小学歌演唱比赛活动方案

一、活动目的:  

班歌是一种班级文化,开展班歌演唱活动,对加强班集体建设和学校社会主义精神文明建设,以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的进取精神,培养学生集体观念和创新能力,构建绿色和谐的班级文化环境,让班级创新文化孕育创新人才,让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感,使班集体更有活力、有凝聚力、有战斗力。同时使我校校园活动更加精彩纷呈。  

二、活动时间:xx年3月底  

三、活动要求:  

1、歌曲内容要求:励志、健康、积极向上,体现整个班级学生的精神风貌。  

2、学生全员参与演唱,歌声整齐、响亮、动听。伴奏音带、服装、道具等自备。  

3、演唱时,学生能带有表情,仪态大方,有适当的表演形式。 

四、活动程序:

1、每班必唱红歌:《没有共产党就没有新中国》 

2、自选班歌

五、人员安排:

评委:全体中层和几位任课教师  

六、评分方法:本次比赛采取“10分制”。   

1、班歌内容健康向上,能体现整个班级学生的精神风貌。(2分)  

2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明。(2分)  

3、有伴奏,节奏准确,演唱与伴奏配合默契。(2分)  

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序。(2分)  

5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。(1分)  

6、整体效果良好,富有感染力。(1分)  

七、奖励办法:分高年级段(4—6年级)、低年级段(1—3年级)进行评出,每个年级段评出一等奖、二等奖、三等奖,学校颁发奖状。

白水小学大队部  

xx年3月18日 

一、活动目的:  

班歌是一种班级文化,开展班歌演唱活动,对加强班集体建设和学校社会主义精神文明建设,以及对未成年人进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的进取精神,培养学生集体观念和创新能力,构建绿色和谐的班级文化环境,让班级创新文化孕育创新人才,让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感,使班集体更有活力、有凝聚力、有战斗力。同时使我校校园活动更加精彩纷呈。  

二、活动时间:xx年3月底  

三、活动要求:  

1、歌曲内容要求:励志、健康、积极向上,体现整个班级学生的精神风貌。  

2、学生全员参与演唱,歌声整齐、响亮、动听。伴奏音带、服装、道具等自备。  

3、演唱时,学生能带有表情,仪态大方,有适当的表演形式。 

四、活动程序:

1、每班必唱红歌:《没有共产党就没有新中国》 

2、自选班歌

五、人员安排:

评委:全体中层和几位任课教师  

六、评分方法:本次比赛采取“10分制”。   

1、班歌内容健康向上,能体现整个班级学生的精神风貌。(2分)  

2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明。(2分)  

3、有伴奏,节奏准确,演唱与伴奏配合默契。(2分)  

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序。(2分)  

5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。(1分)  

6、整体效果良好,富有感染力。(1分)  

七、奖励办法:分高年级段(4—6年级)、低年级段(1—3年级)进行评出,每个年级段评出一等奖、二等奖、三等奖,学校颁发奖状。

白水小学大队部  

xx年3月18日 


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