学校全员岗位责任制
为了提高学校管理效能，保证学校工作有序进行，做到依法治校，按照因事设岗、职责相称、责任分明、任务清楚的原则，特制定本岗位责任制。
一、学校各部门工作岗位的职责及要求如下：
(一)教代会的主要职责：
1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学和其它各项任务。
2、听取校长的工作报告，审议学校重大事项，改革措施和规章制度。
3、根据上级党组织的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选，评议学校行政领导干部，根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。
4、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学 校工作实行民主监督。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
(二)校长岗位职责
1、主持学校全面工作，正确贯彻、执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办学。
2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划。
3、根据学校规模设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作、教学科研工作、体育、卫生工作。领导教师队伍的建设，充分发挥教师的工作积极性。
5、领导总务工作，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件。
6、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
7、协调好校级领导之间的关系，增强校级领导的责任心。
8、民主管理学校，自觉接受党支部和群众监督。
9、副校长协助校长做好工作。
(三) 党支部书记岗位职责
1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
2、全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党的决议，加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。
3、制订并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。
4、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
5、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。
6、密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动态。深入细致地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。
7、通过党支部加强对学校教职工（代表）大会、工会、共青团、少先队工作的领导，发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
8、努力完成上级党委布置的各项工作。
(四) 教学副校长岗位职责
1、根据国家的教育方针、育人目标和学校发展规划、校长的办学思想，结合学校教学工作的实际，提出学年、学期教学工作任务要求，并协助校长全面或具体的组织实施，加强检查和总结。
2、负责领导教导处的工作。指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
3、负责领导学校教研工作。指导教研组制定教育教学科研规划，并检查督促其实施。
4、抓好教学常规的落实，做好检查评估工作。
5、组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，从学校的育人目标出发，与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径，不断总结教改经验。
6、协助党支部做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心、责任感和主人翁意识，充分调动教师的工作积极性，重视提高教师的师德修养，注意协调解决教师的生活工作中的困难。
7、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
8、安排协调好期中、期末考试的组织工作，做好质量分析和总结工作。
9、负责指导和检查各专业教室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。
10、完成校长交办的其他工作
(五) 教导处主任岗位职责
1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。
2、指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
3、协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。
4、组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。
5、组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。
6、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动。
7、指导班主任的工作。指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和实施文明班级的评选工作。
8、负责全校排课、调课，与总务处共同做好教室的调配工作，编制校历和作息时间表，各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。
9、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作，建立 教师业务档案。
10、加强对图书室、实验室、多媒体、电脑室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。
11、协助校长领导好体育和健康卫生工作。贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的体育活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
12、教导处副主任协助教导主任工作。
(六) 总务处主任岗位职责
1、坚持勤俭办学原则，拟定学校总务工作计划，并认真组织实施。
2、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品、仪器、图书、体育医疗用品等。
3、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师生员工执行校产的使用和保管制度。
4、负责对校园环境的管理，搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。
5、管理好教师食堂。
6、会同教导处安排学生劳动，搞好劳动教育基地建设。
(七) 政教主任岗位职责
1、协助校长制定、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结工作。
2、根据德育工作计划适时制定或修订有关规章制度，操作规范，形成序列，逐步完善。
3、定期召开年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，评选文明班级。
4、经常了解学生的思想、品德情况，根据少年儿童学生的特点，有针对性
地开展丰富多彩的教育活动，负责对学生进行时事政治教育。
5、认真贯彻《中小学生日常行为规范》的要求，定期组织好专题宣传教育活动。指导班主任开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评选工作。
6、每周组织一次升旗仪式和学生晨会，每年组织2次大型活动。
7、做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。负责组织学生参加社会实践及爱国主义教育基地的建设。
8、有计划地指导和支持共青团、学生会开展工作。
9、关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。
10、与团委共同做好学生表彰工作和每年省、市、县、校三好学生、优秀学生干部、先进集体评选工作。
11、与学校门卫共同做好重大偶发事件和违纪学生的教育处理工作。
12、做好学校文明创建工作；与团委会共同做好卫生检查督促与评比工作。
13、做好全方位的德育工作网络建设从而在全校形成管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。
14、加强班主任队伍的建设。
15、做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作
(八) 团支部书记岗位职责
1、在校党支部和上级团委领导下，根据党的中心任务及学校工作计划草拟并认真实施学校团支部工作计划。
2、以主要精力抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式，有计划地对团员进行思想教育，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育，不断提高团员的政治思想素质，组织团员干部和广大团员在学
校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性，做好团组织的发展。
3、开展丰富多彩的有益身心健康又适合少年儿童特点的活动。在党支部的领导下，协同教导处具体指导学校少先队工作，推荐优秀团员担任少先队大队辅导员。
4、在学校统一领导下，与教导处、少先队总部共同组织好节假日活动和学生干部的培训工作。
(九) 少先队大队辅导员岗位职责
1、根据学校工作计划制定并认真实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动.
2、指导各中队制订工作计划。用主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。
3、做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
4、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
5、在学校统一领导下，协助教导处、团支部，共同组织好寒暑假期与节日活动，积极组织队员参加课外活动和学雷锋等学习英雄模范的活动，在活动中提高觉悟，增长才干。
6、组织、指导少先队活动阵地的建设。
(十)办公室主任岗位职责：
1、负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。
2、组织和拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。
3、及时了解学校各部门的工作落实情况。协调政教、教务、总务等处室的工作，收集意见，并综合整理，为校长决策提供依据。
4、掌握使用学校校印及校长印章。
5、负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，负责筹备、组织学校召开的综合性会议。
6、负责组织安排节假日人员值班。
7、接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部。
8、负责完成校长交办的其它临时性工作。
(十一) 教研组长岗位职责
1、带领全组教师认真钻研大纲、德育纲要，拟定并实施本组教研工作计划，指导教师制订教学计划。
2、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动，努力形成本学科的教学特点。
3、协助教导处安排好本学科教师的教学任务。
4、组织本学科各年级期中和期末考试的命题、阅卷、 试卷分析工作。
5、组织本组教师的理论学习和业务进修，指导本学科课外活动和学科竞赛活动。
6、关心本组教师思想、工作和生活及健康状况。
(十二) 年级组长岗位职责
1、全面了解年级组教师思想、工作、学习、生活情况，积极组织开展各项活动，协调处理年级内各任课教师之间、教师和班主任之间的关系，促进年级教师团结协作，充分调动教师积极性，发挥集体力量，认真做好学校
的工作，创设具有良好风尚的年级组。
2、负责本年级常规教学和复习备考工作。配合各学科教师组织安排和调控教学工作，组织安排和调控学生各种课后学习活动。根据学校课程建设要求，协调、组织好本年级的教育教学活动。
3、抓好年级班主任工作。负责召开年级班主任会议和年级全体教师会议，研究年级教育教学、学生思想教育和组织管理工作。督促班主任制定实施班级工作计划，检查计划执行情况。做好本年级班级工作、学生状况、学习质量的分析评价。抓好《学生评价手册》的规范填写。
4、努力抓好和提高年级教学质量，努力实现和超额完成学校确定的学习质量目标。
5、负责召开年级学生会、家长会和家校沟通工作。负责抓好年级学生的政治思想、行为规范、学习习惯态度等教育，负责做好年级家校沟通和家庭教育指导，督促班主任做好家访、电访工作。
6、负责组织年级内学生的各类社会实践活动活动，并负责学生活动期间的安全教育管理。
7、负责组织与抓好年级的广播操、眼保健操、体锻活动、卫生保洁等常规管理工作。
8、组织做好本年级各类先进个人、先进集体的评选和申报工作。
9、及时处理本年级违纪事件和意外事件，遇有严重违纪行为、重大意外事件及时向学校及政教处反映，调查情况、协调处理。
10、配合共青团和少先队开展和指导本年级的团队活动，加强团队组织建设。
(十三) 班主任岗位职责
1、贯彻中小学德育纲要，引导学生自觉执行《中小学生守则》。积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯．
2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力．
3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展．
4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力．指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，
5、指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质．
6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。
7、抓好班级“培优补差”工作。
8、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作
(十四) 教师岗位职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民
主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论，理解、掌握教学大纲和德育纲要，期初制订本学科教学工作计划，课题研究计划。钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。
4、上好每一节课。教育目的明确，恰当处理教材的重、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重学生能力素质的培养。
5、及时、认真批改作业，指出错误，注重指导学生的学习方法。
6、热忱帮助后进学生，提高学生的自学能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。
7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
8、积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与科研水平。
9、关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
(十五) 档案室管理人员岗位职责
1、管理人员要有高度的责任感，精通业务，严守机密，不断提高政治和业务水平。
2、主动、及时、全面、系统地收集、整理、保管档案，做到材料齐全，装订整齐，立卷规范，存放安全、有序。
3、严格执行资料借阅的有关规定，履行有关手续。
4、有计划地编写专题资料汇编和各种检查目录，做到查找迅速，调阅及时，提供准确资料，充分发挥档案为各项工作服务的作用。
5、做好档案资料的安全工作，做到防潮、防火、防霉、防光、防尘、防鼠、
防虫，确保档案的完整与安全。
6、做好资料档案的保密工作，凡需保密的档案须及时封存，调用查阅由校长（书记）批准，不准闲杂人员进入档案室。
7、做好资料借用的登记。
(十六) 图书室管理员岗位职责
1、管好、用好图书资料，为教学服务。不断提高图书资料利用率和完好程度。
2、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡，管理好图书室、阅览室所有财物。
3、做好图书和资料的借出工作，编写好各种图书和资料的索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室和资料室服务教育、教学的作用。
4、定时开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。
5、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理书报、杂志、资料，及时修理损坏的书籍、杂志、资料，学期结束、年终做好报纸、杂志、资料的整理、装订和保管工作。
6、严格执行书库管理制度、师生借还规则、图书损坏赔偿规则、资料室规则。并制订防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施。
7、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，搞好管理工作。
8、工作变动时要办好交接手续。
(十七) 微机室管理人员岗位职责
1、坚持为教学服务，为师生服务。
2、保持室内整齐清洁，每使用一次就做一次清洁工作，每月大扫除（吸尘）
一次。
3、指导学生上机操作，对学生进行爱护设备和安全教育，指导学生正确使用设备。
4、记录开机时数，统计学生上机人次，每学期最后一周内作出统计报教务处。
5、电脑设备账目清楚，新添设备一周内登记入册并投人使用。
6、设备故障立刻查明原因，当天做好记录并修理，无法修理报总务处，3天内送修理部门，对违反电脑室使用规定者，责任人照规定赔偿。
7、根据教学人员要求和学校经费使用规定，提出添置设备或购买用品报告，送教导处审批，经同意后由总务处负责购买。
8、按时完成上级部门调查表、统计表等填写上报工作，并留底备查。
9、协助教导处、教科室使用电脑参与学校管理。配合教学编制教学程序，并积累软件资料。
10、熟悉《电脑室使用规定》、《学生上机守则》等内容并坚持执行。 (十八) 多媒体教室管理员职责
1、要严格遵守上下班时间，保证上班时间在岗。
2、根据上课教师要求，做好上课前的准备工作。
3、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作，避免操作不当使机器出现故障。
4、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。
5、不得让无关人员随意进入本室内。
6、认真填好机器使用情况记录单，若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。同时请专业教师及时排除故障，并及时向电教中心汇报情况。
7、定时对设备进行保养，严格财务管理，制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。
8、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。
9、认真做好安全工作。认真做好机器使用安全，门户安全，用电安全等安全工作。
(十九) 体育器材管理员岗位职责
1、管好用好体育器材，为教学、体育活动和体育训练服务。
2、按照规定标准，及时草拟学校体育设施和体育器材添置计划，易损用品及时报告添置，保证体育活动正常进行。
3、做好体育设施和体育器材的分类、编号、登记、保管工作。
4、协助任课教师做好体育课所需器材的准备工作，做好体育器材出借、回收、清点工作并作好登记。
5、定期检查体育设施和体育器材的使用、保管情况，做好维修和保养工作。对学生进行爱护体育设施和器材的教育，介绍使用方法，保证运动安全，防止发生事故。
6、及时向领导汇报体育设施、器材的管理、使用情况和缺损情况，反映存在问题，不断改进管理工作。
7、工作变动时做好移交工作。
(二十) 音乐舞蹈室管理员岗位职责
1、舞蹈房管理员应严格加强对舞蹈房专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。
2、认真做好安全保卫工作，离开舞蹈房时要及时锁门窗，切断电源，做好
防盗、防火工作。
3、热心为教学服务，为形体课、学校舞蹈队队员的训练提供良好的训练场所。
4、舞蹈房管理员应每天对场地进行拖洗、整理、使之清洁整齐。
5、无关人员不得擅自人内，外来人员要参观须经校长室批准。
6、学生进入舞蹈房训练时，不得大声喧哗，要保持舞蹈房内的安静。
7、严格管理，一经发现设备有损坏，应报校长室及总务处，以便及时维修、处理。
(二十一) 美术室管理员岗位职责
1、加强对美术室专用设备的管理和监督。建立帐目，以便查验。
2、美术室应积极为教学服务，为学生提供一个良好的绘画训练场所。
3、美术室管理员应做好室内的环境布置工作。
4、美术室管理员应每天对美术室进行清扫、整理，使之清洁整齐。
5、学生进入美术室上课应在教师带领下，有秩序、安静地入内上课。不得大声喧哗、追逐打闹。
6、学生进入美术室上课，不得把颜料、墨汁等绘画材料随便乱画乱涂在墙上、桌面上、地壁上。
7、做好安全保卫工作，离开教室应切断电源、水源，且关好门窗。
8、如有外来人员参观，须由校长室同意方可入内。
(二十二) 物理实验室管理人员岗位职责
1、实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作，进行实验教学。
2、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并制定物理实验室每学期的管理工作计划。
3、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物理教学中的正常使用。
4、搞好物理实验室的卫生，保持实验室的清洁。
5、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。
6、认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件。
7、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。
(二十三) 化学实验室管理人员岗位职责
1、平时做好仪器、药剂的定位存放：学期结束前做好仪器、药剂的清点，对账工作。
2、应熟悉各种规格的药剂、仪器的性能；熟练掌握药剂、仪器的使用、保管和维修的方法。
3、应了解和熟悉各年级的化学演示实验和学生实验。根据教师要求，及时做好演示实验和学生实验的准备工作：协助教师和学生顺利进行实验。
4、每天做好实验器具的整洁工作；经常保持药剂和仪器使用状态良好。
5、每月定期检查实验器具和危险药品存放保管情况，防止事故发生。每天上班打开门窗，保持室内空气流通，下班前检查门窗、水、电等关闭情况，确保安全。
6、主动收回用完的药品，并整理归位。学生损坏仪器由实验员核实，配合教师按赔偿制度进行处理。
(二十四) 生物实验室管理员岗位职责
1、熟悉生物教学计划和教材，掌握所管年级、班级的教学进度，主动配合生物教师准备好生物课演示实验和学生分组实验。
2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉各有关仪器、药品、标本的性能和使用方法，协助教师指导学生完成实验。
3、管理好各种仪器、药品、标本、模型，要分类登记、编号、建帐，区分性能，按规定要求妥善保管，防止霉烂，防潮湿、虫蛀，生物标本要定期更换浸泡液，一般情况下每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。
4、熟悉仪器、药品、标本的管理要求和一般仪器的性能，保证仪器、标本的完好率达90％以上。凡能自找自制的标本，要尽量采集、制作，节省开支。
5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添置仪器。药品和标本的计划，并协助采购。
6、经常保持实验室和仪器标本室整齐清洁，并做好防火、防盗等安全防范工作，特别要注意珍贵标本和有毒药品的保管，保护好国家财产和人身安全。
7、积极开展生物教学改革和教具研制。认真总结实验室工作的经验，期终写出工作总结。
8、配合教师教育学生遵守实验室规则。团结互助，协同完成实验室工作。 (二十五) 科学实验室管理人员岗位职责
1、实验室管理人员要依据学科教学大纲制定有关实验室教学计划，合理安排好实验室班级和过程，确保实验计划的顺利进行，有效地提高实验效果。
管理人员要有强烈的工作责任感，管好用好实验室。
2、要按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备，课前要将有关实验仪器归还保管室存放。
3、要不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研究，改进管理方法，提高工作水平。
4、实验室内仪器、设备要分类存放，做到合理整齐。
5、认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作，保持实验室整齐、清洁、教育学生保持良好的习惯。
6、加强对设备仪器的管理，每学期结束进行一次仪器、设备清理，注明报损情况上报学校。
7、要十分注意实验室的安全防范工作，注意防火、防盗、防毒、防爆炸，并注意安全用电，管理员如发现问题，要及时作出处理措施或报告学校作出处理
(二十六) 食堂管理员岗位职责
1、坚持为师生员工服务的宗旨，努力搞好伙食工作。
2、在总务处领导下，提高伙食质量，减少浪费。
3、搞好食堂室内外的环境卫生工作。加强水资源管理和食物鉴别，严防食物中毒。
4、参与、监督食品采购工作，不得进购变质食品。
5、管好食堂的器械、物资，经常检查、保养维修，并做好防水、防电、防盗工作。
(二十七) 门卫管理人员岗位职责
1、严格把好时间关，按规定时间开、关大门。
2、非本校人员（除上级领导外）不允许随便进校门、停放车辆。
3、学生家长来校看望子女，只允许在中午或放学后，其余时间一律谢绝。
4、学生上下学，维持好秩序；
5、做好节假日的值班工作，加强校园巡视，防止意外事情的发生。
6、做好平时的安全保卫工作。
7、保持室内和校门内外清洁。
8、劝返校门外小商设摊。
9、做好报刊杂志的保管工作。
10、做好外来人员的接待工作，完成领导交办的临时日常事务工作。
11、凡因工作不负责任，造成安全事故的，学校将追究一定的责任。
二、责任考核和追究
1、每年对全校教工岗位责任制的执行情况进行考核。
2、学校各部门要把执行岗位责任制的情况，作为民主生活会和年度述职的报告内容。
3、责任追究应坚持的原则是：依据事实、实事求是；谁主管、谁负责。
4、责任追究的程序是：由事发责任部门负责查清情况；集体讨论，提出处理意见。
5、实施责任追究要分清集体责任与个人责任、主要领导责任和直接领导责任。
学校全员岗位责任制
为了提高学校管理效能，保证学校工作有序进行，做到依法治校，按照因事设岗、职责相称、责任分明、任务清楚的原则，特制定本岗位责任制。
一、学校各部门工作岗位的职责及要求如下：
(一)教代会的主要职责：
1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学和其它各项任务。
2、听取校长的工作报告，审议学校重大事项，改革措施和规章制度。
3、根据上级党组织的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选，评议学校行政领导干部，根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。
4、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学 校工作实行民主监督。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
(二)校长岗位职责
1、主持学校全面工作，正确贯彻、执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办学。
2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划。
3、根据学校规模设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作、教学科研工作、体育、卫生工作。领导教师队伍的建设，充分发挥教师的工作积极性。
5、领导总务工作，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件。
6、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
7、协调好校级领导之间的关系，增强校级领导的责任心。
8、民主管理学校，自觉接受党支部和群众监督。
9、副校长协助校长做好工作。
(三) 党支部书记岗位职责
1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
2、全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党的决议，加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。
3、制订并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。
4、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
5、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。
6、密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动态。深入细致地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。
7、通过党支部加强对学校教职工（代表）大会、工会、共青团、少先队工作的领导，发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
8、努力完成上级党委布置的各项工作。
(四) 教学副校长岗位职责
1、根据国家的教育方针、育人目标和学校发展规划、校长的办学思想，结合学校教学工作的实际，提出学年、学期教学工作任务要求，并协助校长全面或具体的组织实施，加强检查和总结。
2、负责领导教导处的工作。指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
3、负责领导学校教研工作。指导教研组制定教育教学科研规划，并检查督促其实施。
4、抓好教学常规的落实，做好检查评估工作。
5、组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，从学校的育人目标出发，与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径，不断总结教改经验。
6、协助党支部做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心、责任感和主人翁意识，充分调动教师的工作积极性，重视提高教师的师德修养，注意协调解决教师的生活工作中的困难。
7、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
8、安排协调好期中、期末考试的组织工作，做好质量分析和总结工作。
9、负责指导和检查各专业教室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。
10、完成校长交办的其他工作
(五) 教导处主任岗位职责
1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。
2、指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
3、协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。
4、组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。
5、组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。
6、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动。
7、指导班主任的工作。指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和实施文明班级的评选工作。
8、负责全校排课、调课，与总务处共同做好教室的调配工作，编制校历和作息时间表，各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。
9、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作，建立 教师业务档案。
10、加强对图书室、实验室、多媒体、电脑室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。
11、协助校长领导好体育和健康卫生工作。贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的体育活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
12、教导处副主任协助教导主任工作。
(六) 总务处主任岗位职责
1、坚持勤俭办学原则，拟定学校总务工作计划，并认真组织实施。
2、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品、仪器、图书、体育医疗用品等。
3、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师生员工执行校产的使用和保管制度。
4、负责对校园环境的管理，搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。
5、管理好教师食堂。
6、会同教导处安排学生劳动，搞好劳动教育基地建设。
(七) 政教主任岗位职责
1、协助校长制定、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结工作。
2、根据德育工作计划适时制定或修订有关规章制度，操作规范，形成序列，逐步完善。
3、定期召开年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，评选文明班级。
4、经常了解学生的思想、品德情况，根据少年儿童学生的特点，有针对性
地开展丰富多彩的教育活动，负责对学生进行时事政治教育。
5、认真贯彻《中小学生日常行为规范》的要求，定期组织好专题宣传教育活动。指导班主任开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评选工作。
6、每周组织一次升旗仪式和学生晨会，每年组织2次大型活动。
7、做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。负责组织学生参加社会实践及爱国主义教育基地的建设。
8、有计划地指导和支持共青团、学生会开展工作。
9、关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。
10、与团委共同做好学生表彰工作和每年省、市、县、校三好学生、优秀学生干部、先进集体评选工作。
11、与学校门卫共同做好重大偶发事件和违纪学生的教育处理工作。
12、做好学校文明创建工作；与团委会共同做好卫生检查督促与评比工作。
13、做好全方位的德育工作网络建设从而在全校形成管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。
14、加强班主任队伍的建设。
15、做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作
(八) 团支部书记岗位职责
1、在校党支部和上级团委领导下，根据党的中心任务及学校工作计划草拟并认真实施学校团支部工作计划。
2、以主要精力抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式，有计划地对团员进行思想教育，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育，不断提高团员的政治思想素质，组织团员干部和广大团员在学
校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性，做好团组织的发展。
3、开展丰富多彩的有益身心健康又适合少年儿童特点的活动。在党支部的领导下，协同教导处具体指导学校少先队工作，推荐优秀团员担任少先队大队辅导员。
4、在学校统一领导下，与教导处、少先队总部共同组织好节假日活动和学生干部的培训工作。
(九) 少先队大队辅导员岗位职责
1、根据学校工作计划制定并认真实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动.
2、指导各中队制订工作计划。用主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。
3、做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
4、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
5、在学校统一领导下，协助教导处、团支部，共同组织好寒暑假期与节日活动，积极组织队员参加课外活动和学雷锋等学习英雄模范的活动，在活动中提高觉悟，增长才干。
6、组织、指导少先队活动阵地的建设。
(十)办公室主任岗位职责：
1、负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。
2、组织和拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。
3、及时了解学校各部门的工作落实情况。协调政教、教务、总务等处室的工作，收集意见，并综合整理，为校长决策提供依据。
4、掌握使用学校校印及校长印章。
5、负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，负责筹备、组织学校召开的综合性会议。
6、负责组织安排节假日人员值班。
7、接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部。
8、负责完成校长交办的其它临时性工作。
(十一) 教研组长岗位职责
1、带领全组教师认真钻研大纲、德育纲要，拟定并实施本组教研工作计划，指导教师制订教学计划。
2、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动，努力形成本学科的教学特点。
3、协助教导处安排好本学科教师的教学任务。
4、组织本学科各年级期中和期末考试的命题、阅卷、 试卷分析工作。
5、组织本组教师的理论学习和业务进修，指导本学科课外活动和学科竞赛活动。
6、关心本组教师思想、工作和生活及健康状况。
(十二) 年级组长岗位职责
1、全面了解年级组教师思想、工作、学习、生活情况，积极组织开展各项活动，协调处理年级内各任课教师之间、教师和班主任之间的关系，促进年级教师团结协作，充分调动教师积极性，发挥集体力量，认真做好学校
的工作，创设具有良好风尚的年级组。
2、负责本年级常规教学和复习备考工作。配合各学科教师组织安排和调控教学工作，组织安排和调控学生各种课后学习活动。根据学校课程建设要求，协调、组织好本年级的教育教学活动。
3、抓好年级班主任工作。负责召开年级班主任会议和年级全体教师会议，研究年级教育教学、学生思想教育和组织管理工作。督促班主任制定实施班级工作计划，检查计划执行情况。做好本年级班级工作、学生状况、学习质量的分析评价。抓好《学生评价手册》的规范填写。
4、努力抓好和提高年级教学质量，努力实现和超额完成学校确定的学习质量目标。
5、负责召开年级学生会、家长会和家校沟通工作。负责抓好年级学生的政治思想、行为规范、学习习惯态度等教育，负责做好年级家校沟通和家庭教育指导，督促班主任做好家访、电访工作。
6、负责组织年级内学生的各类社会实践活动活动，并负责学生活动期间的安全教育管理。
7、负责组织与抓好年级的广播操、眼保健操、体锻活动、卫生保洁等常规管理工作。
8、组织做好本年级各类先进个人、先进集体的评选和申报工作。
9、及时处理本年级违纪事件和意外事件，遇有严重违纪行为、重大意外事件及时向学校及政教处反映，调查情况、协调处理。
10、配合共青团和少先队开展和指导本年级的团队活动，加强团队组织建设。
(十三) 班主任岗位职责
1、贯彻中小学德育纲要，引导学生自觉执行《中小学生守则》。积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯．
2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力．
3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展．
4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力．指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，
5、指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质．
6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。
7、抓好班级“培优补差”工作。
8、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作
(十四) 教师岗位职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民
主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论，理解、掌握教学大纲和德育纲要，期初制订本学科教学工作计划，课题研究计划。钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。
4、上好每一节课。教育目的明确，恰当处理教材的重、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重学生能力素质的培养。
5、及时、认真批改作业，指出错误，注重指导学生的学习方法。
6、热忱帮助后进学生，提高学生的自学能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。
7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
8、积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与科研水平。
9、关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
(十五) 档案室管理人员岗位职责
1、管理人员要有高度的责任感，精通业务，严守机密，不断提高政治和业务水平。
2、主动、及时、全面、系统地收集、整理、保管档案，做到材料齐全，装订整齐，立卷规范，存放安全、有序。
3、严格执行资料借阅的有关规定，履行有关手续。
4、有计划地编写专题资料汇编和各种检查目录，做到查找迅速，调阅及时，提供准确资料，充分发挥档案为各项工作服务的作用。
5、做好档案资料的安全工作，做到防潮、防火、防霉、防光、防尘、防鼠、
防虫，确保档案的完整与安全。
6、做好资料档案的保密工作，凡需保密的档案须及时封存，调用查阅由校长（书记）批准，不准闲杂人员进入档案室。
7、做好资料借用的登记。
(十六) 图书室管理员岗位职责
1、管好、用好图书资料，为教学服务。不断提高图书资料利用率和完好程度。
2、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡，管理好图书室、阅览室所有财物。
3、做好图书和资料的借出工作，编写好各种图书和资料的索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室和资料室服务教育、教学的作用。
4、定时开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。
5、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理书报、杂志、资料，及时修理损坏的书籍、杂志、资料，学期结束、年终做好报纸、杂志、资料的整理、装订和保管工作。
6、严格执行书库管理制度、师生借还规则、图书损坏赔偿规则、资料室规则。并制订防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施。
7、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，搞好管理工作。
8、工作变动时要办好交接手续。
(十七) 微机室管理人员岗位职责
1、坚持为教学服务，为师生服务。
2、保持室内整齐清洁，每使用一次就做一次清洁工作，每月大扫除（吸尘）
一次。
3、指导学生上机操作，对学生进行爱护设备和安全教育，指导学生正确使用设备。
4、记录开机时数，统计学生上机人次，每学期最后一周内作出统计报教务处。
5、电脑设备账目清楚，新添设备一周内登记入册并投人使用。
6、设备故障立刻查明原因，当天做好记录并修理，无法修理报总务处，3天内送修理部门，对违反电脑室使用规定者，责任人照规定赔偿。
7、根据教学人员要求和学校经费使用规定，提出添置设备或购买用品报告，送教导处审批，经同意后由总务处负责购买。
8、按时完成上级部门调查表、统计表等填写上报工作，并留底备查。
9、协助教导处、教科室使用电脑参与学校管理。配合教学编制教学程序，并积累软件资料。
10、熟悉《电脑室使用规定》、《学生上机守则》等内容并坚持执行。 (十八) 多媒体教室管理员职责
1、要严格遵守上下班时间，保证上班时间在岗。
2、根据上课教师要求，做好上课前的准备工作。
3、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作，避免操作不当使机器出现故障。
4、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。
5、不得让无关人员随意进入本室内。
6、认真填好机器使用情况记录单，若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。同时请专业教师及时排除故障，并及时向电教中心汇报情况。
7、定时对设备进行保养，严格财务管理，制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。
8、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。
9、认真做好安全工作。认真做好机器使用安全，门户安全，用电安全等安全工作。
(十九) 体育器材管理员岗位职责
1、管好用好体育器材，为教学、体育活动和体育训练服务。
2、按照规定标准，及时草拟学校体育设施和体育器材添置计划，易损用品及时报告添置，保证体育活动正常进行。
3、做好体育设施和体育器材的分类、编号、登记、保管工作。
4、协助任课教师做好体育课所需器材的准备工作，做好体育器材出借、回收、清点工作并作好登记。
5、定期检查体育设施和体育器材的使用、保管情况，做好维修和保养工作。对学生进行爱护体育设施和器材的教育，介绍使用方法，保证运动安全，防止发生事故。
6、及时向领导汇报体育设施、器材的管理、使用情况和缺损情况，反映存在问题，不断改进管理工作。
7、工作变动时做好移交工作。
(二十) 音乐舞蹈室管理员岗位职责
1、舞蹈房管理员应严格加强对舞蹈房专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。
2、认真做好安全保卫工作，离开舞蹈房时要及时锁门窗，切断电源，做好
防盗、防火工作。
3、热心为教学服务，为形体课、学校舞蹈队队员的训练提供良好的训练场所。
4、舞蹈房管理员应每天对场地进行拖洗、整理、使之清洁整齐。
5、无关人员不得擅自人内，外来人员要参观须经校长室批准。
6、学生进入舞蹈房训练时，不得大声喧哗，要保持舞蹈房内的安静。
7、严格管理，一经发现设备有损坏，应报校长室及总务处，以便及时维修、处理。
(二十一) 美术室管理员岗位职责
1、加强对美术室专用设备的管理和监督。建立帐目，以便查验。
2、美术室应积极为教学服务，为学生提供一个良好的绘画训练场所。
3、美术室管理员应做好室内的环境布置工作。
4、美术室管理员应每天对美术室进行清扫、整理，使之清洁整齐。
5、学生进入美术室上课应在教师带领下，有秩序、安静地入内上课。不得大声喧哗、追逐打闹。
6、学生进入美术室上课，不得把颜料、墨汁等绘画材料随便乱画乱涂在墙上、桌面上、地壁上。
7、做好安全保卫工作，离开教室应切断电源、水源，且关好门窗。
8、如有外来人员参观，须由校长室同意方可入内。
(二十二) 物理实验室管理人员岗位职责
1、实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作，进行实验教学。
2、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并制定物理实验室每学期的管理工作计划。
3、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物理教学中的正常使用。
4、搞好物理实验室的卫生，保持实验室的清洁。
5、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。
6、认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件。
7、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。
(二十三) 化学实验室管理人员岗位职责
1、平时做好仪器、药剂的定位存放：学期结束前做好仪器、药剂的清点，对账工作。
2、应熟悉各种规格的药剂、仪器的性能；熟练掌握药剂、仪器的使用、保管和维修的方法。
3、应了解和熟悉各年级的化学演示实验和学生实验。根据教师要求，及时做好演示实验和学生实验的准备工作：协助教师和学生顺利进行实验。
4、每天做好实验器具的整洁工作；经常保持药剂和仪器使用状态良好。
5、每月定期检查实验器具和危险药品存放保管情况，防止事故发生。每天上班打开门窗，保持室内空气流通，下班前检查门窗、水、电等关闭情况，确保安全。
6、主动收回用完的药品，并整理归位。学生损坏仪器由实验员核实，配合教师按赔偿制度进行处理。
(二十四) 生物实验室管理员岗位职责
1、熟悉生物教学计划和教材，掌握所管年级、班级的教学进度，主动配合生物教师准备好生物课演示实验和学生分组实验。
2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉各有关仪器、药品、标本的性能和使用方法，协助教师指导学生完成实验。
3、管理好各种仪器、药品、标本、模型，要分类登记、编号、建帐，区分性能，按规定要求妥善保管，防止霉烂，防潮湿、虫蛀，生物标本要定期更换浸泡液，一般情况下每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。
4、熟悉仪器、药品、标本的管理要求和一般仪器的性能，保证仪器、标本的完好率达90％以上。凡能自找自制的标本，要尽量采集、制作，节省开支。
5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添置仪器。药品和标本的计划，并协助采购。
6、经常保持实验室和仪器标本室整齐清洁，并做好防火、防盗等安全防范工作，特别要注意珍贵标本和有毒药品的保管，保护好国家财产和人身安全。
7、积极开展生物教学改革和教具研制。认真总结实验室工作的经验，期终写出工作总结。
8、配合教师教育学生遵守实验室规则。团结互助，协同完成实验室工作。 (二十五) 科学实验室管理人员岗位职责
1、实验室管理人员要依据学科教学大纲制定有关实验室教学计划，合理安排好实验室班级和过程，确保实验计划的顺利进行，有效地提高实验效果。
管理人员要有强烈的工作责任感，管好用好实验室。
2、要按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备，课前要将有关实验仪器归还保管室存放。
3、要不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研究，改进管理方法，提高工作水平。
4、实验室内仪器、设备要分类存放，做到合理整齐。
5、认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作，保持实验室整齐、清洁、教育学生保持良好的习惯。
6、加强对设备仪器的管理，每学期结束进行一次仪器、设备清理，注明报损情况上报学校。
7、要十分注意实验室的安全防范工作，注意防火、防盗、防毒、防爆炸，并注意安全用电，管理员如发现问题，要及时作出处理措施或报告学校作出处理
(二十六) 食堂管理员岗位职责
1、坚持为师生员工服务的宗旨，努力搞好伙食工作。
2、在总务处领导下，提高伙食质量，减少浪费。
3、搞好食堂室内外的环境卫生工作。加强水资源管理和食物鉴别，严防食物中毒。
4、参与、监督食品采购工作，不得进购变质食品。
5、管好食堂的器械、物资，经常检查、保养维修，并做好防水、防电、防盗工作。
(二十七) 门卫管理人员岗位职责
1、严格把好时间关，按规定时间开、关大门。
2、非本校人员（除上级领导外）不允许随便进校门、停放车辆。
3、学生家长来校看望子女，只允许在中午或放学后，其余时间一律谢绝。
4、学生上下学，维持好秩序；
5、做好节假日的值班工作，加强校园巡视，防止意外事情的发生。
6、做好平时的安全保卫工作。
7、保持室内和校门内外清洁。
8、劝返校门外小商设摊。
9、做好报刊杂志的保管工作。
10、做好外来人员的接待工作，完成领导交办的临时日常事务工作。
11、凡因工作不负责任，造成安全事故的，学校将追究一定的责任。
二、责任考核和追究
1、每年对全校教工岗位责任制的执行情况进行考核。
2、学校各部门要把执行岗位责任制的情况，作为民主生活会和年度述职的报告内容。
3、责任追究应坚持的原则是：依据事实、实事求是；谁主管、谁负责。
4、责任追究的程序是：由事发责任部门负责查清情况；集体讨论，提出处理意见。
5、实施责任追究要分清集体责任与个人责任、主要领导责任和直接领导责任。