★★高考作文阅卷流程及注意事项★★ ★★高考作文阅卷流程及注意事项★★ 高考作文阅卷流程及注意事项 ★流程： 流程： 从各地市各县区选调部分教师， 1. 从各地市各县区选调部分教师，并在网上填 报信息。 报信息。 日报到 2. 6 月 10 日报到。 日中午领取聘书并培训， 3. 6 月 11 日中午领取聘书并培训， 培训内容主 审题， 题材、 的辨别， 要是审题 各类题材 素材的辨别 要是审题，各类题材、素材的辨别，还有一些 常见作文的类型等次划分 类型等次划分。 常见作文的类型等次划分。 下午进入试批阶段 阶段。 4. 下午进入试批阶段。电脑中有一些专家批阅1并最后确定分数的文章，让阅卷老师批改， 并最后确定分数的文章，让阅卷老师批改，看 看是否与专家批阅的情况相吻合， 看是否与专家批阅的情况相吻合， 是否在 7 分 的范围之内 如果差距过大， 之内， 的范围之内，如果差距过大，就再进行专门的 训练。直到差不多为止。 训练。直到差不多为止。 进行正式批阅。 5. 6 月 12 日，进行正式批阅。但第一天不要求 批阅太多，强调质量。 批阅太多，强调质量。太快组长会让你放慢速 同时也会受到专家组的关注。 度，同时也会受到专家组的关注。 日开始，加快速度。 6. 6 月 13 日开始，加快速度。每天不少于 800 日基本结束。 份。到 6 月 18 日基本结束。6 月 19 日，扫尾 工作。 工作。2★改卷过程中的一些问题： 改卷过程中的一些问题： 审题会决定你的作文的层次 审题不是最 会决定你的作文的层次， 1. 审题 会决定你的作文的层次 ， 审题不是 最 不可能进入一类（ 分以上） 佳，不可能进入一类（54 分以上）文，也很 难进入二类（44— 难进入二类（44—53 分）上。 卷面，字必须写清楚 对一类文影响较大， 写清楚， 2. 卷面，字必须写清楚，对一类文影响较大， 卷面不好的很少进入一类。 卷面不好的很少进入一类。 对作文水平一般的 同学来说，书写很关键，只要不跑题， 同学来说，书写很关键，只要不跑题，书写决 定其能否过 45 分。 结构单一 开头加结尾，然后几大段， 单一， 3. 结构单一，开头加结尾，然后几大段，缺少 灵活性。从段落上来说，最好错落有致， 灵活性。从段落上来说，最好错落有致，七八3段为好。 段为好。 文体上 虽然不好界定是不是四不像， 虽然不好界定是不是四不像， 但是， 4. 文体上， 但是， 一看就不是典型的文体 所以得分不高。 典型的文 一看就不是典型的文体，所以得分不高。 选材太狭窄， 5. 选材太狭窄 ， 去年见证基本材料都是奥运 汶川大地震、 神七飞天等有限的几个材料， 会、 汶川大地震、 神七飞天等有限的几个材料， 而且材料的运用太简单，只是简单陈述， 而且材料的运用太简单，只是简单陈述，抓不 住事件背后的特定含义。 住事件背后的特定含义。 扣住主题的语句 感觉上没有精彩的扣住主题的语句， 6. 感觉上没有精彩的扣住主题的语句，很多是 大而空的句子。在改得疲倦的时候， 大而空的句子。在改得疲倦的时候，基本上扫 一扫题目 扣题的句子及材料的大体就赋分 题目和 及材料的大体就赋分。 一扫题目和扣题的句子及材料的大体就赋分。4一般一篇作文两人评，取平均数。 7. 一般一篇作文两人评，取平均数。如果超过 则给三评。 7 分，则给三评。取三个数中最接近的的两个 的平均数， 的平均数，当然前提是这两个数不超过 7 分， 分之内， 如果三个数没有两个在 7 分之内，则给专家 由专家组最后定夺。 组，由专家组最后定夺。 个人改卷感受： ★个人改卷感受： 文章大体上差不多， 好文章太少， 文太多， 1. 文章大体上差不多， 好文章太少， 文太多， 散 典型的记叙文、议论文太少， 典型的记叙文、议论文太少，所以分数比较集 42- 之间， 44、45、 中。大多集中在 42-48 之间，而且以 44、45、 三个分数最为集中。 46 三个分数最为集中。5改卷中打保险分数的心理存在， 2. 改卷中打保险分数的心理存在，就是上边的 几个分数， 几个分数， 因为你随时能看到你有多少超过规 分差距的文章，太多不好， 定的 7 分差距的文章，太多不好，刚开始说还 要结合这个数据来考评。 要结合这个数据来考评。而一旦超过 14 分， 就是恶评分数，很吓人的。改了好几天了， 就是恶评分数，很吓人的。改了好几天了，专 家组发现这样不合理， 家组发现这样不合理， 才取消了参考这个规则 进行评价的说法。 进行评价的说法。 但是如果你始终围绕这么几个分数， 3. 但是如果你始终围绕这么几个分数，当然不 必须得有一些高分作文出现， 行，必须得有一些高分作文出现，才会让你的 阅卷曲线合理 所以， 合理。 阅卷曲线合理。所以，对于那些稍微高出别人6一点点的文章就可能要占便宜， 也许你的作文 一点点的文章就可能要占便宜， 但有可能会得到五十三四， 可能值 50 分，但有可能会得到五十三四，两 个人的分数一平均，最后占点便宜，所以， 个人的分数一平均，最后占点便宜，所以，如 何能够高出别人一点点 高出别人一点点也应该是我们练习的 何能够 高出别人一点点 也应该是我们练习的 目标，比如结构 卷面甚至语言， 结构、 甚至语言 目标，比如结构、卷面甚至语言，只要有一方 面超出别人即能行。 面超出别人即能行。 要让阅卷老师发现你的优点， 4. 要让阅卷老师发现你的优点，把你的优点放 显眼处。规定每 800， 在显眼处。规定每人每天不少于 800，但实际 上这个数字只是中下游水平， 我们阅卷组每 上这个数字只是中下游水平， 我们阅卷组每人 多份上， 每天平均在 1000 多份上，而且每天公布每个7人的阅卷数量。所以阅卷很快，可能连看一遍 人的阅卷数量。所以阅卷很快，可能连看一遍 阅卷很快 的时间都没有。所以，最好把优点展示出来。 把优点展示出来 的时间都没有。所以，最好把优点展示出来。 改卷中，我出现过一篇恶评试卷。 5. 改卷中，我出现过一篇恶评试卷。当时我给 的分数是 37 分，二评给了 25 分，三评 15 分， 但最后专家组给的得分是 10 分，原因是除了 开头结尾，中间全都是抄的社科文里的内容。 抄的社科文里的内容 开头结尾，中间全都是抄的社科文里的内容。 当时我没注意，说实话， 当时我没注意，说实话，也没来得及看全部的 高考试题，我只是看了二卷，所以没印象。 高考试题，我只是看了二卷，所以没印象。不 过我知道这件事后，想起来， 过我知道这件事后，想起来，之前还有几篇类 似的文章， 似的文章，但是都没超出 7 分，说明二评也没8注意。让那几个赚了。 注意。让那几个赚了。 改卷很累，每天开始还行，改一会就累了。 6. 改卷很累，每天开始还行，改一会就累了。 所以下边的就不是那么绝对认真了。 所以下边的就不是那么绝对认真了。 我是第二 次阅高考卷，还算认真。 次阅高考卷，还算认真。而很多是从济南的学 校里选调的，改过多次了，都是老油条， 校里选调的，改过多次了，都是老油条，所以 速度更快，看的也就更差。 速度更快，看的也就更差。 的老师极不负责。 7. 有的老师极不负责。有个青岛的女老师聊天 时说，随便改就行了， 时说，随便改就行了，反正改到自己学生的可 能性太小。 能性太小。 有的学生出现了带有地域特征的词， 8. 有的学生出现了带有地域特征的词，比如沂9蒙山区、章丘大葱、临沂汽车站等， 蒙山区、章丘大葱、临沂汽车站等，容易拉低 分数。 分数。10作文备考 大注意★ 备考八 ★2011 作文备考八大注意★ 文章切题。 题目扣题，各段点题） （题目扣题 一、文章切题。 题目扣题，各段点题） （ 。 卷面清晰。 书写工整，文面干净） （书写工整 二、卷面清晰。 书写工整，文面干净） （ 层次分明。 结构严谨，段落分明） （结构严谨 三、层次分明。 结构严谨，段落分明） （ 中心统一 （一以贯之，绝不游移） 统一。 （一以贯之 四、中心统一。 一以贯之，绝不游移） 语言优美。 先是流畅，再求优美） （先是流畅 五、语言优美。 先是流畅，再求优美） （ 文体规范。 文体不限，必须规范） （文体不限 六、文体规范。 文体不限，必须规范） （ 材料充实。 得当为先，新颖其次） （得当为先 七、材料充实。 得当为先，新颖其次） （ 精益求精。 （字数 900，题目居中 居中） 八、精益求精。 字数 900，题目居中） （11
★★高考作文阅卷流程及注意事项★★ ★★高考作文阅卷流程及注意事项★★ 高考作文阅卷流程及注意事项 ★流程： 流程： 从各地市各县区选调部分教师， 1. 从各地市各县区选调部分教师，并在网上填 报信息。 报信息。 日报到 2. 6 月 10 日报到。 日中午领取聘书并培训， 3. 6 月 11 日中午领取聘书并培训， 培训内容主 审题， 题材、 的辨别， 要是审题 各类题材 素材的辨别 要是审题，各类题材、素材的辨别，还有一些 常见作文的类型等次划分 类型等次划分。 常见作文的类型等次划分。 下午进入试批阶段 阶段。 4. 下午进入试批阶段。电脑中有一些专家批阅1并最后确定分数的文章，让阅卷老师批改， 并最后确定分数的文章，让阅卷老师批改，看 看是否与专家批阅的情况相吻合， 看是否与专家批阅的情况相吻合， 是否在 7 分 的范围之内 如果差距过大， 之内， 的范围之内，如果差距过大，就再进行专门的 训练。直到差不多为止。 训练。直到差不多为止。 进行正式批阅。 5. 6 月 12 日，进行正式批阅。但第一天不要求 批阅太多，强调质量。 批阅太多，强调质量。太快组长会让你放慢速 同时也会受到专家组的关注。 度，同时也会受到专家组的关注。 日开始，加快速度。 6. 6 月 13 日开始，加快速度。每天不少于 800 日基本结束。 份。到 6 月 18 日基本结束。6 月 19 日，扫尾 工作。 工作。2★改卷过程中的一些问题： 改卷过程中的一些问题： 审题会决定你的作文的层次 审题不是最 会决定你的作文的层次， 1. 审题 会决定你的作文的层次 ， 审题不是 最 不可能进入一类（ 分以上） 佳，不可能进入一类（54 分以上）文，也很 难进入二类（44— 难进入二类（44—53 分）上。 卷面，字必须写清楚 对一类文影响较大， 写清楚， 2. 卷面，字必须写清楚，对一类文影响较大， 卷面不好的很少进入一类。 卷面不好的很少进入一类。 对作文水平一般的 同学来说，书写很关键，只要不跑题， 同学来说，书写很关键，只要不跑题，书写决 定其能否过 45 分。 结构单一 开头加结尾，然后几大段， 单一， 3. 结构单一，开头加结尾，然后几大段，缺少 灵活性。从段落上来说，最好错落有致， 灵活性。从段落上来说，最好错落有致，七八3段为好。 段为好。 文体上 虽然不好界定是不是四不像， 虽然不好界定是不是四不像， 但是， 4. 文体上， 但是， 一看就不是典型的文体 所以得分不高。 典型的文 一看就不是典型的文体，所以得分不高。 选材太狭窄， 5. 选材太狭窄 ， 去年见证基本材料都是奥运 汶川大地震、 神七飞天等有限的几个材料， 会、 汶川大地震、 神七飞天等有限的几个材料， 而且材料的运用太简单，只是简单陈述， 而且材料的运用太简单，只是简单陈述，抓不 住事件背后的特定含义。 住事件背后的特定含义。 扣住主题的语句 感觉上没有精彩的扣住主题的语句， 6. 感觉上没有精彩的扣住主题的语句，很多是 大而空的句子。在改得疲倦的时候， 大而空的句子。在改得疲倦的时候，基本上扫 一扫题目 扣题的句子及材料的大体就赋分 题目和 及材料的大体就赋分。 一扫题目和扣题的句子及材料的大体就赋分。4一般一篇作文两人评，取平均数。 7. 一般一篇作文两人评，取平均数。如果超过 则给三评。 7 分，则给三评。取三个数中最接近的的两个 的平均数， 的平均数，当然前提是这两个数不超过 7 分， 分之内， 如果三个数没有两个在 7 分之内，则给专家 由专家组最后定夺。 组，由专家组最后定夺。 个人改卷感受： ★个人改卷感受： 文章大体上差不多， 好文章太少， 文太多， 1. 文章大体上差不多， 好文章太少， 文太多， 散 典型的记叙文、议论文太少， 典型的记叙文、议论文太少，所以分数比较集 42- 之间， 44、45、 中。大多集中在 42-48 之间，而且以 44、45、 三个分数最为集中。 46 三个分数最为集中。5改卷中打保险分数的心理存在， 2. 改卷中打保险分数的心理存在，就是上边的 几个分数， 几个分数， 因为你随时能看到你有多少超过规 分差距的文章，太多不好， 定的 7 分差距的文章，太多不好，刚开始说还 要结合这个数据来考评。 要结合这个数据来考评。而一旦超过 14 分， 就是恶评分数，很吓人的。改了好几天了， 就是恶评分数，很吓人的。改了好几天了，专 家组发现这样不合理， 家组发现这样不合理， 才取消了参考这个规则 进行评价的说法。 进行评价的说法。 但是如果你始终围绕这么几个分数， 3. 但是如果你始终围绕这么几个分数，当然不 必须得有一些高分作文出现， 行，必须得有一些高分作文出现，才会让你的 阅卷曲线合理 所以， 合理。 阅卷曲线合理。所以，对于那些稍微高出别人6一点点的文章就可能要占便宜， 也许你的作文 一点点的文章就可能要占便宜， 但有可能会得到五十三四， 可能值 50 分，但有可能会得到五十三四，两 个人的分数一平均，最后占点便宜，所以， 个人的分数一平均，最后占点便宜，所以，如 何能够高出别人一点点 高出别人一点点也应该是我们练习的 何能够 高出别人一点点 也应该是我们练习的 目标，比如结构 卷面甚至语言， 结构、 甚至语言 目标，比如结构、卷面甚至语言，只要有一方 面超出别人即能行。 面超出别人即能行。 要让阅卷老师发现你的优点， 4. 要让阅卷老师发现你的优点，把你的优点放 显眼处。规定每 800， 在显眼处。规定每人每天不少于 800，但实际 上这个数字只是中下游水平， 我们阅卷组每 上这个数字只是中下游水平， 我们阅卷组每人 多份上， 每天平均在 1000 多份上，而且每天公布每个7人的阅卷数量。所以阅卷很快，可能连看一遍 人的阅卷数量。所以阅卷很快，可能连看一遍 阅卷很快 的时间都没有。所以，最好把优点展示出来。 把优点展示出来 的时间都没有。所以，最好把优点展示出来。 改卷中，我出现过一篇恶评试卷。 5. 改卷中，我出现过一篇恶评试卷。当时我给 的分数是 37 分，二评给了 25 分，三评 15 分， 但最后专家组给的得分是 10 分，原因是除了 开头结尾，中间全都是抄的社科文里的内容。 抄的社科文里的内容 开头结尾，中间全都是抄的社科文里的内容。 当时我没注意，说实话， 当时我没注意，说实话，也没来得及看全部的 高考试题，我只是看了二卷，所以没印象。 高考试题，我只是看了二卷，所以没印象。不 过我知道这件事后，想起来， 过我知道这件事后，想起来，之前还有几篇类 似的文章， 似的文章，但是都没超出 7 分，说明二评也没8注意。让那几个赚了。 注意。让那几个赚了。 改卷很累，每天开始还行，改一会就累了。 6. 改卷很累，每天开始还行，改一会就累了。 所以下边的就不是那么绝对认真了。 所以下边的就不是那么绝对认真了。 我是第二 次阅高考卷，还算认真。 次阅高考卷，还算认真。而很多是从济南的学 校里选调的，改过多次了，都是老油条， 校里选调的，改过多次了，都是老油条，所以 速度更快，看的也就更差。 速度更快，看的也就更差。 的老师极不负责。 7. 有的老师极不负责。有个青岛的女老师聊天 时说，随便改就行了， 时说，随便改就行了，反正改到自己学生的可 能性太小。 能性太小。 有的学生出现了带有地域特征的词， 8. 有的学生出现了带有地域特征的词，比如沂9蒙山区、章丘大葱、临沂汽车站等， 蒙山区、章丘大葱、临沂汽车站等，容易拉低 分数。 分数。10作文备考 大注意★ 备考八 ★2011 作文备考八大注意★ 文章切题。 题目扣题，各段点题） （题目扣题 一、文章切题。 题目扣题，各段点题） （ 。 卷面清晰。 书写工整，文面干净） （书写工整 二、卷面清晰。 书写工整，文面干净） （ 层次分明。 结构严谨，段落分明） （结构严谨 三、层次分明。 结构严谨，段落分明） （ 中心统一 （一以贯之，绝不游移） 统一。 （一以贯之 四、中心统一。 一以贯之，绝不游移） 语言优美。 先是流畅，再求优美） （先是流畅 五、语言优美。 先是流畅，再求优美） （ 文体规范。 文体不限，必须规范） （文体不限 六、文体规范。 文体不限，必须规范） （ 材料充实。 得当为先，新颖其次） （得当为先 七、材料充实。 得当为先，新颖其次） （ 精益求精。 （字数 900，题目居中 居中） 八、精益求精。 字数 900，题目居中） （11