如何处理学习与社会实践的关系--刘怡然

如何处理学习与社会实践的关系

现在我们作为一名中职生,可以说我们现在的学习任务不是特

别的重、同时压力也不大,我想大家应该有所体会。随着年龄和阅历的增长,我们的社会实践机会也越来越多,但是我想请大家和我一起想一想:现在的我们应该如何处理学习与社会实践呢?

其实现在的我们所做的任何社会实践都应是建立在学习之上的,但有些同学只顾着埋头苦学而忘记了丰富也许生活,这样是不对的。多参加一些社会实践对自己以后参加工作会打下坚实的基础。反之有一些同学只顾着参加社会实践而忘记了自己的学习,自己的学习一塌糊涂。这样更不对了。只有掌握了我们所学的文化知识才能有更好的社会实践。只有有了学习的基础才可能会有更多供我们挑选的社会实践的机会,我们才能够见多识广!

所以我想我们应学习与社会实践相结合,在不耽误学习的情况下,尽可能多的参加社会实践,在社会实践中体会生活的来之不易。在参加社会实践的同时也要抓紧我们的学习,因为当我们有了更多的知识时,我们才会有更美好的未来!。

希望大家能够通过我的演讲,考虑一下自己。能很好的处理自己的学习和社会实践之间的关系。让社会实践丰富我们的业余生活,让我们的生活更加快乐更加美好。 我祝愿我们大家都能让实践成为我们踏上工作的垫脚石,让知识成为我们踏上工作的敲门砖。

北京政法职业学院

10级司法文秘2班

刘怡然

2013年3月3日

如何处理学习与社会实践的关系

现在我们作为一名中职生,可以说我们现在的学习任务不是特

别的重、同时压力也不大,我想大家应该有所体会。随着年龄和阅历的增长,我们的社会实践机会也越来越多,但是我想请大家和我一起想一想:现在的我们应该如何处理学习与社会实践呢?

其实现在的我们所做的任何社会实践都应是建立在学习之上的,但有些同学只顾着埋头苦学而忘记了丰富也许生活,这样是不对的。多参加一些社会实践对自己以后参加工作会打下坚实的基础。反之有一些同学只顾着参加社会实践而忘记了自己的学习,自己的学习一塌糊涂。这样更不对了。只有掌握了我们所学的文化知识才能有更好的社会实践。只有有了学习的基础才可能会有更多供我们挑选的社会实践的机会,我们才能够见多识广!

所以我想我们应学习与社会实践相结合,在不耽误学习的情况下,尽可能多的参加社会实践,在社会实践中体会生活的来之不易。在参加社会实践的同时也要抓紧我们的学习,因为当我们有了更多的知识时,我们才会有更美好的未来!。

希望大家能够通过我的演讲,考虑一下自己。能很好的处理自己的学习和社会实践之间的关系。让社会实践丰富我们的业余生活,让我们的生活更加快乐更加美好。 我祝愿我们大家都能让实践成为我们踏上工作的垫脚石,让知识成为我们踏上工作的敲门砖。

北京政法职业学院

10级司法文秘2班

刘怡然

2013年3月3日


    相关文章

    从心理学的视角重新审视人的非理性因素

    2003年9月第24卷 第5期 内蒙古社会科学(汉文版) INNER MONGOLIA S OCIAL SCIENCES Sep. 2003Vol. 24 . 5 从心理学的视角重新审视人的非理性因素 晏碧华 (陕西师范大学 心理学专业, ...

    北京大学毕业硕士生博士生已派遣报到证

    北京大学毕业硕士生博士生已派遣报到证 毕业年份 姓名 2001李洪亮2001陈文2001郭兴林2001陈彬2002王力2002熊鹏2002李丹2002郝朝艳2002蒋楠2002洪夏2002毕卫涛2002郑小平2003王京2003孙科峰200 ...

    年龄的别称

    年龄的别称 中国的语言文字中,有着绚丽多彩的语言之花,年龄的别称是其中一奇葩,堪称世界文化宝库中的瑰丽精品. 年龄指一个人从出生时起到计算时止生存的时间长度,通常用年岁来表示.年龄是一种具有生物学基础的自然标志,一个人出生以后,随着日月流逝 ...

    河大版七年级语文(上)[童稚记趣]教学设计

    <童稚记趣>教学设计 [设计思路] 传统的文言文教学处在一种尴尬的境地.教学中讲多读少,教师采用"填鸭式"."满堂灌"的教学方式,逐词翻译,逐句分析.结果教师俨然成了"教书匠&q ...

    桃花源记理解

    [内容] 1段:渔人发现桃花林,想去探寻. 2 所见 3 所闻 4段:补写刘子骥想寻桃源,没有实现. 线索:这篇文章以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,把发现桃花 源的经过,在桃花源的所见所闻,离开桃花源再寻桃源的情形都串连起来了. 主题:表达 ...

    桃花源记中考题集锦

    <桃花源记>中考试题集锦 班级 姓名 一.(2004·肇庆) 1.下列句中加点词意思相同的一项是:( ) A.①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水,天下独绝 B.①遂与外人间隔 ②肉食者谋之,又何间焉 C.①此人一一为具言所闻 ②色 ...

    八年级语文上册第五单元导学案含答案

    茶亭中学八年级上册导学案 执笔: 孙超 审核 : 徐彩仙 二一 <桃花源记> [学习目标] 1.有感情地朗读.背诵课文. 2.理解积累一些文言实词. 3.认识作者通过描写"世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求 ...

    向沙漠进军

    <向沙漠进军>导学案 [学习目标] 1.知识与能力目标:了解课文中采用的先总说后分说的说明顺序及分类别,列 数字,举例子的说明方法: 2.过程与方法目标:在朗读的过程中,初步学会分析说明文的一般结构:体会 说明文语言的科学性和准 ...

    [桃花源记]课内阅读练习卷

    <桃花源记>阅读卷 一 (一). 词语解释 ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ( ) ( ( ) ) ( ) ( ) ( ) (二). 翻译 1.芳草鲜美,落英缤纷. 2.土地平旷,屋舍俨然 ...