总复习：实践活动与口语交际（1）
学校： 姓名：
1、 小学即将毕业，请你送一句有关学习的格言勉励同学。
答：
2、 为建设文明城市，小明见到毁坏公物的人，想劝他几句，请你帮他 设计说服对方的话：
3、 根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
⑴朋友即将远行，你会送他一句
⑵写上一句有关做学问的名言：
4、 请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。
标语1： 标语2：
5、科学发展利大还是弊大？我认为 因为
6、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段“编者的话”。
⑴作文选的名字：《 》
⑵“编者的话”： 1
7、为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分）
⑴学校花圃：
⑵音乐教室：
⑶实验室：
⑷学校餐厅：
⑸体育馆： ⑹图书阅览室：
8、情境：小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。小明说：（约50字）
答：
9、你一定经过许多第一次，请你回想一下，哪一次的“第一次”留给你印象最深，为什么，把它简要地写出来。（约50字）
答：
10、情境：你读过一些爱国英雄的故事吧，他们的精神深深地打动我们。 2
清明节时，老师带着同学们到烈士陵园祭奠。站在英雄的墓前，你会说什么？
答：
11、在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？
答：
12、理想是人生的照明灯，我们从小就应该有理想，请你谈谈你的理想。
答：
13、为了建设一个文明校园，你对校长或同学有什么好建议。（只写建议要点和给谁建议）
14、你听过或读过什么爱国的故事？（课外的）你有什么感想。请你把故事的内容简要地写下来，并用一两句话说说你的感想。
答： 3
15、辩论
讲诚信与善意的谎言
你的观点是
因为
16、在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？说说你的看法，要围绕这个中心话题，把要说的话有条理地写下来。
答：
17、把你受过别人的关爱的一件事情简要地写下来。
答：
18、把你喜欢的一首歌或者喜欢的一幅画或一件工艺品介绍给大家。说说它的特点，你为什么喜欢它。
答： 4
总复习：实践活动与口语交际（1）
学校： 姓名：
1、 小学即将毕业，请你送一句有关学习的格言勉励同学。
答：
2、 为建设文明城市，小明见到毁坏公物的人，想劝他几句，请你帮他 设计说服对方的话：
3、 根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
⑴朋友即将远行，你会送他一句
⑵写上一句有关做学问的名言：
4、 请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。
标语1： 标语2：
5、科学发展利大还是弊大？我认为 因为
6、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段“编者的话”。
⑴作文选的名字：《 》
⑵“编者的话”： 1
7、为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分）
⑴学校花圃：
⑵音乐教室：
⑶实验室：
⑷学校餐厅：
⑸体育馆： ⑹图书阅览室：
8、情境：小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。小明说：（约50字）
答：
9、你一定经过许多第一次，请你回想一下，哪一次的“第一次”留给你印象最深，为什么，把它简要地写出来。（约50字）
答：
10、情境：你读过一些爱国英雄的故事吧，他们的精神深深地打动我们。 2
清明节时，老师带着同学们到烈士陵园祭奠。站在英雄的墓前，你会说什么？
答：
11、在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？
答：
12、理想是人生的照明灯，我们从小就应该有理想，请你谈谈你的理想。
答：
13、为了建设一个文明校园，你对校长或同学有什么好建议。（只写建议要点和给谁建议）
14、你听过或读过什么爱国的故事？（课外的）你有什么感想。请你把故事的内容简要地写下来，并用一两句话说说你的感想。
答： 3
15、辩论
讲诚信与善意的谎言
你的观点是
因为
16、在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？说说你的看法，要围绕这个中心话题，把要说的话有条理地写下来。
答：
17、把你受过别人的关爱的一件事情简要地写下来。
答：
18、把你喜欢的一首歌或者喜欢的一幅画或一件工艺品介绍给大家。说说它的特点，你为什么喜欢它。
答： 4