统计学调查报告--大学生炒股

目录

摘要2 调查背景2 调查目的2 调查内容3 调查对象3 调查单位3 调查时间3 调查方式3 调查结果与分析3 在校大学生炒股的现状3 在校大学生炒股的结构差异8 在校大学生对炒股的态度9 总结10

附表1 调查问卷11

关于大学生投资股票情况的调查

一、 摘要

通过采用调查问卷的形式,集中对大学生这一特殊群体的股票投资方案、偏好、股票选择等方面的汇总,采用基本图表分析与统计学相关分析分析的方法,对采集数据进行多方面的汇总分析,进而展现当代大学生的投资理念和股票价值与风险的喜好程度,结合时代背景,提炼总结,从而得出具有参考价值的数据报告,以供参考。 二、 调查背景

2015年,中国经济渐趋步入常态化发展状态,经济增速进一步放缓,产业优化升级转型进入关键时期,随着一带一路的建设的展开,亚投行的建设或将带动中国经济进入新一轮的发展契机。央行5次调低存款准备金率,证监会频频发文,大量资金流入股市,直接影响了今年上半年的股市行情,大盘一度突破5000点大关,全民炒股热潮再度涌起,大学生由于自身优势也成为其中的重要一员。 三、 调查目的

通过调研数据收集分析,系统考察大学生股民群体的投资性别比率、投资喜好等问题,进而对大学生这一特殊群体整体水平做出实质上的分析,做出具有实践意义上的统计报告。

四、 调查内容

本次调查通过调查问卷的方式,分析河北金融学院在校大学生的炒股现状。通过对不同性别、不同年龄、不同资金来源和投资方式的大学生股民,在长短线、喜欢购买的股票类型、股民对未来股市的预期以及平时炒股使用的炒股软件等方面的不同情况,展现当代大学生的投资理念和股票价值与风险的喜好程度。通过这八个维度简单的构成河北金融学院在校大学生股票投资理念构面,从而探讨大学生股民对风险和价值的认识和看法。 五、 调查对象

河北金融学院金融系在校大学生 六、 调查单位

河北金融学院金融系在校大学生抽取的样本学生 七、 调查时间

2015年6月1日至2015年6月15日 八、 调查方式

走访调查,问卷调查,网上调查(调查问卷见附表1) 九、 调查结果与分析 1. 在校大学生炒股的现状

现金时代炒股行为已经在大学院校里日渐风行起来了。他们喜欢的股票和看好的股票是什么?他们通过那些方式了解股票?他们炒股的资金又是从哪里来呢?通过下列几个统计图

十、

关于大学生对炒股知识的调查

Q1:您的性别:

Q2:您现在就读大学几年级?

Q3:您的股龄是多少?

Q4:您喜欢做长线还是短线?

Q5:您乐意买哪些上市股?

Q6:您认为接下来我国股市发展趋势是什么?

Q7:多选题您喜欢用哪些炒股软件?

Q8:多选题您的资金来源于?

Q9:多选题您购买股票的方式是什么?

由以上的调查统计结果我们可以大概了解到当前在校大学生炒股大多数比较喜欢短线。从在校大学生购买股票的方式上看,分析走向,作曲线比较多,而通过对在校大学生炒股资金来源的调查,我们了解到在校大学生炒股所用的资金大部分还是依赖与家庭或他人,这无疑加重了他们的家庭负担以及他们以后的经济风险。 2. 在校大学生炒股的结构差异

在被调查的对象中,大二、大三学生占了总人数的77.01%,这表明大二、大三的学生较大一、大四的学生更关注炒股的问题,而在187个正在炒股的人当中有117个是大二学生,21个是大三学生,而大一、大四学生总共才有41人正在炒股。经过分析,笔者认为这主要是由于各个年级的学生在炒股认知程度上的不同。大一学生刚进入大学学习生活,不管是在课堂或课堂外,接触到股票知识都非常有限,而到了大二、大三,经过在专业学习或者周围人的影响下,大部分学生都对股票知识有了一定的了解,并在好奇心和投机

心理的驱使下,加入了炒股大军行列;而大四学生为什么炒股人数比例却不高呢?通过对调查结果的交互分析,笔者认为其主要原因有以下两点:一是大四学生忙于毕业找工作,没有过多的时间投入炒股活动;二是大四学生虽然了解或熟识股票交易知识,但同时也认识到其中的风险程度,出于对自己以后的前途和经济风险考虑,所以,大四学生对于投资股票持更加谨慎的态度。 3. 在校大学生对炒股的态度

在校大学生炒股风行已引起了社会各方面的关注,而大学生自身及院校方面又是如何看待这种行为呢?我们前面已经提到过,在校大学生仍是一个几乎没有经济收入的群体,风险承担能力低,对于炒股这种高风险的行为他们又是如何应对的呢?根据调查,我们统计得到了以下数据:

Q10:多选题您对股票的真实感觉是什么?

由以上数据分析,在校大学生对炒股行为的这一态度从侧面也反映出炒股在大学校园里风行的原因。据调查了解,很多在校大学生拿

自己的学费、生活费来炒股,而学费、生活费以及兼职收入、奖学金等这些项目便构成了在校大学生所谓的“经济能力”。我们知道炒股是一种高风险的投资行为,在我认为在校大学生目前还没有应付这种风险的能力,社会各方面,包括很多专家、学者也提出了“不宜鼓励在校大学生参与炒股,更不能把炒股神话”。而学校方面到目前为止仍没有任何表示,国家教育部也没有出台任何明确的政策规范,在校大学生炒股处于一种类似与市场行为的自由状态。但是当代的大学生却认为炒股是一种很好的理财方式,甚至有很大一部分同学觉得炒股确实令人上瘾,这就类似与赌徒心理,赌输以后便想办法筹钱来想要翻身,不断的循环往复导致恶性循环,但是不得不说这与专家们的说法是一种矛盾。

十、 总结

此次研究通过对调查资料的统计分析,了解到在校大学生炒股的现状和特点,以及其中存在的结构性差异,分析了各个现象产生的原因,研究所得的主要结果有:

(1) 在校大学生炒股日渐风行;

(2) 在校大学生炒股主要资金来源仍依赖他人,主要是来源于家庭;

(3) 在校大学生炒股存在结构性差异,具体体现在女生多与男生。

(4) 大多数在校大学生对炒股行为不排斥,比较认可炒股这一理财方式。

附表1:调查问卷

一、单选题

Q1:您的性别

A、 男 B、 女

Q2:您现在就读大学几年级?

A、 大一 B、 大二 C、 大三 D、 大四

Q3:您的股龄是多少?

A 、未满一年 B 、 1至3年 C、 3年以上 Q4:您喜欢做长线还是短线?

A、 长线 B、 短线

Q5:您乐意买哪些上市股?

A、 A股 B、 B股 C、 H股 D、 股指期货 Q6:您认为接下来我国股市发展趋势是什么?

A 、疯牛 B、 慢牛 C、 熊市

二、多选题

Q1:您喜欢用哪些炒股软件?

A 、通达信 B、 大智慧 C、 同花顺 D、 钱龙 Q2:您的资金来源于?

A 、 家人给的生活费 B、 自己的储蓄

C 、向朋友借钱 D、 银行贷款

Q3: 您购买股票的方式是什么?

A 、凭感觉 B、 跟大神一起走 C、 分析走向,做曲线 Q4:多选题您对股票的真实感觉是什么?

A、 像毒品一样 B、 可以跟进时代

C、 是一种很好的理财方式

目录

摘要2 调查背景2 调查目的2 调查内容3 调查对象3 调查单位3 调查时间3 调查方式3 调查结果与分析3 在校大学生炒股的现状3 在校大学生炒股的结构差异8 在校大学生对炒股的态度9 总结10

附表1 调查问卷11

关于大学生投资股票情况的调查

一、 摘要

通过采用调查问卷的形式,集中对大学生这一特殊群体的股票投资方案、偏好、股票选择等方面的汇总,采用基本图表分析与统计学相关分析分析的方法,对采集数据进行多方面的汇总分析,进而展现当代大学生的投资理念和股票价值与风险的喜好程度,结合时代背景,提炼总结,从而得出具有参考价值的数据报告,以供参考。 二、 调查背景

2015年,中国经济渐趋步入常态化发展状态,经济增速进一步放缓,产业优化升级转型进入关键时期,随着一带一路的建设的展开,亚投行的建设或将带动中国经济进入新一轮的发展契机。央行5次调低存款准备金率,证监会频频发文,大量资金流入股市,直接影响了今年上半年的股市行情,大盘一度突破5000点大关,全民炒股热潮再度涌起,大学生由于自身优势也成为其中的重要一员。 三、 调查目的

通过调研数据收集分析,系统考察大学生股民群体的投资性别比率、投资喜好等问题,进而对大学生这一特殊群体整体水平做出实质上的分析,做出具有实践意义上的统计报告。

四、 调查内容

本次调查通过调查问卷的方式,分析河北金融学院在校大学生的炒股现状。通过对不同性别、不同年龄、不同资金来源和投资方式的大学生股民,在长短线、喜欢购买的股票类型、股民对未来股市的预期以及平时炒股使用的炒股软件等方面的不同情况,展现当代大学生的投资理念和股票价值与风险的喜好程度。通过这八个维度简单的构成河北金融学院在校大学生股票投资理念构面,从而探讨大学生股民对风险和价值的认识和看法。 五、 调查对象

河北金融学院金融系在校大学生 六、 调查单位

河北金融学院金融系在校大学生抽取的样本学生 七、 调查时间

2015年6月1日至2015年6月15日 八、 调查方式

走访调查,问卷调查,网上调查(调查问卷见附表1) 九、 调查结果与分析 1. 在校大学生炒股的现状

现金时代炒股行为已经在大学院校里日渐风行起来了。他们喜欢的股票和看好的股票是什么?他们通过那些方式了解股票?他们炒股的资金又是从哪里来呢?通过下列几个统计图

十、

关于大学生对炒股知识的调查

Q1:您的性别:

Q2:您现在就读大学几年级?

Q3:您的股龄是多少?

Q4:您喜欢做长线还是短线?

Q5:您乐意买哪些上市股?

Q6:您认为接下来我国股市发展趋势是什么?

Q7:多选题您喜欢用哪些炒股软件?

Q8:多选题您的资金来源于?

Q9:多选题您购买股票的方式是什么?

由以上的调查统计结果我们可以大概了解到当前在校大学生炒股大多数比较喜欢短线。从在校大学生购买股票的方式上看,分析走向,作曲线比较多,而通过对在校大学生炒股资金来源的调查,我们了解到在校大学生炒股所用的资金大部分还是依赖与家庭或他人,这无疑加重了他们的家庭负担以及他们以后的经济风险。 2. 在校大学生炒股的结构差异

在被调查的对象中,大二、大三学生占了总人数的77.01%,这表明大二、大三的学生较大一、大四的学生更关注炒股的问题,而在187个正在炒股的人当中有117个是大二学生,21个是大三学生,而大一、大四学生总共才有41人正在炒股。经过分析,笔者认为这主要是由于各个年级的学生在炒股认知程度上的不同。大一学生刚进入大学学习生活,不管是在课堂或课堂外,接触到股票知识都非常有限,而到了大二、大三,经过在专业学习或者周围人的影响下,大部分学生都对股票知识有了一定的了解,并在好奇心和投机

心理的驱使下,加入了炒股大军行列;而大四学生为什么炒股人数比例却不高呢?通过对调查结果的交互分析,笔者认为其主要原因有以下两点:一是大四学生忙于毕业找工作,没有过多的时间投入炒股活动;二是大四学生虽然了解或熟识股票交易知识,但同时也认识到其中的风险程度,出于对自己以后的前途和经济风险考虑,所以,大四学生对于投资股票持更加谨慎的态度。 3. 在校大学生对炒股的态度

在校大学生炒股风行已引起了社会各方面的关注,而大学生自身及院校方面又是如何看待这种行为呢?我们前面已经提到过,在校大学生仍是一个几乎没有经济收入的群体,风险承担能力低,对于炒股这种高风险的行为他们又是如何应对的呢?根据调查,我们统计得到了以下数据:

Q10:多选题您对股票的真实感觉是什么?

由以上数据分析,在校大学生对炒股行为的这一态度从侧面也反映出炒股在大学校园里风行的原因。据调查了解,很多在校大学生拿

自己的学费、生活费来炒股,而学费、生活费以及兼职收入、奖学金等这些项目便构成了在校大学生所谓的“经济能力”。我们知道炒股是一种高风险的投资行为,在我认为在校大学生目前还没有应付这种风险的能力,社会各方面,包括很多专家、学者也提出了“不宜鼓励在校大学生参与炒股,更不能把炒股神话”。而学校方面到目前为止仍没有任何表示,国家教育部也没有出台任何明确的政策规范,在校大学生炒股处于一种类似与市场行为的自由状态。但是当代的大学生却认为炒股是一种很好的理财方式,甚至有很大一部分同学觉得炒股确实令人上瘾,这就类似与赌徒心理,赌输以后便想办法筹钱来想要翻身,不断的循环往复导致恶性循环,但是不得不说这与专家们的说法是一种矛盾。

十、 总结

此次研究通过对调查资料的统计分析,了解到在校大学生炒股的现状和特点,以及其中存在的结构性差异,分析了各个现象产生的原因,研究所得的主要结果有:

(1) 在校大学生炒股日渐风行;

(2) 在校大学生炒股主要资金来源仍依赖他人,主要是来源于家庭;

(3) 在校大学生炒股存在结构性差异,具体体现在女生多与男生。

(4) 大多数在校大学生对炒股行为不排斥,比较认可炒股这一理财方式。

附表1:调查问卷

一、单选题

Q1:您的性别

A、 男 B、 女

Q2:您现在就读大学几年级?

A、 大一 B、 大二 C、 大三 D、 大四

Q3:您的股龄是多少?

A 、未满一年 B 、 1至3年 C、 3年以上 Q4:您喜欢做长线还是短线?

A、 长线 B、 短线

Q5:您乐意买哪些上市股?

A、 A股 B、 B股 C、 H股 D、 股指期货 Q6:您认为接下来我国股市发展趋势是什么?

A 、疯牛 B、 慢牛 C、 熊市

二、多选题

Q1:您喜欢用哪些炒股软件?

A 、通达信 B、 大智慧 C、 同花顺 D、 钱龙 Q2:您的资金来源于?

A 、 家人给的生活费 B、 自己的储蓄

C 、向朋友借钱 D、 银行贷款

Q3: 您购买股票的方式是什么?

A 、凭感觉 B、 跟大神一起走 C、 分析走向,做曲线 Q4:多选题您对股票的真实感觉是什么?

A、 像毒品一样 B、 可以跟进时代

C、 是一种很好的理财方式


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