《生命没有标准答案》
——郭耀晨
每个人生来都是独特的，上天把我们每一个人都打造得奇奇怪怪，每个人都是独一无二的，有不同的生活习惯，有不同的学习方式，有不同的生活态度等，但每个人都是独特的自我，无需效仿别人，自己才是最好的。
《生命没有标准答案》这篇故事讲述的是主人公在小时候上学时的经历，主人公在小时候对于一些事物有着不同的见解，但主人公的妈妈非但没有没有反对而且还很支持。
在故事中有一个场景十分经典冬天到来之前，小松鼠在树洞里贮存了许多的食物。冬天来了，小松鼠邀请小白兔到家里来做客，拿出小白菜和胡萝卜招待小白兔。 故事讲到这里，老师问：“小朋友们，小白兔要对小松鼠说什么？”孩子们一致回答：“谢谢。”
只有一个孩子不是说“谢谢”，而是问小松鼠：“你还有什么？” 这个小朋友，就是我的儿子。 显然，他的回答出乎老师意料。老师就指着我儿子对其他小朋友们说：“这个小朋友很贪心，不讲礼貌！” 小朋友们一致说：“是！” 但是，这不是“贪心”，而是孩子的“好奇心”。
每个人生来就是独特的，但是，当一个人生下来，迎接他的文化有太多的“一致性”的要求，这会压缩孩子成长的“独特性”
空间，他的创造力也一并被压抑了。
所以应该人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，并与压抑自我的因素战斗，这样才能活出独特的人生。
生活中的标准答案太多了，但是人生并没有“标准答案”，我们不能被所谓的“标准答案”所缚束，我们应该坚持自己的观点，活出精彩的人生。
《生命没有标准答案》
——郭耀晨
每个人生来都是独特的，上天把我们每一个人都打造得奇奇怪怪，每个人都是独一无二的，有不同的生活习惯，有不同的学习方式，有不同的生活态度等，但每个人都是独特的自我，无需效仿别人，自己才是最好的。
《生命没有标准答案》这篇故事讲述的是主人公在小时候上学时的经历，主人公在小时候对于一些事物有着不同的见解，但主人公的妈妈非但没有没有反对而且还很支持。
在故事中有一个场景十分经典冬天到来之前，小松鼠在树洞里贮存了许多的食物。冬天来了，小松鼠邀请小白兔到家里来做客，拿出小白菜和胡萝卜招待小白兔。 故事讲到这里，老师问：“小朋友们，小白兔要对小松鼠说什么？”孩子们一致回答：“谢谢。”
只有一个孩子不是说“谢谢”，而是问小松鼠：“你还有什么？” 这个小朋友，就是我的儿子。 显然，他的回答出乎老师意料。老师就指着我儿子对其他小朋友们说：“这个小朋友很贪心，不讲礼貌！” 小朋友们一致说：“是！” 但是，这不是“贪心”，而是孩子的“好奇心”。
每个人生来就是独特的，但是，当一个人生下来，迎接他的文化有太多的“一致性”的要求，这会压缩孩子成长的“独特性”
空间，他的创造力也一并被压抑了。
所以应该人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，并与压抑自我的因素战斗，这样才能活出独特的人生。
生活中的标准答案太多了，但是人生并没有“标准答案”，我们不能被所谓的“标准答案”所缚束，我们应该坚持自己的观点，活出精彩的人生。