李敏 2、梅花中学：蔡明华 陈锦 3、三溪中学：林际亮 （七）地理科（1校1人） 华阳中学：刘鸿
（八）生物科（1校1人） 长乐四中：欧幼雅
三、做好课题结题工作
总课题拟2010年5月验收，各校的子课题于2010年3月份验收，每个学校
的负责人即为课题主持人，各校现在要着手做好结题申报和验收准备工作。验收
档案袋准备如下(材料袋名称一律以下列黑体字为准)：
l、课题计划：学校主课题开题报告表与课题研究总计划；学校主课题的学年计划表与学期课题研究周计划表。
2、课题案例：课堂教学设计；课堂实录材料；课件；录像：光盘等。 3、成绩分析：总课题组设计的实验班与对照班的成绩对比跟踪表；质量分析材料。
4、实验个案：包括成功个案与失败个案。
5、课题论文：教师课题研究的阶段总结、相关论文、论著等。 6、问卷分析：课题组设计的问卷及统计分析材料。
7、成果展示：提供一节课堂实录课（制成光盘）、课题研究论文论著的发表、获奖情况；课题实验班学生获奖情况；学生撰写的学习经验；学生对课堂教学模式改革的感想、小论文；学生收集制作的信息小报。 8、课题简报：反映课题研究概况的课题简报。 9、宣传报道：相关的宣传与报道材料。
10、初始情况：实验班初始测试卷；初始成绩表；实验班与对比班基本情况分析。以上为每校必建的十类档案，学校也可根据本校情况增加其他类别的档案袋。
四、课题验收材料 1、结题申请
课题结题材料包括①课题立项申请书、立项课题证明材料；②《课题结题验收书》一式三份；③课题研究报告，课题研究的主要成果；④相关附件或佐证材料。
2、成果要求
（1）成果形式：主要有研究报告、著作、论文、相关获奖证书、有关媒体报导、教改方案和决策建议、课堂教学实况或实录、教学课件资源开发等。
（2）成果要求
论文类成果：每项课题必须提交一份课题研究报告，字数在3千字以上。内容包括：①课题提出的背景、目的和意义；②课题研究的主要内容；③课题研究采取的方法与具体措施；④课题进程或阶段说明；⑤研究的结果、结论（主要指对教育理论的实践应用，改进教育实践的成功经验）以及取得的社会效益。还要
有围绕课题研究主题的若干篇论文。
著作类科研成果：要突出实践、实验分析，突出应用推广价值和社会效益。 教材类科研成果：要突出教学改革的内容，体现教材改造、开发、实施、管理与创新部分，突出学生学法教育和能力培养；
多媒体课件及软件开发类成果：具体说明其先进性、科学性和创新性，突出实际应用效果和产生的效益。
其它成果：如中期或阶段检查成果、师生各种获奖成果、相关社会影响成果等，要有原始记载的真实材料。
3、结题程序
（1）课题主持人填写《长乐市课题结题验收书》一式三份；
（2）填写并交《长乐市级课题结题验收书》一式三份，课题研究报告一份，成果佐证材料可交复印件（包括被哪采用、转载、获奖等证明）；
（3）中研室组织有关人员进行课题结题验收，通过结题验收的课题，由课题立项管理部门颁发市级课题结题证书。
4、验收过程
（1）验收形式：课题验收主要以现场结题验收、书面材料结题验收、联合验收、专题会议验收等几种形式为主。
（2）验收程序：课题单位申请验收、管理部门组织验收专家组验收、形成验收专家组鉴定意见、对合格的颁发结题证书，对不合格的指导继续进行研究。
（3）验收内容：主要针对课题立项申请中的计划目标、过程方法、成果成效、教育教学价值和学生发展情况进行检查评估。
长乐市教师进修学校 二〇〇九年十二月二十九日
抄送：长乐市教育局叶天敏副局长、进修校谢金鸿校长、中教科
长乐市基础教育市级课题
结 题 验 收 书
课题名称： 承担单位： 立项文号：________________________________________ 立项类别：________________________________________ 课题负责人：______________________________________ 验收日期： 验收形式：
长乐市教师进修学校制 二○○九年二月
填 表 说 明
一、填表前仔细阅读本说明，以免填错。
二、本表是长乐市基础教育市级课题的课题负责人填写。 三、长乐市基础教育市级课题（长乐教师进修学校立项的）结题验收工作由长乐教师进修学校中研室负责。
四、“课题立项时间”以在市级立项时间为准，实际研究开始与此不同可在研究报告中写明，课题编号按课题立项时正式发文的课题顺序为准（顺序为随机排列）。
五、“立项文号”为该课题立项的市级课题正式文件号，“立项类别”为市级第几届课题（及一般课题或重点课题）。
六、本表课题负责人、课题参加人要与《课题立项申请书》填写的内容相一致，如有变化请提供变更材料。
七、本表填写要求用微机或钢笔填写，要整洁、清楚，填写不下可另加附页。
一、数据信息表
四、关于课题验收（以下内容由课题管理部门填写）
11
长乐市教师进修学校
长进校中【2009】003 号
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关于福州市级课题“新课程下中学课堂结构改革与资源利用
研究”总课题及子课题校课题验收有关事项的通知
各中学：
我校主持的《新课程下中学课堂结构改革与资源利用研究》课题，于2006年9月被立项为福州市第三届基础教育科研课题。目前全市参加该课题研究的共有8个学科，79位课题成员，27所学校，162个实验班级， 8565个实验学生。为了便于规范课题结题的管理工作，现将有关事项通知如下
（一）语文科（12校 18人） 1、长乐四中：陈玉玲 冯雪云 2、长乐五中：郑惠玲
3、长乐七中：李明銮 陈云燕 曹建玲 4、城关中学：林枝 高向如 陈兴奋 5、吴航中学：董敏 6、首占中学：陈春海 7、赤屿中学：王木钗 8、金峰中学：林聿辉
9、梅花中学：柯善彬
10、潭头中学：陈建 李秀铨 11、湖南中学：唐秀燕 12、三溪中学：陈文彬
（二）数学科（6校 11人）
1、吴航中学：刘礼义 王家利 郑官 2、文武砂中：鄢勇 冯玉德 3、航城中学：陈美秀
4、长乐七中：陈依秀 陈月珍 5、梅花中学：杨增彬
6、华阳中学：彭月美 陈华英 （三）英语科（8校9人 ） 1、长乐三中：刘秋华 2、朝阳中学：林春利 3、航城中学：陈晓东 4、三溪中学：王永福 5、湖南中学：陈素云 6、梅花中学：林金恩 7、厚福中学：林建丰 8、吴航中学：张华 林锦兵 （四）政治科（6校 9人） 1、长乐三中：佘志 罗学运 2、朝阳中学：黄舒恒
3、航城中学：王容容 林学文 4、梅花中学：张品光 林学我 5、华阳中学：卢奇顶 6、江田中学：周进渠
（五）物理科（6校 11人 ）
1、长乐七中：邱松波
2、城关中学：王晓东 曾兆资 陈美娟 高 蕊 3、金峰中学：周明霞 陈美琴 陈宝玉 4、首占中学：高 超 5、旒峰中学：陈智勇 6、吴航中学：施钦云
（六）化学科（3校6人 ）
1、朝阳中学：章有清 王定世 李敏 2、梅花中学：蔡明华 陈锦 3、三溪中学：林际亮 （七）地理科（1校1人） 华阳中学：刘鸿
（八）生物科（1校1人） 长乐四中：欧幼雅
三、做好课题结题工作
总课题拟2010年5月验收，各校的子课题于2010年3月份验收，每个学校
的负责人即为课题主持人，各校现在要着手做好结题申报和验收准备工作。验收
档案袋准备如下(材料袋名称一律以下列黑体字为准)：
l、课题计划：学校主课题开题报告表与课题研究总计划；学校主课题的学年计划表与学期课题研究周计划表。
2、课题案例：课堂教学设计；课堂实录材料；课件；录像：光盘等。 3、成绩分析：总课题组设计的实验班与对照班的成绩对比跟踪表；质量分析材料。
4、实验个案：包括成功个案与失败个案。
5、课题论文：教师课题研究的阶段总结、相关论文、论著等。 6、问卷分析：课题组设计的问卷及统计分析材料。
7、成果展示：提供一节课堂实录课（制成光盘）、课题研究论文论著的发表、获奖情况；课题实验班学生获奖情况；学生撰写的学习经验；学生对课堂教学模式改革的感想、小论文；学生收集制作的信息小报。 8、课题简报：反映课题研究概况的课题简报。 9、宣传报道：相关的宣传与报道材料。
10、初始情况：实验班初始测试卷；初始成绩表；实验班与对比班基本情况分析。以上为每校必建的十类档案，学校也可根据本校情况增加其他类别的档案袋。
四、课题验收材料 1、结题申请
课题结题材料包括①课题立项申请书、立项课题证明材料；②《课题结题验收书》一式三份；③课题研究报告，课题研究的主要成果；④相关附件或佐证材料。
2、成果要求
（1）成果形式：主要有研究报告、著作、论文、相关获奖证书、有关媒体报导、教改方案和决策建议、课堂教学实况或实录、教学课件资源开发等。
（2）成果要求
论文类成果：每项课题必须提交一份课题研究报告，字数在3千字以上。内容包括：①课题提出的背景、目的和意义；②课题研究的主要内容；③课题研究采取的方法与具体措施；④课题进程或阶段说明；⑤研究的结果、结论（主要指对教育理论的实践应用，改进教育实践的成功经验）以及取得的社会效益。还要
有围绕课题研究主题的若干篇论文。
著作类科研成果：要突出实践、实验分析，突出应用推广价值和社会效益。 教材类科研成果：要突出教学改革的内容，体现教材改造、开发、实施、管理与创新部分，突出学生学法教育和能力培养；
多媒体课件及软件开发类成果：具体说明其先进性、科学性和创新性，突出实际应用效果和产生的效益。
其它成果：如中期或阶段检查成果、师生各种获奖成果、相关社会影响成果等，要有原始记载的真实材料。
3、结题程序
（1）课题主持人填写《长乐市课题结题验收书》一式三份；
（2）填写并交《长乐市级课题结题验收书》一式三份，课题研究报告一份，成果佐证材料可交复印件（包括被哪采用、转载、获奖等证明）；
（3）中研室组织有关人员进行课题结题验收，通过结题验收的课题，由课题立项管理部门颁发市级课题结题证书。
4、验收过程
（1）验收形式：课题验收主要以现场结题验收、书面材料结题验收、联合验收、专题会议验收等几种形式为主。
（2）验收程序：课题单位申请验收、管理部门组织验收专家组验收、形成验收专家组鉴定意见、对合格的颁发结题证书，对不合格的指导继续进行研究。
（3）验收内容：主要针对课题立项申请中的计划目标、过程方法、成果成效、教育教学价值和学生发展情况进行检查评估。
长乐市教师进修学校 二〇〇九年十二月二十九日
抄送：长乐市教育局叶天敏副局长、进修校谢金鸿校长、中教科
长乐市基础教育市级课题
结 题 验 收 书
课题名称： 承担单位： 立项文号：________________________________________ 立项类别：________________________________________ 课题负责人：______________________________________ 验收日期： 验收形式：
长乐市教师进修学校制 二○○九年二月
填 表 说 明
一、填表前仔细阅读本说明，以免填错。
二、本表是长乐市基础教育市级课题的课题负责人填写。 三、长乐市基础教育市级课题（长乐教师进修学校立项的）结题验收工作由长乐教师进修学校中研室负责。
四、“课题立项时间”以在市级立项时间为准，实际研究开始与此不同可在研究报告中写明，课题编号按课题立项时正式发文的课题顺序为准（顺序为随机排列）。
五、“立项文号”为该课题立项的市级课题正式文件号，“立项类别”为市级第几届课题（及一般课题或重点课题）。
六、本表课题负责人、课题参加人要与《课题立项申请书》填写的内容相一致，如有变化请提供变更材料。
七、本表填写要求用微机或钢笔填写，要整洁、清楚，填写不下可另加附页。
一、数据信息表
四、关于课题验收（以下内容由课题管理部门填写）
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